申报材料怎么写
1.先进事迹标题怎么写
一般来说,可大体从以下方面进行整理.(1)要拟定恰当的标题.先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹.二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途.例如《王鬃同志端正党风的先进( 幽幽范文网 )事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等.(2)正文.正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等.此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励.对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字.然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹.这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在.总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论.比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现.又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化.在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明.必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力.为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要.如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的.在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体.最后,是先进事迹材料的署名.。
2.优秀班级申报材料怎么写
一、好的学风,好的班风,首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。
这是班委一直关心的,并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步,更为重要,更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生. 二、通过一些宣传资料和一些文体活动,明确同学们的学习目的性,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节,班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务. 三、稳定同学们的专业思想,热爱所学专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极参加各类社团组织和科技学术活动. 四、全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为. 五、全班同学互帮互学,团结进取的学习氛围,有团结协作,以身作则,秉公办事和发挥骨干作用的班干部队伍.班集体凝聚力强,做好文明宿舍建设、青年志愿者活动、社团实践活动,并形成总结材料. 六、班级整体学习状况良好.争取学期考试(考查)成绩不及格人数不超过15%.保证学年学习成绩平均75分以上,单科优良率40%以上.cet-4考试通过率达65%以上,计算机二级考试通过率已达到92%. 七、积极开展班级党团建工作,积极参加院系党校学习,递交入党申请书的学生比例数已达50%. 八、全班同学健康状况良好,做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上. 九、做到全般同学的图书借阅率达100%且每生至少达30册/学年. 同时,我们将尽量做到符合"优良学风班"破格评选条件.。
3.《项目申报材料怎么写》
这个问题我以前也遇到过,简单的说下我的感觉:
1、明确你要申报的项目情况,科技项目分为很多类,不同类别的管理部门也不一样,你要申报的对象是谁,你可以从公司当前涉及的各种科技项目情况分析规划,公司具备或准备申报那几个科技项目,其中市级、省级、部级、国家级、国际间等各有哪些
2、分析公司机构软硬件都具备的项目,申报一定要是自己能够加把劲就能够得着的,最好别想着什么暗箱操作。
3、可以适当的咨询一下贵机构申报对象官方,一般来说当地的机构都会有一些战略合作的服务机构就是为了培育和扶持当地的企业,比如说八戒合创,三年前我们公司也遇到你这样的问题,问来问去也问不到什么结果,最后找了合创,他们分分钟解决问题,。
4、联系当地官方机构推荐的第三方服务机构,然后听取他们的意见。
5、项目申报一般都是有时间限制的,如果自己不擅长,最好让第三方机构合作,不要怕别人赚钱,因为如果申报不成功损失最大的是自己家的公司,不要怕被别人占便宜觉得自己吃亏,当然在第一次合作的过程中自己要多参与进去,这样才能够学到经验,以后做项目验收就自己来搞了。
6、不要在自己不擅长,但是很关键得了地方死磕了。
以上!!!
4.优秀班级申报材料怎么写
我有很多篇啊,你自己挑吧 “优秀团支部”申报材料 激情的青春 ——材料学院04030301“优秀团支部”申报材料 尊敬的学院领导: 4331班团支部,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在学院分团委的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩。
一、提高思想道德素质,加强政治修养 我支部一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我团支部定期举行座谈会,总结同学们最近的思想动态,向大家宣传党的思想和政策,充分调动广大团员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。
团员们都能以主人翁的姿态参加支部的座谈会,并对支部工作提出意见,使我们的支部不断进步! 目前,我支部19人,两名党员,两名预备党员,另有13名团员参加了中级党校的学习并已结业。广大团员思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入党组织。
二、突出班级集体观念,营造良好的班风学风 良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。
班内有几位同学的英语成绩稍差,给我班的成绩造成了一定的影响.为了让这一部分同学尽快赶上,英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验,在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣,提高他们的学习热情,使我们这个具体共同进步。 这些努力没有白费,在学期末的考试中,我班多科成绩名列全院第一,我班四级提前通过率86%,计算机二级通过率50%。
在今后的学习中,我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风,靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩! 三、团结协作,脚踏实地,做好各方面的工作 班级的领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序。
班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动,并定期通过民意调查考察他们的工作。 此外,我班刘晓菊同学在校学生会勤工部担任主任,工作扎实肯干;张晋楠同学在学院学生会担任副主席一职,并举办和参与了多次活动,受到了一致好评:顾嵩和杨昌坤同学在学院学生会办公室任职,也干出了不错的业绩。
经过一系列活动的开展,我班学生干部的自身综合素质得到了提高,工作能力得到了加强,赢得了老师和同学们的一致认同。 宿舍管理是班级管理的一项重要内容,强调纪律制度的同时,关心他们的生活。
全班同学亲如一家,都把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但没有破坏同学的友谊,反而增进了同学之间的感情。
在宿舍中,同学之间彼此取长补短,开展了一些很有娱乐性的活动,比如学吉他、学口琴等等,这些活动丰富了同学们的生活,不仅使同学们在休息时得到了放松,也使同学们学到了一技之长。另外,同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事,谈论自己的过去,畅想自己的未来,这都是同学们重要的精神食粮。
班里较贫困的同学给其他同学树立了勤俭节约的好榜样,其他同学也尽自己最大的努力帮助较困难的同学,这又在一定程度上使同学间的关系得到了升华。 四、积极开展各项活动,展现自我,锻炼能力 积极组织团日活动是体现我支部特色的一个重要方面。
在进入大学的近两年多时间里,为了丰富大家的业余生活,我支部开展了多项团日活动。 为了让同学们了解当今航空的发展方向以及当今材料科学的进展,我支部组织大家参观了阎良飞机试飞研究所,拜访了那里的专家,向他们请教了当今材料科学在航空技术中的应用,这大大增强了我们对材料科学的兴趣,使我们懂得了当今科技的发展方向,使我们增强了学习的进取精神。
在大家复习迎考紧张的时刻,我支部组织大家进行了一场足球比赛,放松大家的紧张的心态,好在期末考试中取得更优异的成绩,事实证明我们是正确的。 “每逢佳节倍思亲”,圣诞节前夜,“欢乐今宵”——包饺子、KTV,让大家沉浸在幸福和欢乐之中,感受集体的温暖,增进同学们之间的友谊。
党员的宣传,团支部良好的带动,广大团员的爱国热情高昂,在“反对日本加入常任理事国”签名活动中,大家争先恐后,都参加了签名。 另外,在学校团委、学院分团委举办的各项活动中,我班积极参与,表现突出、不甘落后,并多次获得了名次,受到学院领导的一致好评。
我班的张碧红同学和刘晓菊同学还参加了“阳光工程志愿者服务队”,为贫穷家庭的孩子提供学习上的帮助,把我们的温暖和爱心撒播得更远更广!我班的潘天浩同学和张晋楠同学还是院业余乐队的骨干。 。
5.
***,1965年6月9日出生阿城市平山镇,1972年8月——1977年7月在平山第二小学读书,1977年8月——1982年7月在平山中学读初中、高中,1982年8月参加工作,1982年8月——1984年7月在平山绥中小学任教,1984年8月——1989年轻月在平山板棚中学任教,1989年8月——1995年10月在平山第二小学任教,1995年10月——1997年7月在阿城市教师进修学校中师班学习,1997年8月——现在平山中心小学任教,在此期间,1984年8 月——1988年7月参加阿城市进修校学鹇函授中师学习,1995年12月——1998年12月参加黑龙江省教育学院中文大专班学习,2002年5月计算机中级考核成绩合格. 自参加工作以来,我从事班主任工作,关心爱护每一名学生,热心为学生服务,所教班级学生没有辍学的,学生学习成绩在全校名列前茅,各项活动成绩突出,1994年9月被评为哈市记大功教师,1995年1月被评为哈市优秀班主任,1998年10月在阿城市小学教师教学技能中被评为优秀教师,2002年12月被评为哈市转化后进生先进个人,辛勤的工作受到领导和学校家长的好评,学生的综合素质不断提高,令同行们赞许. 工作之余我深入学习教育教学理论,不断总结工作经验,撰写的论文多次获奖,1999年3月撰写的《后进生思想教育转化工作浅谈》科研论文获阿城市三等奖.2000年12月撰写的《素质教育呼唤高素质的教师》科研论文获哈市三等奖,2000年3月撰写的《把爱献给后进生》德育论文获哈市三等奖,2002年3月撰写的《优化教学方式,落实训练目标》科研论文获阿城市一等奖. 成绩属于过去,今后我将加倍努力,潜心钻研,大胆改革教学方法,努力探索教改新路,使自己的综合素质百尺竿头,更进一步.。
6.优秀少先队员推荐表主要事迹怎么写主要事迹写那些分类是写的过什么
优秀少先队员 我是一名普通的少先队员我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学、以身作则模范执行《中小学生日常行为规范》.我是老师的得力助手,上学期我被评为“优秀少先队员”.每学期学习成绩名列前茅,我是一名品学兼优的少先队员. 上课,我认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后,我认真做好作业,提前预习好次日要上的新功课;省下的时间,我就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物,上网了解社会大事,查找学习资料,又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径. 每当学校组织劳动时,我总是积极主动,我从不会怕苦,怕累.因为用自己的辛苦换来学校的美丽是很值得的.整理花园是一件非常辛苦的事,花园中种的都是月季花,月季花的刺是很锋利的.因此,为花园拔草,每次我都会伤痕累累.可我从不害怕,因为花园因为我而更好看了. 每逢下雨时,我总会留在后面,看班里的门窗是否关好.在一次关门窗时,因风太大,窗户重重地打在了我的额头上,顿时,我的额头流出了鲜血,我不怕疼,因为我换来了班里的安全.除了检查门窗外,看扫帚有没有少,也是我每天必须要检查的事.教室里没垃圾袋了,我连续从家里拿来两卷垃圾袋;教室里擦洗的毛巾没了,我从家里拿来很多干净的旧毛巾;教室里没有钟表,我自己掏钱为班级捐献一个钟,并随时为它换上电池…… 帮助别人是一种美德,无论是在家中还是在学校.帮助别人就是帮助自己,这句话使我一直牢记在心中.在一次新学期开学时,我们班的一名同学因在楼梯上乱跑误撞,不小心将五年级的一名同学撞到了升旗台上,这位同学的额头撞在了升旗台上的棱角,鲜血顿时直往外流.我看到此番景象之后,并没有慌乱.我连忙告诉老师,并协助老师一起把这位受伤的同学送到了村卫生所. 毛泽东同志尽管是一个国家的首领,在他回自己的故乡韶山时,请老师毛禹珠吃饭.席间,毛泽东向老师敬酒.既然一个地位高尚的人都这么尊敬自己的老师,我们又有什么理由不尊敬老师呢?在村里遇见了老师,我总是要先打招呼.当每次老师批评我时,我总是虚心接受,从不会反驳,因为我知道,老师是为了我好,老师是为了我的前途才批评我的. 我与人为善,在学校与同学们相处时,我总是和他们团结友爱,当同伴们发生争执时,我总会尽我所能来帮助他们和好.再一次跳绳时,我和其中的一名同学吵了起来,事后,我经过认真思考,决定应向她认错.自从我向她认错之后,我们两个成为了最好的朋友.从那以后,我也深深的明白,团结同学是多么的重要. “小荷才露尖尖角”,我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能.因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美全面发展的优秀少先队员 你看行不行?我在学校也写过.。
7.急~~~~~晋级的申报材料怎么写
报送申报材料的基本原则 1、坚持实事求是原则申报材料中各种表格的填写,要求具体、全面、真实、准确。
要认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平、教学、科研能力以及成果业绩等情况。应力求使申报材料言之有物,数据详实,特点鲜明,重点突出,事实确切,评价恰当。
要能够真实反映申报人的实际情况,防止虚假浮夸,主观片面。所有申报表格和送审材料都要经过公示。
如经公示发现主体申报材料如各类证书、论文等材料系伪造、剽窃他人的,按规定两年内将取消申报人的申报晋升资格,对其他有弄虚作假行为的,视情节轻重进行严肃处理。 送审的材料必须是申报人的真实东西,要求送原件的必须送原件,要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人处审核认可后,方可在复印件上盖上本单位的公章。
2、严格按规定要求填写表格、整理申报材料 申报表格要求“清楚”:一是内容清楚,应严格按有关要求认真、规范地填写。二是字迹端正、清楚。
可用计算机填写并打印。如相关栏目填写内容较多,必要时可附加页。
附页要与该表规格大小相同,并与其他插页一起按规定顺序装订整齐。 申报材料要求“齐”:一是量齐,表格中填有的,证明材料就要齐。
没有宁可不填。二是整齐,所有材料要按要求分类装订成册,并加上目录。
《评审表》的填写要求 评审表填写的总体要求:内容要具体,全面、真实、准确;有关栏目应注意按表下的“备注”说明及本说明的要求进行填写;相关栏目如无内容可填,应在该栏内填“无”字以示确认。根据存档规定及上级职改部门规定,评审表内容可以打印,但不能复印。
打印要求:表内页用16K纸双面打印、表外页用8K纸双面打印,夹好不用装订,由职改办负责装订成册。评审表封面的“单位”栏一律填写“柳州运输职业技术学院”;“拟评专业技术职务资格”栏填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。
现以高级评审表为例加以说明,其他可相应参照填写。 表一:基本情况 1、姓名:用字要固定,要与档案中的一致。
2、曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。 3、出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。
4、出生地:填写申报人出生的地方。 5、籍贯:填写祖籍所在地。
6、工资:填工资条中第一栏的数字。最好能写清工资档次。
7、行政职务:填写担任的主要职务,担任教研室主任也应填上。 8、身体状况:根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”、“较差”9、最高学历栏中:双学历的须填写两个学历。
有本科以上两个学历层次的,如本科和研究生(研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、研究生班),也要同时填上(专业、毕业时间); 学校、专业:应写全称。如果是以自学考试、函授、电大、业大等方式就读本科的,在学历(学制)栏应填上“函授本科”、“自考本科”、“电大本科”、“业大本科”,工农兵学员填“大学普通班”;研究生班的“班”字不能漏。
双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。 10、现任专业技术职务及取得资格时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。
11、现从事何种专业技术工作:主要应围绕所申报的系列、涉及的学科领域及现从事的具体工作来归纳概括,写出具体的专业,不能只填从事教学、科研。 12、专业技术职务及资格审批机关及审批时间: 审批机关:高级的过去是区科干局,现在是区人事厅。
中级的是区教育厅。 审批时间:审批公布的下文时间。
13、何时加入中国共产党(共青团)任何职:不能只写一个时间,要写清楚加入什么组织。14、懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。
通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 15、何时何地受何奖惩:一般填写任现职以来行政方面的奖惩情况(教学、科研方面的获奖,不在此处填写,在表7中反映)。
而且要写重要的,如“工会积极分子”最好不要填。 表二:主要经历 主要经历系指主要学历和社会经历:(按时间顺序填写) 1.主要学历:从初中开始按时间顺序填写。
要写清所在学校、系、专业的全称(如XXXXXX学院XXXX系XXXX专业),学习起止时间(具体到年、月,如2000.7-2001.7),业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 2.社会经历:应分别填写清楚在各个时期及在同一单位不同部门所从事的专业技术工作经历;“任何职”一栏主要填写专业技术职务;在同一单位工作,但岗位不同的,或脱产学习3个月以上的,应分段填写。
3、学习经历与社会经历时间有交叉的,可按时间顺序在表中分段填写。表三:国内外学习、培训、进修经历 主要是继续教育的经历,填写与本人从事的专业技术工作有关的学习、培训、进修情况,参加学术研讨会不算。
由申报人在综合考虑基础上,根据工作需要及晋级要求依次填报,通常依时间远近、起止时间长短及重要程度加以排序。该表的内容应按规定提交证明材料如结业证等,并在“专业及主要内容”栏目内同时标注“见附件X”。
表四:任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内。
