1.【小学周记怎么写可以写一篇例文吗

周记的写法周记的固定格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题 .首先，你可以写你一周中所发生的最让你难以忘怀的事情，注意要写出自己的感想！如果没有，那你就可以描写一下你身边的人或物，例如：春天来了，万物有什么变化？你身边有没有让你感动的人？等等例：2012年5月第二周 晴我的mp3自从我的表姐有的一台mp3后，不知咋的，我就有一种想有mp3的强烈欲望，一天放学，我不由自主地说出自己想要mp3的想法.没想到，心想事成—----我有mp3了我的mp3是银白色的，长方形，大小像个火柴盒，厚度还不到火柴盒的三分之一，它能够像手机一样充电，不必带上电池就能使用.可录音，可复读，可保存六七十首歌曲，甚至能像收音机一样收听频道节目，再配上一副高级黑色耳机，精致极了当我得到这台小巧的mp3时，我不禁欢快得跳了起来我的mp3不仅外形精巧，而且音色优美，听起歌来清晰得像听现场演唱，丝毫没有沙哑一拿到这台mp3，我就爱不释手，像对待珠宝一样地对待它.一有时间就听歌和下载歌曲，看书听，做完作业听，放假时听……一会儿下载这首歌曲，一会儿下载那首歌曲，几乎天天都能看到我在摆弄它，这台mp3给我带来的欢乐是不言而喻的.今天，科技快速发展，从以前的收音机到此刻的mp3，从飞机到飞船，从……我相信，明天的科技用品会更好.。

2.怎么写好一篇周记

周记和日记没有太大区别，之所以写周记，大部分是因为平时比较忙碌，没有空闲时间每天记录，或者当天没什么重要事情，所以选择一周写一次。

那么，你就要选择这一周中你觉得比较典型，有必要记录的事情，这样才能写的全面。写周记前先将这一周回忆一下，究竟发生了哪些事情，遇见了哪些人，学到了什么知识等，然后择其重点加以记录。

特别重要的事情需要进行细致的细节描写。另外周记要注意格式，开头要写时间和天气。

然后正文就是你要叙述的事情，结尾要写你得到了什么感受，有了什么样的经验等，与以前相比，自己有哪些提高。周记需要经常阅读，将后面的记录与前面的相比较，然后得出自己还需要向哪方面努力。

坚持记周记是一个好习惯，它可以使你加深对某些事情的印象，也可以再不知不觉中将你的写作能力提高。

3.一篇周记怎样写（500字左右）

今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。

我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。

我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。

最终，我理屈词穷，忍不住哭了。 事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。

妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅钉攻齿纪佼慌酬苇揣俩会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。 走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。

同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。

看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。

驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。 早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。

我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。

4.怎么样写好一篇周记作文

成长的过程就像一些些眨眼睛的星星，有快乐的，也有伤心的，有感动的。

其中有一件伤心的事，就是在今天发生的。

事情是这样的。今天下午放学的时候，只见老师在黑板上写十个大字（没写完作业的同学留下），我便拿出纸条（记没有写完作业的同学名单）。

当我准备把同学没有写完作业的名单写在黑板时候，老师让我上办公室拿那张，上午报纸没交的那张纸条。回来后，我就把没写完作业和没检查作业的记在黑板上。

我就回到座位上，眼前的一切把我吓住了，我的钢笔不见了，那可是我昨天才买的钢笔啊！我心急如燓，先问一问我的同桌郑凯博，你见到我的钢笔没有。他说：“我没有见”。

这一会儿我的心情像喝苦茶一样难受极了。我找啊找钢笔好像给我作对，就是不出来，这一会儿更把我急的眼泪快出来了，我怎么向妈妈交待吗？我更加难受了。

放学后，老师选了让写完作业的和会背书的人给哪几个背。我也留下来了，本来我不用留下，为了找我的钢笔。

过了一会儿，我都急满头大汗了，还没找到，我就回家了。我今天简直太倒霉了，真是太伤心了，希望明天能有人拾到交给语文老师。

5.如何写好一篇周记

我认为要做好以下几点：

第一，要多读书。不仅要多读课堂里的书，还要读课外书，博览群书对写作绝对是很大的好处。

第二，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础。

第四，要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西。

第一，热爱生活，捕捉生活中的闪光点。法国艺术大师罗丹说：“美到处都是有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”一个热爱生活的人，他会热爱他生活的环境，参加公益劳动和社会实践，从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣，发现身边有许多美的东西。如果一个人对周围的事物视而不见，听而不闻，缺乏生活情趣，就无法捕捉到生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头，干瞪眼，苦思冥想写不出来？道理很简单，因为不善于观察生活和积累素材。所以现代教育呼唤学生“到大自然中去，到社会中去，到图书馆去”，这对我们同学提高写作水平是一个启迪。

第二，观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。老舍先生在《我的母亲》中有一段叙述：“除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹了一口气，到我该走的时候，她递给我一些花生，‘去吧，小子！’”这是多么感人的情景啊！老舍通过一“笑”一“楞”一“叹”这几个动词，写出人物内心感情的变化，表现伟大无私的母爱。如果老舍没有对生活细致入微的观察，没有对生活的切身体验，是写不出这样生动感人的文字的。

鲁迅说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才能下笔。”要写好文章，必须细致地观察生活。

第三，观察生活要善于思考，把观察到的事物由感性上升到理性，这样写出来的文章才有深度。作家孙犁对生活善于观察和思考，他在《黄鹂》一文中描写了黄鹂的美丽，表达自己对生活的感受：“各种事物都有它的极致”，“在一定的环境里，才能发挥这种极致”。他的感受蕴含了人生的哲理，含义深刻。作家竣青的散文《雄关赋》，由眼前的雄关联想到心中的雄关：对祖国坚贞不渝的信念，赋予古老的雄关以崭新的意义。这样由表及里的思考，由此及彼的联想，由感性向理性的升华，深化了文章的主题。如果把观察到的内容不加思考，只是如实地表现出来，就不会有这样的表达效果。

生活是写作取之不尽的源泉。我们同学要细心观察生活，悉心体味生活，感悟生活中的真善美，用手中的笔去表现我们多彩的生活。

二年级正是关键时期，希望各位家长能关注孩子的成长，关注孩子的学习，将每个星期的周记写好！

6.写一篇周记

周记应该怎么写？我们提出的要求是：有题目，有头有尾，稍有文采，而大多数的同学们不太重视每周两篇的作文写作。我们应该把周记看作是一篇完整的小作文，认真对待，而不应该随随便便，想哪写哪，没有条理，没有文采。在周记中，你应该把平时上课所学到的修辞手法，描写方法，各种表达方式综合、灵活地进行运用，从而把这些写作技巧融汇入自己的创作中。只要写好周记，你才能在大作文甚至业余创作中，有词可写，有感可发，有情可抒。

下面我们来比较两篇周记：

看下棋

在放学的路上，我看到有好多人围在一棵大树下，便怀着好奇心挤了进去。哦，原来是位两鬓花白、戴着老花镜的老工人（外貌描写抓住人物的典型特征），正在和一个小青年下象棋。（交待了事情发生的时间、地点、起因、主要人物）

只见那个青年，用手指轻轻地敲打着地面，眼望着对手，充满稚气的脸上流露着得意的神色。（动作描写，神态描写，表现青年人处于优势时的神情，体现人物年轻、骄燥的性格）再看那老人，紧锁双眉，用手推推快要滑落下来的眼镜，凝视着棋盘，沉思着。（动作描写、神态描写，表现老年人处于劣势时的沉稳心态）透过镜片可以清楚地看到他那焦虑的眼神。我回头看看观棋的人们，他们也都屏住了呼吸，可能是在为老人即将被战败而担扰吧？（侧面描写，用旁观的人群的神态，表现棋赛的紧张气氛）

“叭”，老人突然一拍大腿，打破了多时的寂静。只见他神采飞扬，喜上眉梢，顾不得那已经滑落到鼻尖上的眼镜，挽起袖子，迅速地抓过一个棋子，重重地打在棋盘上。（动作描写，神态描写，表现老人反败为胜时按捺不住的得意和喜悦）再看那青年，已经目瞪口呆，粗大的手指在脑后胡乱地抓挠着，嘴里还含含糊糊地嘟囔着，看样子他是“偷鸡不成，反蚀把米”了。（动作描写，细致形象，使用俗语，诙谐幽默）

就这样，他们又继续进行了一阵交战。我虽然不懂棋术，可从他们那时常变化的表情上看，不难猜出“战斗”一直是十分激烈的。

终于，老者摘下眼镜，笑眯眯地向大家宣布：“平局。”（简述事件的结束）

堆雪人

今天，我一起床，睁开眼睛，觉得屋外特别亮。我来到窗台前，往外一看，原来下雪了，树上、屋顶上和地上都白了。（缺少描写）我想：今天不是可以和哥哥一起堆雪人吗？我便叫哥哥和我一起堆雪人，哥哥答应了。（应写出两人的神态）我们就把雪堆在一起。（缺少动作描写）我可高兴了，（缺少神态描写）心想：这回可以玩个痛快了。妈妈问我们冷不冷，我觉得一点儿也不冷。（缺少心理描写）但我发觉雪太少了，堆不成大雪人，只能草草堆了个小雪人。（与前文的感情不一致）我望着阴沉的天空，心里真希望再下场大雪，好堆个大雪人。

选一件自己比较熟悉的家务劳动，注意集中写一项家务劳动。题为《我做家务》，字数300以上。

提示：

1、什么时间做家务事？

2、做什么家务事？

3、做事的经过怎样？

4、有什么困难吗？

5、怎么克服的？

6、结果如何？

7、你的心情怎样？

7.如何写好一篇周记

第一，要多读书。不仅要多读课堂里的书，还要读课外书，博览群书对写作绝对是很大的好处。

第二，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础。

第三，要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。

第四，要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西。

周记和日记没有太大区别，之所以写周记，大部分是因为平时比较忙碌，没有空闲时间每天记录，或者当天没什么重要事情，所以选择一周写一次。那么，你就要选择这一周中你觉得比较典型，有必要记录的事情，这样才能写的全面。写周记前先将这一周回忆一下，究竟发生了哪些事情，遇见了哪些人，学到了什么知识等，然后择其重点加以记录。特别重要的事情需要进行细致的细节描写。另外周记要注意格式，开头要写时间和天气。然后正文就是你要叙述的事情，结尾要写你得到了什么感受，有了什么样的经验等，与以前相比，自己有哪些提高。周记需要经常阅读，将后面的记录与前面的相比较，然后得出自己还需要向哪方面努力。坚持记周记是一个好习惯，它可以使你加深对某些事情的印象，也可以再不知不觉中将你的写作能力提高

8.我要写一篇周记,要怎么写好呢

那么，你就要选择这一周中你觉得比较典型，有必要记录的事情，这样才能写的全面。

写周记前先将这一周回忆一下，究竟发生了哪些事情，遇见了哪些人，学到了什么知识等，然后择其重点加以记录。特别重要的事情需要进行细致的细节描写。

另外周记要注意格式，开头要写时间和天气。然后正文就是你要叙述的事情，结尾要写你得到了什么感受，有了什么样的经验等，与以前相比，自己有哪些提高。

周记需要经常阅读，将后面的记录与前面的相比较，然后得出自己还需要向哪方面努力。坚持记周记是一个好习惯，它可以使你加深对某些事情的印象，也可以再不知不觉中将你的写作能力提高。

你只要把一些事情有详有略的描写出来就行了，最主要的还是真实。周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记真实地记下了你的生活，留下了你的生活，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、事、物、景……，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。

写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。

机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。周记真实地记下了你的生活，留下了你的生活，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽。

记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！周记是容纳面很广的一种文体。

可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、事、物、景……，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。

只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。写你这一周的所见所闻 要写好一篇周记，首先，要静下心来仔细思考，可以丛网上查阅一些资料，可是，要用自己的语言来表达他。

如果你要写人物的对话，要先把人物介绍好，他们之间发生了什么事情，他们又做了什么，必需要记述清楚。如果要介绍你的爸爸妈妈的话，你可以现把他们的面貌描写出来，再写出他们平常是怎样对待你的最后写出你将来要怎么报答父母的养育之恩。

如果是观后感呢，那就先把故事介绍出来，然后具体写出自己的感受，最后写写以后要怎么做，就可以了！周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。周记真实地记下了你的生活，留下了你的生活，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽。

记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！周记是容纳面很广的一种文体。

可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、事、物、景……，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。

只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于。

9.怎么写好一篇周记

周记和日记没有太大区别，之所以写周记，大部分是因为平时比较忙碌，没有空闲时间每天记录，或者当天没什么重要事情，所以选择一周写一次。

那么，你就要选择这一周中你觉得比较典型，有必要记录的事情，这样才能写的全面。写周记前先将这一周回忆一下，究竟发生了哪些事情，遇见了哪些人，学到了什么知识等，然后择其重点加以记录。

特别重要的事情需要进行细致的细节描写。另外周记要注意格式，开头要写时间和天气。

然后正文就是你要叙述的事情，结尾要写你得到了什么感受，有了什么样的经验等，与以前相比，自己有哪些提高。周记需要经常阅读，将后面的记录与前面的相比较，然后得出自己还需要向哪方面努力。

坚持记周记是一个好习惯，它可以使你加深对某些事情的印象，也可以再不知不觉中将你的写作能力提高。