现有的教师资格证如何申请变更

现有的教师资格证申请变更，属于在同一等级的教师资格中变更学科的，需要申请变更者凭现有的教师资格证、毕业证、普通话水平等级证等，到当地教育局申请。

教育局批准后参加相关学科的考核，考核通过就可以变更了。 要注意的是，数学等其他学科的教师资格证变更为语文教师资格证的，在申请变更之前，普通话证要升级到二甲。

证书分类 教师资格证分（自上而下兼容）： （一）幼儿园教师资格证。 （二）小学教师资格证。

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）。 （四）高级中学教师资格证。

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）。 （六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）。

（七）高等学校教师资格证。 （八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

扩展资料： 申报要求 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。 1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试） 3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。

（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲） 4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

参考资料来源：百度百科-教师资格证。

教师资格证准考证姓名更改申请书

首先！

教师资格证准考证是否打印？

1、如果是因为自己的报名的时候写错名字，导致准考证名字错误，

那么你就可以直接联系你当地的教育局，咨询是否更改，因为这个网上是改不了了。

2、如果是因为你报名没有错误，而且因为网络的原因导致了准考证名字错误，那么可以试试下载PDF版之后，把名字改为准确的。

11月5日就要考试了，

如果无法更改，千万不要着急，好好准备，

如果能考就好好考，

如果不能考就好好准备下一次的考试。

教师资格证报名已经审核通过,但是姓名错误,怎么申请修改？-百度

教师资格证已经通过审核了，一般不能在进行修改了，如考生注册时填写姓名书写有误，请及时联系考区工作人员申请更改。

如证件号码书写有误，可按照正确的信息重新注册即可。 教师资格证考试信息错误可以点击取消报名然后再重新申请。

扩展资料： 申请条件 1、凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历：具体要求是： 2、报考幼儿园教师资格。

应当具备幼儿师范学校毕业专科及以上学历。 3、申请认定小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。

4、申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范本科学校或者大学专科毕业及其以上学历。 5、申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。

6、申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。

7、取得硕士以及以上学位（无研究生毕业学历）者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。 8、取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格；取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科（含“三沟通”、“五年制”专科）毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。

9、经国家有关认定国外学位（学历）的机构认可的，在国外取得的相应学历，可作为认定相应教师资格的合格学历。在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。

参考资料：百度百科-教师资格证 。

你之前申请教师资格证的时候信息填错了还能修改吗？为什么我的显示

在网上报名没有结束前是可以改的，要是没来得及就现场确定的时候申请改。

下面是对一些填错信息的处理办法，看你是哪种情况：二、信息修改（选错认定机构除外） 1、网上报名日期截止之前，若发现所填信息有误，可直接登录网上申报系统，进行修改，修改后重新打印教师资格申请表。 2、网上报名日期结束后，若发现所填信息有误，可在现场确认环节请确认点的工作人员协助进行修改，修改后重新提交并重新打印教师资格申请表。

3、现场确认完成后又发现信息有误的，须持本人有效身份证件及现场确认函件等证明材料到网上申报时选择的认定机构申请办理信息修改。 三、认定机构选择错误 1、两个认定机构的网上报名日期截止之前，若发现选择有误，可直接登录，进行修改。

2、两个认定机构中任何一个认定机构的网上报名日期已经结束时，若发现选择有误、无法修改的，属于申请人个人错报责任的，原则上不予受理。情况特殊者，本人可向相应的认定机构提出重报要求。

可否重报，将由所涉及的两个认定机构协调决定。 四、现场确认点选择错误 1、网上报名日期截止之前，若发现确认点选择有误，可直接登录网上申报系统，进行修改。

2、网上报名日期结束后，若发现确认点选择有误，须持本人有效身份证件到已选择的现场确认点处，由确认点的工作人员协助修改为正确的确认点。 3、现场确认点信息修改后，须持现场确认材料到正确的确认点处进行现场确认。

六、错过网上报名、错过现场确认 若因各种原因错过网上报名或者错过现场确认，原则上不予补报或者受理申请。 七、申请人姓名中含有生僻字的处理方法 网上申报填写信息时，申请人姓名中有生僻字的，可使用输入法中的“全拼”输入。

如果还没有要找的字，请输入两个下划线“__”代替一个字，后面用同音字注明，并加上括号（见下面举例说明）。在打印出的《教师资格认定申请表》上，生僻字的位置处手工填上汉字。

同时提交身份证复印件给相关机构，作为证明材料。 举例说明：1、姓名中含有一个生僻字申请人姓名：王珄，填写：王__（生）2、姓名中含有两个生僻字申请人姓名：王頔珄，填写：王____（迪生） 登录中国教师资格网进行在网上申报时，在“注册”这个按钮旁边还有一个“网报常见问题解答”，你点了进去里面有好多信息，建议你看一下。

申请教师资格证的时候信息填错了还能修改吗？为什么我的显示“申请

在网上报名没有结束前是可以改的，要是没来得及就现场确定的时候申请改。下面是对一些填错信息的处理办法，看你是哪种情况：

二、信息修改（选错认定机构除外）

1、网上报名日期截止之前，若发现所填信息有误，可直接登录网上申报系统，进行修改，修改后重新打印教师资格申请表。

2、网上报名日期结束后，若发现所填信息有误，可在现场确认环节请确认点的工作人员协助进行修改，修改后重新提交并重新打印教师资格申请表。

3、现场确认完成后又发现信息有误的，须持本人有效身份证件及现场确认函件等证明材料到网上申报时选择的认定机构申请办理信息修改。

三、认定机构选择错误

1、两个认定机构的网上报名日期截止之前，若发现选择有误，可直接登录，进行修改。

2、两个认定机构中任何一个认定机构的网上报名日期已经结束时，若发现选择有误、无法修改的，属于申请人个人错报责任的，原则上不予受理。情况特殊者，本人可向相应的认定机构提出重报要求。可否重报，将由所涉及的两个认定机构协调决定。

四、现场确认点选择错误

1、网上报名日期截止之前，若发现确认点选择有误，可直接登录网上申报系统，进行修改。

2、网上报名日期结束后，若发现确认点选择有误，须持本人有效身份证件到已选择的现场确认点处，由确认点的工作人员协助修改为正确的确认点。

3、现场确认点信息修改后，须持现场确认材料到正确的确认点处进行现场确认。

六、错过网上报名、错过现场确认

若因各种原因错过网上报名或者错过现场确认，原则上不予补报或者受理申请。

七、申请人姓名中含有生僻字的处理方法

网上申报填写信息时，申请人姓名中有生僻字的，可使用输入法中的“全拼”输入。如果还没有要找的字，请输入两个下划线“__”代替一个字，后面用同音字注明，并加上括号（见下面举例说明）。在打印出的《教师资格认定申请表》上，生僻字的位置处手工填上汉字。同时提交身份证复印件给相关机构，作为证明材料。

举例说明：

1、姓名中含有一个生僻字申请人姓名：王珄，填写：王__（生）

2、姓名中含有两个生僻字申请人姓名：王頔珄，填写：王____（迪生）

登录中国教师资格网进行在网上申报时，在“注册”这个按钮旁边还有一个“网报常见问题解答”，你点了进去里面有好多信息，建议你看一下。

教师资格证 申请书的范文

教师资格证申请书

个人简历

XXX，男，1986年6月10日出生，入学年份：2005年

政治面貌：团员

民族：汉

所在班级：05303

专业：初等教育（汉语言文学方向）

籍贯：浙江嘉兴 申请所教学科：中小学语文

身份证号：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

申请理由

本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。

本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委员、文学社社长、院报编辑、辅导员助理等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的责任心，丰富的实践经验。在学习方面，曾连续三次被评为“学习标兵”，曾获院三等奖学金。组织上不断与党组织靠拢，曾参加党课培训。专业上，我对文学、史学有着浓厚的兴趣，作品多次见报见刊，曾获系“专业造诣奖”，且立志考取历史学研究生。

在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。

书不尽言。

大学三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！

特此申请！

申请人：XXX

200 年 月 日