公务员申论经典文章

你好！

公共安全管理的智与情

近年来，安全生产事故、群体性踩踏伤亡、交通安全事故频繁见诸报端。这些悲剧让社会反思，也让政 府部门警醒。这其中既有政府管理工作不到位，也有情为民所系未真正落到实处的原因。政府在加强公共管理时，既要有“智”，又要用“情”，只有科学把握公共 安全管理的智与情，管理智慧与为民服务的人本情怀结合，才能构建和谐社会。

公共安全管理的智，是指要构建完善的公共安全管理体系；而公共安全管理的情，则是指要以人为本， 尊重民众旅游、参加大型群众性节日活动等需要，为其做好安全保障服务。对于公共安全管理来说，智是有力保障，而情则是不可违背的民意。忽视智，只讲情，会 导致大量的公共安全事故；而不顾情，又不讲智，只是采取一些简单、粗暴的做法，则会让民众心生不满，滋生社会矛盾。因此，公共安全管理应该既讲智慧，又讲 人文关怀。

加强公共安全管理，先要有“智”，寻求有效解决公共安全问题的办法并有效落实。我国公共安全领 域，对公众聚集活动风险缺乏认识，人群缺乏有效安全意识，是导致公共安全事故发生的根本原因。在重大公共安全危机到来之前，如何及时采取干预和预防措施， 考验着管理者的智慧。而做到这点，首先需要有一个完善的公共安全管理机制，在交通规则管理、人口聚集地区的安全预警和监控、紧急限流和疏导规则等方面，一 定要建立健全规范规则，并常态化执行，要固化有效的城市运行制度和规则，形成公众的遵守相关。同时，要严格执行各类应急管理预案。

加强公共安全管理，还要用“情”，树立为民服务的人本情怀，将切实服务于人民群众作为公共安全管 理的出发点和落脚点。目前全国各地大型群众性活动规模大、参加人员多、危险系数高、安全问题突出，公共安全事件时有发生。各地以“安全形势严峻，避免意外 发生”为由纷纷取消多场大型群众性活动，这种做法固然可以直接避免公共安全问题发生，但却对群众的正常生活造成严重的影响，是一种为官不为、懒政怠政的表 现，已经引发了群众的强烈不满。加强公共安全管理必须采取科学、行之有效的办法，保证大型活动的安全，绝不应简单取缔，损害群众利益。

智，是对政府提升公共安全管理能力的要求；情，则是对政府科学、民主决策的要求。加强公共安全管理任重而道远。政府只有不断创新社会治理，科学把握公共安全管理的智与情，建成完备的公共安全管理体系，才能建成平安中国。（970字）

2019年国家公务员考试申论写作：点滴积累成就优秀文章-搜狗问问

积累并不是一蹴而就短时间内就可以完成的，而是一个长时间点点滴滴的过程，说到这里，可能更多人的疑问肯定便成了那我到底怎么样积累？通过什么方式来积累？

首先，它贯穿在你学习的时时刻刻，比如，大家在网站看的申论范文，这些文章除了总分论点找的准确之外，更重要的是它其中的案例素材是值得我们积累下来的，如最近用到的一本讲义，上面附着一篇例文写的是“工匠精神”，文章中写了很多具备工匠精神的案例…是值得大家留意和积累的，毕竟大多数的考生在日常的积累和了解是非常少的。除此之外，这类型文章中很多规范性的表述可供大家去学习。人们总是会说记不住，那么你就写文章的时候经常用，用第一次的时候感觉是别人的，第二次的时候是别人的，当你用第三次第四次的时候就成了自己的了

其次，推荐大家看的还有最近几年的“感动中国”，其中有一些特别优秀的人物和一些感人的事迹也都是可以用到你的文章当中的，相对于很多考生用自己的事例，这些事例会更有代表性，也更能吸引人的眼球。

最后，就是自己去刻意查一些资料做一些积累。包括一些优秀的人物和具有代表性的一些企业，人物如廖俊波、杨善洲、李保国、南仁东、黄大年等，企业如诚信的代表有同仁堂、海尔、云南白药…注重创新的有华为、中兴通讯、当然也可以有自主创新和研发的新四大发明之首-中国高铁，当然还有一些反例，比如柯达胶卷、诺基亚等等，我们要做的并不是他们叫什么，更重要的是他们做了什么，体现出了什么样的精神…

2018年河南公务员考试申论范文

申论大作文是申论考试的重中之重，也是最影响考生成绩的“砝码”！如何能够写出一篇好的申论文章，那就决定了考生能否顺利通过河南公务员考试！现今，环境问题一直都是当下热点，huatu专家为考生们带来了一篇用于公务员考试的申论范文：海洋的健康，希望能够帮助考生把握住申论作文思路。

地球是人类共同的家园，是一个完善的生态系统，而海洋是其重要组成部分，为人类发展提供了丰富的资源。近些年来，由于对海洋资源的不合理开发导致海洋环境遭受着日益严重的污染，物种减少甚至灭绝，生物多样性遭到破坏，珍贵水产资源面临危机，矿物质污染严重影响人们的身体健康，赤潮频发和水质恶化等一系列问题使海洋的健康生态面临严峻考验。

正视海洋生态环境面临的问题是科学发展观的内在要求，也是人类维护生存环境，实现可持续发展的必然选择。目前海洋生态的破坏源于人们在重视经济发展的同时忽视了经济发展与环境保护的关系，过度追求经济利益而忽视生态环境保护，对海洋资源的开发利用缺乏合理、科学、有效的规划，有关保护的规划缺乏法律强制性。

因而，为实现人类社会的可持续发展，必须在开发海洋资源的同时保护生态环境，具体而言：首先，制定科学规划，创新发展思路。政府要通过严格勘察和调研，制定适合地方经济发展的科学规划，并上升到法律层面，强化执行力度；相关海域管理部门要打破“重经济、轻环保”的陈旧思维，重视环保对于经济发展的长期效应，做到统筹经济发展和环境保护，走可持续发展的资源开发模式。

其次，进行科学开发，避免“环保错位”。要合理开发海洋资源，优化产业布局，根据各地资源特点确定合理的开发方式；政府要强化责任意识，完善问责制度和绩效考核制度；引导民间组织、公民等社会各界参与改善和修复海洋环境；打破“先污染、后治理”的模式，避免在经济发展的同时为环境治理付出沉重的经济和健康代价。

最后，推动海洋保护，加强政府监管。政府要确定保护的重点环节和关键领域；要加强对企业的监管，减少资源浪费；淘汰落后产业，减少污染源；鼓励企业参与环境保护，给予一定的政策优惠。

企业要提高生产工艺，引进治污设备，提高资源利用效率。保护海洋生态环境是长期的系统工程，是政府的责任更是每个公民的责任，需要社会各界的共同努力。

保护海洋生态环境从长远看就是保护人类的长远发展，是对人类根本利益的捍卫，这是科学发展观的内在要求，也是统筹人与自然和谐发展的需要。因此，必须动员全社会行动起来，为建设美丽的地球家园而努力。

2015年国家公务员考试申论范文格式

多数以议论文为主，大纲格式为：

1，陈述观点，主题思想

2，从两到三方面佐证主题思想

3，对上述方面以公务员角度进行具体阐述。

4，对所有方面归纳总结，验证主题思想。

2015年国家公务员考试申论范文格式注意事项：

1、字数要按照规定的字数书写，因为超过规定字数，每50个字扣一分，但如果文章字数不够600字，直接被判为4类卷；

2、文章结构要匀称，段首段末字数要呼应，并要起到点明主旨的作用；

3、标题格式正确，内容要是主旨+角度，确保不能跑题、偏题

4、至少要写两个分论点，并且围绕文章主题阐述清楚，深刻、充分；

5、文章主旨要切中材料，不能抄袭材料内容但可以借鉴材料里的内容。

公务员考试申论范文：公务员应该有怎样的幸

您好，中政教育为您解答：前不久，中国科学院心理研究所与职介机构联合发布的《2012年度中国职场心理健康调研报告》显示，职场个人幸福感排名中，政府机关排名倒数第一.然而，这一结果却引起了网络的普遍吐槽："生在福中不知福"、"矫情诉苦"、"让生活在社会底层的群众情何以堪"，等等.为何反差会如此强烈？诚然，幸福首先是一种个人感受，公务员的幸福感，公务员应当最有发言权.但是，当社会看法与公务员的个人感受反差很大时，那必定有公务员自身的幸福观问题.公务员提升幸福感，关键就是要摆正自己的心态.事实上，每年公务员考试"千里挑一"、"万里挑一"的火爆场景，表明这一职业有很高的社会认可度.一般看来，公务员不只有职业和收入的稳定、环境和条件的优厚、社会的尊重等"靓丽外表"，还有实现自我价值的平台、推动社会进步的职责、促进全员幸福的使命等丰富内涵.如果只把待遇、名利等个人享受作为衡量个人幸福的"参数"，而把履行职责所吃的苦、推进工作所受的累、服务群众遭遇的委屈当作不幸福，那么就很容易形成一种畸形和狭隘的幸福观，落入个人主义的俗套、步入享乐主义的误区，既不长久，也不会获得真正意义上的幸福.毋庸讳言，很多公务员，尤其是基层干部，工作与生活常常充满了辛苦与不易.前段时间人民日报采写的基层干部系列报道，鲜活还原了基层干部的"生态环境"：有白加黑、五加二的操劳之苦，有责任无限大、权力特别小的憋屈之闷，有待遇收入低、养家糊口难的自责之酸，有被人当作"贪官"、视为"蛀虫"的委屈之痛.但在另一方面，这些苦、闷、酸、痛，亦非其工作生活的全部.有一位基层干部，17年来一直在乡镇工作.他说到自己经受的苦累与委屈，但也说到自己的幸福与快乐.他经常说，最幸福的时刻，就是在成功调解邻里纠纷后，群众给予赞许眼光的瞬间；在主动为贫困生协调全免费用后，老乡"固执"地送鸡塞蛋的时刻.要说幸福，这的确是实实在在的幸福.更为重要的是，"服务于民、造福于民"的"大幸福观"，并不是被一些人所指斥的"大道理"，而是能够与个人的主观感受相统一.我们很多干部，正是从这样的服务群众中获得幸福感的.在相当意义上说，公务员只是一个服务性的职业，并不是享受型的岗位."公仆"的职责定位和"奉献"的使命担当，注定了这个职业有苦、有累、有委屈.既然选择了这个职业，就应义无反顾地坚守和承受.对于各级干部而言，需要懂得"干部辛苦一点，百姓才能幸福一点"的道理，也需要善于从服务群众中享受乐趣、获得幸福.心态阳光才有工作干劲，观念转变才有幸福感受.时常将自己的幸福与群众的幸福"对表"，乃至幸福着群众的幸福，那么公务员的幸福观就会达至一个新的境界.如果能为群众实干，干出实绩，公务员的幸福感并不低.。

2019河南公务员考试申论范文？

申论大作文是申论考试的重中之重，也是最影响考生成绩的“砝码”！如何能够写出一篇好的申论文章，那就决定了考生能否顺利通过河南公务员考试！现今，为考生们带来了一篇用于公务员考试的申论范文：让人文关怀温暖每一个人的梦想。

希望能够帮助考生把握住申论作文思路。北宋思想家张载曾言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，寄托了古人的崇高的理想，体现其历史人文关怀。

当前我国经济建设不断推进，转型升级不断深化，群众物质需求不断得到满足。然而，在社会上却出现种种物质不满，就业、教育、医疗、环保等民生领域出现问题，缺乏对人的基本尊重和人的价值与权力的基本保障。

鉴于此，唯有彰显人文关怀，才能营造促进人的全面发展的良好环境，为每一个人的梦想助力。改善民生是人文关怀的基础。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，体现了屈原的忧国忧民之心。民生问题一直是当下关注的热点话题。

物价飞涨，看病难看病贵，食品安全问题频发，教育资源分布不公，环境污染严重，基础设施不够完善，这些问题都关乎每一个人的生存和发展，是基本的民生问题。有效合理的解决民生问题有利于保障民众的基本权益，实现人的价值，也是体现人文关怀的重要一环。

因此，改善民生，加大民生工程的投入，更多的实现人民群众的所需所想，是实现人文关怀的基础。关照心灵是人文关怀的重点。

在利益分化、主题多元的今天，人们的思想观念呈现出一幅纷繁芜杂的图景，人们更多关注的是物质生活的富足，却在精神上迷失路途。身居繁华都会，却发出“乡关何处”的叹惋。

精神信仰的缺失，不仅会影响个人的发展，还会导致整个社会出现精神迷茫，道德困惑。因此，亟待思想共振，寻求价值共鸣，更多加强人文关怀教育，发挥社会主义核心价值体系的引领作用，在社会上形成良好的氛围，提升城市的文化软实力，从而共建具有人文气息的社会大环境。

提升国民幸福感的人文关怀的目标。2013年央视节目中“你幸福吗”，叩即很多人对幸福的思考和体悟。

幸福感也成为衡量一个城市发展的重要标准。人文关怀的目标就是提升民众的幸福感，只有满足广大人民群众日益增长的物质文化需求，让民众能够体味幸福，才能实现人的全面自由的发展。

否则，人文关怀将会成为一纸空谈，便是无源之水，无本之木。因此，关注国民的幸福感，是实现人文关怀的必然要求。

科学发展观的核心是以为人本，要求发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。在社会不断转型升级的今天，关键本质的问题是解决人的发展问题，要体现对人的关注。

只有通过改善民生问题，关注民众的精神世界，提升国民的幸福感，才能彰显人文关怀，促进社会进步和人的全面自由的发展，实现每一个人的梦想与追求。

公务员考试怎样写好申论？

对给定材料的阅读是申论考试的基础性环节。

申论阅读的核心是“读懂”，围绕这一核心，我们从阅读原则、阅读方法、阅读理解能力培养方法等方面提出了应对申论阅读的基本策略。 阅读材料，就是要根据目的意思和要求，对给定材料进行阅读、理解、分析，以确定材料反映的主要内容、主要观点、主要问题，从而为下一步作答做好准备 第一步 阅读理解的原则 （一）时间原则 申论考试一般提供5000字左右的材料，应为40分钟为宜，以30分钟为最佳，因为申论考试看似时间宽裕，实则也很紧张，而且考虑到每次作答前都要草拟提纲，这实际上是二次阅读，完全可以补充一次阅读中没弄清楚的地方。

（二）整体把握的原则 这个关键的前提是从整体上把握材料，而不是对材料一知半解。只有全面掌握了材料，才可能全面概括材料，挖掘材料的主旨，制定全面、有针对性、可行性的对策，进而对问题进行论证。

所以说整体把握的原则是阅读理解的基础，也是申论考试的基础。 （三）筛选性原则 要在整体把握的基础上对材料的信息进行筛选，否则很容易陷入误区。

对于这两个信息，有些考生就没有从整体把握进行筛选，有的将纠纷问题列为主要问题，有的将法院的司法审判列为主要问题，可想而知，这将严重影响考试成绩。 第二步 阅读理解的应试方法 要想完全驾驭材料，至少要将材料读两遍，每一遍都有必须要完成的内容。

一、阅读第一遍--了解材料内容 （一）材料形式。考试提供的材料一般都为“半成品”。

（二）掌握阅读的基本技巧--圈点画线、边注眉批、把握材料关键句和中心句。 二、阅读第二遍--理清脉落 经过第一次阅读，考生对材料内容已经有了一个整体的了解，第二次阅读材料的目的就是：由感性认知上升到抽象理解。

下面就理清脉落的步骤具体作一介绍： （一）总结自然段 1。 方法 （1）第一种--关键句概括法。

每个自然段所反映的内容有时会以挈领的方式直接出现在段落最前方，即每段的第一个句子；或者以总结段落内容的形式出现在自然段的最后，即每段的最后一句话，有时也会在段落的中间起到承上启下的作用；有时一个自然段中会有两个以上关键句，每个关键句引领一个内容。 （2）第二种--总结概括法。

当自然段中没有关键句，整段只是以一种陈述事实的方式将信息罗列、记述下来时，就需要我们通过对这个自然段的内容分析、整合后，归纳这个自然段的意义。一般来说，每个自然段的内容相对较少，信息相对单一，所以能够比较容易概括出来。

2.技巧的二次使用 圈点画线、边注眉批、把握材料关键句。 （二）划分段落层次、提炼中心思想 1.划分段落的方法--合并同类 2.提炼中心思想的方法--透过表面分析本质 通过对各段之间、各段与全篇之间内在的逻辑联系，达到思想认识上的系统化，再通过整体系统的抽象和概括，就水到渠成在脑海中归纳出了材料的中心思想。

由此，考生完成了由表象向本质的过渡。 第三步 总结阅读理解能力的提升要素 只有阅读完了，阅读好了，阅读透了，才能了解文意，理解其中的思想，掌握其中的信息，也才能着手去写，去形成文字来表达自己所领悟的精神主旨。

下面我们来谈一下阅读理解能力提升要素。 一、认识材料 认知材料是阅读过程中最基础的阶段。

认知材料就是认字、读字、识词、解句的过程，即通过文字符号的认读和词义的感知，来了解字词所包含的意义，进而感知材料表达的内容的一种能力。 二、理解材料内容 阅读材料不能仅是局限在阅读过程中生动、具体的认知上，还必须进一步过渡到对材料内容的抽象理解上，以获得全面、深刻的理性认识。

理解材料内容就是对材料阅读的悟意明理的过程，由认字识词的感性阶段到理解内容的理性阶段的深化。理解是阅读的深化，是阅读的关键，是阅读过程中至关重要的一个阶段。

理解材料内容需要经过由形式到内容，由外表到内部，由部分到整体的多层分析过程。 三、评判材料意义 评判材料，是指对材料的内容与形式进行全面评价和深入品评，它是阅读的各个过程中较高的一个层次。

在评判性阅读中，考生既可以评价材料的思想、材料的内容，还可以评价材料的形式。这种种评判材料的思维过程，是考生在长期以来按照自己的思想观点认识事物的相对稳定的思维模式，所以每个考生对材料这种意义的理解、评判总是不尽相同，或者有着很大的不同。

要提高对材料评判性理解能力，就必须树立正确的思想观点，发展科学的认识结构，辩证的思考问题。