考试小结怎么写

期中考试结束了，我所剩下的高中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些退步，这里我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。 3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗 不知道你几年级。

测试报告怎么写

1 简介 1.1编写目的 本测试报告为安天科技项目的测试报告，目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果，描述系统是否符合ATKJ-用户需求说明书。

预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。TestAge 中国软件测试时代！T/d5sPAl 1.2项目背景 本产品是为天安科技有限公司开发的外贸企业管理系统。

本产品依据EasyTrade基础模型研发，形成一个完善的以业务管理系统为核心，以基础信息、系统维护支持的外贸企业管理系统。主要功能是对该公司生产销售过程，财务过程实现信息化管理。

1.3系统简介 1.4术语和缩写词 无 1.5参考资料 1、 安天科技项目需求与设计、 2、 安天科技项目测试计划、 3、 安天科技项目测试用例、 4、 安天科技项目缺陷报告单、系统测试报告 5、 公司CMMI体系文件《TS002_测试报告》 2 测试概要 2.1测试用例设计 本次测试用例设计主要采用黑盒测试方法，功能模块及集成测试采用的具体方法有等价类划分、边界值划分、正交分解、因果图分析和错误猜测。在系统测试时依据业务流程采用回归测试。

2.2测试环境与配置 测试服务器配置： 服务器地址：10.0.0.39 操作系统：Windows XP Professional SP2 CPU: Intel(R) Pentium(R)4 CPU 3.00HZ 硬盘可用空间：74GB 数据库：Microsoft SQL Server 8.00.2039 应用服务器：EasyTrade服务器 测试对象：EasyTradeS3.exe 缺陷工具：Mercury Interactive TD8.0 SP2 2.3测试方法（和工具） 主要是黑盒测试，测试的重点集中在业务流程、数据提取和各功能模块间的接口。其中单元测试由开发人员直接完成；功能模块采用黑盒测试的常用方法；集成测试模块采用非渐增式测试，偏重系统的接口和数据提取方面；系统测试主要体现在业务流程的测试，主要采用回归测试 3 测试结果及缺陷分析 3.1测试执行情况与记录 3.1.1测试组织 3j5Ylc i2r/{8TestAge 中国软件测试时代 `4Nri0N,_$T9X测试经理：刘义照TestAge 中国软件测试时代m!iL)S"_I­S 主要测试人员：李志学 TestAge 中国软件测试时代（tWA ]3lh$t#K陈龙 参与测试人员：张士红（模块测试用例编写） 3.1.2测试时间 测试类型 实际开始时间 实际结束时间 总工作日 功能测试 贸易管理 2008-04-14 2008-04-15 2 生产管理 2008-04-14 2008-04-15 2 采购管理 2008-04-14 2008-04-16 3 财务管理 2008-04-15 2008-04-16 2 发运单 2008-04-15 2008-04-16 2 集成测试 2008-04-16 2008-04-18 2 系统测试 2008-04-18 2008-04-24 6 安装测试 2008-04-25 2008-04-25 1 3.1.3测试版本 版本号 修订日期 修订人 修订内容说明 EASYTRADE 2008.04.16 刘义照 EASYTRADE3 2008.04.26 刘义照 3.2覆盖分析 3.2.1需求覆盖 功能模块 功能名称 编号 是否通过 备注 基础资料 （JC） 国家代码 JC01 Y 世界港口 JC02 Y 货币设定 JC03 Y 计量单位 JC04 Y 退税率设定 JC05 Y 附件类别 JC06 Y 材料类别 JC07 Y 单据编号 JC08 Y 工艺说明 JC09 Y 线说明 JC10 Y 银行利息设定 JC11 Y 贸易管理 （MY） 客户资料 MY01 Y 款式工艺 MY02 Y ▲ 客户订单 MY03 Y ▲ 订单款式工艺 MY04 Y ▲ 大货跟踪表 MY06 Y ▲ 通讯录 MY05 Y 排产管理 （PC） 服装工厂资料 PC01 Y 订货合同 PC02 Y ▲ 生产工艺资料 PC03 Y ▲ 大货生产状态确认 PC04 Y 采购管理 （CG） 供应商资料 CG01 Y 订购单 CG02 Y ▲ 发货单 CG03 Y ▲ 退货单 CG04 Y ▲ 产品清单汇总 CG05 Y 单证管理 （DZ） 发运单 DZ01 Y ▲ 成本核算单 DZ02 Y ▲ 财务管理 （CW） 服装工厂往来帐目 CW01 Y 服装厂配料担保账目 CW02 Y 服装工厂结算单 CW03 Y ▲ 供应商担保账目 CW04 Y 注：TestAge 中国软件测试时代­r*fm:Z1W3~?[Y][P][N][N/A]四项值依据TestAge 中国软件测试时代测试结果，按编号给出每一测试需求的通过与否结论。

P表示部分通过，N/A表示不可测试或者用例不适用。▲表示为测试重点部分。

D­dduS­a6} ihV WW8需求覆盖率=Y项数/需求项数 *100%=33/33*100%=100% 3.2.2测试覆盖 模块 用例个数 执行数 未执行数 未执行/漏测原因 贸易管理 28 28 生产管理 38 38 采购管理 39 39 单证管理 17 17 财务管理 11 11 合计 133 133 .o Knz)u5 ~5_zD }mI-N9c8测试覆盖率=执行总数/用例总数 *100%=133/133*100%=100% 3.3缺陷的统计与分析 3.3.1缺陷汇总 缺陷总数：105 按缺陷严重程度：1-Low: 16个 所占百分比：15.238% 2-Medium: 77个 所占百分比：73.342% 3-High: 12个 所占百分比：11.420%。

求考试总结一篇 200字 重重感谢

这次考试的结果真如自己想的那样，没有期中考的运气了！ 这次期末考试，由于我已经初三了，所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开始行驶，就以很高的速度一直向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。

我个人本不是一个很迷信的人，但这次的预感却出奇地准确，这是巧合吗？考试前，爸爸出差去了，要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战，如果有不会的题目就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上，妈妈做了一个噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了（事实上这是不可能的，钢筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何况我们又不住在一楼），但她没有告诉我，这是我后来才知道的。而我考试那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每天饿着肚子去考试，而等我考试考好了，这种症状却又奇迹般地好了，实在有点诡异。

以上的只是客观原因，主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的作业都应付不过来，更别提花时间去复习了。

我在考场上头昏脑胀，不会做的错了，会做的也错了，所有考试考下来，除了第一门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。考完试后，我只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。我尽力不去想考试，但我最终不得不去面对。

比以往有所改善的是，我这次并没有过分伤心，我甚至没有哭（当然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木）。我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告诉我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。

考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每一次考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。

虽然这次考的不好，我会从中选择自己的补足，争取在下次靠的更好！

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【测试总结报告包括哪些内容

软件测试报告的正文的格式如下： 1引言 本章应分成以下几条. 1.1 标识 本条应包含本文档适用的系统和软件的完整标识，（若适用）包括标识号、标题、缩略词语、版本号、发行号. 1.2 系统概述 本条应简述本文档适用的系统和软件的用途.它应描述系统与软件的一般性质；概述系统开发、运行和维护的历史；标识项目的投资方、需方、用户、开发方和支持机构；标识当前和计划的运行现场；并列出其他有关文档. 1.3 文档概述 本条应概括本文档的用途与内容，并描述与其使用有关的保密性与私密性要求. 2引用文件 本章应列出本文档引用的所有文档的编号、标题、修订版本和日期.本章还应标识不能通过正常的供货渠道获得的所有文档的来源. 3测试结果概述 本章应分为以下几条提供测试结果的概述. 3.1 对被测试软件的总体评估 本条应： a.x09根据本报告中所展示的测试结果，提供对该软件的总体评估； b.x09标识在测试中检测到的任何遗留的缺陷、限制或约束.可用问题/变更报告提供缺陷信息； c.x09对每一遗留缺陷、限制或约束，应描述： 1） 对软件和系统性能的影响，包括未得到满足的需求的标识； 2） 为了更正它，将对软件和系统设计产生的影响； 3） 推荐的更正方案/方法. 3.2 测试环境的影晌 本条应对测试环境与操作环境的差异进行评估，并分析这种差异对测试结果的影响. 3.3 改进建议 本条应对被测试软件的设计、操作或测试提供改进建议.应讨论每个建议及其对软件的影响.如果没有改进建议，本条应陈述为 "无". 4详细的测试结果 本章应分为以下几条提供每个测试的详细结果. 注 ：" 测试 " 一词是指一组相关测试用例的集合. 4.x（ 测试的项目唯-标识符 ） 本条应由项目唯一标识符标识一个测试，并且分为以下几条描述测试结果. 4.x.1 测试结果小结 本条应综述该项测试的结果.应尽可能以表格的形式给出与该测试相关联的每个测试用例的完成状态（例如，"所有结果都如预期的那样"，"遇到了问题"，"与要求的有偏差"等）.当完成状态不是"所预期的"时，本条应引用以下几条提供详细信息. 4.x.2 遇到了问题 本条应分条标识遇到一个或多个问题的每一个测试用例. 4.x.2.y （ 测试用例的项目唯一标识符 ） 本条应用项目唯一标识符标识遇到一个或多个问题的测试用例，并提供以下内容： a.x09所遇到问题的简述； b.x09所遇到问题的测试过程步骤的标识； c.x09（若适用）对相关问题/变更报告和备份数据的引用； d.x09试图改正这些问题所重复的过程或步骤次数，以及每次得到的结果； e.x09重测试时，是从哪些回退点或测试步骤恢复测试的. 4.x.3 与测试用例/过程的偏差 本条应分条标识与测试用例/测试过程出现偏差的每个测试用例. 4.x.3.y （ 测试用例的项目唯一标识符） 本条应用项目唯一标识符标识出现一个或多个偏差的测试用例，并提供： a.x09偏差的说明（例如，出现偏差的测试用例的运行情况和偏差的性质，诸如替换了所需设备、未能遵循规定的步骤、进度安排的偏差等） .（可用红线标记表明有偏差的测试过程 ）； b.x09偏差的理由； c.x09偏差对测试用例有效性影响的评估. 5测试记录 本章尽可能以图表或附录形式给出一个本报告所覆盖的测试事件的按年月顺序的记录.测试记录应包括： a.x09执行测试的日期、时间和地点； b.x09用于每个测试的软硬件配置 ，（ 若适用 ） 包括所有硬件的部件号/型号/系列号、制造商、修订级和校准日期；所使用的软件部件的版本号和名称； c.x09（ 若适用 ） 与测试有关的每一活动的日期和时间 ，执行该项活动的人和见证者的身份. 6.1能力. 6.2缺陷和限制. 6.3建议. 6.4结论. 7测试活动总结 总结主要的测试活动和事件.总结资源消耗，如： 7.1 人力消耗. 7.2 物质资源消耗. 8注解 本章应包含有助于理解本文档的一般信息（例如背景信息、词汇表、原理）.本章应包含为理解本文档需要的术语和定义，所有缩略语和它们在文档中的含义的字母序列表. 附录 附录可用来提供那些为便于文档维护而单独出版的信息（例如图表、分类数据）.为便于处理，附录可单独装装订成册.附录应按字母顺序（A,B等）编排.。

关于考试总结的作文300字左右

考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

为了今后，我要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备

测试总结报告包括哪些内容

软件测试报告的正文的格式如下： 1引言 本章应分成以下几条。

1.1 标识 本条应包含本文档适用的系统和软件的完整标识，（若适用）包括标识号、标题、缩略词语、版本号、发行号。 1.2 系统概述 本条应简述本文档适用的系统和软件的用途。

它应描述系统与软件的一般性质；概述系统开发、运行和维护的历史；标识项目的投资方、需方、用户、开发方和支持机构；标识当前和计划的运行现场；并列出其他有关文档。 1.3 文档概述 本条应概括本文档的用途与内容，并描述与其使用有关的保密性与私密性要求。

2引用文件 本章应列出本文档引用的所有文档的编号、标题、修订版本和日期。本章还应标识不能通过正常的供货渠道获得的所有文档的来源。

3测试结果概述 本章应分为以下几条提供测试结果的概述。 3.1 对被测试软件的总体评估 本条应： a. 根据本报告中所展示的测试结果，提供对该软件的总体评估； b. 标识在测试中检测到的任何遗留的缺陷、限制或约束。

可用问题/变更报告提供缺陷信息； c. 对每一遗留缺陷、限制或约束，应描述： 1） 对软件和系统性能的影响，包括未得到满足的需求的标识； 2） 为了更正它，将对软件和系统设计产生的影响； 3） 推荐的更正方案/方法。 3.2 测试环境的影晌 本条应对测试环境与操作环境的差异进行评估，并分析这种差异对测试结果的影响。

3.3 改进建议 本条应对被测试软件的设计、操作或测试提供改进建议。应讨论每个建议及其对软件的影响。

如果没有改进建议，本条应陈述为 "无"。

4详细的测试结果 本章应分为以下几条提供每个测试的详细结果。 注 ：" 测试 " 一词是指一组相关测试用例的集合。

4.x（ 测试的项目唯-标识符 ） 本条应由项目唯一标识符标识一个测试，并且分为以下几条描述测试结果。 4.x.1 测试结果小结 本条应综述该项测试的结果。

应尽可能以表格的形式给出与该测试相关联的每个测试用例的完成状态（例如，"所有结果都如预期的那样"，"遇到了问题"，"与要求的有偏差"等）。当完成状态不是"所预期的"时，本条应引用以下几条提供详细信息。

4.x.2 遇到了问题 本条应分条标识遇到一个或多个问题的每一个测试用例。 4.x.2.y （ 测试用例的项目唯一标识符 ） 本条应用项目唯一标识符标识遇到一个或多个问题的测试用例，并提供以下内容： a. 所遇到问题的简述； b. 所遇到问题的测试过程步骤的标识； c. （若适用）对相关问题/变更报告和备份数据的引用； d. 试图改正这些问题所重复的过程或步骤次数，以及每次得到的结果； e. 重测试时，是从哪些回退点或测试步骤恢复测试的。

4.x.3 与测试用例/过程的偏差 本条应分条标识与测试用例/测试过程出现偏差的每个测试用例。 4.x.3.y （ 测试用例的项目唯一标识符） 本条应用项目唯一标识符标识出现一个或多个偏差的测试用例，并提供： a. 偏差的说明（例如，出现偏差的测试用例的运行情况和偏差的性质，诸如替换了所需设备、未能遵循规定的步骤、进度安排的偏差等） 。

（可用红线标记表明有偏差的测试过程 ）； b. 偏差的理由； c. 偏差对测试用例有效性影响的评估。 5测试记录 本章尽可能以图表或附录形式给出一个本报告所覆盖的测试事件的按年月顺序的记录。

测试记录应包括： a. 执行测试的日期、时间和地点； b. 用于每个测试的软硬件配置 ，（ 若适用 ） 包括所有硬件的部件号/型号/系列号、制造商、修订级和校准日期；所使用的软件部件的版本号和名称； c. （ 若适用 ） 与测试有关的每一活动的日期和时间 ， 执行该项活动的人和见证者的身份。 6评价 6.1能力。

6.2缺陷和限制。 6.3建议。

6.4结论。 7测试活动总结 总结主要的测试活动和事件。

总结资源消耗，如： 7.1 人力消耗。 7.2 物质资源消耗。

8注解 本章应包含有助于理解本文档的一般信息（例如背景信息、词汇表、原理）。本章应包含为理解本文档需要的术语和定义，所有缩略语和它们在文档中的含义的字母序列表。

附录 附录可用来提供那些为便于文档维护而单独出版的信息（例如图表、分类数据）。为便于处理，附录可单独装装订成册。

附录应按字母顺序（A,B等）编排。