1.作文：画鼻子

画鼻子

上课了，汤老师亲切地对我们说：“我们来做游戏。”我们异口同声的说：“好——”。我们把目光转到了黑板上，只见有一个小猫的脑袋，它愁眉苦脸的，圆圆的脑袋上长着两只尖尖的耳朵，一双棕色的、宝石般的眼睛长在小猫的脸上，扁扁的嘴巴。可爱的小猫脸上少了一个鼻子，它伤心地对我说：“请你给我画一个鼻子，没有鼻子，没人陪我玩，都嘲笑我；我没鼻子，捉不到老鼠，我会饿死的。” 小荷作文网

画鼻子游戏开始了，我们纷纷举手，要上去画，第一个上去的是王雨清，老师用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起来，再给王雨清粉笔，王雨清慢吞吞地走到黑板前，左点点，右点点，不知画哪？我们一个劲的叫道：“左边、左边、右边、右边、上边、上边、下边……”王雨清被我们弄得稀里糊涂，不知画哪是好。最后，她不管三七二十一，把鼻子画了上去，结果画在了下巴上。把我们引得捧腹大笑。第二个上去的是肖鸿达，他胸有成竹，信心百倍，但还是没画对。同学们一个个都失败了，还有人把鼻子画在了墙上。 这个游戏既好玩，又提高了我们的写作能力。但小猫很不开心，它好像在说：“我的鼻子怎么还是没画好。”

2.《画鼻子》这个作文怎么写

《画鼻子》

今天上作文课，王老师手里拿了一样东西进来，然后往黑板上一贴，一张娃娃脸被贴在了黑板上.两只大大的黑眼睛，一张红红的小嘴，可是看着很别扭，仔细一看是鼻子没有了.王老师说：“今天，我们来做一个画鼻子的游戏.” 首先轮到扬扬上去画，王老师先用手帕蒙住了她的眼睛，然后再让她转了三圈，扬扬象喝醉了酒似的向前走，可是她一开始就走歪了，她越走越歪，我们全班都哄堂大笑起来，有人叫起来向左、向左.扬扬也发觉自己错了，就向左边走，终于她摸到了笑脸，然后不假思索，随手一画，画在了它的眼睛上，全班又笑开了.扬扬解下手帕一看，也忍不住笑了起来.接着轮到沈洁怡上去画了，她吸取了扬扬画歪的教训，她向前走去，她走到了椅子那里，感觉不对马上向旁边走，她走到了黑板槽那里，用力按了按，是一个硬硬的东西，她想：这一定是黑板槽，画一定就在前面.她终于摸到了画，仔细摸索，找准了位置画了上去，全班响起了雷鸣般的掌声.沈洁怡也揭开手帕看见自己画得那么好，高兴得跳了起来.这真是一个有趣的游戏呀.

《画鼻子》

今天下午作文课上，蔡老师带我们玩“画鼻子”的游戏.

蔡老师在黑板上画了一个漂亮的娃娃头，她有一对小辫子，大大的眼睛，黑黑的眉毛，翘翘的嘴巴，却没有鼻子.蔡老师说：“同学们，谁来给娃娃画上鼻子呢？”话音刚落，大家都把手举得高高的，蔡老师又说：“游戏有个规则，要先蒙上眼睛，左转三圈，右转三圈，然后再给娃娃画上鼻子.”

焦欣萌第一个把我叫上去，我的心砰砰直跳，生怕画不好，老师用外套把我的眼睛蒙上，我左转三圈，右转三圈，然后准备画鼻子，我用手去摸，我上摸摸，下摸摸，谁知却走下了讲台，同学们哈哈大笑，我这才知道自己走错了，急忙纠正.在我准备画得时候，同学们有的说错了，错了.有的说快画，快画.我就一笔画下去，画完后，迫不及待的一把抓下蒙眼的衣服，我大吃一惊，我把鼻子画在娃娃脸外边，同学们哄堂大笑，有的同学还朝我做鬼脸，我也被逗笑了.

接下来，老师有叫了三名同学，她们有的把鼻子画在额头上，有的画在下巴上，还有的画在头发上.我们都失败了.

这个游戏很有趣，我非常喜欢，它让我知道盲人的生活多么不易，我们要关爱他们.我们要从小爱护眼睛.

画鼻子游戏作文400字

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，唐老师走进教室，笑着对我们说：“给你们一个惊喜，那就是今天我们要玩给小姑娘画鼻子的游戏.”同学们听了高兴地叫了起来，唐老师先请了罗佩同学到讲台上画一位小姑娘的头像.

游戏规则是用布把一位同学的眼睛蒙上，然后上讲台帮小姑娘画上漂亮的小鼻子.唐老师首先邀请了坐的最端正的汪媛媛上去画鼻子，她慢吞吞地走上讲台去，拿着粉笔左晃右晃，她应该是不知道在哪里画吧！过了一会，她用粉笔画上了一个“ S”形的小鼻子.逗得大家哈哈大笑，因为她把小姑娘的鼻子画在了她长长的发梢的左边.

接下来，唐老师还请了一位、两位、三位……她们有的画在了小姑娘的脸上、有的画在了小姑娘尖尖的下巴上、还有的画在了小姑娘水汪汪的眼睛里.让大家再次哈哈大笑起来，最调皮的王堃宇趴在了地上，发出了“哈……哈……哈…….”的笑声，何秋里笑得直用手拍打着桌子，可能是手拍疼了吧，放在嘴边呼呼地吹了两下，连最文静的苏楚函，都发出了“呵呵”的笑声.

游戏在同学们的笑声中继续进行着，画成功的是刘哲辰.他摸索着，走上了讲台，他摸着老实小黑板上的绳子往上提，再往上卡了两公分，在那里画上了一个鼻子.大家看见他画对了，便用热烈的掌声送给了他.

游戏结束了，同学们都还意犹未尽，想再来一次.

3.画鼻子作文

画鼻子游戏，我们好久没玩了。

今天于老师就组织我们玩画鼻子游戏。不用说，我的心早就飞到游戏中了。

于老师先告诉我们规则，然后，她又在黑板上画一个脸、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。接着，于老师又叫我们第一大组排队作游戏。

程正阳是第一个，于老师把红领巾蒙住他的眼睛，把他送到讲台上，给他一支粉笔，让他去画鼻子。程正阳这儿摸摸，那儿拍拍，终于停下左手，右手拿着粉笔开始画，他把鼻子画在右耳朵下面了，同学们笑得直捂肚子。

程正阳也赶紧下来，可能是不好意思了吧！轮到我时，我非常非常紧张，于老师帮我蒙上眼睛后，我就摸索着走上了讲台，我想，前几位同学都是画在嘴巴下，我应该画高点才对。于是拿起粉笔画得尽量高点，结果，满以为画得合适的我，把鼻子画在眼睛下了。

我只好垂头丧气的走下讲台。轮到李忠云了，她也像我一样把鼻子画在脸外边去了。

教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。每个同学都画完了，黑板上的脸已变得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了！这节课玩得真开心，虽然是个小小的游戏，却让我始终忘不了。

4.作文 “画鼻子”

生活中玩过的游戏数不胜数，可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”。

记得上周三的语文课上，老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛——哦，是一张娃娃的脸。我怎么总觉得不太对劲。

哈哈，原来他没有鼻子。老师说：“今天，我们玩一个游戏……”。

“画鼻子！”老师话音未落，我们就异口同声地大叫起来。 游戏开始了，大家争先恐后地举起了手。

最踊跃的是阳阳。老师请了他，先用一块丝巾把阳阳的眼睛蒙得严严实实，再让他在原地转了三圈。

只见阳阳接过粉笔，颤颤巍巍地朝前走去。哈哈，他怎么朝门那边走啦？我们忍不住捂着嘴，咯咯地笑出声来。

他似乎有所发觉了，伸手一摸，怪怪地笑了笑。接着向后一转，可刚走了几步又撞到了课桌，真是哭笑不得啊。

阳阳只得伸出手，像盲人般无助地摸索着。同学们见了，哈哈大笑。

老师见他这幅可怜的模样，同情地把他拉到了起点，面对着黑板重新出发。这次阳阳吸取了教训，用两只脚交替成一直线，一步一步，慢慢地走到了黑板前。

不偏不倚，正对着娃娃的脸。他伸出左手，在上面仔细地触摸着，估计了一个方位，毫不犹豫地大笔一挥，画了一个鼻子。

此时，我们再也忍不住了，哄堂大笑起来，笑声将屋顶都要掀翻了。阳阳摘下丝巾，一看，鼻子长到了下巴这儿，他也不好意思地笑了。

第二个是浩达，有了别人的经验，他熟练多了。虽然刚开始也走偏了，可在同学们的提醒下，一路摸索着，终于给娃娃安上了鼻子。

可一看，鼻子竟然和耳朵做起了“邻居”。大家捧腹大笑。

“画鼻子”太有趣了，让人难以忘怀。”。

5.（看图作文）画鼻

（看图作文）画鼻二年级刘圆圆今天老师让我们玩画鼻子的游戏，我们听了老师的话，像兔子一样跑到老师的面前，兴奋地说：“老师，让我来一次吧，我们从来没有玩过呢！”老师首先在黑板上画了一个可爱的小姑娘，同学们都说老师画的是我，可我看了半天怎么都不像。

老师说这是个可爱而美丽的小姑娘。她有一双大大的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一张湿润的小脸，好像一朵盛开的桃花，荡漾着幸福的微笑，一双小小的耳朵，像两片小贝壳，她的头发细细的，软软的，头上还扎着个蝴蝶结。

可惜，她就是没有鼻子。接下来，老师要求我们都来给小女孩画鼻子，谁画准了，谁就赢了，但我不知道老师拿的黑布是干什么用的。

第一个同学上场了，老师先用一块布蒙住了他的眼睛，噢，这时我终于明白老师为什么要拿布条的原因，老师首先给那位同学蒙住眼睛，只见他一边摸着桌子一边往前走，快到黑板前，只见“砰”的一声，他的头撞到黑板上去了，“哈哈哈”从耳边想起一阵大笑，他马上知道在他的面前是黑板，他随便地画了一个鼻子，教师里又想起了一片笑声，老师把他的眼睛上的布拿了下来，那位同学看了，也哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到了嘴巴上去啦！接下来轮到我了，我紧张得不得了，老师用那块黑布把我的眼睛也蒙上了，顿时我的眼前也一片漆黑，我从老师手中接过粉笔，向前走去，我不像刚才的那位同学，而是用手去摸一摸黑板，我先犹豫了一下，画上了一个鼻子，等老师把我眼前的黑布拿下来的时候，我看见我画的鼻子画到了额头上去了，接着又是一阵哄堂大笑。游戏继续进行着，欢笑声不时在空中回荡。

6.五官作文评语50字

人从出生就带着五官，可以说时时刻刻都在自己头上，可我们有多了解它们？

眼睛可以说是居高临下了，它可以看到很多东西，比如：观赏风景.看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣，因为眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差，因为它可以闻到东西的味道是香还是臭，是酸还是甜，是苦还是甜，总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马？事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。

五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。

7.四年级上册写画鼻子的作文

今天早上，老师在黑板上画了一个扎辫子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，这个小姑娘的鼻子到哪儿去了呢？就在我们议论纷纷的时候，老师对我们说：“今天我给大家上一节有趣的作文课——画鼻子。”

老师宣布了游戏规则后，游戏就开始了。小周同学很幸运的被老师选上了。老师先用手帕蒙住小周同学的眼睛，我们全班齐声大叫“一二三！”她在原地转了三圈，她转得晕头转向，分不清东西南北。她撞倒了课桌，又撞到了讲台跌跌撞撞地走到了黑板前，她摇摇晃晃伸出双手朝着黑板慢慢摸去。台下的同学们干着急，有的站起来大声叫：“左边点，上边点，……”；有的皱起眉头直跺脚……这是小周同学也不知听谁的好，犹豫了一下，画了上去。这时，教室沸腾了，同学们都哄堂大笑。原来她把鼻子画在小姑娘的脸颊上了。小周同学拿下手帕，看了自己的杰作，也哈哈大笑起来。

时间过得真快，同学们正玩得高兴，下课铃已经响了，但同学们的笑声还在教室里回荡。

8.求一篇 关于 画鼻子的作文差不多400差多了不采纳 是四年级的作文 也

画鼻子

今天，老师给了我们一节自由玩耍的时间，我们和老师就玩起了叫画鼻子"的游戏。

老师先在黑板上画了一个可爱的小猪脸，那小猪好像在东看西找的。似乎在想："我的鼻子到哪儿去了呢？"。。。。。。随后，根据游戏规则，选择几名同学上去，先用围巾把眼睛蒙上。然后把鼻子准确的画在小猪的脸上。在同学们的再三推选下，尚雷和肖宏两位同学勇敢的上去了。先是尚雷，他十分小心，手握着粉笔，小心翼翼的往前走。快到讲台的边缘了，大家心里很紧张，一下子从喧闹变得鸦雀无声，都不约而同的屏住呼吸，这时候，没想到他一下子踩了个空，班里像是炸开了锅，尚雷这时候变得更加小心了，她犹豫了好一会儿，用右脚慢慢的向前试探着，然后，一步迈上了讲台。向小猪脸摸去，可偏在这节骨眼儿，"扑通"她偏偏又踩了空，她忙往回走。终于摸到了黑板。定了定神，从容的把鼻子画到了黑板上，等把围巾摘下来一看，才发现把鼻子画歪了。哈哈。。。。。。同学们个个笑的前仰后合，有的笑的都喘不过气来了。

接下来。该肖宏上场了，他可真够卤莽的。横冲直撞的就冲到了讲台。刚想拿粉笔画，听到同学们的叫喊声，马上转了个方向。可惜！到底没画对地方。摘下围巾，连他自己都大笑起来。

今天的游戏玩的实在是太开心了！

9.《画鼻子》 作文

一个星期一的上午，课已经上完了，可是还有很多空余的时间，于是老师给我们放松一下——玩画鼻子的游戏。

老师先让xxx画了一个“三毛”，然后向一个同学接了一条围巾。游戏开始了，老师先请了yyy上来做这个游戏。只见老师离黑板二米的地方把她的眼睛蒙起来，再转了三圈，她快速地上去，结果她像失去了知觉似的，跑到了门那边去了，差点跑出去，结果，是小e把他扶到黑板呢里的，只听我们轻轻地提醒她“前面！”“后面！”“左边！”“右边！”。经过一番提醒之后，他摘下围巾一看，她画错了——把鼻子画在了脸的左边，有人说像“青春痘”，还有人说像“一颗痣”，结果引来了一阵哄堂大笑。

老师又请了kkk上来做这个游戏。她胸有成竹地上去，结果她跑到了窗那边去了，幸好她在我们的指导下回到了黑板，我们轻轻地提醒她“前面！”“后面！”“上边！”“左边！”“右边！”“下边！”。经过一番提醒之后，她摘下围巾一看——她把鼻子画在了两只眼睛的中间，于是我说：“咦！三毛怎么变成二郎神了？”，结果又引来了一阵哄堂大笑。

游戏还在欢快地进行着，有的人不是把鼻子画在脸的左边，就是把鼻子画在了于脸不相干的地方。

……

终于，轮到我啦！我慢慢的走前上去，结果我也差点跑到了窗那边去了，幸好我在同学们的指导下来到了黑板，同学们在轻轻地提醒我。经过一番提醒之后，我听到同学欢呼的声音，于是我摘下围巾一看，我把鼻子画在了脸的中央。“太好了！我成功啦！”我欢呼起来！