六年级上册语文园地三范文
六年级——语文园地三作文范文
<<狼来了>>的故事我们都知道,是一个放羊的孩子撒谎欺骗人们,导致羊最后被狼吃掉的故事。
小时候,大人们每次讲完这个故事都会告诫我们说,做人一定要诚实,否则就会像那个放羊的小孩一样被狼吃掉。大人们的话是正确的,诚实是做人的根本。
但是,在现实社会中,很多情况下我们必须学会撒谎。适当的时候,我们要说一些善意的谎言。
一些善意的谎言能让我们以及爱我们和我们爱的人生活得更美好。 出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。
它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动,因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。
生活中,经常能碰到一些善意而美丽的谎言,这些谎言构成了人生的另一种风景。它丰富了人们生活的情趣,使人们之间的关系更为和谐,生活更愉快和美满。
在灾难突然降临时的谎言,有时就是救命的谎言。 回答者: y与天争锋t - 二级 2009-10-20 21:34 谎言怎么样都是一种骗人的东西,善意的谎言只是在谎言前面加了“善意”二字,你辩论的时候,可以找些资料,关于上面我给你的这句话的,因为这是最有证据的东西! 你是正方吗?(不能撒谎那一方),是的话,就按我说的去做就行了 回答者: 125.31.230.* 2009-10-21 20:53 言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。
但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。 马克•吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。
它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言 作为谎言本身必然会有碍于诚信。
所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。 请对方辩手注意,您们的辩词存在很大的疏漏.我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述,综合康熙词典的释义,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。
从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意,但因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。
“谎言”的本身是阴暗的,事物的好恶不由事物的目的去衡量,善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。
善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦戳穿,对对方的伤害会更深,作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为。 在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中,"诚信" 是一个很重要的规范,诚信就是求"真",就是追求正义。
古人说"真者",精诚之至也。不精不诚,不能动人。
正如胡锦涛总书记在讲话中说的:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 通过上述多方面的分析,我们认为无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。
请对方注意,既是谎言?何来善意?!即是善意!何必撒谎?! 谎言虽然为善意,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。 与民族精神来一次暮然回首,原来那诚信竟在灯火阑珊处。
隔着几千年的长河,依旧可以清晰地听见:诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪:一个企业如果丢失诚信将面临破产然机;而一个民族如果丢失诚信将会对堕落与死亡! 守信了诚信就守信了一方净土,守信了诚信就留信了成功,守信了诚信中华民族才能永恒。
在此我想请问对方同学,当一个人在失去了诚信之后,他的出发点还是善意的吗? 所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果。并举出实例:某人身患绝症,为了让他平静地度过余生,亲朋好友一致把他瞒过,这其中绝无恶意,也绝无私利,但往往未能尽如人意,欺骗无法持久,反而使病者失去了配合治疗的理性和处理个人事务的时机。
女哲学家西塞拉•波克警告说,这种谎言会置人于人格大滑坡的边缘。她在《说谎,公共和私生活中的道德选择》一书中写道: “ 心理上的障碍荡然无存,辨别真伪的能力更加模糊,自认为谎话不会被识破的概念可能趋向偏执.”一些对说谎现象颇有研究的心理学家建议, 任何人如果想对朋友、亲人、同事说些“ 善意的谎话”之前,最好能好好考虑一个涉及心理反应的问题,即对方如果知道了真相后会感谢你的好意,还是会觉得对你的长期信任被你伤害了。
我认为即使谎言是善意的,其造成的负面影响也比比皆是.何须举例.这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽。
六年级语文园地三的作文该怎么写
篇一:关爱 关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字.比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了.在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助. 一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪.幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了.有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了.就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来.我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕.在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞.便消失在了雨中.这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了.可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家.看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦.这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼 篇二:关爱 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德. 记得那一次,回到家的那时候很晚了,楼梯里变的很黑,窗外的月光折射进来,折射在窄窄的楼梯上,当我回到家走到楼梯口的时候,发现我邻居的老奶奶,正从楼上下来.到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶起了老奶奶说:“奶奶,你没事吧?”奶奶却指了指要的位置.我焦急的说:“奶奶,你是不是扭到腰了啊.奶奶脸上两眼闭紧,露出很难受的样子,我看了看周围,发现有一个小木凳.我跑过去拿了过来,让奶奶先坐着.我立刻跑上楼放了书包,跑去对面敲门,我想:快点啊,快点开门啊,老奶奶还在下面呢……快点快门啊.可门始终门没有打开.我等不急了,我跑下楼,背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所,虽然奶奶有点重,但我可以忍,因为有一条生命正在我手上,决定终生残疾与快乐.汗水已经流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因为一擦,奶奶便会摔下来.到了诊所,我把奶奶放下,写了一张纸条,上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻,我的心里又累又甜. 我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人.得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福.让我们一起去关心他人,并因此得到幸福. 篇三:关爱 世界上,关爱无处不在.关爱,是爸爸妈妈的亲切教诲;关爱,是爷爷奶奶的亲切问候和体贴;在一天早晨,我深深地体会到了. 那是一个寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子饿得“咕咕”叫.爸爸妈妈还在甜美的睡梦中,他们平时辛苦工作,难得睡一次好觉,我不想打扰他们.偏偏自己又不会做,只好穿好衣服,走出家门,去买早餐.刚走去大门,只见外面寒风呼啸,我被冷得瑟瑟发抖. 买完面包后,我扣紧衣服,低着头,急匆匆地往家跑,急着赶回那温暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙说“对不起.”,然后,又迎着寒风,继续跑.忽然,一双强而有力的手抓住我的肩膀,我心头一紧,回头一看,只见那位老爷爷亲切地问:“天气这么寒冷,你怎么穿这么少衣服?出来干什么……”一连串的问题,使我喘不过气来,一边说:“我、我……”一边扬起手中的早餐.“孩子,天气寒冷,你要注意保暖身体,不能着凉……”老爷爷一边喋喋不休说,一边把身上的棉袄披在我身上.这时,我才仔细地打量着他:一张饱经风霜的脸上,两只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神.忽然,“阿——猜”老爷爷打了一个喷嚏,身体被冷得不停抖动.我鼻子一酸,心想:他真是一位让我尊敬的老爷爷,宁愿自己身体着凉,也不愿让我饱受寒风刺骨的痛苦.我的心一下子暖和起来,情不自禁地向他举了一个队礼. 其实关爱无处不在,让我们对周围得人们关爱起来吧! 篇四:难忘关爱 小时候从有记忆起,爸爸妈妈就不在我身边,在我身边的只有外婆.从小时候起,我就开始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭,都是我自己做.不会想任何小孩子,娇丽娇气,吃饭都要人喂. 爸爸,妈妈,弟弟都在深圳,不管他们在那里,我的生活都不受影响,妈妈的在与不再都无所谓,这就是所谓的没心没肺吧?在我心中,爸爸妈妈能回来一次就狠难得了,还记得有一次,他们回来,我听到外婆在外面叫的时候,我便从睡梦中惊醒,迅速穿上衣服,正巧他们进来了,问:“要不要妈妈帮你穿?”“不用!”……小时候的我,就是这样的“自强”. 现在,和他们整天都生活在一起,每天,他们都只知道关心弟弟,这样当个“陌生人”当久了,对弟弟也产生了“恨意”,我讨厌。
小学六年级上册语文园地三的作文是什么有没有打有打
当我看到你们听到我考了好成绩高兴得手舞足蹈的时候,当我听到你们互相抢功,说为我自豪的时候,我真的很开心。谢谢你们!能成为你们的女儿是我一生中最光荣也最幸福的事。
谢谢你们!是你们把我带到这世界,是你们让我感到生命的美丽。妈妈,还记得吗,那次你指着医院里一扇紧闭的窗子说:“这就是产房,你就是在这里出生的。”以后每次我走过医院,总忍不住往那个方向望去。我想母亲真伟大,怀胎十月再忍着剧痛把孩子生下来,每年的这一天她都忙着给孩子张罗生日,完全忘记了多年前的这一天承受了多大的痛苦。妈妈,谢谢你!
谢谢你们!是你们哺育了我,让我健康地享受阳光与生命,是你们把那个又瘦又小的婴孩养成一个如此健康的女孩。谢谢你们!是你们影响了我,教育了我。妈妈让我活泼,爸爸让我安静;妈妈教给我激情,爸爸教给我稳重。还记得妈妈告诉我做人要诚信,正直,还记得爸爸教我做人起码有两点,一要爱国,二要爱家。爸爸,我还记得我们在家不厌其烦地玩着三八二十四,记得一篇一篇必须背诵的课文,记得我们曾经为一道数学题争论到深夜,更记得你一次次恨铁不成钢的打骂。真的真的谢谢你们,没有你们就没有今天的我。还有我以前有很多不懂事的地方,伤了你们的心,真的真的对不起。
爸爸妈妈,看着你们头上日渐增多的白发,我明白了岁月真的不饶人。十七年前,你们还是满头青丝,你们的人生才刚刚开始,而此时我降生了,你们把所有的希望都寄托在我身上,做什么事都是以我为出发点,直到今天我已即将离开这里去寻找自己的天空时,才蓦然惊觉你们已经青春不再。爸爸,每次你喝醉了,总是拉着我说很多很多话,每当这时我总是很心疼,很感动。在我的身后有如此爱我的家人支撑着,还有什么克服不了的困难呢?
真的很感谢,为了你们给我的一切,作为女儿我真的不知道用什么方式才能报答你们如海的深情,也真的很抱歉,为了曾经做的那一切一切,因为不懂事,因为幼稚,而伤害了你们的事。虽然我才十七岁,但我可以用我的一生承诺,你们是我一生中最重要的人,为了你们我愿意付出我的一切,甚至生命,我真的真的很爱你们。
但是有时,我真的很希望多一些与同学朋友交往的机会,也许你们不知道,虽然我在学校
求六年级上册语文园地三口语交际
一架运输机在沙漠里遇到沙尘暴而迫降,但飞机已经严重损毁,无法恢复起飞,通讯设备也损坏,与外界的通讯中断。9名乘客和1名驾驶员陷于绝望之中。求生的本能使他们为争夺有限的干粮和水而动起干戈。
紧急关头,一个临时搭乘飞机的乘客站了出来说:“大家不要惊慌,我是飞机设计师,只要大家齐心协力听我指挥,就可以修好飞机。”这好比一针强心剂,稳定了大家的情绪,他们自觉节省水和干粮;一切井然有序,大家团结起来和风沙困难作斗争。 十几天过去了,飞机并没有修好;但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里,搭救了他们。几天后,人们才发现,那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师,他是一个对飞机一无所知的小学教师。有人知道真相后就骂他是个骗子,愤怒地责问他:“大家命都快保不住了,你居然还忍心欺骗我们?”小学教师说:“假如我当时不撒谎,大家能活到现在么?” 上面的故事告诉我们,善意的谎言是生活的希望,是沙漠中的绿洲,它有时真的改变了我们生命的轨道。
六年级语文园地三的作文该怎么写
篇一:关爱 关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字.比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了.在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助. 一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪.幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了.有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了.就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来.我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕.在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞.便消失在了雨中.这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了.可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家.看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦.这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼 篇二:关爱 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德. 记得那一次,回到家的那时候很晚了,楼梯里变的很黑,窗外的月光折射进来,折射在窄窄的楼梯上,当我回到家走到楼梯口的时候,发现我邻居的老奶奶,正从楼上下来.到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶起了老奶奶说:“奶奶,你没事吧?”奶奶却指了指要的位置.我焦急的说:“奶奶,你是不是扭到腰了啊.奶奶脸上两眼闭紧,露出很难受的样子,我看了看周围,发现有一个小木凳.我跑过去拿了过来,让奶奶先坐着.我立刻跑上楼放了书包,跑去对面敲门,我想:快点啊,快点开门啊,老奶奶还在下面呢……快点快门啊.可门始终门没有打开.我等不急了,我跑下楼,背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所,虽然奶奶有点重,但我可以忍,因为有一条生命正在我手上,决定终生残疾与快乐.汗水已经流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因为一擦,奶奶便会摔下来.到了诊所,我把奶奶放下,写了一张纸条,上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻,我的心里又累又甜. 我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人.得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福.让我们一起去关心他人,并因此得到幸福. 篇三:关爱 世界上,关爱无处不在.关爱,是爸爸妈妈的亲切教诲;关爱,是爷爷奶奶的亲切问候和体贴;在一天早晨,我深深地体会到了. 那是一个寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子饿得“咕咕”叫.爸爸妈妈还在甜美的睡梦中,他们平时辛苦工作,难得睡一次好觉,我不想打扰他们.偏偏自己又不会做,只好穿好衣服,走出家门,去买早餐.刚走去大门,只见外面寒风呼啸,我被冷得瑟瑟发抖. 买完面包后,我扣紧衣服,低着头,急匆匆地往家跑,急着赶回那温暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙说“对不起.”,然后,又迎着寒风,继续跑.忽然,一双强而有力的手抓住我的肩膀,我心头一紧,回头一看,只见那位老爷爷亲切地问:“天气这么寒冷,你怎么穿这么少衣服?出来干什么……”一连串的问题,使我喘不过气来,一边说:“我、我……”一边扬起手中的早餐.“孩子,天气寒冷,你要注意保暖身体,不能着凉……”老爷爷一边喋喋不休说,一边把身上的棉袄披在我身上.这时,我才仔细地打量着他:一张饱经风霜的脸上,两只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神.忽然,“阿——猜”老爷爷打了一个喷嚏,身体被冷得不停抖动.我鼻子一酸,心想:他真是一位让我尊敬的老爷爷,宁愿自己身体着凉,也不愿让我饱受寒风刺骨的痛苦.我的心一下子暖和起来,情不自禁地向他举了一个队礼. 其实关爱无处不在,让我们对周围得人们关爱起来吧! 篇四:难忘关爱 小时候从有记忆起,爸爸妈妈就不在我身边,在我身边的只有外婆.从小时候起,我就开始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭,都是我自己做.不会想任何小孩子,娇丽娇气,吃饭都要人喂. 爸爸,妈妈,弟弟都在深圳,不管他们在那里,我的生活都不受影响,妈妈的在与不再都无所谓,这就是所谓的没心没肺吧?在我心中,爸爸妈妈能回来一次就狠难得了,还记得有一次,他们回来,我听到外婆在外面叫的时候,我便从睡梦中惊醒,迅速穿上衣服,正巧他们进来了,问:“要不要妈妈帮你穿?”“不用!”……小时候的我,就是这样的“自强”. 现在,和他们整天都生活在一起,每天,他们都只知道关心弟弟,这样当个“陌生人”当久了,对弟弟也产生了“恨意”,我讨厌他!为什么他可以夺走爸。
小学六年级上册语文园地三的作文是什么有没有打有打
当我看到你们听到我考了好成绩高兴得手舞足蹈的时候,当我听到你们互相抢功,说为我自豪的时候,我真的很开心。
谢谢你们!能成为你们的女儿是我一生中最光荣也最幸福的事。 谢谢你们!是你们把我带到这世界,是你们让我感到生命的美丽。
妈妈,还记得吗,那次你指着医院里一扇紧闭的窗子说:“这就是产房,你就是在这里出生的。”以后每次我走过医院,总忍不住往那个方向望去。
我想母亲真伟大,怀胎十月再忍着剧痛把孩子生下来,每年的这一天她都忙着给孩子张罗生日,完全忘记了多年前的这一天承受了多大的痛苦。妈妈,谢谢你! 谢谢你们!是你们哺育了我,让我健康地享受阳光与生命,是你们把那个又瘦又小的婴孩养成一个如此健康的女孩。
谢谢你们!是你们影响了我,教育了我。妈妈让我活泼,爸爸让我安静;妈妈教给我激情,爸爸教给我稳重。
还记得妈妈告诉我做人要诚信,正直,还记得爸爸教我做人起码有两点,一要爱国,二要爱家。爸爸,我还记得我们在家不厌其烦地玩着三八二十四,记得一篇一篇必须背诵的课文,记得我们曾经为一道数学题争论到深夜,更记得你一次次恨铁不成钢的打骂。
真的真的谢谢你们,没有你们就没有今天的我。还有我以前有很多不懂事的地方,伤了你们的心,真的真的对不起。
爸爸妈妈,看着你们头上日渐增多的白发,我明白了岁月真的不饶人。十七年前,你们还是满头青丝,你们的人生才刚刚开始,而此时我降生了,你们把所有的希望都寄托在我身上,做什么事都是以我为出发点,直到今天我已即将离开这里去寻找自己的天空时,才蓦然惊觉你们已经青春不再。
爸爸,每次你喝醉了,总是拉着我说很多很多话,每当这时我总是很心疼,很感动。在我的身后有如此爱我的家人支撑着,还有什么克服不了的困难呢? 真的很感谢,为了你们给我的一切,作为女儿我真的不知道用什么方式才能报答你们如海的深情,也真的很抱歉,为了曾经做的那一切一切,因为不懂事,因为幼稚,而伤害了你们的事。
虽然我才十七岁,但我可以用我的一生承诺,你们是我一生中最重要的人,为了你们我愿意付出我的一切,甚至生命,我真的真的很爱你们。 但是有时,我真的很希望多一些与同学朋友交往的机会,也许你们不知道,虽然我在学校。
六年级语文园地三的作文该怎么写
“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
小学六年级上册语文园地三习作200作文
书是一叶扁舟,带你遨游知识的海;书是一架马车,带你畅游博大历史;书是一双翅膀,带你领略万千世界。
小时候我不是很爱看书,语文成绩也不好,妈妈为我感到担心,爸爸也说过我许多次,但我始终不爱看书,但是一次偶然,我爱上看书…… 那是一个清凉的秋天,我在表哥家玩,表哥在学习,大姨又出去上班,我很无聊就在表哥书房随手拿了一本《淘气包马小跳》,我越看越入迷,书中的马小跳,跟着三个小伙伴到处玩耍,常常闹出许多有趣的事,虽然被老师认为是“坏孩子”,但其实身上的善良、热情、真诚、勇敢,每次都让人感动,而他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感又每每让人惊讶。哥哥写完作业后我觉得这本书很有趣就向哥哥借了一套来看,那套书很快就被我看完了。
随后我又向哥哥借了中国的四大古名着,慢慢地,这么点书已经满足不了我了,便跟哥哥去了图书馆,我第一次去的是新华书店,走进书店二楼,各种各样的图书映入眼帘,我马上找了一本我感兴趣的书名叫《钢铁是怎样炼成的》书中主人公保尔。柯察金所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大畏精神。
我看完了这本书又找了那本书,我就像一匹饿狼贪婪的读着,书店的很快就给我看完了。 从此以后给个周末都会来看书,这儿的书看完了又那儿看。
我不知不觉的爱上了看书,我的语文成绩也在慢慢提高了。书就像我的朋友,每天都陪伴着我,让我快乐成长!。
六年级上册语文园地三口语交际怎么写
(一) 善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。
(二) 善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦戳穿,对对方的伤害会更深,作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为。
(三) 善意的谎言,它本身就是谎言,它只不过是褪去了锦袍,换上了石袍,还是谎言,假谎言就是欺骗,欺骗就是妨碍诚信的,所以,我方认为人要讲诚信,不能说谎。
(四) 马克•吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。
(五) 善意的谎言也是一种谎言,它就像一种病一样,即使它不是恶性的,是良性的,即使它只是一种小病,你能说它不是谎言吗?你能说它不是病吗?
你如果说它画得很好看的话,那么它出门的时候遭到的会是别人的嘲笑,那你如果直接对它讲,你画得不好,并教它在哪些地方进行改正的话,那么它就会避免一些不必要的尴尬了。
(六) 谎言就是欺骗,难道对方辩友还要给谎言加上一个美丽的光环吗?难道从客观地角度讲,对方辩友能说谎言不是一种欺骗吗?既然是善意的,对方辩友又何必要来撒谎呢?
(七) 我方认为反方在一些概念的理解与认识上存在根本性的错误,诚信是建立在彼此的坦诚以待的基础之上,任何的欺骗即使是所谓的"善意"的谎言可以说是与"诚信"完全背道而驰的.关于"善意"的谎言的概念我想在此就不需要再论证了,已经分析的很明白了。
(八) 我认为即使谎言是善意的,其造成的负面影响也比比皆是。这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽,是一种慢性中毒。无视这种毒害,无疑是掩耳盗铃。我想请问对方辩手,你们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴,请你们就善意的谎言下一个准确的定义。
