2013全国一卷高考语文作文

2013新课标卷全国1卷高考作文题目：经验与勇气

2013高考作文题目：

一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。

当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。年轻工匠的师傅感叹的说，有些时候不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。作文要求结合上述材料写作。

经验与勇气

——人生如切割宝石

一块昂贵的宝石，需要从裂缝处切开。富有经验的老工匠都不敢切割，一位年轻工匠勇敢地站出，并且将这宝石切割成为完美的两块。

经验与勇气，哪一项更重要？

首先想到，现在不少招聘单位，总是强调被招聘者要有若干年的工作经验，却不去想，年轻人哪来那么多经验？同时，许多单位在实际用人中，又常常是对于年龄一过四五十的人，就再也不会重用；却不去想，这些人正是经验丰富的时候。选经验还是选勇气，似乎真的很难。

实际上，经验或勇气，都曾经发挥重要作用，但是，也都有靠不住的时候。

一头驴，第一次驮盐过河，不小心摔倒，盐溶化，驴背上轻了。第二次过河，驴驮的是棉花。这驴凭经验就故意摔倒，棉花吸了水，驴再也没有站起来。这个例子说明经验有时确实不可靠。

年轻、勇敢不可靠的典型例子，当属项羽。项羽28岁就做了统帅，那时刘邦已经48岁。在鸿门时，项羽兵40万，刘邦只有兵10万。但是项羽最终却是败在自己太“勇敢”了。

“初生牛犊不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜还是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鲜的姜味。年轻人虽然血气方刚，但是“少不更事”。“老马识途”，但是，老马很有可能不堪重负。

应该说，经验与勇气，都很重要，缺一不可。

人生如切割宝石，不要真的认为只要有勇气就可以永远成功。不要认为那些老工匠仅仅是抛却不了顾虑。要知道，人生不是赌博，要知道人的一生中，有些失败是决不允许出现一次的！

谈这些，对于刚毕业的高中生有什么意义？那就是在步入社会之前，必须先要学会：认清别人，认清自我。到了社会上，既要充分保持自信。自强，又要学会尊重有经验的长者。既不能不知天高地厚、任意妄为，也不能怯懦胆小、辜负了青春好时光。

如果想要获得人生事业的成功，就要牢记：经验是捷径，勇气是翅膀。

2013.全国卷1作文

我读了材料，我想材料是想要引导学生针对文中的一句话──「要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。」，作出诠释。

不论是单纯以心态做立意或是单纯以勇气做立意，都是单薄的，比较片面的切入角度，这样的切入，是有危险的，片面的诠释会造成文章内容的倾斜，也就是说，这样的立意，会容易偏题。

但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。从这句话去做分析，为什麽是勇气和不去想价值的事，手就不会发抖？

以这两点先在脑中去做分析，再深入挖掘写入文章中。

建议写作文的时候，可以多方角度思考，去挖掘表面以下的细节，文章将会脱颖而出。

祝作者愈写愈好，同时也祝作者能达到满意的成绩，作者加油！

【2012全国卷1语文作文题目是什么】

21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分）周末，我从学校回家帮着干农活.今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里.妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担.咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前.妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中.脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑.”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭.分享到：0。

2013.全国卷1作文

我读了材料，我想材料是想要引导学生针对文中的一句话──「要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。

」，作出诠释。不论是单纯以心态做立意或是单纯以勇气做立意，都是单薄的，比较片面的切入角度，这样的切入，是有危险的，片面的诠释会造成文章内容的倾斜，也就是说，这样的立意，会容易偏题。

但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。从这句话去做分析，为什麽是勇气和不去想价值的事，手就不会发抖？以这两点先在脑中去做分析，再深入挖掘写入文章中。

建议写作文的时候，可以多方角度思考，去挖掘表面以下的细节，文章将会脱颖而出。祝作者愈写愈好，同时也祝作者能达到满意的成绩，作者加油！。

敞开心灵,拥抱友情2013全国语文1卷优秀作文

1让友谊的阳光照亮心灵在这个繁华美丽的都市中我曾经感到过困惑。

那时，我茫然、无助、孤寂。但自从认识了他后，我便有了全新的希望，因为我拥有了友谊。

小学时，我内向、怕事，孤僻。因此我常常默默地独自一个人来来往往，对任何事情都不关心，更别说和别人玩或参加什么活动。

直到他的出现……他是这学期从别校转来的插班生，第一次考试便取得我们班第一名的宝座，他实在太优秀了，令许多人羡慕。自从他在我班出现时，我就用心留意他，个子高，长得瘦，蛮俊俏的，而且气质挺不错。

不久，我发觉他也在留意我，自信的目光经常往我这边扫过来。一天中午，他突然走过来搭着我肩膀说：“老兄，别总是多愁善感的，不要总觉得老天对不起你似的。

其实，老天对每个人都是很公平的，我从老师那里了解到你的情况，我今天特意来和你谈谈心。”我懒散地回答：“我看不必了吧，——你看我还能有救吗？”他笑着说：“别对自己那么不自信，只要敞开心扉，用虔诚的眼光去注视前方，不是没有希望，希望就在拐弯处，看你自己去不去追求而已嘛。”

我会心地笑了，一股暖流从心中涌起。我便与他击掌成交，顿时校园里一片笑声，轻轻的飘扬着，觉得树是那样的绿，花是那样的美……从此，我们成了形影不离的朋友，学习上互帮互助，互相进取，在班上成绩也名列前茅，不久我们成了老师们关注的焦点。

我很感谢他，是他开导了我，让我找回希望，让我知道下一步应该怎么走，我从来没这么肯定过自己，因为我找回了自我。莫让成长的花朵蒙上自我封闭的灰尘，敞开心扉，让友谊这一和煦的春风为我们托起飞翔的翅膀！ 2 热水瓶风波 一考生 爱是生命的真谛，接受是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。

任何的接受与付出，都是情感的陶冶与升华。 暑假我去参加夏令营的短短几天，就充分领略了其中深刻的含义—— 初来乍到，我和一个胖胖的女孩住到了同一宿舍。

瞧着对方的模样，我皱起了眉头，查点儿嗤之以鼻。她倒是“恬不知耻”，大模大样的做起了介绍，天真的我真有点嫉妒。

营里的生活，样样都不错，唯独灌热水瓶这号事烦了点，我一脸的不情愿——谁愿意大热天跑来跑去！？可第二天早晨，我惊愕了，三个热水瓶灌的满满的，难道是——她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客气的用了两瓶。谁让她这么多管闲事的呢，反正我也会，只不过有人“抢先”罢了，我把剩下的第三个热水瓶“哐当”一声放在了她的床边…… 接连下来的几天，我都以逸待劳，毫不客气的享受着她辛勤换来的成果，而且接受的更加心安理得，她也一直是一脸天真的笑。

一天游戏时，她扭伤了脚，只能躺在宿舍的床上，我悲叹自己中了“头等奖”，居然要去帮她拿水。本小姐这么娇弱，哪能干那种事，于是乎……我下定决心不去灌热水，看她怎么样。

那知第二天，三个热水瓶护卫兵似的整齐排列在我们的床前，似乎在朝着她鞠躬敬礼，而对着我龇牙咧嘴的尽情嘲笑。我的心仿佛被人揪了一把，是惭愧，是悔恨，还是责备？望着仍旧躺在床上的那个胖乎乎的身影，我的头低得很低。

我几近于卑鄙的接受了她的恩惠，而她却仍在辛勤的付出。一个简单的行为却照射出我灵魂的猥琐，我羞愧的无地自容。

有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。 隔天，我们床前的三个热水瓶旁又多了二个鲜红的热水瓶：我们彼此对视着，笑了。

那一次，我懂了 一考生 流光溢彩的鲜花，它们接受了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢造就…… 驻足溪边，看溪水长流，汩汩的声响像在责备我；望绿树摇曳，高大身躯又如在鄙视我；拥遍地野花，初绽笑脸却似在嘲笑我。垂下头，我陷入迷茫。

欲睡的记忆再次回闪。 母亲病了，是多年的关节炎，憔悴的脸毫无生气的样子，偶尔的疼痛总牵伴着嘴角来回抽搐。

我却仍不以为然地“稳坐泰山”，怡然自得地看着动画片，巨大的声响使我将母亲的痛抛置脑后。 “**！”在广告阶段，我终于模糊地听到了母亲有气无力地呼喊。

我不厌烦地走到母亲跟前，嘟着嘴，老大不高兴。“帮我倒杯水来。”

我不情不愿地随手拿了个杯子给母亲，又快速溜到了电视前。正当我看得痴迷时，母亲又在叫唤了，我火冒三丈地走进卧室，劈头就对着生病的母亲叫道：“又怎么了，你烦不烦？”这一叫，母亲当即怔了，我看到她硕大的泪珠滚滚而下，苍白的脸色愈加难看。

我的喉咙口就像着了火一样。

2013高考满分作文

2013上海高考满分作文 风中的余香 （得分：68分） 那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌；古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延，在更深广的土地上，燃烧了几千年。

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的，没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，但我们创造过的思想与美，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。

当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随（后）魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言？他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。

那东林党人的傲骨不灭，他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。 是的，一切都不会过去。

形式的过去预言着内涵的永存。 而今，在这个身边风景迅速变化的时代里，你是否曾闻到，那风中的余香？古龙曾说，有人的地方就有江湖。

而有生活的地方，有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失，于是他们迫切地想重建，想发扬光大。

如此并没有错，只是有许多的文化，它随着历史的云烟，早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置，应当成为风中的淡淡香气，人们精神家园的盆景，在无声中滋养与温润我们的感情。

那些遗忘是必然的啊，传统的审美，或是略带迷信色彩的习俗，它们其实从未在（我们）身边消散，只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式，我们才反会感（觉）[到]，它们逝去的姿态。 并且一切都能，都值得成为那风中的余香。

逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。

时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画；如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。

我们这个时代，是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂？那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去些吧，它们，只会在风中逸散。 一直难忘的一次画展，是新兴的画家自办的，朋友看到一幅画问我，那究竟是传统画风还是后现代的？我看着那幅画，很温暖。

2012年山东高考满分作文：这世界需要你 这世界需要你 一首歌，一个回忆。我一不小心走进了你的回忆，喜欢戴上耳机静静听那首Vae，从此我的世界里再也不能没有你。

——题记。 这世界需要你，因为你是一个音乐的天使。

你展开音乐的翅膀，萦绕在我们的耳旁，抚平我们的忧伤，美好的曾经，自废的约定，夹杂着你的歌声，如樱花飞舞，如落英缤纷。轻轻聆听，细细品味：清明雨上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；粉色信笺，盛满思念；如果当时，红雨瓢泼；半城烟沙，金戈铁马；有何不可，解冻冰河；灰色头像，坠落升空。

你的音乐充满回忆，眉目当年，流转心间，最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天。你的音乐溢满伤感，人生若之如初见，又何须感伤离别，飞蛾扑火，单人旅途，仿佛都是无奈的选择。

你用音乐眷写青春，你用音乐道出了学生时代最明媚的伤，我们的世界从此有了你。 这世界需要你，因为你是一位心灵医生。

你本该拿起手术刀救死扶伤，却用音乐为我们疗伤。你告诉我们，我做我的改变，又何必纠结；你告诉我们，不是穿上情侣装，就可以装情侣；你告诉我们，如果爱，就请深深爱；你告诉我们，我想牵着你的手，逃离这个星球；你告诉我们，一缕青丝，一生珍藏；你告诉我们，一起踏过了几座春秋，领悟了爱不是追逐占有；你告诉我们，玫瑰花的葬礼，埋葬着深深爱着的你；你告诉我们，花开后花又落，轮回也没结果；你告诉我们，缓缓流淌的爱，芳菲不尽；你告诉我们，你的城府有多深，我爱的有多蠢；你告诉我们，惟爱你，你的声音是幸福的动力；你告诉我们……你已经占据了我们半个灵魂，睡觉总会不自觉的听着你的声音，我们的世界需要你。

这世界需要你，因为没有你的世界会降温。你像夜空中的那轮清澈的庐州月，深深的烙在我们心上，给迷路的我们指明了方向；喜欢你那迷人的烟花笑，都说烟花易冷，而你却独自灿烂，温暖我们的明天；喜欢听你的雪花谣，像是时光倒流，睡在了妈妈的怀抱，安静的独享这久违的幸福感。

你是个“坏孩子”，独自承受这变化，因为你懂得“真情or假意，自知冷暖”。我们世界不能没有你，没有你的世界仿佛是世界末日。

这世界需要你，因为你是一道看不见的风景。你“潜伏”网络，保持着“犹抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。

你一直在那不遥远的地方，为我们鼓掌，却不被所谓的“正统”接受。你“破冰而出”，签约海碟，空降全国，签售专辑，走上荧屏，锻炼自己，我们终于看到了你这道靓丽的风景。

我寻你千百度，你在那灯火阑珊处。你是我们心中最美的风景，我们的世界不能没有你。

你的音乐才华令人叹服，你的低调让人佩服，这个高调的世界。

2013新课标全国卷语文作文

小时候，大海对于我来说是一个美丽的梦想，和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时，我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩，在大海边尽情喊叫和狂奔，然后，快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦，伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。

第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。

第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假，也同样在那片海滩，但我却目睹了大海另一种风姿。

白天的玩闹自是不必说。到了夜晚，我突发奇想，想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他们忙着聊天，与别人打麻将，让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们，悄悄溜出了旅社，来到了海边。夜里的大海是很安详的，波涛亲吻着海岸，发出轻微的“唰唰”声，白天那调皮的浪花早已不见，似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘，朦胧，仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面，我的心也开始沉寂，完全陶醉在这夜色之中，竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静，只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。

第三次见到大海是在多年以后。高一暑假，我到琅岐参加社会实践，在实践将近尾声之时，学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次，因为我见到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙滩有着相着无几的颜色，却不是土黄和金黄，而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。

我退却了，不敢触碰这样的海水，更不必说品尝了。心目中大海那美丽的身姿被击得粉碎。面对无边无际的大海，我第一次感到了窒息。从那片海滩归来，有很长一段时间我都闷闷不乐，我不明白人们怎么狠得下这样的心肠，难道金钱果真如此重要？

从那次之后，我再也没去过海边，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有关大海的美好回忆保留于心，直至终老。

求2013年高考作文一篇 要800字的

6月10日 星期一 晴 今年我们嵊州共有6位老师参加浙江高考语文阅卷工作。

本来想大家一起乘车到杭州的，但是我教语文的高三（15）班中午在国际大酒店举行毕业会餐，并同时为我送行，所以我和同办公室的郑老师就在下午3点钟才出发。碰巧家在杭城的王同学爸妈来接孩子，于是我们就搭了顺风车。

4点多钟，我们到达浙江大学紫金港校区。跟浙江大学的联系人成老师通过电话后，我和郑老师直接到浙大门口的紫金港大酒店办理了入住手续。

同住一室的郑老师是第一次参加高考阅卷工作的，所以对阅卷工作很好奇，觉得很神秘也很期待。而我这个已参加过2007年、2010年高考阅卷的“老人”很认真地告诉她：“这是一件很苦的差事。”

“真的吗？”她满脸狐疑。 6月11日 星期二 晴 上午9:15在紫金港校区小剧场召开了高考语文评卷教师动员大会。

大会严明阅卷要求：1.有敬畏之心。2.严格执行阅卷细则，要“得分有据，扣分有理”。

3.严格遵守作息时间：上午8:00—12:00，下午1:30—5:30。阅卷组为老师们准备了午休的草席。

还是像往年一样地让我们“席地而睡”，晕倒！ 今年阅卷共620人，阅卷老师一部分从师资库里选调，一部分由各地教研室选送，一部分是浙大中文系的硕士生、博士生。阅卷共分为五大组：自选模块、语用题、现代文、古诗文、作文。

我和其他3位老师分配到改作文。这次作文因为材料中的作家国籍出了疏漏后，考试院是“严阵以待”，除了极个别博士生和少量大学老师参与改卷之外，另外改作文的全是中学一线教师；正副组长都由浙大的教授或中学特级教师担任，负责本组的评卷情况监控与反馈。

当其他组的老师陆续离开会场时，我们改作文的老师继续留在小剧场参加由浙大中文系陈建新教授主持的改卷业务培训。陈教授慷慨激昂、条分缕析，一直讲到了11:30。

下午1:30我们佩戴着阅卷证，通过身份证验证，终于进入了高考语文阅卷中心：浙大海洋大楼计算机房。我们每人分到了21份样卷，19份已经打分，2份是讨论卷。

等我们阅读完毕，我们9个作文大组各自召开讨论会。2007年改卷时，我只是躲在其他阅卷老师后面不敢出声，这一次我是第一个也是多次发言的，讲了很多自己的想法。

我们组讨论很激烈，收集了我们对每一份样卷的意见后，大概4:00，题组长将意见集中后，到大组长那里反馈情况。我们中场休息，等待继续讨论。

这时我的喉咙有点痛，大概是刚才讨论得太起劲了！ 6月12日 星期三 晴 上午8:10，我们在临水报告厅聆听了作文阅卷大组长陈教授最终给出的2013作文题审题标准：今年的作文题采用了新材料作文的形式，引用的三位作家的话既相互独立又有一定的联系，可看出出题者的用意。 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯的。

——说的是童心特点。 英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。

——说的是童心早泯。 英国作家菲尔丁：世界正在失去孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

——说的是童心早泯对人类是个大灾难。 在这个题目中，“综合上述材料”这句话很重要，需要像现在公务员考试中的申论考试一样，把三段话联系起来看。

那这三段话联系起来看到底表达了什么意思呢？简单地说，就是让考生思考当今社会青少年童心早泯的问题。孩子们过早地失去童真，这其实是一个世界性的问题，它反映了工业文明给人类带来的负面影响；尤其是世界进入信息社会后，信息传播的方式和速率发生了很大变化，通过电影、电视和网络，使得成人社会的生存压力过早传导给了孩子；同时，我们的教育体制、方式中存在的弊端加重了学生的负担，让他们日益感受到竞争的压力。

对考生来说，这些问题他们并不陌生，因为就发生在他们自己身上。所以，这一作文题引导他们关注自己的成长，思考自己的生活。

大会上还说了具体的评分档次，还结合昨天的谈论结果修改了部分样卷的分数。会议结束后，我们又回到计算机房，开始试评作文一小时。

11:00，我们终于开始了作文正评工作，真正的阅卷开始了！ 6月13日 星期四 晴 虽然阅卷组规定我们每天批改的作文是450篇，但我和周围的几位老师昨天下午都只改了100多篇。原因何在？今年作文的审题有一定的难度，连媒体所谓的资深专家也把材料误读为“三句话说青春”，更何况是我们涉世未深的学生呢？ 阅卷组坚持一个理念：好作文往上打，差作文都打到39分以下。

我们不想埋没任何一篇好作文，但是又都不想当“杀手”，于是我们反反复复研读审题评分标准： 1.能抓住“童心早泯”立意的算切题作文，属一类文。若内容充实，结构完美语言流畅，可进入55分以上。

2.主题是“说童心”，放宽要求也算符合题意，若各方面都出色，最高可达54分。 3.把题目理解成“说青春”，显然与主旨相去甚远。

因为18—25岁叫青春概念，童心一般指高三及以下的生活。但考虑到有不少学生会这样写，若作文不是宿构的，并真实表现了自己的作文功底，从降低审题难度的要求出发，这类作文算作基本符合题意，最高可得45分。

4.点到了“童心”这样的关键词，写作时滑向了其他方面，算部分符合题意，若内容、结构和。

2013新课标全国卷语文作文

小时候，大海对于我来说是一个美丽的梦想，和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水只是在梦中才能见到。

那时，我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩，在大海边尽情喊叫和狂奔，然后，快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦，伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。

一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。

经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。

眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。

心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。

面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。

当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。 第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。

尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。 第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假，也同样在那片海滩，但我却目睹了大海另一种风姿。

白天的玩闹自是不必说。到了夜晚，我突发奇想，想见识一下夜晚的大海。

父母自是不同意的，他们忙着聊天，与别人打麻将，让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。

我瞒着他们，悄悄溜出了旅社，来到了海边。夜里的大海是很安详的，波涛亲吻着海岸，发出轻微的“唰唰”声，白天那调皮的浪花早已不见，似乎早已安睡。

此时的大海显得如此神秘，朦胧，仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面，我的心也开始沉寂，完全陶醉在这夜色之中，竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。

四周一片寂静，只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。 第三次见到大海是在多年以后。

高一暑假，我到琅岐参加社会实践，在实践将近尾声之时，学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次，因为我见到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙滩有着相着无几的颜色，却不是土黄和金黄，而是一种触目惊心的黑色。

海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。

我退却了，不敢触碰这样的海水，更不必说品尝了。心目中大海那美丽的身姿被击得粉碎。

面对无边无际的大海，我第一次感到了窒息。从那片海滩归来，有很长一段时间我都闷闷不乐，我不明白人们怎么狠得下这样的心肠，难道金钱果真如此重要？ 从那次之后，我再也没去过海边，不是不想，而是不敢。

我不敢再面朝大海，只想把有关大海的美好回忆保留于心，直至终老。