1.小学二年级如何写好作文

题目写的好，也可以得高分.比如老师出的作文题目是观察流星的作文，题目写星空浪漫最好不过了.写个好题目，就是成功写出好文章的一半了.还有，至今，写作文一直以来就是一个难点，小学作文是基础，中学的是比较关键的，到了高中就是更关键了，因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数.所以必须要从小抓起！作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远：第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据.第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂.第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质意义上实现素质教育忘了提醒你，问学堂产品如果想优惠，必须要用优惠码的，我是在问学堂消费了近两万元的产品才得到一个优惠码：r4545，可以省很多钱，你可以用这个优惠码购买问学堂的所有产品都能得到优惠.这个在我收藏的址上就有，建议你也收藏起来，将来对孩子也有很大的帮助，他们出产的产品还是不错.加油哦.如果您认为我的回答对于你有帮助的话，使用过程中有许多心得愿与您分享.为了孩子，我们一起加油！成功就在眼前，为成功好好努力。

2.【二年级作文《秋天来了》怎么写

秋天是人们最喜欢的季节，人们都爱秋天，爱它的秋高气爽；爱它的云淡日丽；更爱它的香飘四野.秋天到了，树叶黄了，一片又一片地从树上落下来，这每一片黄叶子就好像一封信，是秋姑娘写给小动物的信.她写给松鼠，让松鼠在秋天准备好足够的杏仁、榛子、榉子、橡栗松果等，准备冬眠时醒过来和冬眠后拿来应急；她写给黑熊，让它们做好冬眠的准备，不要冬眠是没动西吃；她写给小白兔，趁其他秋天准备好食物，到了秋天，菜都被冻死了；她还写给小朋友们，要加几件衣服，不要着凉了.农民伯伯们很爱秋天，因为她拂去了夏日的炎热；她把明亮和凉爽撒向人们；她还抱着沉甸甸的果实献于人间.人们都爱秋天，爱它的秋高气爽；爱它的云淡日丽；更爱它的瓜果飘香.家长们也很爱秋天，因为他们在秋天买到了其他的果实比冬天买秋天的果实便宜多了.而小朋友们更爱秋天了，因为秋天大多数果实都成熟了，他们可以天天都大吃大喝地吃水果了；还有些小朋友因为怕被蚊子咬，而讨厌夏天，而秋天没蚊子.秋天，她风和日丽，既没有夏天火辣辣的太阳，也没有冬天那寒风刺骨的感觉.啊，秋天，人们都爱你，爱你的秋高气爽，爱你的风和日丽，更爱你的瓜果飘香.。

3.二年级作文《冬天你发现了什么》

冬天里的发现——发现春天水仙花要开了，开在叫做冬的日子里。

每一片花瓣都有一个故事，一个冬天里的春天的故事。我端详着她，她也端详着我，这个对视，我读出了冬天的温情。

只要有花的颜色，花的心绪，即便走在冬天，你仍能听到很多春的声音。只是这声音很轻，很短暂，只有用心的眼睛和双手，才能加以捕捉。

她还不宜存放，任何容器都无法融下，除了心。 中午的时候，太阳暖暖地照着。

忙碌了一年，这个周日下午我缓缓地思考走过的路以及替换的心境，这样的时候，我不会去吸手上的烟，烟对我来说是一种装饰，成熟的装饰，心情的装饰。我没有翻书，我的大脑似乎想起了一切，又似乎遗忘了一切。

这种感觉让我一直回味这个下午，冬天的，有阳光的下午。春天不只是春天，春寒料峭或许比冬更伤人；夏天你也别抱怨天气炎热，真的，斜阳下你会想起一些飘着晚风的日子很舒服；至于秋天，你简直分清它是什么时候来的，什么时候去的，似乎前天还是夏，怎么就秋了呢，似乎前天还是秋，怎么就不经意地到了冬了呢，一切都在包容中诞生，你中有我，我中有你。

春天是诞生的冬天的环抱里的。悲哀也往往诞生于欢乐中，欢乐也往往孕育于悲哀中。

这有点不可思议，这是生活，这是事实，这是轮回。生活的春天或者生活的冬天与自然的冬天或春天没有一点关系。

你可以在春天里过着冬天般的生活，当然，幸运的，你也完全会在冬天里过着春天般的生活。从这个点想散开去，花开不开不是主要的，衣服好不好不是主要的，发型美不美不是主要的，钱物多不多不是主要的，权利大不大不是主要的。

没有几个人会留驻史册。我们作为群众的一分子，作为构建历史大厦的一粒沙或者一毫米钢筋，厚重的历史很快会覆盖住它，然后被历史所遗忘。

历史只会说：是人民构建了大厦。这句话的意思依然是你中有我——冬天里的春天或春天里的冬天。

暖几天冷几天，再暖几天冷几天。这种日子很实际，在冬天里。

或许感冒会多些，一年里有几次感冒也说不上什么坏事。好事和坏事有的时候像是物质之间的转化，一旦有了催化剂或者内因、外部条件突变，转化就成为必然。

冬天里望春天，春天里望夏天，夏天里望秋天，秋天里望冬天，了望，巴望，失望，盼望，无望，望洋兴叹？望而却步？望眼欲穿？这“望”该是一种怎样的转化呢？无常——冬天里的春天和春天里的冬天。无常，是一种把握不住的困惑；无常，是一种不可知的挡不住的诱惑。

我们生活在无常里，无常的天气无常的人，无常的四季无常的事。而你心定气闲地坐在季节里，任白云游，任落叶飘，任世事沧桑，任秋霜染鬓，你心定气闲地坐在季节里，一任日子从容过，你说，冬天里也有春天。

我听见一声叹息从我心头碾过。

4.我心爱的小白兔2年级作文25个

我家有一只可爱的小白兔，它的眼睛黑溜溜的，圆圆的身子，雪白的绒毛，长长的耳朵，短短的尾巴。

小白兔喜欢吃红萝卜，青菜和小草。它的三瓣嘴很能吃，喂它吃的时候总是喀嚓喀嚓的吃个不停。

小白兔很通人性。我一到它门口，它就探出头来欢迎我。

小白兔也有不舒服的时候，有一次，我发现它不动，不吃也不喝，喂它吃药，它不吃。 最后我爸爸想了一个好办法，把药拌在饭一起，第二天，它有能蹦蹦跳跳了我可高兴了。

每天我出去散步就带着它，它喜欢在绿油油的草地上吃草，奔跑，玩耍。

我喜欢小白兔。

5.二年级作文国宝熊猫团团圆圆

我的妈妈是一个善良、保护环境的人，她并不太胖，但也不太瘦，头发被她烫成了卷发，说实话，我更喜欢长头发的妈妈。

妈妈行动力非常强，不拖泥带水，很干净利落。 有一天，我上完课，和妈妈一起回家，走到地下室门口时，我发现我们身后跟着一只小猫，小猫看着我们，喵喵地叫着，妈妈好象能听懂猫语似的，从包里拿出一块面包，分成一块一块的，给小猫吃，然后我和妈妈坐电梯上楼，可那只小猫却一直跟着我们到了家门口，看到小猫可怜的样子，妈妈走进房间，翻了个纸箱，用剪刀剪了个门，又找了些棉花铺在里面，这样，一个“简单”的小房子就做好了，然后妈妈把小猫放在里面。

小猫有了它的家了。 还有一次，我和妈妈到山里去玩，我发现，草丛中有一朵让漂亮极了的小野花，它的花瓣呈现出橙色，可仔细观察，就会发现橙色里面还有一点青色，我被它的美丽吸引，挪不动脚，刚伸出手去，妈妈就好象看穿我的心思似的，阻止了我，她说：“孩子，花儿好看我不摘，如果你把它摘了，那么别人就看不到了呀”。

于是，妈妈用手机给这朵小花拍了张照片，两全其美，我可以天天看到这朵美丽的小花，它又可以快活的生长在大地妈妈的怀抱，让更多的人欣赏到它的美丽。 这就是我妈妈，一个善良、热爱生活、热爱大自然的妈妈。

6.小学二年级想象作文小兔手中拿一朵花怎样写

1。

经豪情万丈，热情洋溢，曾经偷偷埋怨，放声哭泣，天空中闪烁的星星似乎照出我所有的思绪，那流星划过的痕迹是我心中不灭的回忆，那天空偶尔下起的雨滴，使我想对那平凡的每一天记录下点点滴滴，摇着那片片小舟，仿佛在无际的大海里寻寻觅觅，寻找那些值得回味的日子。 “小船儿静静飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”唱起儿时的童谣，摇着那无舵的小舟，驶向了童年的港湾，那里的一切都是那么纯，那么真实，从儿时的日子里，我依然可以听到那欢快的笑声，那么美丽动听，依然可以听到无助的哭声，那么痛彻心扉，那儿时发生的平凡小事，还可以给自己心灵上的抚慰……我高兴，我不曾忘记。

最值得回味的日子就是校园里的生活，在这里孤独有了归宿，我也学会用真情去流露，时间证明我们是真正的朋友，时间证明我们的泪没白流，因为我们曾用自己的真心付出过。在付出中彼此得到的却是更多的感动与成长的快乐，彼此只要懂得珍惜，懂得呵护，懂得付出也是一种快乐，那么这所有的日子都是值得回味的日子。

我承认我失落无助时想过放弃，但我从不想失去：因为我不曾忘记过去，过去使我沉浸，过去使我坚信，一切都是美丽，值得回忆，也许天边的彩虹很短暂，但我不愿回顾，因为我已在记忆深处，去发现对生活感触…… 2。值得回味的日子 清晨，我推开窗，一股清新的冷空气迎面扑来，带来几许寒意。

抬头一看，漫天灰蒙蒙的，太阳躲在云层后发出淡淡的光。没过一会儿，天空下起了雪，一朵朵雪花慢悠悠地飘落下来，不时有几朵雪花落在窗台下，可一转眼的功夫就化成了水，把窗台浸得湿漉漉的。

学越下越大，没多久就把道路覆盖在白皑皑的雪层下，到了中午，雪就停了。 突然，电话铃响了，一接原来是汤，他说今。