1.旅游观后感怎么写作文范例

旅游观后感怎么写作文范例

生平最喜欢的园林，莫过于颐和园了。小时侯所逛到的第一个公园，就是颐和园，至今记得当时那样惊喜的感觉。其后很多年后，一有机会一有时间就去看看颐和园，已经记不清实际去了几回了，以至于对颐和园生出了一种近似依恋的感情，仿佛那就是我家的园子，仿佛那是我十分熟悉的地方。在后来，得以有机会去其它地方其他的公园，也曾见到过其他公园的美丽景致，但是，仍对颐和园有着一份深深的喜爱。

上周日的闲游，最初我的目的地是丰台区的世界公园。我是个容易受文字蛊惑的人，以为它所谓的异国风情有多么独特多么美妙，风尘仆仆穿越大半个北京远道而来，准备等着乐悠悠公园里溜达一天呢，却没想到是个如此如此的叫人跌眼镜大失所望的地方。那份假那份浅薄那份喧嚣那份浮躁……叫我逃也似的顺着出口来到了公路上，正好一个公共小巴士停留，目标颐和园的新宫门，我顿感绝路逢生，赶紧跳上车去。等到又一次站到了昆明湖边，我长出了一口气，知道今天因为有了颐和园而必将成为一个亮丽的日子。

颐和园这个园子最吸引人的地方，在于它的舒展大气。山就是山，虽然不高，但是占地广，不是那种局促的小土堆小假山，再加上长满了无数粗大的松、柏、衫、核桃、栗等树木，走进去如同走进山野丛林般有生趣，但是却没有荒野的凄凉，叫人百看不厌。水也就是水，那么大的湖面，盛开着那么多的荷花，其间有游船随意飘荡，波光粼粼水天一色，非常壮观。所有的宫殿走廊牌楼，因了皇家气派的需要而高大华丽，无论是后来修整过的还是有点破败的，建筑格调都是不折不扣的原汁原味。这样一个皇族毕国家之财力物力所修的休闲地方，如果不去追究它在历史上的责任，颐和园能够在今天风采依然，以一种饱经风霜风韵不减的从容和豁达，微笑地包容着来自世界各地的好奇的目光，没有无奈，也没有叹息，不以物喜，不以己悲，任世界风云变换，山水只兀自美丽着，这本身，就是一份难得的历史财富。

2.红色旅游的观后感怎么写

根据你旅游时所见到的以前打仗的物品，及所听到的故事，进行思考，对你今后的学习以及生活有怎样的帮助，阐述一下。

1、首先你要明确，你红色旅游的地方，主要发生过什么事，为了国家，为了人民作出贡献，作出牺牲的人。以及当年打仗时候的战斗用品。

2、明确以上这些，要整理下思路，最好列个题纲，明确要先写什么，后写什么。例如，先写当年打仗的事，看到当年的战斗物品等等。

3、适当的运用修辞手法，记得，红色旅游读后感，写的事情要真实，不能瞎编乱造。

4、写读后感的时候，多写写当年红军战士的不容易，和我们当代的幸福生活，进行下对比，最后谈谈，此次红色旅游对你以后的学习和生活有什么教育意义。

3.旅游景点的观后感怎么写

如何写观后感 怎样写观后感 一、要将重点放在一个“感”字上إ 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。

最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。

因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。 我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。

文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。 我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。

如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。 إ 二、“感”是重点，不等于离开“观”إ 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。

要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。

抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。

有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。 在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

إ 三、要联系实际而“感”إ 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。إ 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

إ 如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。

还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。

看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。إ 看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头？有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气；有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深；有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。

然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残？我们应该如何对待？这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡，我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次蔓延。

إ 引导学生联系实际写好观后感，不仅提高学生的写作能力、认识能力，还能起到让学生自己教育自己的作用，比老师严肃地说教效果要好得多。

4.红色旅游的观后感怎么写

根据你旅游时所见到的以前打仗的物品，及所听到的故事，进行思考，对你今后的学习以及生活有怎样的帮助，阐述一下。

1、首先你要明确，你红色旅游的地方，主要发生过什么事，为了国家，为了人民作出贡献，作出牺牲的人。以及当年打仗时候的战斗用品。

2、明确以上这些，要整理下思路，最好列个题纲，明确要先写什么，后写什么。例如，先写当年打仗的事，看到当年的战斗物品等等。

3、适当的运用修辞手法，记得，红色旅游读后感，写的事情要真实，不能瞎编乱造。 4、写读后感的时候，多写写当年红军战士的不容易，和我们当代的幸福生活，进行下对比，最后谈谈，此次红色旅游对你以后的学习和生活有什么教育意义。

5.长白山旅游观后感 文章八百字左右

美丽的长白山坐落在我国东北部的吉林省，东靠朝鲜，是中朝边境地区。

那里神秘而又壮美的天池，带给我无限的遐想；那里高低起伏的山峦，让我心旷神怡；那里的“天然的氧吧”峡谷浮石林，留给我一份清新和畅快；那里冰凉而纯洁的泉水，让我顿时感觉精神焕发……7月28日我踏上了这愉快难忘的长白之旅。 7月28日晚，爸爸妈妈和姥姥带着我坐飞机直达长白山。

一下飞机，一股清凉的气息扑面而来，与青岛的潮热形成了鲜明的对比，我不由得打了个冷战，妈妈立刻为我加了衣服。坐到车上，放眼望去，都是成片成片的森林，只有一两条小路穿插在里面，空气十分新鲜。

导游介绍说，这里的公路经常会有野生动物出没，像野猪、野鸡、松鼠、各种鹿、狐狸、野狼、蛇等等。所以这里会有很多提示牌“野生动物出没，请注意避让。”

一提到动物，我可就来了兴致，一直盯着窗外看，想要看看到底有没有动物，突然我看见路边的草丛里卧着一只尾巴蓬松的小狐狸，正在酣睡，我就叫妈妈：“妈妈！妈妈！你看，有只小狐狸！”可惜车开的太快，霎时间就远离了那只小狐狸。很快就到了入住的酒店，我带着这份美好，进入了甜美的梦乡，期待着明天的旅程。

29日7点，我们便动身赶往长白山，一路上小雨淅淅沥沥。我们去的第一个景点是峡谷浮石林。

据导游介绍，峡谷浮石林是以秀、奇、险、幽而着称，它集奇峰、怪石、暗河、涌泉、绿树、奇花、异草和原始美、生态美、自然美于一体。峡谷里怪石林立，奇景叠出，令人叹为观止。

我们沿着木栈道进入浮石林，一片诱人的绿色映入眼帘，高大的桦树林矗立在我的周围，生命的色彩让我大饱眼福，清新的空气扑鼻而来，让我们神清气爽，这不就是一个天然的大氧吧吗？ 走着走着，我们就来到了浮石林区。映入眼帘的是一个个巨大的灰色石块。

这些石块有的像影壁，正在放映电影；有的像大词人纳兰性德，正手捧经书眺望远方；还有的像庄重的猴王，正在指挥下面的猴孙……快到出口，我们到全景台一览，千姿百态的浮石尽收眼底，它们奇景迭出，真是百闻不如一见啊！ 观完浮石林，我们又来到冰水泉。“冰水泉是由大大小小的泉眼组成，它们在林间的石缝中喷涌，终年不断。

水流湍急而洁净，可以喝，而且含有非常多的矿物质，对人体很好。流下去的水在下面的台阶上形成天然的小瀑布。

在美人松和白桦的混交林中，听泉石上，清凉而惬意。冰水泉在低处汇成清溪，溪边的蕨类长势极好，如同声带的羊齿植物……”在导游的介绍中我们到了冰水泉景区，刚走进去，就听到了潺潺的水声，它一点一点变大，最后看到了它的真容，和导游介绍的一样，在石头缝里流出的清澈见底的泉水。

我先洗了一下手，有刺骨的寒意。接着，我用我的小杯子接了一杯水，尝了尝，好凉啊！仿佛要把牙齿冰坏似的。

我把它拿回宾馆，烧开了喝，味道好极了，甜甜的，比我们的崂山矿泉水还要甜。我带着满满一瓶的水和满满的快乐离开了这美丽的地方。

离开冰水泉，期待已久的长白山就近在咫尺了，我们要到山顶上去寻觅那神秘的天池。我们换乘长白山专门的盘山车，沿着弯弯曲曲的山路一直往上，在山脚下，树木高大挺拔，越往上走树木越矮，到半山腰的时候，我们印象中高大的白桦树也变得弯弯曲曲，七歪八扭，变得矮小了，再往上走，随处可见的是那因火山喷发而形成的火山石，而不是那些树木了，在快到山顶的时候看到了一小片黄绿色的小草，在山顶就看不到草了，但是，还有几丛无名小花，坚强的开放在山顶之上。

从山顶往下看，不同区域的花草树木，好像一条条分界线。 我们上来时天气还不错，蓝天白云，可漂亮了。

我和妈妈就拿起相机，“咔嚓咔嚓”照相。但是天有不测风云，到了山顶又起雾了，原本的艳阳天，顿时变成了乌云密布的天气。

我们都叹了口气，说：“唉，今天怕是看不上了，上来的时候天气那么好，谁知道现在又起雾了。”我们怀着试探的心情往天池走，路上就听见上面的人惊呼，我想，一定是看到天池了！我灵敏的穿过人群，挤到铁链旁边，哇！我一声惊呼。

虽然有些地方还被浓浓的雾掩盖，但还是很漂亮。我就拿起我手中的相机，“咔嚓，咔嚓”照了相，并且急忙叫妈妈。

我说：“妈妈，我看到天池了！”妈妈奔上来也一声惊呼。 等我们拍完照，准备要走的时候，只听到山上的人又一次惊呼，啊！妈妈拉着我又一次冲上去，映在我眼帘里的是，宝蓝色的湖水，湛蓝的天，洁白的云……令人心旷神怡。

我不禁惊呼起来，沉浸在这美丽的景色之中了。突然想到，哎呀，时间。

导游让我们11:30往山下走，我们竟忘了，现在都11:45了。这我们才急着往下跑。

我们一路飞奔赶乘下山的车。天池离我越来越远，可是天池的美却停留在我脑海中，久久不能散去。

乘上环保车，我们要赶往长白山里最后一个景点长白山瀑布了。我们倒是是大饱眼福了，可是嘴巴还闲着呢，导游告诉我们，不急，长白山瀑布里就有温泉群，有温泉煮蛋，玉米，香肠。

这下我可来劲了，到中午了，肚子也饿了，所以我盼的不是瀑布，而是美味的温泉鸡蛋。我一路幻想来到了长白山瀑布。

到了景区，往里走就是瀑布的所。