夏令营感想作文

夏令营感想美好的时间总是十分短暂的，一眨眼的工夫，短短三天的夏令营便过去了。

这三天里，虽然让我感到有些疲惫，但我过得十分快乐和充实。此次夏令营让我初步体会到了中学生活的形式，这真是一次难得的人生体验。

第一天上午，我和几位同学主动去体育馆为同学们搬教科书书，汗水湿透了那件崭新的校服，但我们却毫不在乎；中午原有30分钟的午休时间，原本我们都可以好好地休息一下，可因为心里还担心着体育馆里剩余的图书，我们就牺牲了自己的休息时间，帮助同学们搬回了所有的教科书；下午，我又坚持加入了广播操的学习……第二天……第三天……第三天下午，学校组织进行了一次广播操会操的评比，我们认真地做着那些不是特别熟悉的动作，大家都争取能得到一个好成绩。最后一刻的结营式更是给我留下了深刻的印象这里有：同龄同学的精彩表演，有学长学姐的精心演出，更有激动人心的表彰活动……没有一个一个的团队合作，就没有这次夏令营的圆满成功。

每一个班级，每一个小组，每一个为这次夏令营服务的工作人员们，各尽所能，使我们的夏令营圆满举行。这次活动中，我们虽然十分辛苦，但丰富的夏令营活动陶冶了我们的情操，开拓了我们的视野，给枯燥的学习生活增添了不少乐趣。

夏令营感言怎么写

范文参考，希望有所帮助！ 昨天，2011年7月23号，中国南京感恩励志疯狂美语夏令营顺利落下了帷幕！

这一群来自五湖四海的孩子们（有的甚至是第一次出远门）和我们的老师在夏令营里面一起度过了难忘的8天8夜！在这里我们一起学习，一起生活，一起愉快地度过了这8天！我们从相识到相知，从陌生到熟悉！当离别在即的那一刻，我们所有人都紧紧地抱在一起，这8天8夜的点点滴滴在我们每一个人的脑海里清晰地浮现，泪水、欢乐、学习的辛苦与劳累，这一切又一切的苦辣酸甜都在此时此刻化成了我们内心最真实的感动！

回想刚来的时候，很多孩子都很害羞，也有几个孩子特别调皮，但是我相信我们每个来到夏令营的孩子都是抱着一颗一定要把英语学好的心态来的！经过8天8夜的学习，我们每个学员学到的不仅仅是48个音标，3篇流利的文章，我们学到的是一种精神，一种积极进取、永不放弃的精神；我们学到的是一种感恩的心态，我们懂得了感谢父母的养育、老师的教导和朋友的帮助；我们学到的是一种包容，对朋友的包容、对竞争对手的包容甚至是对那些伤害过你的人的包容！

14个孩子中，心怡和邹昊是最害羞的，可是他们也很懂事，最重要的是他们做什么事都很认证、很努力！

三个大男孩，凌哲、雨缘和张震在一个宾馆里面睡了7天7夜，所以他们三个的感情也很好，我只给他们上了一次课，可是我看得出来，他们三个都很懂事，即时是在家里也不需要父母去为他们操心，英语学习方面，就进营时候的情况来说，凌哲和雨缘的水平要比张震稍好，但是张震也是他们三个中最努力的，在张震的身上我能看到我自己的影子，我从来都不认为自己是个聪明的人，可是我每一次都要告诉自己我一定要比别人更勤奋、跟努力、更刻苦，这样我才能取得更大的进步！凌哲和雨缘我相信你们考一个好的大学绝对没有问题，但是我最希望你们能够好好地跟父母相处懂得父母的辛苦；张震，我最想对你说我们自己聪不聪明，但是我们一定要做到最努力，尽自己最大的全力，这样我们才能不会让自己失望！

家玮是所有孩子中最淘的，第一天就拿我的牙刷刷牙，还有我们的衣服一洗干净了，他就“偷”过去穿上，还很严肃的说，那干净衣服绝对是他自己的~每次上课话也特别多，可是他很聪明，无论是学习还是娱乐只要话一点点时间他就能搞定！表面上看，这孩子特别淘，可是当你真正走近了他，你才会发现他其实是个很乖的孩子而且很成熟（相对一般孩子来说），这可能跟家玮的家庭有关系，我希望家玮的爸爸妈妈要多多地关心他、鼓励他，多发现他身上的优点！

真的有很多很多地话想对这帮孩子说，可是我怕我说的多了，他们又嫌我啰嗦了~~最后，我想对我们所有的孩子说：“任何时候都要自信，就像校长经常说的自信比黄金更重要！我们一定要懂得和别人相处、懂得去感恩，感恩父母、感恩朋友甚至是感谢那些打击过我们和嘲讽过我们的人！”

我相信无论是我还是我们所有的老师、校长和主任，我们我希望你们快乐地生活和成长！我们谨代表所有的老师感谢你们也感谢你们的爸爸妈妈，让我们和你们愉快地过了这8天8夜，在以后学习英语的道路上我们会一直陪伴着你们！！！

夏令营心得体会

很高兴在这里和大家分享我的心得体会。第一次进入军营，第一次亲身体验纪律的严肃性。第一次感受炙热阳光，第一次感受倾盆大雨，第一次按规定生活……许许多多的第一次在我们的军营生活中诞生。

我是个不算被家长娇惯的孩子。从小到大，很多家务事我都会做，我总是感到幸福、快乐。可自从来到军营，什么事都需要自己完成；坐慢还会被教官惩罚；而且一到晚上成群的蚊子就袭击我；还做标准的训练等，这些都让人烦恼。我发现：自立不是那么简单的，一切都得从头开始学习。想让自己的生活过得更舒适，就得将很多事情安排妥当，不能由着自己的性子胡来。

我深深地体会到库的滋味。每天6:30起床，对于我们这群爱睡懒觉的学生有些残酷。而10分钟就要洗漱完毕，我们已将其当作任务来完成了。每天早操、晚训练都让我们非常疲乏。总之，干什么都要汇报，教官的话就是命令，我们只有服从，没有条件！

在这里严格的军训，让我感到严肃、紧张。给我带来了一种军人拥有的气质：走路抬头挺胸，不随便抓挠，已站稳就尽量不动，还要定时吃饭、休息。

充实的军事生活，也让我找到了安慰。打军体拳、跳舞、打靶子、包饺子、拉歌等等项目让人心情舒畅、很开心。大家在一起生活，之间互相配合、互相帮助、互相关心，让我养成了团结的好品质。让我理解了团队是一个集体，如果集体中的人心连着心，那么这是一支硬邦邦的好队伍。

学生夏令营感悟

我们在夏令营中成长 现在的独生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”，而通过参加夏令营活动的孩子的家长则明显感到自己的孩子无论在学习方面，还是在自理能力方面都有了很大进步。

其实这些正是此营活动的目的所在。 1.开发大脑潜能。

通过全脑学习训练，营员们可以在快乐轻松的活动中掌握学习方法，开智、感悟、凝聚团队精神。 2.建立理财观念。

在这里，夏令营的辅导员会帮助每个孩子树立正确的理财观念，从活动一开始，就让他们对每天的零花钱进行记录，教他们养成节俭的习惯。 3.自立自强。

夏令营给每个孩子准备了服装，要求他们自己整理行装、换洗衣服，像家中一样每天要求他们洗脸、洗脚、按时休息，而且所有的过程都必须自己动手，锻炼他们独立生活的能力。 4.团结友爱。

在此次的行程中，每个班组的孩子整天吃在一起、住在一起、玩在一起，在紧张的行程和丰富的娱乐活动中如何与他人沟通和交流，与人友善，团结友爱，将是他们在这里得到的受益终生的收获。 5.树立品德意识。

本次夏令营专门聘请了品德专家，通过一些活动和专家讲座，让孩子树立品德意识，同时要求他们在行程中从自身做起、从小事做起。 6.激发爱国主义热情。

通过参观博物馆等活动，孩子们可以更好地了解祖国的历史，认识祖国的伟大，激发他们的爱国主义热情。 7.崇尚节俭。

在活动过程中，夏令营给孩子们在大学安排了两次学生餐，让他们在体会大学校园生活的同时注意节约每一粒粮食、每一滴水，养成节俭的好习惯。 8.感受学习气氛，产生学习兴趣。

通过参观和体验校园的生活，与大学生进行座谈，听教授讲座等活动，寓教于乐，让孩子们感受名校浓厚的学习氛围，同时通过参观科技馆和一些知名企业，让孩子们理解和学习先进的科学知识，增强他们的责任感和使命感。 9.学会自我管理。

在夏令营活动中，以《杰出青少年自我管理手册》为核心指导，每个营员不仅要自理、自立、自控，还要在自我管理教练的帮助下，制定正确的奋斗目标，养成良好的学习、生活习惯，把自己培养成为有爱心、责任心和上进心的杰出青少年。 10.培养孩子的责任心。

活动当中，每个孩子都有自己的角色。每10个人为1组，分别有组长、副组长、军师、观察员、协调员、通讯员、环保员、安全员和新闻发言人等，让营员在自己的角色里，承担自己的责任。

学生夏令营感悟

我们在夏令营中成长

现在的独生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”，而通过参加夏令营活动的孩子的家长则明显感到自己的孩子无论在学习方面，还是在自理能力方面都有了很大进步。其实这些正是此营活动的目的所在。

1.开发大脑潜能。通过全脑学习训练，营员们可以在快乐轻松的活动中掌握学习方法，开智、感悟、凝聚团队精神。

2.建立理财观念。在这里，夏令营的辅导员会帮助每个孩子树立正确的理财观念，从活动一开始，就让他们对每天的零花钱进行记录，教他们养成节俭的习惯。

3.自立自强。夏令营给每个孩子准备了服装，要求他们自己整理行装、换洗衣服，像家中一样每天要求他们洗脸、洗脚、按时休息，而且所有的过程都必须自己动手，锻炼他们独立生活的能力。

4.团结友爱。在此次的行程中，每个班组的孩子整天吃在一起、住在一起、玩在一起，在紧张的行程和丰富的娱乐活动中如何与他人沟通和交流，与人友善，团结友爱，将是他们在这里得到的受益终生的收获。

5.树立品德意识。本次夏令营专门聘请了品德专家，通过一些活动和专家讲座，让孩子树立品德意识，同时要求他们在行程中从自身做起、从小事做起。

6.激发爱国主义热情。通过参观博物馆等活动，孩子们可以更好地了解祖国的历史，认识祖国的伟大，激发他们的爱国主义热情。

7.崇尚节俭。在活动过程中，夏令营给孩子们在大学安排了两次学生餐，让他们在体会大学校园生活的同时注意节约每一粒粮食、每一滴水，养成节俭的好习惯。

8.感受学习气氛，产生学习兴趣。通过参观和体验校园的生活，与大学生进行座谈，听教授讲座等活动，寓教于乐，让孩子们感受名校浓厚的学习氛围，同时通过参观科技馆和一些知名企业，让孩子们理解和学习先进的科学知识，增强他们的责任感和使命感。

9.学会自我管理。在夏令营活动中，以《杰出青少年自我管理手册》为核心指导，每个营员不仅要自理、自立、自控，还要在自我管理教练的帮助下，制定正确的奋斗目标，养成良好的学习、生活习惯，把自己培养成为有爱心、责任心和上进心的杰出青少年。

10.培养孩子的责任心。活动当中，每个孩子都有自己的角色。每10个人为1组，分别有组长、副组长、军师、观察员、协调员、通讯员、环保员、安全员和新闻发言人等，让营员在自己的角色里，承担自己的责任。

怎么写夏令营小结

1.夏令营活动是实施素质教育的有效途径。

它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。

尤其在夏令营的一系列训练过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的大课堂。

夏令营活动中安排了众多的校外体验活动，能让学生学到书本上学不到的知识，获得全新的体验和快乐 2.夏令营提高了学生自理自立的能力。夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第一次。

所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情。 3.夏令营培养了学生团结协作的精神。

夏令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。

参加夏令营活动心得体会作文

今天，我参加了“中华诵”夏令营活动。

早晨，我们来到五湖广场后，看到那里已经聚集了一千多名来自全县各中小学的青少年。不一会儿，开始举行“中华诵”中小学夏令营启动暨开营仪式，前来出席开营仪式的县上领导为中小学夏令营各分队授旗，并对这次夏令营活动提出了具体的要求。

接下来，我们游览了大沙河，参观了博物馆，瞻仰了中国工农红军西路军烈士纪念碑，参观了梨园口战役纪念馆。 在梨园口战役纪念馆，我看到了一幅幅反映当年梨园口战役实况的图片，纪念馆里还陈列着当年西路军战士使用过的一些物品，讲解员阿姨还给我们详细解说了当年梨园口战役的情况。

1936年12月30日，中国工农红军西路军进驻临泽，在这里宣传抗日，创建根据地，建立苏维埃政权。西路军将士先后转战于蓼泉、刘家墩子、倪家营子、三道柳沟、梨园口等地，经历了进攻、防御、东返西征、反复突围，与国民党马步芳部进行了最残酷、最悲壮的血战，历时70多天，经历大小战斗40余场次，消灭敌人1万余人，陈海松等7名军职将领及6000多名红军战士壮烈牺牲。

西路军2万多名将士，用血肉之躯坚决执行了党中央和军委的战略部署，为策应河东红军战略行动、争取西安事变和平解决、推动抗日民族统一战线的形成，做出了巨大的牺牲。 通过这次夏令营，我看到近年来，对大沙河的治理，使我们居住的这座小城环境面貌发生了翻天覆地的变化，我的家乡变得越来越美了。

我也了解到我们生活的这片土地，曾洒下过西路军烈士的鲜血，它曾经是革命圣地。也正是无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活，所以我们一定要珍惜今天的幸福生活，更要努力学习，刻苦奋斗，成长为对国家有用的人才，将来把我们的家乡建设的更加美丽。

求一篇新生夏令营小结

总结 进入大学已经半年了，多多少少也该总结一下了。

考上了大学远离了家人，生活和学习就需要独立了，但是这两样又不能完全独立。要适应大学的生活就要遵循这个原则。

总结也要按照唯物辩证主义的要求来写，分主客观。首先是总结主观方面，其次是总结客观方面。

主观方面主要是总结个人的情况，在进入大学后的主要任务就是要好好的去了解大学生活尽早的去适应它。不过半年的时间已经过去了，开学后已没有时间再耗在这些事上了，只有争取在总结中对其能有进一步的了解和适应。

首先，我是对大学学习的认识不够充分，大学的学习虽说是以自学习为主的，但是上课的听讲和请教老是同学是必须也是重要的。课下不预习不复习导致上课跟不上老师的节奏，亦不去自学，不虚心请教别人，上课时精神不会集中较长一段时间等。

种种原因致使一些学科的学习重点没有记录完整，所以在复习时无从下手从而导致成绩不佳。在学习上自治能力差、意志薄弱因此平时也就无心向学了。

其次，是对于独立的误解。现在几乎所有的大学生都是独立生活在大学校院里，然而独立并不是单纯地自己想做什么就去做什么，而是自己经过考虑后认为什么事情应该做什么事情不应该做，应是这种表现才对。

我的一些不良习惯，比如在超市里想买什么了就拿什么所以每次都花超了；还有上课时想睡觉就去睡了；在宿舍到了睡觉时间而说话或下棋不去睡觉；作业想写了才写；书想看了再看；课想上了就上不想上就去自习室。这些缺点我总结出来就是要去改正的。

最后，是观念的转变不及时。入学后的观念没及时转变而半年的时间也没去转变，只是任凭着自己懒懒散散昏昏度日。

所以现在的观念应从入学时的考上大学就是革命成功转变为革命尚未成功同志还需努力啊。 客观因素是不会说改变就改变的，而且有些是根本不能改变的。

我进入大学后所面临的客观事物的变化跟其他大部分学生所面临的基本相同，不外乎是一些周围环境的变化。比如说学习环境的变化、生活环境的变化、管理制度的变化、人际关系的变化、课余活动的变化。

高中毕业后进入大学，首先我感觉到的就是学习动力有很大变化。从高考压力 中解脱出来后导致我学习动力的暂时性消失，而且积极性较低的学习氛围在学习上亦产生不了压力，反而减轻了我身上的压力。

在生活方面基本上没什么大的变化，对于有高中住校生活经验的我没有什么不适应，只是手里的钱比以前多了。在管理方面，大学的管理制度相对高中十分宽松，作息时间上亦有很大的改变，制度中少了一些繁琐的内容但是所保留的却更为严格，所以基本上没有违规违纪的现象。

在入学后的几天里，由于同学之间不熟悉所以生活的主要内容就是联络感情了。大学生的课余活动相对其他各级的学校应该是最丰富的了，你可以使每天的课余生活有趣而充实，也可以使其无聊而空虚。

可是我顺了大流，跟其他的学生一样没有好好安排课余生活，不是跟同学出去玩就是在床上躺着，浪费了很多宝贵的时间。 所以总体来说自身的学习条件是十分优越的，这就要在主观方面要改掉不良习惯，加强自治力和毅力的培养。

在客观方面，能改变的我就要试着去让它改变，不能改变的我要试着一定去适应它。

夏令营感受,500~700字,急

2009年暑期公益夏令营活动

为增强同学们的爱党、爱国热情，培养同学们积极向上的生活态度，丰富精神世界，弘扬志愿精神，纪念伟大祖国建国60周年及中国人民解放军建军82周年，鼓楼区爱心助学协会于8月2日组织了百名受助生及志愿者参加“爱在阳光下”夏令营拓展活动。营地地址在安徽泾县新四军旧址及月亮湾漂流景区。一行人亲赴革命老区，回顾战斗历程，缅怀革命先辈，同时在月亮湾开展了素质拓展活动。

此次夏令营是阳光家园“爱在阳光下”系列公益夏令营活动之三，主题是“缅怀革命先辈，我与祖国同成长”。活动对象是来自阳光家园“南大苏富特”中高考爱心辅导班的部分学生代表及区域内的贫困家庭子女、民工子女及协会部分志愿者。

参加活动的志愿者及受助生在8月2日早上6:30集合，着统一营服，整装出发。车行约3小时，到达了安徽泾县蔡村镇。美丽的月亮湾漂流就在蔡村镇大康村境内。在志愿者老师的组织下，全体营员分成了18个小组，乘竹筏在美丽的月亮湾漂流。

月亮湾的美，美在自然。景区90.8平方公里，山场20万亩，其中竹林面积14万亩。境内崇山叠翠、溪水潺潺、竹海浩瀚、风景秀丽。

乘竹筏顺流而下，令人神清气爽，心旷神怡。潺潺山泉夹杂着江南的娟秀和雅致，澄清可掬。远处竹海，绿浪翻滚、浩瀚广阔。近处白云山村倒影在水中，漂浮不定，如若轻烟拂涟漪。只见小洼处，水似绿茶泡汤，舒缓段犹如处子依偎；大潭中水像玉石发光，水流若雪花奔窜、珍珠飞溅，恰似“大珠小珠落玉盘”。侧耳倾听，涧中水声有时鼾声如雷，有时又悠长幽静。

“小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。”受助生营员们在协会志愿者的带领下，走进自然的锦绣和纯净。水流时急时缓，湍急处，志愿者与营员们互相照顾、互相帮助。临上岸时，忽然下起了阵雨，志愿者主动为营员们遮雨，部分志愿者将自己的衣服脱下给小营员穿。不少同学平时比较内向，在活动中敞开了心扉，领略了大自然的美，变得活跃起来。

吃过中饭，一行人来到了新四军军部旧址，参观了新四军纪念馆、新四军军部旧址陈列馆。同学们认真听导游的讲解，回顾了那一段革命历史。

随后，大家来到皖南事变革命烈士纪念碑前，向革命先辈献花悼念。全体营员还举行了庄重的宣誓仪式。重温历史，抚今追昔，全体营员在宣誓中表达了今后要奋发向上的决心和敢于拼搏的斗志。

活动过程中，涌现了一批遵守纪律、表现优秀的营员，综合志愿者老师的推荐意见，协会工作者在7个小组中评选出了7名优秀营员，在纪念碑前向优秀营员颁发了获奖证书及纪念奖品。被评为优秀营员的杨同学在发表获奖感言时说：“在乘竹筏漂流时，志愿者老师对我们很关心，让我感到温暖、感动。在今后的学习和生活中，我一定会努力，不辜负社会对我的帮助和期望。”

活动结束后，大家准时返回南京。活动过程中，志愿者与营员们加深了了解，建立了友谊。志愿者在活动过程中帮助完成组织管理工作，并主动关心受助生。通过活动，协会倡导的志愿精神进一步得到弘扬。