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  • 幼师的作文范文开头

    关于幼师作文的开头

    一天站在上面的是自己,众人都在台下为自己的演唱而欢呼着,那种感觉真的很不错。可是现在的我终于知道要实现那个梦想的可能性是多么的渺小。人总要面对现实,根据现实来决定某些事更切实际一点。

    所以,我先在想当一名老师,一名幼稚园的老师。别人总会说幼稚园老师不算什麽老师,很瞧不起幼师,但我并卜这麽认为,幼师怎麽了?她是孩子们除了父母外的第一位接触的老师,是他们把孩子们引领进了要走过他们人生的必经阶段的第一步。是他们把孩子们真正的带入了走进知识领域的第一步。想想这些都觉得幼师门都是伟大的。

    而且我也很喜欢那些可爱的小孩子,就如我现在喜欢我的妹妹一样,看他们可爱的样子,我的心就会感到很舒服,很轻松,心情很会很愉快,虽然他们很小,行为举止也幼稚了点,但这就是他们那个年龄的特点,他们的可爱之处。有事有些话说出来也会很可笑,所谓童言无忌嘛!和他们在一起玩耍会让我就得自己和他们一样大,回到了自己那个时候,特别的开心,他们的每一个表情都可以逗得我好开心,让我好像全心全意的去呵护他们(就如我的妹妹一样,我对她超好的)

    就只样我决定考幼师专业,而且这专业相对来说分数也不会很高,可是命运偏偏就是喜欢捉弄人。最近这段期间,我查找了许多有关这方面的资料,发现专业培训幼师在方面的都有一个相同的要求,为此我无法去考,不是分数的缘故,而是身高,都规定了身高,连标准最低的那个学校,我的身高离标准就差了1公分还是没到标准,没办法去考啊!痛苦死了,为什麽别人都长个子,就见自己总是不长个子,长起来还那麽的慢,气死我了。

    那晚,我躲在被子里偷偷的哭了,好不容易确定了自己的目标却因为从小到大最致命的缺点(个子太矮)而无法实现,虽然说还有一个庄市职高也有幼师专业,分数是要400左右就行了,可是毕竟还是想去好点的地方。

    爸妈都叫我去考财政方面的,以后读出之后可以去当会计,收入比幼师好。但那不是我的兴趣,完全不喜欢那中东西,叫我去学,我办不到。当幼师的原因还有一个和我之前想要当歌星的梦想也有点联系的,因为幼师也要去专业的学习唱歌、跳舞、弹琴还有画画这方面的我比较感兴趣。不管再苦再累我这次一定都会坚持下来的,卜会再像小时一样因为学小提琴太苦而放弃已学了一大半的小提琴,现在每当看见躺在盒子里的小提琴就很后悔,好想在从头再学一次。

    无论如何,我一定要将自己的梦想坚持到底,为此而努力去斗

    关于老师的片段描写:开头结尾,典型事例

    是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

    有一次,有位同学在课堂上讲悄悄话,被她发现了。那时她正面对着黑板写字,我不知道她是怎样发现的,可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了,可我看得出那位同学很不情愿站起来,是啊,有谁又想被老师批评呢!但面对着她,他还是无奈地站了起来。

    无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

    教师职业理念作文开头结尾

    结合自身实际谈谈当代教师如何加强教师自我修养教育学家陶行知先生曾经说过“捧着一颗心来,不带半根草去”做为一名小学教师,应该全身心的爱孩子,这就是教师的最基本的师德修养。

    小学教师的道德修养是必须热爱小学教育教事业,热爱儿童,尊重儿童,有高尚的道德品质,关心集体,团结互助并正确处理好领导和家长的关系。我们小学教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是儿童最基本的需要之一。

    作为一名新世纪的教师,加强自身的道德修养首先就要做到爱岗敬业,喜欢自己的选择,热爱自己的职业和学生。作为一名一线的小学教师的我来结合自己的工作实际,谈一谈如何加强自身的道德修养,我认为应该做到以下几点:一、加强理论学习,丰富专业知识。

    作为一名教师,不管平时的工作多么繁杂,多么忙碌都要静下心来不断学习,不断提高,学习前沿的教育教学理念,掌握新的教育教学的方法,提高自己的知识水平,对于我们教师来说,终身学习是我们最好的发展形式之一。教师要以活到老学到老的精神,不断自我激励,自我鞭策,磨练修养毅力,确立在教育教学工作中的奋斗目标,只有不断加强学习和自身的修养,才能永葆青春活力,才会跟上时代步伐。

    俗话说:“刀不磨要生锈,人不学要落后”。二、刻苦钻研业务知识,提高教学能力。

    教师要在平时的教育教学工作中,以高度的责任感、事业心;以勤奋、扎实的态度完成各项工作任务,积极参加校内外的各项听课、教研活动、教师培训、学习名师的教学方法,提高自己的教学能力,在教师专业化发展的过程中使自己更上一个新台阶。三、勇于实践,增强情感体验。

    教师道德修养的目的在于形成良好的师德素质、提高教育实践能力。教师实践也是教师道德修养的目的和归宿。

    教师不仅要通过理论性学习来分清是非善恶,更重要的是要求身体力行。教师道德品质修养不是一蹴而就的,而是在教育实践中不断认识、不断提高、不断完善的。

    在琐碎的日常教学中,需要老师用耐心和信心来教育学生,给孩子们燃起希望的火苗,鼓励孩子的进步,细心的发现学生的思想和行为的动态。在生理和心理上了解学生的发展规律,找出解决问题的最好方法,保证学习的效率。

    四、对待学生,要有一颗不厌其烦的包容心,给予学生细致入微的关心体贴。作为教育工作者,首先要时刻关注学生的一言一行,不要因为学生的调皮而失去对学生的关爱。

    教学中这是难免的事情。对于正在成长的学生,他们的身心发育特点决定了他们的言行。

    教师与学生之间的关系需要教师给予必要的包容,不要因为学生的不理解与故意为难而导致师生之间关系的僵化。因此,教师要具有一颗包容的心,对待犯错误的学生要给予必要的帮助,尤其是那些别人认为调皮的学生,更需要我们体育教师来正确引导他们,在练习的过程中,给他们更多的表现机会,使他们也有向其他同学展示的舞台,不要因为人云亦云而扼杀他们的信心。

    五、要始终保持一颗学习的心,团结协作。学习对教师来说至关重要。

    随着教育教学改革的不断发展与知识结构的日益更新作为教师只有时刻保持学习的心态学习其他教师的经验心得学习先进的教育教学理论学习专业的理论思想与技能这样才能不断提高自己的专业理论水平、课堂教学水平,才能够认清自己与别人的差距与不足之处。从而发现问题,找出问题存在的症结,根据自己的实际情况进行积极有益的改进,最终使自己的综合素质得到整体提高。

    正如俗语所说:“活到老,学到老”。只有保持一颗学习的心,才能始终使自己的知识结构得到及时的更新才会不断提高自己的业务水平,永远站在一个崭新的高度上审时度势,时刻地准备着。

    虚心向优秀教师学习。优秀教师的教育实践和先进事迹,生动地体现了新时代教师道德的特点,是教师道德理论的具体化。

    《中小学教师职业道德规范》要求教师加强团结协作,这点是十分必要的。教师之间的团结合作,也是师德修养的一个好方法,是学生学习的榜样,只有这样,才能打破师生间的隔阂和距离,师生关系和谐、民主,真正的把师德修压落实到实处。

    总之,教师要想具备良好的道德修养,就必须明确教师职业道德规范要求,针对存在的问题,加强修养,通过修养,增加道德认识,丰富道德情感,树立道德理想和道德信念,坚定道德意志,并在实践中进行道德行为选择。科学技术的发展也对教师道德品质提出了新的要求,要求教师具有敬业精神,要培养责任感、义务感,要求教师具有团结协作精神,并不断进步,吸收新知识和具有开拓创新精神。

    只有这样才能不断提高师德素质,成为一个品德高尚的人民教师. 教师应当如何修养自己的职业良心“教师这份工作是良心活!”这是我们教师经常说的一句话。它说的就是我们做教师的职业良心。

    所谓教师职业良心就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。作为一个从事小学教育的教师,修养自己的职业良心,提高道德修养至关重要。

    一、修养自己的职业良心,要有高度的责任心。教师的职业就是育人工程,是为社会培养合。

    优秀作文开头与结尾

    ⒈人生哲理 ①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。

    我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

    ③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩. ④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 ⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

    ⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

    ⑦生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 ⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

    ⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 ⑩人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

    ⑾生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。 ⑿人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。

    但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

    ⒉理想与信念 ①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。 ②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

    ③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。 ④耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

    ⑤大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示 方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 ⑥风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。

    走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

    在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。 ⑦信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀. ⑧有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花. ⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生. ⑩只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。

    只有追求,才会品味堂堂正正的人生。 ⒊人间真情 ①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

    ②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。 ③母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

    ④因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

    ⑤ 思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。 ⑥温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;。

    优秀作文开头 结尾

    (一)绝妙开头示范? 1.引用名言名句? ①问世间情为何物,直教人生死相许。

    元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。

    多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。

    ? 西施说:“爱情是工具。……”?(《问世间情为何物》)? ②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。”

    悠悠岁月,弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。”

    ?(《圣者与小偷》)? ③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”

    许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。?(《旋转这只万花筒》)? 2.巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷:? 你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。

    ?(《给孔子的一封信》)? ②可恶的标准答案:? 看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。

    答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。

    以下是你的三大罪状:?(《给“标准答案”的一封信》)? 3.借用章回小说笔法? ①“话说天下大势分久必合,合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。

    而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下。?(《三国英雄开会》)? ②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸。

    一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。

    这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休。

    ?(《谁是打虎英雄》)? 4.巧用修辞? ①“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”?(《什么才是美》)? 5.巧用寓言故事? ①愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了。

    愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。?(《新愚公和智叟的故事》)? ②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。

    学费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费, 15000元。”?(《全能学校》)? 6.巧用揭示主旨的题记? ①没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!? 题记? 蝶曾是个美丽善舞的女孩。

    她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。

    多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。?(《星星夜话》)? ②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;? 如果你失去了健康,你只失去了一小半;? 如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

    ? 题记? 何为“诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。

    ?(《是谁在赞美皇帝的新装》? 7.巧用解题形式? 曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:? 在下列美景中,你最喜欢哪一个?? A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。? B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。

    ? C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。? D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。

    ? 看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往。……?(《无穷的可能无穷的美》)? 8.巧用名人作问答? ①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。

    ? 尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。”? 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”

    ?(《答案是丰富多彩的》)? ②阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”? 我说:“给我一个支点,。

    教师节作文开头

    老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。

    在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。

    一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。

    老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

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