2013大连市语文一模作文有那样一个地
2013年大连一模语文考场优秀作文
没有规矩,不成方圆 当交叉路口的信号灯因故障而一直显示为红灯时,你会如何处理?是选择以着急为理由对规则进行“变通”,还是像李女士一样苦等40分钟交警?俗话说:没有规矩,不成方圆。
只有尊重规则,遵守规则,社会才会绽放和谐之花。燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。
正如春日不会因燕子不归而迟到。世间的规律与规则同样不会轻易改变。
然而,规则难改并不意味着人们可以以此为借口,随意打破规则抑或是所谓的“变通”“灵活”处理,因为这正是对规则的最大破坏。现代社会讲求的是法则与民主。
法制社会要求的是规则的执行与遵守,一旦规则被打破,社会秩序必将受到严重挑战。没有了规范人们行为的准则,国将不国。
试问:一个国家如果失去了法律与规则的约束力,那么对与错的标准又何在呢?因此,规则一旦遭到挑衅与破坏,必将引起严重的后果。古代社会的掌权者同样重视规则的重要性。
诸葛亮在《出师表》中说道:“官中府中,俱为一体。陟罚臧否,不宜异同。”
这正是诸葛亮在深思熟虑下说刘禅表达的期望与警告。规则难改,更不能改。
无论主体,对象如何变化,规则的实施是不容更改的。只有这样,才能实现社会的公正与公平才称的上是“和谐社会”。
然而,遵守规则并不等同于一味地“死守”规则。当规则不再适应于社会发展规律,甚至落后于社会的,再一成不变的按规矩办事只会事倍功半,甚至产生不良后果。
正如苏联时期,斯大林模式早已僵化落后,却不能及时修改,发展适应经济基础的上层建筑。以致最后社会混乱,苏联解体。
这正是历史和现实给予我们的教训和警示。因此,让规则因时而变,融入时代特征不断发展提高是社会发展必不可少的关键部分。
总而言之,规则需要人们的尊重和遵守。这也是社会主义制度长远建设的发展要求。
与此同时,根据客观实际,实事求是地发展规则。改变其与社会实际不相符的地方也是必不可少的。
没有规则,不成方圆。遵守规则,始得和谐。
恪守心中的道德准则当交叉路口的信号灯因出了故障而禁止着通行,等在路口的你,会做出何种选择?遵守规则等下去,还是无视红灯闯过去?司机李女士选择了前者,作为规则的遵守者,她值得我们尊重。恪守心中的道德准则,舍小利,为大家的利益着想。
是和谐社会的重要保障。常言道:“不以规范,不成方圆。”
每一条规则的存在都是人们生活的和谐有序,以及人们安全的保障。规则是用来遵守的,而不是用来打破的。
打破规则,或许会谋取暂时的个人利益,但一定会为此付出更大的代价。不久前,网络上盛传的“中国式”引人深思。
现代社会中,越来越多的对准则的漠视不得不引起人们的重视。“中国式过马路”,即“凑够一帮人就可以走了,与红绿灯无关”,便是对规则的破坏,少等一分钟,却多增一分的危险。
这是对规则的不尊重,也是对生命的不尊重,对社会和谐安定的不负责。信号灯出故障事小,心中的准则的崩塌事大。
以心为准绳,恪守道德准则,降低的是交通事故,提升的是人格尊严,社会正风。哈佛大学的严明的校纪文明,当一名违规将藏书带出校园的学生在大火后交出那本唯一幸存的珍贵著作时,校长对其诚实予以表彰,却依然严格按校规开除了违规学生。
虽看似过于不通情理。然而恰恰是这没有例外没有通融余地的严明守规,铸成了哈佛百年名校的无可撼动的地位。
恪守准则,是名校不变的真理。当然,恪守准则并非一味地“认死理”,更不等于墨守成规。
要恪守的是正确的,对公众有益,对社会发展有益的准则,恪守准则要求我们理性对待问题,以公共道德为准。生活中,我们要面对诸多的“交叉路口”,面对诸多守与不守的选择,有些时候我们不能掌顾个人眼前的利益而随意打破内心的道德准则,做出损人利己的事。
眼光放长放远,我们会看清准绳,做出明智之举。恪守心中的道德原则,作规则的理智遵守者,为构建和谐中国贡献自己的一份力量! 既知坚守,又识变通 坚守是对自身原则的维护,是对信念与理想的追求;而变通则是人生路上“条条大路通罗马”的智慧体现。
我们应学会在坚守中变通,在变通中坚守。只有坚守的人生是枯燥乏味的,守得云开见月明的日子遥遥无期。
做事亦是如此。李女士对交通规则的坚守体现了她高尚的道德底线与做人原则,这固然可敬,可其却不知变通为一个信号等苦等40分钟,想来不知因为死板固守而耽误了多少正事,一个请示就完全可以让她“全身而退”。
可见,只知坚守是“悲哀”而无用的,变通在生活中,必不可少。只知变通的人生是没有根基的,缺少对信念或原则的坚守终会碌碌无成。
“蟹六跪而二鳌非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”动物尚且如此,更况乎人!背负着千古骂名的秦桧,其变通之能令我不得不服,但他完全没有对王朝或贤臣正义与忠诚的坚守,自以为左右逢源,殊不知,没有正义坚守的变通只不过是垂死挣扎。
早晚会同窗事发。变通固然可以让人生更精彩,但请记住:坚守才会让人生更长远。
坚守是变通的前提,变通是坚守的途径。我们要既知坚守,又识变通。
被戏称“2012年郭美美”的周蕊倒是知变通,将“干爹”弄得雨里。
2015年大连市初中一模语文优秀小作文
老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”
要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。
看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。 其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。
我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。
有关2011年大连市一模作文争,让我美丽一次的优秀作文
争,让我美丽一次争永远是一把双刃剑,但聪明的人不会因“枪打出头鸟”而不争,因为那样你会得不到蓝天;也不会因“木秀干林,风必吹之”而不争,因为你有你的不到阳光;更不会因“雷霹雳高处”而不争,因为那样你得不到雨露.争,让我美丽一次.夏日的太阳高挂在蓝天上,空气中仅存的水汽也不断的蒸发,窗外的树蝉还在不断的聒噪着.心烦燥热的我们还在埋头奋斗.“我这有个朗诵比赛的名额想去的起立.”本已不安的人群中响起一阵骚动的声音.但没人站起来.讲台下一片混乱,有的则在继续埋头苦读,更有甚者还趁着明媚的阳光午睡.听到这话后,我缓缓将头移出书海,推了推架在鼻梁上的眼镜.朗诵,比赛,一个名额.几个词在我的脑海中反复移动.“多好的机会呀,我一定要争取到它,让自己美一次.”我双手支着桌子,勉强地站了起来“老师,我去.一阵哂笑立刻向我砸来,“得了吧你,语文课代表都没去,你争个什么劲.”又是一阵无聊的讽刺与嘲笑.一群不懂得争得燕雀,你们不会懂的,争,让我美丽一次的道理.最后我争到了这个名额,或许那不叫争.短暂的三天在我眼里是那么的漫长,因为在这三天中,我不仅要做好赛前悸动的心理压制,而其还要顶住那些不懂得争的人的讽刺.三天,我不断的告诉自己:争,会让你美丽一次.三天后,我终于手捧银杯站在哪我向往已久的领奖台上,虽然未能夺冠,但争,让我美丽了一次.争,它永远是一枚硬币一面会让你美丽,一面却会让你颓废.当这枚硬币在移动时,你所要做的并不是要等待结果,而是要用争的行动去改变负面的结果.这一次,是争,让我美丽一次.。
大连一模遇见你何其幸运作文
或许,那些曾为别人而活的人会为自己而活,因为他们吃过了苦头,那些曾经任性的人会变得圆滑,棱角不再分明,那些曾经为爱而生的人,会变得冷漠刚硬,那些善良而无能的人会变得冷酷无情。
走过生命的每段路,我们都会变,而这种改变之后的摸样,将与你之前的样子形成俩种极端,你变成了未知的你。
其实,改变是迫不得已的,最无奈的一件事。
谁也不会将谁的痛苦感同身受,针刺不到你,你就不会痛。你说你懂,我相信那也只是一面之辞,如果我相信你了,最终受伤的人是我。
谁也没有权利指责另一个人变了,我们谁也没有权利和义务负载另一个人生命的重量,你指责别人变的同时,你也在变,不是么?
其实,我怕受伤,更怕有人因我受伤。
其实,很多事情,当事人不说,我也明白。
有句话说的好:“要记住一个人,只要一瞬间便够了,可要忘记一个人,耗尽莽苍青春却也无所获。”
于是想起从前的自己,那时,我以为我永生都不会忘记一些人,可是如今早已把他们抛掷到九霄云外去了。只因自己不够成熟,青春的誓言如同彼岸花,看似真实美丽,却永远触不到。现在我想我成熟了,这些时间,足以将一个人打磨成他想要的摸样。又有一些人,是我想耗尽一生珍惜的。
人生最不能浪费的可是被肆意,浪费掉的除了时间,还有情感。
也许,我们只能证明世上有一种美丽会成为伤害。我们年少执着,不断求索,在岁月面前却终不免落寞悔恨,也许,流浪是为了怀念,沉默是了思念,却重在岁月中漂泊。
我们一生会错过很多的爱。比如父母的爱,不要等到“子欲养而亲不待”,比如欠别人的友情,不要因误会而形同陌路,再比如欠别人的对不起。
有时候,伤害别人的自以为是的“委婉”,与直接的伤害比起来,你自以为是的“委婉”给人的伤害却是持久的。
有关2011年大连市一模作文 争,让我美丽一次的优秀作文
争,让我美丽一次争永远是一把双刃剑,但聪明的人不会因“枪打出头鸟”而不争,因为那样你会得不到蓝天;也不会因“木秀干林,风必吹之”而不争,因为你有你的不到阳光;更不会因“雷霹雳高处”而不争,因为那样你得不到雨露。
争,让我美丽一次。夏日的太阳高挂在蓝天上,空气中仅存的水汽也不断的蒸发,窗外的树蝉还在不断的聒噪着。
心烦燥热的我们还在埋头奋斗。“我这有个朗诵比赛的名额想去的起立。”
本已不安的人群中响起一阵骚动的声音。但没人站起来。
讲台下一片混乱,有的则在继续埋头苦读,更有甚者还趁着明媚的阳光午睡。听到这话后,我缓缓将头移出书海,推了推架在鼻梁上的眼镜。
朗诵,比赛,一个名额。几个词在我的脑海中反复移动。
“多好的机会呀,我一定要争取到它,让自己美一次。”我双手支着桌子,勉强地站了起来“老师,我去。
一阵哂笑立刻向我砸来,“得了吧你,语文课代表都没去,你争个什么劲。”又是一阵无聊的讽刺与嘲笑。
一群不懂得争得燕雀,你们不会懂的,争,让我美丽一次的道理。最后我争到了这个名额,或许那不叫争。
短暂的三天在我眼里是那么的漫长,因为在这三天中,我不仅要做好赛前悸动的心理压制,而其还要顶住那些不懂得争的人的讽刺。三天,我不断的告诉自己:争,会让你美丽一次。
三天后,我终于手捧银杯站在哪我向往已久的领奖台上,虽然未能夺冠,但争,让我美丽了一次。争,它永远是一枚硬币一面会让你美丽,一面却会让你颓废。
当这枚硬币在移动时,你所要做的并不是要等待结果,而是要用争的行动去改变负面的结果。这一次,是争,让我美丽一次。
2016大连市甘井子区二模语文作文
西城区的《未知》……很明显,我们学校的三模语文题目是拿各区一模二模攒的……
“思悟网”论坛,主题:关于“未知”。
甲:这个世界,有着太多的未知——未知的人、领域,未知的前程、命运……它们陌生神秘,莫测难解。明天,永远是未知的。
乙:昨天,有些东西也同样“未知”啊。“未知”,不等于“无知”,也不等于“不可知”。
丙:是的,“未知”二字,总令人充满好奇与期待。
丁:我恐惧“未知”。
戊:让我们将“未知”变为“已知”!
己:所有东西,一定要“知道”才有意思吗?
……
你对“未知”有着怎样的体验与感悟?请以此为内容,写一篇文章。
要求:角度自选,立意自定,标题自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。
不要盲目迷信啊啊……
