一篇300至400字的小学生作文谁有作文,快来告诉我 -

成长的喜与烦 在成长的历程中，有许多快乐，也有许多烦恼。

首先让我尝到的，是成功的快乐。伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。

随着年龄的增长，我也结识了许多新伙伴、新同学，当我每天来到我们这个充满友爱和欢笑的教室时，我都会感受到集体给我带来的快乐。小时候，我连看到一只小狗都会被吓得撒腿就跑。

现在长大了，也变得勇敢了。见到老师、同学，不再象以前那样害羞地低下头。

一只小狗？自然不在话下，现在我完全能昂起头，从容地从它眼前走过。 当然，我也会遇到很多烦恼。

先说说学业的烦恼吧。从一年级到现在，我的学业渐渐加重了。

我得花很多时间完成老师布置的作业，做爸爸妈妈给我挑选的课外练习，还得奔波于各种补习班之间，失去了不少游玩的时间，再也不能像以前那样整天无忧无虑了。还有呢，就是我那老是改不掉的坏习惯。

因为学习拖拉，失去了许多本该休息的时间；因为字写得潦草，经常会被老师擦掉重写；因为粗心大意，很简单的题目都会经常出错。爸爸为此经常在我耳边唠叨，耳朵都快被磨出茧子了，你说烦不烦？可我也没有办法呀。

看来，真得改改了！。

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“飞毛腿”郝一泽 我们班有一名同学，他叫郝一泽。

虽然他的学习不是太好，但他有一个强项——跑步。他在运动会上的50米、100米、200米、400米……比赛中多次获得“冠军”的称号，是我们班的“王牌”选手。

有一次，我们的班主任为了同学们的健康，让我们进行了一次赛跑，全长500米。 全班同学听到这个消息，全都垂头丧气起来，“唉！这可完蛋了！我们非累坏不可！”而我呢？我可是我们班赛跑最慢的，而且一跑快就大口大口的喘粗气。

我一听，简直快要瘫了，我无可奈何的喊着！“我的娘啊！累死我啦！”这时，全班都在抱怨着，只有我们班的“飞毛腿”郝一泽笑嘻嘻的大声说道：“哈哈！这回可有我的用武之地了！” 开始跑了，大家才跑才了几步路就喘起了粗气，只有郝一泽飞快的跑着。 他还时不时的转过身来望着远处的同学，顽皮的笑道：“蜗牛，快一点吧！”说罢，扭过身去闪电一般的跑远了。

虽然我想坚持，但无论怎么努力也无济于事，我如同一只老山羊，坐在地下，大口大口的喘着粗气。这时，我被郝一泽发现了，他似乎想证实一下自己的实力，又飞快的跑了回来，想牵牛似的一直把我 “牵”到了终点。

他那速度简直令人惊讶，我的体重可是全班上数一数二的，可他如燕子般的轻快灵活。 到了终点，我更累了，瘫倒在地上简直不想起来，并且，那粗气喘得更厉害了。

我敢说，当时我面前就有只鸟也能被我给吸进去。而郝一泽仍然笑嘻嘻的说：“嘿，你喘够了吧？你一个人把几十个人的空气都吸到你的肚子里去了，太贪了吧！”我这回可算是服了他了。

这便是我们班的 “飞毛腿”——郝一泽。 校园里的小树林 在我们的校园里，有许多美丽的地方。

西边的小树林便是其中之一。 春天到了，小树林里热闹起来。

各种各样的树发了芽，嫩嫩的，绿绿的，十分可爱。树林里长出了小草。

它们一个个从土壤里探出了小脑袋，好奇地望着这个绿色的世界树旁边长出了蘑菇，小小的，摸上去软软的，舒服极了。 转眼间，又到了炎热的酷暑。

树林里的树边的枝繁叶茂。同学们一个个坐在大树下说笑、做游戏，它们开心地笑着，赞美着大树。

它们伸展了身子，挺直了腰，为我们遮荫，真值得我们学习！ 随着季节的变化，又迎来了金色的季节——秋天。小树林里的树木已经经不住寒冷的摧残，它们的叶子黄了，打了卷儿，一片一片地飘落了下来。

落叶像蝴蝶一样，飞到这儿，又飞到那儿。它们用自己的身体铺成了一条金色的小径。

光阴似箭，日月如梭。有到了大雪纷飞的季节――冬天。

洁白的雪花洒满了大地，雪落在小树林，一片片玉树银花的景象。树林再也挺不下去了，一个个变成变成了“干棒子”了劳累了一年的树林，现在已经深深的睡着了，等待着下一个生机溘然的春天 这就是我们学校的树林，可敬、可爱的树林！ 父亲 父亲是我的成长中的第一位严师，他也许有些粗暴，令人不理解，但在我的心目中永远伟大。

记得有一年冬天，在他下班路过学校接我放学时，我跳车不当，大腿碰了车架一下，当时我并没在意。可是当天晚上我的腿便不能动了，只要碰一下就会疼痛难忍。

只是夜已经深了，父母听到我的呻吟声，便走进了我的房间。父亲见我抱着大腿，简要的说：“可能筋扭了”。

说着，他过来抱着我的大腿，不顾我那更加凄惨的尖叫，直接向上搬，可是搬来搬去，我的腿骨只是“咯噔，咯噔”地响了半天，我依然在痛苦的呻吟着。父亲一点也不灰心，说：“不是筋扭了”。

妈妈却百显焦急，她一边揉我的腿，一边着急的问：“那是怎么回事？”“明天去医院”语气仍旧坚定果断。 这样折腾了一番后，谁都没睡好觉，只有我进入了梦香，为什么呢？因为我巴不得明天早点到来，之后在医院住上十天八天的，我就不用着急去学校了。

到了早上，外面下起了鹅毛大雪，地面被冻得僵硬。我兴奋的六点就醒了，几乎一跃而起，但我立刻注意到，我的腿还没好呢。

于是我缓缓的爬了起来。洗漱穿衣之后，在我的再三恳求之下，父亲终于同意我请了半个小时的假。

出了门之后，地面上全是积雪，父亲缓缓地蹲下，让我爬到他的背上，我毫不犹豫地爬了上去。路上刺骨的寒风吹来，再坚强的人也会打个冷战，可是父亲却依然迈者大步，坚定地背着我向医院走去。

经过医生的诊断，这是“肌肉拉伤”，养几天就好了，不需住院，我休假的美梦破灭了。 之后，父亲又一路蹒蹒跚跚地踩着积雪把我背到了学校，我竟然没有迟到。

从父亲那温暖的背上下来时，他已经是满脸的“冰珠”。 以后的几天，我的病好的出奇得快，不过几天就可以行走了。

但父亲那满脸“冰珠”的脸却总让我哽咽，一个伟大的身影在我幼小的思想中出现了――――父爱，这就是父亲那满脸“冰珠”的脸啊！ 。

小学生优秀作文选三十篇

小学生作文题目集锦1.家庭风波要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整，中心突出，不少于500字.2.夸夸我们的（我的）____________提示：在你的周围，肯定有值得夸的人.事.景物，请你把题目补充完整，写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了。

。要有真情实感.4.在学校，你关注身边的每一个人吗他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！6.以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上.8.以<>为题，为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生.他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示：想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静，教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感.10.我选他（她）提示与要求：选班干部.三好学生.优秀少先队员等，必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字.11.在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生。

。或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以<>为题作文.要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上.12.我想____________要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字.13同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字.14.一次（堂）______的______活动（课）在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味。

。要求：把题目补充完整.后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求：把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚.17.书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮。

。书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情。

。 请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事. 18.我忘不了他（她）要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实.19.我清清楚楚地记得。

。要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感.20.______教我_______提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏。

。请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过.21.我得到了_________要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯.22.我真________要求：先把题目补充完整，如，我真幸福.我真羡慕他（她）.我真后悔.我真难过.我真快乐。

。写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理.23.再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么为什么请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字.25.2008，中国奥运要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义."此至理名言，道出了环境保护的重要性.1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度。

小学生作文.400字

世界上有一种无与伦比的爱，那就是母亲的爱！所以世上最值得回报的人就是母亲。

是啊，转眼间我已经快16岁了，在着近16年的日子里，您为我付出的太多太多。感谢您赋予了我生命，也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护。

记得我爱护能够三年纪的时候，身体不是很好。 正好一天晚上我发高烧，天有下着大雨，爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快两点了外面又没有车，您抱着我包了三站路把我送到医院，但我第2天醒来时才知道你在我的病床上趴了一个晚上，当时我不觉得有什么。

但当我渐渐长大我回忆起这见事才知道你是多么的伟大。 母亲你不仅在生活上对我是无微不至，你还叫我怎么做人；“火要空心，人要忠心。

世上人最怕认真两字……这些话在当时我都是随口应和这是，但从来没记在心里，现在来看您的这些话不比那个大哲人差，虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏，一种我做人的准则，将它埋在我心里的最深处。 母亲您好似一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮你的淡薄，一生一世饮您的点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。

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【小学六年级优秀作文】小学六年级单元作文素材写一件在小学生涯中

六年的小学生活像是一片大海，“大海”中有着许许多多的“贝壳”；我与六年里朝夕相处的同学之间令人难忘的故事，就是这“大海”中美丽而珍贵的“贝壳”。

记得有一节思品课，老师让同学们上讲台表演课本上的故事。我一听见要上台表演，心里就像装了只兔子——“砰砰”直跳，根本就别提能够上台表演了！这时，坐在我前面的一位同学转过头来对我说，让我和他一起上台去演故事。

我一听，急忙摇头，皱着眉头说：“我怎么能上去演故事呢？我会特别紧张。不行不行，你和别的同学去吧！”“没关系！你紧张那是因为你没有做好准备。

只要你胸有成竹，上去就不会紧张了。”那同学好像还是不死心，急忙给我出主意。

又和我讨论上去该怎样演，怎样说好每句台词，我只好答应他，跟他一起表演。等我们看完了几组同学表演的故事，我总算是成竹在胸了，我和那同学一齐上台表演了故事。

我一点儿也不紧张，演好了每个细节，台词也没有说错，顺利极了！回到座位上以后，我喜笑颜开，他更是兴高采烈了，因为他做了一件好事——帮我克服了我紧张的毛病。 还有一次，一个同学在我家做客。

晚上时，我们肚子有点饿，想炒一盘洋芋吃。我拿了洋芋削皮，她洗白菜。

可我老是不小心，皮全掉在地上了。她一看我，情不自禁哈哈大笑起来，手里的菜都忘记洗了。

我把削好皮的洋芋拿给她洗，自己把地下打扫干净。她洗好了菜和洋芋，切好了菜。

我拿起洋芋便在砧板上切了起来，我先切成片，再切成丝。她看我笨手笨脚的样，也争着来切，我以为她会切，可没想到她和我一样，嘴上说容易做起来难。

切了好久，终于切成了丝。我们打开火找来菜油，舀了一勺放进锅里，等着油热。

她照顾着火，我折腾着辣椒。油辣了，我们把切成丝的洋芋倒进了锅里，顿时发出“噼里啪啦”的响声，吓了我和她一跳。

炒到洋芋快熟的时候，我们把切好的白菜也放了进去，再放盐、酱、花椒和一点花生沫。经过半小时的折腾，我们终于吃上了洋芋。

虽然洋芋不太熟，但吃起来很香，因为它里面有我们辛勤的汗水！ 我的“大海”里还有许许多多的“贝壳”，我要把“大海”中最美丽珍贵的贝壳穿成一串串项链送给和我一起学习一起欢乐的同学！ =========================== 在小学的生活里有我的酸，有我的甜，有我的苦，有我的辣；有我的欢声笑语，有我的愁眉苦脸。 酸 醋是酸的，这大家都知道。

但大家是否尝过流下的眼泪呢？我就尝过自己的眼泪，那是咸苦的，那是酸涩的。记得三年级时，我在（3）班读书。

那时的我数学成绩是及其棒的，次次都考满分。唯独那一次，我考了个86分。

那天，我的语文书也丢了。两者加在一起，就把我变成了一个不务正“业”的人了。

樊老师把我叫到走廊里，语重心长对我说：“朱娟啊，你怎么搞的？你从前不是这样的。张老师说你很聪明的。”

听了这话，我不知不觉流下了眼泪：是我对不起张老师，她对我的评价那么好，我却考了个这么差的分数。是我对不起樊老师，今天要上语文课，我却连语文书都给丢了。

晶莹的泪珠流到了嘴里，那是酸的，涩的味道。 甜 甜，糖是甜的。

既然是甜，那当然就是用自己的劳动换来的甜头。记得六年记得上半学期，我班开一次主题班队会。

我和金圣瑜被任命为主持人，主持这次班队会。得到这个消息后，我们马上开始写台词，察节目。

忙碌，时刻忙碌，一天都是在忙碌中度过的。不只是这样，我还当起了小导演呢！为了那一次主题班会，我们全班同学都十分认真的去为自己的表演做好高标准。

忙碌了两天之后，我们该正式表演了。真不愧为老主持人啊，真不愧为好搭档啊！我和金圣瑜一搭一挡地把这次主题班会搞十分成功！最终，我班被评为“良好班级体”。

我自认为这次能得到这个称号，我是功不可设的。这就是我付出后得来的甜头！ 苦 甜中必有苦！但这苦与主题班会压根儿就不沾边。

这苦是我的努力。“化努力为苦力，化苦力为胜利！”这一向是我的为人。

这句座右铭是我在小学二年极下半学期时，自己创出来的。倒还发生过一件事儿呢！不信我讲给你听听…… 那一学期快结束了，老师要求民主选出“三好学生”4个，“文明学生”9个。

我知道自己危险了，因为我的人缘是非常不好的。果然，结果，出来了——“三好学生”与我擦肩而过，我只能屈居于“文明学生”这一行列。

但我不甘心，因为我的学习成绩是非常优秀的。于是，我下定决心要在期末考试时取得好成绩，把“三好学生”这个称号给夺下来。

我，每天早上起床，复习功课；每天夜晚，温习功课。这样一来，我的期末成绩出来了——双百分。

领成绩单时，我知道了——周英的“三好学生”被我攻下来了。我用我的苦力的来了胜利，不是吗？ 辣 我个人认为辣得够就是爽。

如果你的成绩是前十名，你会觉得爽吗？我想我是会的。我非常赞成别人说我天资聪明因为事实就是这样的。

（别说我骄傲）记得我从小学二年级（一年级时，我还没被挖掘出来）到五年级，（共8个学期）每次期末考试，成绩总是全班第一的。五年级下半学期，学校排过一次全年级性的期末考试成绩，我是全校第6名——一个相当好的成绩。

今年，这学期。

【爱怎样写好看】小学作文《爱》该怎么去写最好有范文 -

1. 妈妈的爱 “谁言寸草心，报得三春晖”，每当我读到孟郊的《游子吟》这首古诗，我都会想起妈妈对我的爱。

我不会忘记，在刚刚上学时，妈妈接送我上学放学，教我写字、画画。下雨了，妈妈冒雨给我送雨伞。

记得有一次，我感冒了，发着高烧，妈妈骑着车带着我上医院看病打针，回来的路上，妈妈不小心扭伤了脚，只好一瘸一拐地用车推着我，硬挺着把我推到了家里。每天，妈妈的工作都很繁忙，有时还不能按时回家，即使这样，妈妈也要尽快赶回家，为我做饭，做家务活，做到很晚。

正因为这样，才使我在班里的成绩名列前茅。我真为有这样的妈妈感到高兴。

我的妈妈有一个最大的特点，就是说起话来像一个扩音喇叭。以前我总是快到上课时间了才极不情愿地与被窝说“拜拜”。

“儿子，快起床！上课要迟到了！”我一听吓一跳，连忙用比平时快十倍的速度穿衣服起床吃饭。等我一切就绪，听到妈妈的笑声，一看，才7点！唉，又中了老妈的“夸张”之计了。

在妈妈的催促下，我养成了早睡早起的好习惯，上学从未迟到过。 “谁言寸草心，报得三春晖”，母爱是世界上最伟大的爱，我像一棵小树，在母爱的阳光下茁壮成长。

2.妈妈的爱 我的妈妈像世界上所有的妈妈一样爱我。但妈妈的爱又和其他妈妈的不一样。

她不仅能像普通城市妈妈一样给我织毛衣、做饭，而且能干农村妈妈的绝活：亲手为我设计缝制衣服、鞋子。还能像所有军人妈妈一样对我进行严格的养成训练，让我具有雷厉风行的作风。

妈妈还能像一切老师妈妈一样，教我语文、数学、英语，她是我的全科辅导老师。 妈妈对我的教育很注意方法。

我小时候特别爱吃零食，尤其是果冻布丁。纠缠不过我，妈妈就给我讲故事：“在一个郊区，有一个做布丁的作坊，里面有15口大缸，缸里盛着淀粉做成的稀糊糊，看样子已经放了半个月了，缸上长满白毛、红毛、绿毛。

苍蝇成群结队在缸里觅食；蚊子唱着歌儿在缸上跳舞。污水在地上横流，长时间没洗手的工人正在往缸里放色素。

色彩鲜亮的布丁就要出锅了，我的馋猫儿子就要吃到嘴里了……”我忙问：“真的吗？是真的吗”？以后每次拿起布丁我就会想起妈妈讲的故事，再没有吃零食的坏习惯了。 期终考试时，考完一门我就心事重重地给妈妈说我哪道题做错了，心里难过。

妈妈就会十分干脆地说：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”然后摸着我的脑袋说：“心里想着下一门课。”

现在我长大了，妈妈不再事无巨细地照顾我，相反，走在大街上我是妈妈的保镖兼行李工，每当这个时候她都用信任、自豪的目光看着我，我知道她在用博大的爱把我培养成男子汉。 3.师爱无痕 刘红红老师在我们班的大多数学生看来，完全是一位态度严厉、对学生要求十分严格的老师。

在平时，就连我这样和老师接触稍稍多一点的学生，也不敢轻易和她正面相对，然而在刚刚过去的一星期里，我才深深地体会到了三尺讲台之下的刘老师。 因为父母都要到外地出差，从未自己在家照顾过自己的我只能独自在家一星期了。

正当我猜想我这星期将过得何等难堪时，刘老师不知道从哪里听到了风声，当即就让我晚上去她家吃饭。惊异不已的我又发现班上的另一位同学已经在刘老师家吃几个星期的饭了。

我很难忘记在刘老师家的第一顿晚饭。平时妈妈很忙，没有太多的工夫用在做饭上，也不怎么讲究，而刘老师却做了很多好吃的饭菜，还不断地为我夹菜，劝我吃这吃那，这分明是母亲才会有的举动。

往后几天的晚上我都是这样度过的。我感到自己真的好幸福。

渐渐地，我也不怎么觉得刘老师严厉了，相反地，我时刻感觉到她的关爱和温暖。因为晚上放学回家已很晚了，刘老师必定等我给她回个电话。

她还允许我们在吃饭前看会儿电视，吃饭时还和我们聊天，但饭后写作业时不许我们有半点马虎，她给我的感觉是那么善解人意。 一天下午，刘老师没去学校。

临放学时，梁一虹老师告诉我们，刘老师去打针了。我打定主意：刘老师病了，我不能再麻烦她，应该让她好好休息。

我本想就这样回自己家去，没想到刘老师仍惦记着我，让梁老师转告我到她家去。当时我就心里一阵揪心地难受。

在刘老师家，我看着她憔悴的面容和贴着胶布的青筋突兀的手，我简直想哭出来。晚上，生病的她躺在床上，沉重的呼吸声让我感到她一定非常地累。

而刘老师的丈夫陈伯伯亲自为我们做饭。第二天，刘老师又精神饱满地给我们上课了，我真不知道她是怎样挺过来的。

我很明白，家里多一个人就要多操一份心，我也实在不想麻烦刘老师。但每次这样说时，她总会推辞。

她这样做无怨无悔。 在她家时，总听到刘老师的电话响个不停，电话的内容似乎都是在和学生家长谈话。

在学校忙了一天，回到家里还要为我们班里排座位、排课表忙碌，还要一份一份地批改英语词组听写。直到此时我才切身体会到老师对我们学生时时刻刻无微不至的关爱。

在学校，老师的严是一种鞭策，是真心希望我们能学有所成；在课下，老师的爱是一种牵挂，她把每一个学生当成自己的孩子。 刘老师因病请假要动一个小手术，今年的教师节，她在卧床休息中度过。

她对同学们说，她会尽快赶回来。我真希望刘老师能晚点。

【小学作文评分标准】

[小学作文评分标准]小学作文评分标准小学作文评分标准：一类文（27—30）:1、字迹工整、美观；2、写作文题目，格式正确（在作文格中写题目不允许加书名号）；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；6、正确使用标点符号；7、达到规定字数，小学作文评分标准.二类文（24—26）:1、字迹比较工整、美观；2、写作文题目（在作文格中写题目不允许加书名号）；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数，作文指导《小学作文评分标准》.三类文（18—23）:1、字迹欠工整.2、写作文题目（在作文格中写题目不允许加书名号）；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数.四类文（12—17）:1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4、层次不够清楚；5、标点符号使用不当；6、字数略少.五类文（0—11）:1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、标点符号错误明显；5、跑题；6、字数很少、只写一个作文题目，或者干脆空白 〔小学作文评分标准〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】。

小学作文开头和结尾急

题目：野餐记在一个风和日丽的早上，爸爸心血来潮提议带我们到海边野餐.我们听后都高兴得手舞足蹈.妈妈不一会儿就准备好一切，我们就迫不及待登上了爸爸的老爷车.一路上，我们有说有笑，路边的椰树婆娑起舞.不知不觉，我们就到达了目的地.我们以最快地速度把东西拿下来，然后找了一棵阴凉的大树，把东西放下后，就直奔大海.（内容不重要）夕阳西下，我们收拾好东西后，都带着依依不舍地心情踏上归途.以上的作文，都是在小学时老师最爱叫我们写的.通常都是用那样的开端和那样的结尾.原本以为只是我那间学校是这样教，但是，后来长大了，跟朋友聊起，才发现原来每一间学校都是那样教的.不知这样的开头和结尾是否对你有帮助呢？。