桌子评语
1.课桌文化的点评
文化之大,包罗万象。如今“美食文化”、“旅游文化”等层出不穷,不登大雅之堂的“课 桌文化”也有盛行之势。课桌文化主要是指大学生涂写或刻画在课桌上的文字或图画。据调查,在大学教室里,只有11.5%的课桌是干净的,大学生中经常在课桌上涂写或刻画者占2.3%,曾有写画行为者占23.7%。
课桌文化由来已久,已成为校园一景。有人说其祖师爷是鲁迅,他在三味书屋的课桌上刻下那个“早”字,宣布了课桌文化的诞生。
在小学里,你会惊讶的发现,每一张着漆的课桌上总有一道刺眼的白线,这是同桌的天然屏障,美其名曰“三八线”。这一文化现象不知从哪一代起即有了 ,现在仍代代相传,显示了其极强的生命力。
那么到了中学,课桌文化又是如何发展的呢?
仔细观察课桌上层层叠叠、密密麻麻的字。其内容应尽有:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”这一反映中学生厌考心理的校园顺口溜也不失时机地被反映在课桌上。“ 不要让自己埋没自己。”不知是哪位“名人”留下的。但从中可见此人竞争意识、自主气魄之强。当然,其中还有些不伦不类的小诗,还有一串串见头不见尾的演算数字,更有那催人省醒的警句格言,使你目不暇接。
除了文字,还有许多各色各样的图案,便更多的是颇具讽刺的漫画。有些课实在无聊或老师的水平不尽人意,为不使自己打瞌睡,便发挥自己的特长开始即兴挥毫作画,把老师的“个性、特点”刻画得淋漓尽致,看后让人寻味良久。有些漫画是反映中学生对社会问题的看法,有音乐天赋的同学也借此机会作上一曲,既宣泄自己的感情,同时也让人“欣赏”自己的杰作。
有人认为,课桌文化是校园文化的一个组成部分,是学生生活的一面镜子,是学生心理的传真。从中可以看到同学的喜、怒、哀、乐,可窥见当地的人世风情。然而,乱涂乱画毕竟不是好习惯,“课桌文化”实在提倡不得。
课桌文化亦图亦文,诗词歌赋、色情段子、广告启事,应有尽有。例如甲书:
明月皎皎,嫦娥飘飘。人寂寥寥,思念悄悄。
乙阅后即应和:
清风微微,入我心扉。只为伊人,玉容憔悴。
这是比较雅的,俗的如:
昨夜饮酒过度,误入校园深处,呕吐,呕吐,惊起鸳鸯无数。
工大自古无色狼,正人君子排成行。偶尔几起强奸案,施暴也是女流氓。
师大本无美娇娘,残花败柳排成行;偶有鸳鸯一两对,也是野鸡配色狼。
对课桌文化,论者褒贬不一。有人说它表露了大学生的心态,折射出他们的内心世界;有人则斥之为垃圾文化,应予扫除。
2.我的书桌说明文带点评
桌子是一种常用家具,上有平面,下有支柱。可以在上面放东西或做事情。有光滑平板、由腿或其它支撑物固定起来的家具,用以吃饭、写字、工作或玩牌。
桌子的重要性
让员工得以安适于工作环境中
舒服且设计良好的办公桌对一个尽职的员工来说是一大鼓舞,因为在这样的桌子上,
办公桌
他可以自由自在地工作或从事其它活动,不会因为桌子的设计不当而心浮气躁,对工作效率提升功能亦大。搜索
让文件与常用文具整齐归档
如果没有规画良好的抽屉,文件和常用文具就只能放在桌上徒占位置,不但会造成视觉上的不舒适感觉,更会让自己的办事效率降低,因为文件若能在自己的规画下有一系统性的放置方法,就不会迷失在一堆档案夹中而茫无头绪。
对信息化的推动
设计精良的现代化办公桌是除了屏风之外,对信息化工程最有帮助的一个办公家具,因为良好的配线空间可以使得桌面清洁,且保持"无线化",未来扩充性也够,人们不必再为了牵来牵去的电话线而乱了心神,可以转而把焦点投注在工作上。
人性化的重要功臣
最近有一种独立办公桌,即是不需要落地的屏风,直接在桌子上装有屏风的设备,这种办公桌对办公室的变化极有帮助,也得以确保每个人的隐私,此外,因为桌子存放的大都是属于你个人不管是工作或私人的物品,工作人员会有"这是我的桌子"之感,进而也会对公司产生认同感。
员工健康的指针
大多数的办公桌桌面高度以72到76公分为标准,如此与大多数的办公椅搭配最为恰当,员工也不会因为长期弯腰或伸长脖子而导致身体伤害,所以员工健康不只是椅子得负责保障,连桌子都无法幸免于责。
我已经尽我最大的努力了,希望能够帮到你,谢谢
3.饭桌上的故事作文加评语
饭桌上的故事
饭桌上吃饭时,我的嘴巴像漏斗似的,边吃边漏,一眨眼,碗边的四周到处都是米饭,妈妈经常为此批评。这不,今天的饭桌上,我又犯了这个老毛病。
我刚把碗里的饭吃完,妈妈就皱着眉头不客气地说:“唉,你怎么又吃成这样?把掉在桌上的米粒捡起来吃干净。”
我又不是故意的,再说桌上的饭粒已经脏了呀!我极力争辩道。
“来,乖,快点吃。”妈妈也许发现刚才语气太急了,便压住了火,温柔的说。
“就这点米粒,浪费就浪费。”我不知好歹地回答道。“你今天不吃干净,我就不客气了!”妈妈的火上来了,厉声地说。我见势不妙,我只好把米饭一粒一粒地捡起来送到嘴巴里,直到吃到桌子上一粒也不剩为止。
但是我吃完后,心里很不是滋味。我去问妈妈:“妈妈,你为什么又叫我吃掉,不就是几粒米饭吗?”妈妈心平气和的说:“你知道吗,农民为了让我们吃到饭,用了多少心血啊!你自己想想我们应该怎样珍惜粮食。
今天的饭桌上发生的事,让我明白要用实际行动来珍惜粮食!
4.餐桌上的故事作文加评语
餐桌上的故事记得有一次放学回家,我看到妈妈炒的菜一点儿都不合我的口味。
所以我哀求爸爸带我出去吃饭。妈妈说:“孩子,你不要总是吃一种蔬菜(土豆丝),不爱吃别的青菜。
今天妈妈做的是豆角炒肉,你尝一尝,一定会喜欢的。”我一尝,果然很好吃。
我一边吃,一边赞叹。妈妈说:“今后一定要记住,什么事情都要先亲自尝试后再下结论。”
我高兴地说:“记住了!”我吃饭的时候,不仅是个漏嘴,碗里的饭还总是吃不干净,所以常常受到爸爸、妈妈的斥责。我吃饭习惯狼吞虎咽,嘴巴像一个漏斗似的,总是浪费一些东西。
吃饭时,碗里的饭吃不干净就离开餐桌。爸爸发现二话不说就会把我拽回来,让我重新打扫“战场”。
他告诉我说:“农民伯伯面朝黄土,背朝天,每一粒粮食都来之不易,难道你忘记《悯农》这首诗了吗?”是啊!当时我的脑海里立刻出现了农民伯伯辛苦种田的情景。我马上就把碗里的饭吃得干干净净,还把餐桌上的米粒都捡起来吃掉。
爸爸、妈妈夸我长大了。我自己也暗暗鼓励自己:“你真棒!”餐桌上的故事让我改正了吃饭的不良习惯,懂得了粮食的珍贵。
5.小学生叠被子评语怎么写
这个寒假并不冷,是个暖冬.所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了…… 写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。
往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了。我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了! 在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。
也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……” 在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。
有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了…… 一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。
本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。
新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展! 我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛。

