1.我心中的啊雷斯提怎么写

参考范文：我心中的……“他是一个真正的艺术家，也是一个高尚的人.他远离尘世，走着一条不寻常的路.他是这样活的，也是这样死的……” 贝多芬，这位享誉全球的艺术家，一生中经历了多少磨难，遭受了多少打击！2岁时，可怕的天花差点要了他的命，在母亲的悉心照料下，他才躲过了死神.3岁时，他慈祥的祖父又远离人世间，从此，贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中，晚上回来又打骂贝多芬.到了15岁，贝多芬更是背负着养家的重担.17岁，他又失去了心爱的母亲.到了三十一岁时，可怜的贝多芬几乎什么都听不到了！相对于他的悲惨命运，贝多芬传奇的一生更是值得人惊叹！他在三岁时开始学习钢琴和小提琴.1778年3月26日，贝多芬举办了自己的第一场音乐会，那时，他还不满8岁！而他不满15岁时，就已经可以指挥一个乐队了.18岁，贝多芬就成为了一个知名的作曲家！在他以后的岁月里他的音乐天赋更是表现得淋漓尽致，先后创作了《降B大调钢琴协奏曲》、《大提琴鸣奏曲》、《英雄交响曲》、《庄严弥撒》和我们都熟悉的《月光鸣奏曲》（又名《月光曲》）等世界千古绝唱.读了《世界名人传记——贝多芬》使我感到很快乐.我不仅从中获得了许多知识，让我了解了贝多芬.还让我从中悟出了许多人生哲理.——矢志不俞是人生走向成功的动力.俗话说：“有志者，事竟成.”贝多芬的一生是从磨难中走过的，人生的荆棘一再狠狠地刺他，而贝多芬，却始终没有放弃他的理想，而是在一次又一次的失败中不断地爬起来，不断地向人生辉煌的顶点迈进！——天赋+努力，是人生驶向理想彼岸的双桨.贝多芬，从小就受到音乐的熏陶，很小就显现出了他独特的音乐天赋，他8岁就开办音乐会，15岁就能指挥一个乐队，18岁就成了知名的音乐家.相对于他10分的天赋，更是付出了12分的努力！他六岁就经常练琴到午夜，他平时练琴都练得手发烫！正是因为贝多芬不仅有超人的音乐天赋，而且有超出常人的努力和付出，才最终成就了这位杰出的音乐家.——不断地磨练是严寒的人生路上抵御严寒的棉衣.贝多芬一生中不管在爱情还是在事业上，都遇到了许多挫折，然而，这些挫折并没使他灰心，反而更加激发了他，《月光曲》就是他在经历了爱情的失败后的佳作.这些道理不是随便说说，他们还帮过我的大忙呢！有一次，石老师布置了一道非常难的题.只告诉我甲乙两车两次相遇的地点距离分别是28千米和60千米，还告诉我两车相向而行，到站后立即返回，求两站的距离.麻烦哪，这里面有太多的未知条件了，如：甲乙两车的速度，相遇时间等等！我左思右想，可还是没有办法，怎么办呢？明天就要交作业呀！我望着窗外的倾盆大雨，正准备放弃之时，心里灵机一动：抄答案.可……作为一个好学生，抄答案，好象有点不道德吧！但，我这个题实在想不出来呀！不抄吧……明天可能会罚站；抄吧……自己的良心又过不去.就在我内心交错矛盾的时候，我突然想起了贝多芬！贝多芬在那样的环境下，依然是那样的努力，那样的矢志不俞，那样的经得起挫折！可我呢，遇到一点困难就低下了头，贝多芬对我的教育难道是白教育的吗？不，绝对不是，我一定要把这道题解出来！想到这里，我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出这道题.我努力回想老师以前教给我的方法，有啦！我连忙画出一个线段图，按照题目的要求一步一步来.没过一会儿，题目做出来啦！我真高兴啊！我真快乐啊！读了这本书，让我感到万分快乐，因为它告诉了我一些会令我受益终身的道理。

2.【作文怎么写,是什么提目

希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙.文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察.只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物.不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的.二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件.要写出好文章，就必须多读书.“读书破万卷，下笔如有神.”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟.”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了.”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些.三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器.选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的.一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料.选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料.为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖.而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助.四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键.要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练.谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇.”这就道出了作文实践出真知的道理.我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力.实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔.而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的.写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础.五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂.修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施.前人说的好，“文章不厌百回改.”“文章是改出来的.”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜.”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程.修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美.总之，“文章是改出来的.”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫.。

3.【写一篇感恩的作文、提行段怎么写

我们能活在这美好、精彩的世界上，是因为父母用“爱”的阳光照耀着我们的心田，用“爱”的雨水滋润着我们的心田，用 “爱”的春风抚摸着我们的心田……经过父母精心地照料，我们才能茁壮成长.世界上最无私、最关爱的眼光是属于天下父母的，纵然我们长大成人，在父母眼里仍然是孩子；纵然我们远行千里，也走不出父母的目光.自从读过邢涛叔叔写的《感恩父母》后，真正得体会到父母为了我们，可以耗尽他们的心力，耗尽他们的财力与物力，默默地为我们付出，他们也从不需子女回报.“爸爸”、“妈妈”是对父母最亲切的称呼.他们为我们付出了很多心血，很多精力.我们要从今天开始，从现在开始，学会感恩父母，也为他们做出一点贡献.感恩父母，一个应该履行的承诺，一份应该肩负的责任，一条亘古不变的真理，一条永不言弃的道路，一个坚定不移的信念！感恩父母，并不是嘴上说就行了，还要有行动：每当爸爸妈妈上班回家，为他们端上一杯水，拿上一双拖鞋，这也是对父母的感恩.每当妈妈在作家务时，多帮妈妈做些家务，分担一些劳累，这也是对父母的感恩.每当爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，为爸爸柔柔肩膀，捶捶背，这也是对父母的感恩.感恩是不求回报的，感恩是心甘情愿，感恩是大方给予的，父母们就做到了这点.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝.寸草春晖，感念亲情，是人类崇高的品德，那如春风般的母爱，那如高山般坚实的父爱，伴随我们一身一世，怎能忘怀？。

4.提的笔画怎么写

横、竖钩、提、竖、横折、横、横、横、竖、横、撇、捺。

提

——用于“提防”（dīfang）、“提溜”（dīliu）等

另见tí

提

〈动〉

（形声。从手，是声。本义：悬持；悬空拎着物品）

同本义

提，挈也。——《说文》

匪面命之，言提其耳。——《诗·大雅·抑》

提刀而立。——《庄子·养生主》

一贼提刀。——明·魏禧《大铁锥传》

椊下提殴之。——明·高启《书博鸡者事》

提竹筒丝笼。——《聊斋志异·促织》

又如：提壶，提桶；提开水；提掳（拎，拿）；提举（提而举之）

引申为带领；统领。古代如提督、提举、提点、提刑、提学、提法诸官名，皆取此义

今又提一旅孤军。——宋·岳飞《五岳祠盟记》

又如：提军（率领军队）；提动（调动）；提兵（率领军队）

紧紧拿着；执持

以是与天子提衡，争秩于诸侯。——《管子·轻重己》

又如：提握；提笔（握笔。指写文章）；提刀（持刀）

说起，提及

三桩儿誓愿明提遍。——关汉卿《窦娥冤》

又如：提秽（话语不干净；指责）；提名抖姓（提名道姓）；提念（说起）

指出；举出

记事者必提其要，纂言者必钩其玄。——唐·韩愈《进学解》

提拔；提升

5.提的部首怎么写

提部首：

扌

[拼音] [tí，dī，dǐ]

[释义]

[ tí ]

1.垂手拿着有环、柄或绳套的东西：~壶。~灯。~篮。~包。~盒。~纲挈领。

2.引领（向上或向前等）：~心吊胆。~升。~挈。~携。

3.说起，举出：~起。~出。~醒。~倡。~议。~名。~案。~要。

4.将犯人从关押之处带出来：~审。~犯人。

5.率领，调遣：~兵。

6.取出：~取。~货。

7.汉字笔形之一，即挑。

8.舀取油、酒等液体的一种用具：油~。酒~。

9.古代鼓名：“师帅执~”。

10.姓。

[ dī ]

〔~防〕小心防备。

[ dǐ ]

投掷：“荆轲废，乃引其匕首~秦王”。

组词

提问 提前 提早 提神 提高 提供 提防 提醒 提议 提笔 提携 提炼 提审 提价更多

近义词

挑

反义词

降

6.竖提怎么写

竖提写法如下

竖提主要两部手势组成的，一个竖的笔画，然后是一个提的笔画，竖笔下来后稍向左倾斜，用来衬提笔的左右的平衡，虽然有提笔但是在最下面的时候不用抬笔，向下行笔然后换锋 向斜上方提笔。

扩展资料

带有竖提的字：比、民、鼠、良。

一、比

1.比较；较量：~干劲。学先进，~先进。

2.能够相比：近邻~亲。坚~金石。演讲不~自言自语。

3.比画：连说带~。

4.对着；向着：别拿枪~着人，小心走火。

5.仿照：~着葫芦画瓢（比喻模仿着做事）。

6.比方；比喻：人们常把聪明的人~做诸葛亮。

7.两个同类量之间的倍数关系，叫做它们的比，其中一数是另一数的几倍或几分之几：这里的小麦年产量和水稻年产量约为一~四。

8.表示比赛双方得分的对比：甲队以二~一胜乙队。

9.“一”加量词在“比”的前后重复，可以表示程度的累进：人民的生活一年~一年富裕了。

10.姓。

11.紧靠；挨着：~肩。鳞次栉~。

12.依附；勾结：朋~为奸。

13.近来：~来。

14.等到：~及。

相关组词：比方 比赛 对比 评比 比如 相比 攀比 比喻 比较 比附

二、民

1.人民：国泰~安。为~除害。

2.指某种人：藏~。回~。农~。渔~。牧~。居~。侨~。

3.民间的：~歌。~谣。

4.非军人；非军事的：拥军爱~。~航。~用。

5.姓。

相关组词：民乐 居民 民情 贫民 农民 市民 人民 民族 饥民 移民

三、鼠

哺乳动物，种类很多，一般身体小，尾巴长，门齿很发达，没有犬齿，毛褐色或黑色，繁殖力很强，有的能传播鼠疫。通称老鼠，有的地区叫耗子。

相关组词：松鼠 鼹鼠 飞鼠 鼠疫 鼠窜 鼠蹊 老鼠 袋鼠 家鼠 豚鼠田鼠 鼠腊 鼠伏 鼠胶

四、良

1.好：优~。~好。善~。~药。消化不~。

2.善良的人：除暴安~。

3.很：~久。用心~苦。获益~多。

4.姓。

相关组词：良机 优良 良心 良好 善良 改良 良种 忠良 良方 良性 良辰 良缘 纯良 良田