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    1.网络安全演讲稿

    演讲“网络安全”演讲稿

    亲爱的同学们:

    大家下午好,很高兴来这里和大家一起探讨有关网络安全的演讲,我今天演讲的题目是:互联网,精彩而危险的世界。

    网络世界,一个精彩的世界。但是精彩的背后蕴含着危险。大家可否想过,你的QQ号被盗可能是病毒的祸你的系统被劫持,可能是流氓犯的错;你的网银被盗,可能是钓鱼网站干的事,你的数据不见,甭说了,八成是黑客干的。大家一直以来,都对黑客有一份“特殊化的感情”,认为说所有的黑客都是非常厉害的,要不然怎么会让电脑中病毒呢?

    既然有黑客,那么一定有安全人员的存在,在这网络世界的背后,进行着怎样一场“对决”,那么今天,我就以安全人员的身份来带大家走进这网络世界的安全领域。

    我的演讲分为这五个版块:什么叫网络安全、网络安全的重要性、网络安全的现状、如何防范网络安全、打造一个和谐网络。

    首先我们看一下什么是我们这里所讲的“网络安全”,网络安全呢,就是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。

    网络安全的具体含义就是用户(个人、企业等)希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护。

    同时,网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。

    美国著名未来学家阿尔温.托尔勒曾经说过,“谁掌握领了信息,控制了网络,谁将拥有整个世界。”美国过去总统克林顿也说过,“今后的时代,控制世界的国家将不是靠军事,而是信息能力走在前面的国家。”从此可见掌握网络是何等的重要,网络安全的重要性也从中体现出来

    这里有一些美国FBI的数据:据美国FBI统计,美国每年网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元。而全球平均每20秒钟就发生一起Internet计算机侵入事件。

    在Internet/Intranet的大量应用中,Internet/Intranet安全面临着重大的挑战,事实上,资源共享和安全历来是一对矛盾。在一个开放的网络环境中,大量信息在网上流动,这为不法分子提供了攻击目标。而且计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征更为他们提供便利。

    他们利用不同的攻击手段,获得访问或修改在网中流动的敏感信息,闯入用户或政府部门的计算机系统,进行窥视、窃取、篡改数据。不受时间、地点、条件限制的网络诈骗,其“低成本和高收益”又在一定程度上刺激了犯罪的增长。使得针对计算机信息系统的犯罪活动日益增多。

    下面我们看一下第三个版块的内容“网络安全的现状”,这也是我们网络如今所面临的问题。

    1、网络安全诚信问题严峻。随着互联网的发展,尤其是商务类应用的快速发展,许多不法分子纷纷将牟利黑手伸向互联网,导致近年来网络安全威胁和诚信危机事件频发。据《中国互联网状况》白皮书,2009年我国被境外控制的计算机IP地址达100多万个;被黑客篡改的网站达4.2万个;被“飞客”蠕虫网络病毒感染的计算机每月达1,800万台,约占全球感染主机数量的30%。而据公安部提供的情况,近5年来,我国互联网上传播的病毒数量平均每年增长80%以上,互联网上平均每10台计算机中有8台受到黑客控制,公安机关受理的黑客攻击破坏活动相关案件平均每年增长110%。由此可见,网

    络安全环境的建设已经成为了互联网发展的障碍。

    2、信息保护意识淡薄安全意识亟待提高。这就需要网民,或者我们多多的了解网络,增强网上个人信息的自我保护意识。

    3、信息网络安全服务行业的发展不够成熟。这个就不多解释了,主要和网络安全部门相关了。

    关于网络安全,那可以说是恶意代码肆虐,病毒数量爆炸式增长,请看PPT,这是卡巴巴斯实验室在过去15年(1992-2007)间的数据,数据显示而仅在2008和2009年两年,就发现了超过3000万个新恶意软件,这。说明网络安全形势极其严峻啊。

    网络安全是个问题,当然我们要解决,那我们如何防范呢?首先,天上不会掉馅饼,不要贪图便宜,不要被一些“中奖陷阱”所迷惑。不过多公开个人信息,密码设定不能过于简单,也不要用自己的生日做为密码,因为这样不安全,这个大家都知道我就不多说了。还有下载软件多到正规网站下,以免下了被捆包木马的文件。网上购物时不要被“钓鱼网”所蒙骗。在自己的PC上装上杀毒软件和防火墙,及时更新安全漏洞,避免黑客入侵。

    好吧,我的演讲就到这里,祝大家拥有一个安全和谐的网络生活。谢谢大家的观看!!!

    2.求一篇关于对网络用语看法的演讲稿.600字左右

    21世纪什么最流行?---网络用语.九十年代后期,网络就像一场熊熊大火,蔓延了整个地球,似乎无处不网络,无时不网络,网络成了人们的时尚.人见了面,不再问“吃了吗”,而代之以“上网了吗”来表示时尚.网络就像一场巨大的冲击波,震动了我们每一个人的生活.随着科技日新月异的发展,“网络”这个代名词已经被人们所熟识.而随着网络的发展,出现了越来越多的网络流行语.x0d 一直以来,我们的政府都在努力的推广普通话.只要你稍微的细心一点,在公共场合你都会看到“请说普通话”的标语.但随着社会的发展,网络用语悄无声息的在滋长,然后近乎疯狂的扩散、蔓延.等它浮出水面的时候,我们已经无力挽回.网络用语在它刚露头的时候就开始挑战我们汉语言的权威.特别在少年一代中影响是极为深刻的,家长都开始有点担心这会对青少年有什么影响.x0d 有这样一则事例:一个8岁的小女孩有一天对妈妈说,芙蓉姐竟然在北京开演唱会了,好雷人哪!妈妈就纳闷了,“雷人”是什么意思啊?难道是我落伍了?于是他赶快上网查找了资料,发现现在网络上有很多新兴的名词.比如886(拜拜啰),7656(气死我啰)等.这些网络名词被人们广泛使用,甚至还出现在学生的作文中.妈妈对此表示很担心,因为女儿现在正在上小学,正是语言学习的时候,要是这么早接触这些网络上流行语,肯定会受到不好的影响.x0d 目前网络上最火的一句话当属“神马都是浮云了”,相信大家一定不陌生吧,这句话在网络上一时引起了轰动,越来越多的人把他当做口头禅.其实,神马”并非一匹马,而是“什么”的意思.“浮云”的意思即虚无缥缈,转瞬即逝.“什么都是浮云”的谐音,意思是什么都不值得一提,有抱怨感叹之意.它的流行源于红遍网络的“小月月”事件,2010年国庆期间,一则名为《感谢这样一个极品的朋友给我带来这样一个悲情的国庆》的帖子中,“小月月”横空出世,以极其诡异的言行雷倒众生,并让网友们将“神马”和“浮云”联系在了一起,诞生诸如:“小月月还能保持着晕的状态靠在他胸口,神马晕倒无意识论,统统是浮云!”的感叹.而“神马”和“浮云”的神奇之处,则是当这两个词结合在了一起,便可组成万能金句,推之四海而风靡.x0d 其实这句话是网友们用输入法打“什么”时,习惯用拼音首字母“sm”代替,因为打字飞快,常在打“什么”时打错,打出一个“神马”来“神马”一词就像曾在网络红极一时的“虾米”一样,走的同样是谐音路线,而这个词语也迅速代替了“虾米”,成了时下最热门的流行语.在考试后,某某同学考了个极差的分数,通常就套用“神马都是浮云了”这句话,考试成绩神马都是浮云.x0d 这是一个万能的网络流行语,就像一块泥巴一样,你可以随便捏成一个形状.我相信网络流行语一般都只能各领风骚一两年,而这个词,必将千古流传,它不仅会风靡网络.甚至在学校乃至社会中流传下去.成为千古名句.除了神马都是浮云这句网络用于,还有许许多多的网络流行语,像“打酱油”、“俯卧撑”、“躲猫猫”一类的词.校园里可是网络用语泛滥的地方.几乎每位同学都会把“伊妹儿”、“猫”等网络用语挂在嘴边,而如果你对它们大眼瞪小眼的表示不明白的话,可能会有一票子人来告诉你,你已经OUT了!然后,当众取笑你.本人的大脑也在随网络的发展而发展,虽然我的大脑发展速度远不上网络的发展速度,但也不至于落后,这些用词还是略懂一些.即使不知道,也是虚心好学.似乎自己学习网络用语比自己学习汉语还会肯专研.所以,根据这种现象,我们调查了一些同学:x0d 甲同学:网上的语言很有趣,比在课堂上上的更加生动有趣,同学们之间也都很流行这样的对话!x0d 乙同学:刚开始我也不懂,不过后来看得多了,也就了解了一些.其实我并不是很赞同使用网络语言,因为我觉得汉字是祖先留给我们的宝贵财富,任意的篡改是对中华民族5000年历史的玷污.x0d 丙同学:我觉得无论什么事都有他的对立面,我对这件事说不上很支持,但也能够理解,毕竟网络这东西也是为人们服务的,只要用它的人感到开心,不就足够了吗,其他的什么都不重要.x0d ……x0d 看来同学们对于网络用语问题各有各的看法,我们也不能轻易判定它的好坏,“一千个读者就有一千个哈姆雷特”.所以,如果不能理解,也请试着去接受.x0d 其实“网络用语”,即多在网络上流行的非正式语言.多为谐音、错别字改成,也有象形字词,以及在论坛上引起流行的经典语录.网络用语有很多,它算是新时代的一种网络象征,代表一种潮流.特别是在年轻人一代……它被普遍地使用着.网络用语以其新奇简洁另类的表达风靡网络,更有甚者出现在了中小学生的口语和作文中,而且新的词汇也在以迅雷不及掩耳之势小断涌现着.我们也不能单单认为这对于我们这一代来说这是对于我们不好的.父母认为这会对我们青少年有很恶劣的影响,而我们一味的追求时尚和趣味.x0d 不过,抛开网络语言的好与坏,任何的事物都是有它的两面性.我们其实可以这些网络语言是反映一种社会的态度,现在的人都喜欢在现实生活中讲话很直白,十分干脆爽快,总让人觉得有些刺耳。

    3.网络演讲稿

    随着信息时代的来临,数字化信息革命的浪潮正在大刀阔斧地改变着人类的工作方式和生活方式,数字化革命呼唤出新的技术,网络就是其发展产物之一。网络科技的迅速发展,使互联网已深入千家万户。

    网络是一个虚拟的空间,它的方便,快捷,灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们遨游的空间,它的出现改变了我们的传统方式的思想方法,在我们的生活中给予我们极大帮助,坐在家里可浏览众多的网上图书,几分钟内即可收到相隔万里的来信,在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息,通过远程教育网,了解更多的知识等。

    网络像把双刃剑,在给我们带来便利的同时,更给我们中职生带来了许多的隐患。各种黑色的阴影正向我们慢慢袭来。其中网恋,非法网站,网络游戏就像裹着糖果的炮弹向我们发射。

    各种非法的网站趁着网络管理还未健全,散布着黄毒,暴力,防不胜防,这对我们的身心健康是一个极大的影响。

    还有各种五花八门的网络游戏吸引着正处于好奇心的中职生。许多同学旷课跑到网吧中去玩《传奇》、充《梦幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵达旦,睡在网吧,吃在网吧。这样,不但损坏了身体,还浪费宝贵的时间,浪费了父母亲的水汗钱,辜负了父母的一片期望,更耽误了我们大好青春。在社会上因网络游戏所引出的案件数不甚数,例如:"武汉的一位母亲千里寻子""广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父"……这些案件告诫我们中职生,应该少玩或不玩网络游戏,我们可以利用一些空闲时间研究我们自己的专业,发展自己潜能,开发我们智力。但是,我们也不应全部排斥网络,我们不应放弃网络的好处,这就需要我们选择网络中的精华而剔其糟粕。

    世界之所以选择我们。因为它需要美,我们之所以选择世界,因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生旅途中,流水在选择中下落,太阳在选择中上升,朋友们,请把握好自己选择的那一刻,让我们用自信,坚决地选择网络有利的一面,选择我们美好的未来。

    请慎重!

    走在大街小巷,我们常常听许多大人发出这样的感慨:我那孩子,整天泡在网吧里,怎么办呀。这个问题让许多家庭困惑,让许多中小学生误入歧途,荒废学业。每当我经过那些网吧门口时,我就会踯躅不前,思绪万千。

    目前,社会上盈利性网吧越来越多,越来越红火,甚至有些不法商人没有营业许可证,也私自找一个隐蔽的地方营业,他们不管你是谁,是否成年,只要你有钱,他们就会接待你。这样导致很多的中小学生长时间迷恋于网吧,既影响学习又危害身体,真可谓一大悲哀。

    由于中小学生正处于生长发育阶段,他们的是非辨别能力有限,网络的虚拟化让他们感到新奇,被网上一些刺激性、欺骗性的内容、画面所迷惑。再者迷恋网吧需要消费,中小学生本来就是消费者,对于没有经济来源的他们,常常为没钱上网绞尽脑汁,也许会去偷、去抢,从而走上犯罪的道路。还有的孩子为了上网,在家人和老师之间编造谎言,这些现象屡见不鲜。在我身边就发生过这样一件事情。他是初中的一名学生,平时成绩很好,很听话……但在其他同学的伙同下,经不住网络的诱惑,走进了网吧,一去就是两天两夜不回家。家长、老师到处找,最后在网吧找到他。他已经精疲力尽地趴在电脑桌上,面如土色。回到家,家长一顿毒打,他一赌气又出去玩了两天。后来在老师苦口婆心的劝说下,家长耐心的诱导下,他终于改过自新。然而,更多的是走进网吧,不能自拔,害人又害己。

    在此,我要大声呼吁:同学们,我们一定要认真对待网络,更全面地了解网络,学会正确利用网络,做到“健康上网,远离黑吧!”让我们共创一个健康活泼的大集体、温馨可爱的大家庭。

    4.“健康上网,文明上网”发言稿450字

    如今,我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。但是,我们在上网的同时,也要做到文明上网。

    上网,原本是一件很好的事情。网络开阔了我的视野,在网上,我可以写作文,发表文章,使我的作文水平能登上一个台阶;我也可以写日记,将我心底里的小秘密都用文字表现出来;在网上,我还可以查资料,把我不懂的问题与大家共同讨论;在网上,我可以听音乐,让我的全身心都放松。同时,网络还是我学校之外的一位好老师,平时在我学习新课文之前,都要上网查查相关的资料和一些课件,这样不但使我提前了解了课文的内容,而且还做好了老师布置的预习作业,起到了事半功倍。

    任何东西,都有它积极的一面与消极的一面,网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中,有一些诱人的游戏和聊天网站,它们给人们在工作之余和学习之余带来了许多乐趣,但却给我们带来了一些危害。比如,你的一个网友,他说他是10岁的顽童,但他却可能是80多岁的老太太。所以,我们不要十分相信网络。我们要牢记学生身份,只吸取有益的信息和资料,自觉遵守网络公德,争当新时代的好少年。

    我倡议:文明上网,从我做起,从现在做起,自尊自律;维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。自觉养成上网的良好行为习惯,争做网络文明的小小宣传员、示范员。与同学们一起共同营造一个健康的网络环境。

    5.健康上网演讲稿200字左右

    当今世界是一个信息化的时代,信息技术的发展,使人们的学习和交往打破了时空界限。近年来,随着信息技术的普及与发展,网络正以神奇的速度介入我们的生活,对我们当前的学习、工作以及今后的发展都产生着积极的、极其重要的影响。网络是一个新事物,网络世界也是以个精彩的世界。网络信息传递速度之快,信息容量之大、范围之广,信息呈现方式之灵活对人极具诱惑力,也把我们当中许多同学吸引到了网络的世界。

    从积极的意义上来讲,网络对青少年的成长有许多有益的地方。首先,上网能激起好奇心,激发求知欲望,培养了同学们对科学的兴趣。其次,上网可以促使同学们计算机和网络应用技术的提高。第三,上网可以开阔视野,活跃思维,拓宽同学们的知识面。第四,上网还能丰富精神生活,在一定程度上满足了同学们精神的和心理的需要。

    但是,同学们也应该清楚地看到,网络是一把“双刃剑”,它在为我们的工作、生活、学习和交往带来便利的同时,也可以成为散布垃圾信息,传播暴力、不健康内容,侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学们带来了消极的影响。

    一是有的同学玩“网”丧志,影响学习。由于中学生身心发展的特点,许多同学缺乏自制能力,对任何事情一旦入迷,难以把握和控制自己。有的同学只是把上网当作玩乐,朝思暮想、痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天,荒废了学业。有些同学甚至夜间上网,逃课上网。

    二是网上信息鱼龙混杂,污染心灵。网络是个开放的世界,各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息,有些同学难以辨别,无形中会受到精神的和心灵的污染。又由于网络是个虚拟的世界,它既可以带给人们精彩,也可以带给人们谎言和陷阱,网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。

    三是有的同学上网时间太长,损害身心健康。有专家提醒,中小学生应该多与同龄人交往,多参加户外活动和社会活动,如果整天沉溺于网络中,容易“孤独自闭”,伤害身体。

    四是少数同学利用网络的隐蔽性做一些不道德的事情。中学生对新事物充满好奇,喜欢模仿,但选择能力和自律意识不强,有些学生在网上做对他人进行人身攻击等一些不道德的事情。

    就像任何事物都是一分为二的一样,网络同时带着利与弊走进我们的生活,是利是弊要看我们自己怎样把握,关键是在自己的思想上筑起一道防火墙。

    首先同学们要遵守网络道德的要求。网络虽是虚拟的世界,但也是道德培养的场所,一是要增强自己的道德判断能力,学会正确识别是非、真假、美丑;二是要提高欣赏品位,主动吸纳那些对身心发展有利的信息;三是要强化法制意识,公民必须以合法的言行介入网络;四是要培养自己的道德意志力,自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为。

    其次同学们必须增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站,不应该浏览;不健康的聊天室,都应该马上离开;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息随意透露等。

    国家对青少年上网中出现的问题非常重视,早在2001年11月共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联,全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等八家单位共同发布了《全国青少年网络文明公约》,对青少年上网提出了“五要五不”的要求:

    一要善于网上学习,不浏览不良信息;

    二要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

    三要增强自护意识,不随意约会网友;

    四要维护网络安全,不破坏网络秩序;

    五要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

    让我们大家一起增强网络道德规范,共同建设网络文明,遵守网络文明公约,争做网络文明先锋。

    O(∩_∩)O谢谢~!

    望采纳。

    6.关于 上网 演讲稿

    各位老师、同学: 大家好,我方的论点是小学生上网好。

    网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。

    在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。

    其一,小学生上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。

    因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。 其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。

    长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。

    还有,上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们,能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。

    学好电脑,还有助于激发我们的创造性。 其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。

    网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。

    这些都是上网的好处。 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。

    小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。

    这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。

    邓小平爷爷不是说:"计算机要从娃娃抓起"吗? 2. 实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。

    你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。

    而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这可是任何教科书都不可能具备的哦!另外,网络上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,这将会促使我们更积极地去学习英语,这难道不好吗? 3. 现实性。每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了。

    再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗?班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗?如果上网不好,为什么要建这些网站呢? 的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁。

    了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将会获得回报。

    所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊! 正方二辩:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。

    在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗? 对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。

    但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应。

    7.网络给我们带来了什么演讲稿

    网络,一个让人又爱又恨的地方

    亲爱的同学:

    大家好!

    今天,我要演讲的主题是关于网络的利与弊。

    “网络”这一个词语对于大家来说并不陌生,现代的社会发展,

    对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度。

    因为它可以帮我们做

    许多事,

    如:

    在节日来临之际,

    我们可以通过网络发一封贺卡给远方

    的亲人送去问候;

    在学习或工作时累了,

    大家可以听听音乐;

    在学习

    上遇到困难时,

    大家可以上网查找资料„„总的来说,

    网络对我们带

    来的利益数不胜数!

    但是,网络给我们带来种种利益的同时,也带来了不少弊端。

    也许同学们在电视上就曾经多次看到这样的报道:

    某某青少年由

    于上网玩游戏时间过长,

    造成下身忽然瘫痪、

    不能动弹,

    严重的还有

    休克昏迷的例子。这只是网络给我们带来的危害中极小的一部分呢!

    为了证明这一点,我把网络的弊端做了一个整理。

    首先,

    如果玩电脑游戏的时间过多的话,

    那么,

    我们用来学习的

    时间就必然会大大地减少。

    其次,

    长时间地玩电脑游戏,

    对我们的视力和健康十分有害,

    你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时,

    你的视力也在不知不觉中一天

    天地衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了!

    再次,玩电脑游戏,特别浪费金钱,作为小学生的我们,零花钱

    主要依赖于我们的父母,

    所以,

    为了能够进网吧上网玩电脑游戏,

    们必然会巧立名目向我们的父母索取,

    要不然就东拼西凑、

    挖空心思

    地弄钱,

    哪里还有心思学习,

    有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归

    路。

    同学们,

    虽然网络能给我们带来许多利益,

    但是,

    好处与坏处权

    衡起来,我认为,玩电脑游戏,弊远远大于利,所以,同学们,为了

    我们自己的将来,请远离电脑游戏吧。

    网络,给人们带来了不可估量的便利、机遇、财富,也给人们带

    来了无法预期的许多潜在危机。网络,真是个让人又爱又恨的地方。

    8.作文健康上网文明上网演讲稿500字

    当今世界是一个信息化的时代,信息技术的发展,使人们的学习和交往打破了时空界限。近年来,随着信息技术的普及与发展,网络正以神奇的速度介入我们的生活,对我们当前的学习、工作以及今后的发展都产生着积极的、极其重要的影响。网络是一个新事物,网络世界也是以个精彩的世界。网络信息传递速度之快,信息容量之大、范围之广,信息呈现方式之灵活对人极具诱惑力,也把我们当中许多同学吸引到了网络的世界。

    从积极的意义上来讲,网络对青少年的成长有许多有益的地方。首先,上网能激起好奇心,激发求知欲望,培养了同学们对科学的兴趣。其次,上网可以促使同学们计算机和网络应用技术的提高。第三,上网可以开阔视野,活跃思维,拓宽同学们的知识面。第四,上网还能丰富精神生活,在一定程度上满足了同学们精神的和心理的需要。

    但是,同学们也应该清楚地看到,网络是一把“双刃剑”,它在为我们的工作、生活、学习和交往带来便利的同时,也可以成为散布垃圾信息,传播暴力、不健康内容,侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学们带来了消极的影响。

    一是有的同学玩“网”丧志,影响学习。由于中学生身心发展的特点,许多同学缺乏自制能力,对任何事情一旦入迷,难以把握和控制自己。有的同学只是把上网当作玩乐,朝思暮想、痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天,荒废了学业。有些同学甚至夜间上网,逃课上网。

    二是网上信息鱼龙混杂,污染心灵。网络是个开放的世界,各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息,有些同学难以辨别,无形中会受到精神的和心灵的污染。又由于网络是个虚拟的世界,它既可以带给人们精彩,也可以带给人们谎言和陷阱,网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。

    三是有的同学上网时间太长,损害身心健康。有专家提醒,中小学生应该多与同龄人交往,多参加户外活动和社会活动,如果整天沉溺于网络中,容易“孤独自闭”,伤害身体。

    四是少数同学利用网络的隐蔽性做一些不道德的事情。中学生对新事物充满好奇,喜欢模仿,但选择能力和自律意识不强,有些学生在网上做对他人进行人身攻击等一些不道德的事情。

    就像任何事物都是一分为二的一样,网络同时带着利与弊走进我们的生活,是利是弊要看我们自己怎样把握,关键是在自己的思想上筑起一道防火墙。

    首先同学们要遵守网络道德的要求。网络虽是虚拟的世界,但也是道德培养的场所,一是要增强自己的道德判断能力,学会正确识别是非、真假、美丑;二是要提高欣赏品位,主动吸纳那些对身心发展有利的信息;三是要强化法制意识,公民必须以合法的言行介入网络;四是要培养自己的道德意志力,自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为。

    其次同学们必须增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站,不应该浏览;不健康的聊天室,都应该马上离开;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息随意透露等。

    国家对青少年上网中出现的问题非常重视,早在2001年11月共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联,全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等八家单位共同发布了《全国青少年网络文明公约》,对青少年上网提出了“五要五不”的要求:

    一要善于网上学习,不浏览不良信息;

    二要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

    三要增强自护意识,不随意约会网友;

    四要维护网络安全,不破坏网络秩序;

    五要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

    让我们大家一起增强网络道德规范,共同建设网络文明,遵守网络文明公约,争做网络文明先锋。

    谢谢大家!

    9.正确利用网络发言稿

    正确利用网络,做文明的网民

    老师们,同学们:

    早上好!

    我今天讲话的题目是:正确利用网络,做文明的网民。

    信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,不断发展的因特网使我们的生活多彩,网络信息传递速度之快,知识容纳量之大,方式之灵活以及网络的趣味性对人极具诱惑力,也把许多同学吸引到了网络的世界。不可否认,网络信息对于同学们来说,产生了很多积极的影响。

    覆盖全球,连接世界的网络,可以激起同学们的好奇心,激发同学们的求知欲望,培养同学们对科学的兴趣;可以促使同学们计算机和网络应用技术的提高;可以开阔同学们的视野,活跃同学们的思维,拓宽同学们的知识面;可以丰富同学们的精神生活,在一定程度上满足同学们精神和心理上的需要。

    但是,大家也应该看到,网络是一把“双刃剑”,它在为我们带来极大便利的同时,也给我们带来了不小的负面影响。如:无节制的网络游戏;含有色情,暴力的网页;电脑黑客行为;网上诈骗。请看看身边的例子,沉迷网络游戏的同学有之,受不良信息毒害的同学有之,在贴吧、论坛这些原本用来进行网络交流的地方,发布恐吓、威胁、谩骂甚至是反动的言论的同学有之,那么,如何避免自己陷入和这些同学一样的境地呢?

    首先,我们必须明确网络行为的正确目的。网络给我们提供了许多便利,网上的大千世界内容丰富、无奇不有。我们要有选择性的去访问网站,切忌盲目、毫无目的地在网页中浏览。对于拓宽我们的思维、开拓我们的视野,充实我们课堂上学习的知识等相关内容,要认真地去看、去学,并搜集整理网上的相关知识,同时,要有一个明确的上网目标,合理安排好时间,正确处理课堂学习与网上学习的关系。

    其次,同学们要遵守网络道德的要求,自觉抵制网络中不良信息的侵蚀,树立科学的、健康的人生观。网络虽是虚拟的世界,但也是道德培养的场所,一是要增强自己的道德判断能力,学会正确识别是非、真假、美丑;二是要提高欣赏品位,主动吸纳那些对自己身心发展有利的信息;三是要强化法制意识和网络责任感,要懂得虚拟社会也需要有一套道德规范;四是要培养自己的道德意志力,自觉抵制不良信息的诱惑,自觉规范网上行为。

    再次,同学们必须增强网上的自我保护意识,注意保密个人资料,防止个人隐私通过网络泄露。凡是不良信息的网站,要敢于抵制,做到不看、不传播,并做到①不利用网络发布相关不良信息;②不利用网络轻率会“网友”;③不去网吧;④不要把自己的真实姓名、地址、家庭住址、学校名称或电话号码等个人信息提供给聊天室或公共讨论区;对于暗示、挑衅、威胁等不良信息不予理会;⑤不在网上与自己不认识的人聊天;⑥不轻易打开来自陌生人的电子邮件附件。

    国家对网络内容的净化,对不良信息传播的打击,都是为了致力于为全社会营造一个健康的网络环境,学校对校园网络环境的净化也做了一些工作,但是通过信息过滤、信息审计、访问控制等方式,仅仅是从技术的层面对网络内容进行一些初步的筛选和对上网行为进行一些必要的约束,但我想,个人的道德约束和对法律的敬畏之心才是引导我们正确利用网络的根本性力量。

    同学们,我们要以正确的态度认识网络,学习网络,掌握网络,运用网络,识别网络,懂得上网不仅仅可以聊天,游戏和交友,还可以阅读、欣赏、创作和学习,正确上网,获取正确的健的网络信息,遵守网络道德与法律规范,做一个文明的网民,让网络真正成为帮助我们学习和成长的有效工具,愿我们每一位同学都能真正成为正确利用网络的人,成为有自控能力的人,成为有网络道德的人,成为遵纪守法的人。

    谢谢大家!

    网上找的,希望对你有帮助吧

    10.上网的演讲稿

    各位老师、同学: 大家好,我方的论点是小学生上网好。

    网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。

    在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。

    其一,小学生上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。

    因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。 其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。

    长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。

    还有,上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们,能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。

    学好电脑,还有助于激发我们的创造性。 其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。

    网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。

    这些都是上网的好处。 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。

    小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。

    这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。

    邓小平爷爷不是说:"计算机要从娃娃抓起"吗? 2. 实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。

    你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。

    而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这可是任何教科书都不可能具备的哦!另外,网络上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,这将会促使我们更积极地去学习英语,这难道不好吗? 3. 现实性。每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了。

    再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗?班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗?如果上网不好,为什么要建这些网站呢? 的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁。

    了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将会获得回报。

    所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊! 正方二辩:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。

    在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗? 对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。

    但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应。

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