1. 如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿

人生就是一局棋，有进有退，有赢有败； 人生就是一幅画，山山水水，起伏跌宕，总是有那么多的落差； 人生就是一场梦，到头来终是一场空； 人生就是一壶酒，藏的越久味道越醇厚； 人生就是一杯茶，香郁却不招摇，温和中带着几分幽雅.人生就是浩瀚的宇宙，让你总是有那么多的期待，那么多的捉摸不透； 人生就是逆流而上的孤舟，你停下就会倒退，前进那就要付出很大的辛劳； 人生就是一颗没有熟透的果子，酸中带着甜，甜里面又透着那个酸，还有那么些的涩涩的味道； 说什么是人生？其实到处都是人生.管你是活的酸，活的甜，活的苦，活的辣，还是活的咸，反正你活着就是在写人生.说人生就是一门艺术，我们做的无论什么事儿都是在创造艺术，其实也不为过.艺术是什么？无非就是让生命更丰富些的东西，艺术的目的不就是为了给人生，给生活加点儿彩儿么？人生是什么？什么都是人生，也什么都不算人生.就说：最近我想吃刀削面了，直到今天才吃到，那感觉：满足阿！我可以说，我的人生真的很美啊（呵呵，就这么点儿追求），若明儿个我挨领导批了，我说：郁闷！为什么劳动人民总是受欺压的呢？我的人生简直是笼罩着一片乌云啊！其实，这芝麻粒儿大的事儿也能算人生？不算，但人生就是这一点一滴才汇成的，所以说回来，也不能说不算吧.人生来做什么的？其实哪儿那么多伟大的事儿让你去做啊，空立些个豪言壮志那本身就说明了你不成熟.人生啊，找找你自己心里在意的东西，去珍惜，去保护，去用心感受感受自己周围的细小的东西也就差不多了.有能力了您就尽量改善改善物质生活，没能力的咱也过的心安理得.也别说什么草田茅舍，也别求什么锦缎华服.其实习惯了都一样.几十块的衣服和几百块的衣服穿在身上我也没感觉多大的不同，而且真正分得出来不同的人其实也不多.所以说阿，人生就是一个感受的过程.每个人的人生都不一样，可能你的人生像杯酒，我的人生像碗茶，还可能有的人的人生就是一瓶矿泉水儿，一样澄清的液体却可能有苦辣甘甜不同.人 生来为了做什么？说白了，反正世界的发展，物种的延续多你一个不多，少你一个也不少，地球没了你，没有我还一样转，速度变不了，月球还是围着地球走，地球还是围着太阳跑，小到个人，公司少了一个员工还是要发展（除非公司是你自己开的），国家少了你一个栋梁还会有千万根柱子争相顶上来，一片森林，少了一棵树，即使是千年古树，也看不出来少.你我活过今天，活过明天，再活过那么几十年一样都得回到来时候的地儿.所以我们干嘛来了？感受到了各种滋味也就不枉此生了.所以我说阿，生活的目标要看得远，但人生的目标别太高.。

2. 以橘子的酸与甜为话题作文 400字

如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种小而甜。

真的，人生就像这橘子，有的人拿到大的就抱怨酸，有的人拿到甜的就嫌弃小。谁都因为内心的不满而忘了蕴含在这里最有意义的两个字——知足。

“知足者常乐”这句佳话子所以流传了千百年而永久不衰，并不是它读起来的朗朗上口，也不是它出于哪位大师的名句，而是它通过实实在在，让每个人都真真切切的感受到：知足的快乐。这就好比《最大的麦穗》，里面的人不会满足于现状，不停地寻找最长的麦穗，直到他们的时间都没有，才发现从头至尾，他们一直是两手空空，一无所获。其实生活中有很多这样的人，他们一直追寻心中所想的完美。有些人总是嫌弃身边的快乐太少，从而成天闷闷不乐，但当他们发现快乐时，自己有限的时间并也不多了，无力再去享受快乐了；有些人，总觉的自己家里不够富裕，劳累了一辈子辛苦赚钱，可当他们的灵魂找到归宿，再无法触及那些金钱时，他们的儿女才发现他们的父母是富翁。但是他们也不能永远满足于现状，从而忘记了生命的意义，生存的目标。只有永远不满足精神上的食粮，而对物质上的需求则是知足常乐，那么你的生命之花一定会绽放。

如果再一次拿橘子来比喻人生，拿到小橘子，我就庆幸它是甜的，拿到酸橘子，我就感谢它是大的。

3. 橘子酸,橘子甜的阅读答案.请给出这文章的答案

(1)冬天的时候，母亲生病了，城里的一个亲戚拎着几个橘子来看望.物质 的年代，对于乡下的孩子而言，能吃到一颗水果糖就已经很幸福了，如果能吃到甜甜的橘子，那无异于过一个盛大隆重的节日.（2）亲戚走后，睡在床上的母亲让哥哥拿来那一兜橘子.我知道，她要给我们姐妹分橘子.人小心大，排行最小的我，贪婪地盯着那盘放在瓷碟子里的橘子，昏暗的灯光下，橘子光芒四射，引诱得我口水一阵阵在胃里翻江倒海.我是多么希望母亲把那最大的橘子给我咧.我用舌头舔着因为冬季的干燥而起皮的嘴唇，一会儿望着橘子，一会儿望着母亲，祈求的眼神如丝一样，越扯越长.（3）母亲慈爱地摸摸我的后脑勺，给了我一个很小的橘子.我小心翼翼地接过橘子，委屈的眼泪掉了下来.我没有立即吃掉这个橘子，我想把它带到学校.晚上睡觉时我把橘子紧紧的攥在手心，舔着冰凉的橘子皮，不知不觉睡着了.（4）那时候上学很早，天还没有亮就要早早起床到学校.没有人给我们做早饭，我们的早饭就是两个放在蒸笼里的馒头.厨房里的灯坏了，在黑暗中我将手伸进蒸笼，我摸到的不是柔软的馒头，而是一个冰凉的大橘子！这让我无比欣喜，我想是母亲特意给我留着带到学校吃的，我将手又伸到里边，摸到的是一个小橘子，再摸，是一个馒头.拿大橘子还是小橘子，我犹豫不决.大橘子肯定是留给经常帮着干家务、学习成绩特别好的姐姐吃的，但内心的贪婪使我将大橘子装进书包. （5）在课堂上我无心听老师讲课，满脑子全是诱人的橘子味道，愣愣怔怔中那个橘子如同长上翅膀的燕子，飞向我空洞的胃部.（6）终于等到下课了，我迫不及待地拿出那个橘子，躲到无人的角落，像科学家用显微镜审视肉眼看不见的化学物质一样观察橘子.我想吃，但又舍不得吃，不敢吃.最终，我把那个橘子放进书包，带回家.又悄悄放到蒸笼里.（7）晚上，母亲把我们五个姐妹叫到跟前，她表扬大姐，说她懂事，爱怜弟弟，把大橘子主动放到蒸笼中，留给弟妹吃，而自己却舍不得吃.母亲的话还没说完，姐姐和哥哥把各自的橘子全部捧了出来，说：妈，你身体不好，还是留给你吃吧. （8）母亲把大橘子分成几瓣，把最大的一瓣给了我，把其它的给了哥哥姐姐.我们分享着冬夜里的温暖和甜蜜，仿佛自己成了世界上最幸福的人.大橘子酸酸的，根本没有我所预想的那么甜.母亲看穿了我们的心思，又接连剥了几个小橘子.我只顾自己，接连吃了几瓣，果汁从嘴里流了出来，那个甜哪，仿佛渗到骨头里了.姐姐吃得很慢，她说：妈，你也吃吧，小橘子可甜了！等到盘子里的橘子只剩一瓣时，我才发现，母亲没有吃一点.母亲说，好好念书，长大了你们天天有橘子吃，想吃多少，吃多少.（9） 我暗暗发誓，努力学习，长大了考上大学，有了钱让全家人天天吃上又大又甜的橘子.（10） 第二年姐姐考上了一所师范.三年后她有了工作，领到第一个月的工资后，她买了好多橘子.就在我们一家人围在一起吃橘子时，姐姐说：如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜.有的人拿到大的就抱怨酸，拿到甜的就抱怨小.还记得几年前我们吃橘子的情景吗？当时我拿到小橘子，我就庆幸它是甜的，拿到酸橘子就感谢它是大的.（11）顿然间我明白了姐姐的心.此后，我不再抱怨，也不再贪玩，我知道自己该干什么了.（12）现在，有了钱，可以随时吃到新鲜的橘子，但是我总吃不出多年前的味道.我不再迷恋橘子，但多年前那盘橘子一直闪亮在我的心灵深处.我过着幸福安静的生活，用不懈的追求采撷着生命枝头上的“橘子”，不与他人争执，也不太在意得失.我只是默默地感激，格外地珍惜，正如姐姐说的：如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜.有的人拿到大的就抱怨酸，拿到甜的就抱怨小.拿到小橘子，我就庆幸她是甜的，拿到酸橘子就感谢它是大的.（13）橘子甜，橘子酸.甜里头裹着酸，酸里头流着甜……1.从下列词语中选择恰当的一项，填入第（1）段的横线处.A.贫困 B.匮乏 C. 困苦 D.欠缺物质 B 的年代，对于乡下的孩子而言，能吃到一颗水果糖就已经很幸福了.2.第（2）段划线句“祈求的眼神如丝一样，越扯越长”中“越扯越长”改为“越来越长”好不好？说说你的理由.改句不好.“扯”字承接前句“如丝一样”，并与“一会儿望着橘子，一会儿望着母亲”相呼应，写出了眼神变长的原因，表明眼神是在橘子和母亲之间扯动，形象地刻画了“我”当时祈求吃到大橘子的神情.而改句只写出了眼神变长，没有以上表达效果.3.第（8）段中写“母亲看穿了我们的心思”，从全文看，“我们的心思”是大橘子应该是甜的，可为什么是酸的呢？（大橘子酸酸的，为什么没有我们预想的那么甜呢？）4.下列对第（12）段“多年前的味道”理解不正确的一项是（D）A.那个年代极少有机会吃得到水果，所以格外珍惜.B.当时吃的大、小橘子的味道竟然和想象中的不一样.C.那时在吃橘子的过程中懂得了生活的道理.D.多年前吃的橘子没有现在吃的橘子新鲜.5.文中的母亲是一个疼爱孩子、善于教育子女的人，她的具体做法有：五选三，必须包括疼爱孩子和善于教育子女两方面（1）母亲悄悄为我们准备了带到学校去吃的橘子。

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4. 高中话题作文“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子

云在春天水在瓶

故事是这样说的。其实什么样子的橘子不是橘子呢？只不过人心不足，这山看着那山高，总想拥有更好的东西罢了。

静下心来想，橘子虽酸可是分量大，小一点的还很甜，不是各有所长，皆有可取吗？世间本无完美之事，只要懂得欣赏，略有缺憾的人生岂不是更加美好？

我们好像已经习惯了，每看到什么事务，总是更容易看到它的不足的甚至夸大它的效果。那些已有的美好我们总是视而不见，觉得理所当然，总是奢望更好的。当然，人是应该有所追求才会成长，但也不要有过分的奢望，须知自然与人生总是这样，当它为你关上一扇门，他总会为你打开一扇窗，然而二者往往难以全，但这却完全不影响人生的美好。

君不见，“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋”更有孙子膑而作并发，无一不是为难重重。无一不是成果累累。试问，谁人人生无缺憾，月总有阴晴圆缺。却也掩盖不了她清丽的容颜，当不回众人羡慕的眼神。人生，因为缺憾，而更具挑战，缺憾让人生美丽。

君不见，昭君和亲，任桃花扎根塞外，黄沙狼烟千里之地，如此恶劣的环境对于她又何尝不是一种唐突与缺憾？然而，这稚嫩的肩膀却担上了和平的重任，绝代芳华香飘大漠，泽披万里，短暂的人生也因此升华。人生，因为缺憾，而更具深度，缺憾让人丰富。

从来有得必有失，鱼与熊掌不可兼得，但一定会各有所得。没有完美的世界，亦没有完美的人生，这世间，缺憾是必然的，然而，只要你愿意，你就可以拥有美好的人生。

欢乐无穷，而又悲苦欲绝，人生便是如此，就看你从哪个角度欣赏，开对了窗，才能看到最美的风景。

那么，调好焦距，选对角度，屏住呼吸，让我们倒计时——一、二、三。看！

看着世界，原来如此美好。

看云在春天水在瓶，各有各得姿韵，各有各得美丽。懂得欣赏的人自有主意。

5. 跪求蔡志忠大橘子小橘子的材料作文

蔡志忠橘子人生材料作文范文 阅读下列文字，给根据要求作文。

台 湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会报怨酸，拿到甜的又会报怨小。而我拿到小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”

把握材料的主旨，自行确定立意、角度、文体、标题，写一篇作文1、健康心理 阳光人生2、知足，所以常乐 例文： 健康心理 阳光人生 芸芸众生，虽在地位、财富、成就上有很大差异，但选择的人生态度不过只是悲观、乐观和达观。选择的不同，也会造成人生历程的不同。

三者之中，切不可沾染的恐怕是悲观了。报上时有某著名高校学子自杀的报道。

也许是他们对于自己的未来太过悲观了吧！虽十年寒窗，上了别人所羡慕的重点大学，但社会的竞争如此激烈，因而选择了自杀。其实，花开花落，月缺月圆，人生不能十全十美，自杀的大学生不可能不明白这些道理。

有困难就得去面对，没困难当然就不用担心了。悲观，让那些社会的宠儿放弃了生命，放弃了本可以十分精彩的人生，实在令人叹息。

与之相比，乐观则是人生的另一境界。对什么都充满信心，精力充沛，倾注心血去完成既定的目标。

前进的路上也有荆棘，只是无所畏惧。即使被刺扎伤，也不会气馁。

这些人不一定都有多大的成就，不过省却了许多不必要的烦恼。充满快乐的人生是幸福的。

乐观的人微笑着面对世界，发现世界也总在对着自己微笑。 不过，人生的最高境界应该是达观。

达观之人，能超然物外，站在一个常人不能及的高度看待这个世界。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，就是对达观之人最好的概括。

不论荣辱得失，总能拥有平静的心情，坦然地去面对。不对人生有大彻大悟之人，是不可能有达观的心态的。

那些遭到了打击依然拥有平常心的人，常常让人深深地折服。大文豪苏东坡官场失意，但豁达的胸襟，豪放的词风，使他在中国历史上占有重要位置。

隐居田园的陶渊明，自然是想逃避黑暗的社会。但他辞官后就用心经营桃源，与功利庸俗的东西彻底划清界限。

可见，他认识到了政治的腐败，自己与之格格不入，又无力改变，索性跳出污泥，找一块清静的地方隐居起来，去亲近自然，享受自然，也勉强算是达观之人吧！ 远离悲观，人将少一份忧愁；学会乐观，你将多一份快乐；学会达观，你会多一份冷静和智慧。选择一种好的心态，获得一种成功的人生。

知足常乐 幸福是灵魂的香味。 ——罗曼罗兰 要怎么拥有一道彩虹/要怎么拥抱一夏天的风/天上的星星笑地上的人/总是不能懂不能知道足够/…… 一首五月天的《知足》，唱出了现如今人们最真实的感受。

知足常乐，才是对幸福定义最完美的诠释。 四年前的雅典奥运会上，刘翔，成为世界的焦点。

“我的运动生涯才刚刚开始，以后还有无数辉煌要等待着我去创造。”这句话，让世界人民记录了这个中国田径史乃至亚洲田径史上的奇迹。

四年后的北京奥运会上，人们坐在那“黄牛票”已经炒至100倍的110米栏比赛场地，看着他痛苦地撕下2号号码牌转身离开的时候，万民落泪。他说，不到万不得己的时候，是不会退赛的。

可见当时的他的跟踺是多么剧痛。这，也许就是一种知足吧！不会为了一次的比赛而牺牲自己的健康，牺牲自己的运动生涯，这不是懦弱，不是胆怯，而是以一种知足的方式去面对生活，看待生命！知足常乐，刘翔的放弃是一种超越，是失败的英雄！同样，中国人民从20年前对本片失利的奇刻，到如今对刘翔退赛的理解，也正是一种对他人知足的思想态度的转变。

而在1908年英国伦敦的奥运会上，在马拉松的比赛中，瘦小的意大利运动员第一个跑进了赛场。途中他多次摔倒，在最后的15m扑倒在地。

两名医护人员将他搀扶着中过了冲刺线。最后，这句运动员的金牌被取消了，因为裁判认为他不是凭借着自己的力量到达终结的。

英国的彼得太主教在颁奖典礼上说：“参赛比金牌重要”。而这名运动员也很释然，虽然没有得到金牌，却让所有的人看到了自己的努力。

这，就是知足。 因为知足，所以常乐。

李娜在前日比赛中，未能进入澳网8强。她满脸笑容的接受了访问；王楠在奥运会上不敌张怡宁获得亚军，却微笑着与家人拥抱，为自己的运动生涯画上一个完美的句号。

只有人心知足了，灵魂富裕了，丰盈的芳香才会从心底溢出，弥漫幸福！ 当来自地中海岸边，圣火点燃华夏地火红的热，当绵延不断的热情渲染了五千年璀璨耀眼的天空，让圣火，去传递那知足常乐的幸福，让世界充满灵魂的香味，知足，常乐。

6. 阅读下面材料,按要求作文

面朝阳光，春暖花开（范文1）台湾著名漫画家蔡志忠说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。

一些人拿到大的橘子会抱怨酸，拿到甜的又抱怨小；而我拿到了小的会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会庆幸它是大的。是啊！上帝常常在不经意间开了你一个玩笑，也许，他累了，所以世界上多了那么多不完美和缺陷.他给了你大橘子，那却是酸的，他给了你甜橘子，那却是小的.于是，世界上有了各种各样的人，有人成功，有人失败，有人快乐有人悲伤。

但我始终认为，上帝是公平的，藏在阳光下，背靠阳光，你看到的将是一片阴影，面阳光，你看到的将是一片光明，不变的是阳光，而不是你的改变，却收获了不同人生。

曾有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的踌躇满志，也曾虽心抑志写《清平调》以取悦贵妃圣主，曾在堂堂王官之上让高力士拖靴磨墨，也曾在玄幻梦境之中，任思绪飞扬天姥，然而，“总为浮云能蔽日”黑暗的官场不容傲骨天成的他，他在酸楚中却仍活得很“甜”寄情千山万水之间，因为一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”激励了多少仁人志士，纵使才华无处伸展，却仍书写了半个盛唐。司马迁，他的人生是酸的，一句好的劝告却受到宫刑。

但是他并没有让自己一直酸下去，仅凭着一股“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念，写着别人的事迹，他的事迹彪炳史册，名字流传千年。我想，他们的生活在酸楚的社会中他们改变不了，但是，他们应该是甜的，他们改变了自己为了自己的活着而活着。

李白也好司马迁也好，他们都靠着阳光，带给了历史上的光明。是的，上帝是公平的，他在给人关上一扇门的时候，会为你打开一扇窗。

所以天空一直是光明的，人生就是有酸野有甜。但是只要你从酸中体会出天的味道来，那么成功永远是属于你的，也许你感伤花在最美丽的时候凋谢，也许你曾遗憾自己空有美丽的躯壳而无才学，但是只要从今天开始，面朝阳光，你会收获甜甜的味道！遗憾，也是一种美（范文2）拿到大橘子的人嫌橘子酸，拿到甜橘子的人嫌橘子小。

酸、小相对于大、甜的橘子来说确实是一种遗憾。“橘子理论”中我们不仅看到了人应该学会满足，同时其中也折射出了遗憾其实也是一种美。

人生犹如长河奔流，或湍急，或舒缓，时而风和日丽，时而雷电交加，总会激起无数的波纹。朋友的离别，家庭的不和，学习的困惑，工作的失误一级许许多多希望之灯的熄灭，我们都会有怅然若失的遗憾。

但九十在这些事与愿违的遗憾里隐伏着许多生命的契机，诱发你的灵魂，启迪你的心智，激励你的追求。诗人艾青曾经说过：“黑夜我给了黑色的眼睛。

我却用它来寻找光明。”是啊！遗憾就恰似夜幕里蕴藏着光明，阵痛中将诞生新的生命。

在遗憾里，我们不是可以尽情地去领略和体味人生之旅的曲径幽深和风云难测吗？生活里没有遗憾，会变得单调乏味；人生没有遗憾后的觉醒，便没有希望，没有对未来鲜花般的憧憬，不是吗？登山而未见日出，你感到遗憾，但云雾缭绕，烟雨缠绵，山峦秀峰似娇羞的莲花时隐时现，你又会涌出一种别样的情绪，别样的感触，仿佛置身于梦幻般的诗的境界，你又会深思飞越，独领宇宙的空灵洒脱，不是吗？我们遗憾维纳斯的断臂，但在这遗憾里，我们一任想象的彩蝶尽情地飞舞，而心灵深处则生长出无数美丽的遐思，我们遗憾鲜花的凋谢零落，但在这遗憾里，我们加倍地吮吸花的芬芳，更加珍视春天的温馨美丽；我们遗憾人生的短促和人世间的离愁思绪，但我们更加热爱生命，拥抱生活，呼唤爱情，珍重友谊，使人生丰富多彩，便更有千种风情……生活之树常绿，希望之灯不灭，太阳每天都是新的，构成社会、人生、自然最壮美的华章，而遗憾是生活中的一副清醒剂，是希望的一块孕育地，是出征时的一种鞭策。我们的社会之所以会进步，也正是因为有了遗憾；我们遗憾煤油灯气味太浓，于是有了电灯；我们遗憾自行车太慢，于是有了各种机动车；我们遗憾报纸传播的信息有限、太慢，于是有了网络；我们遗憾……正因为有了遗憾，才有了人生的酸甜苦辣；正因为有了遗憾才有了人生的不懈追求，翘首渴望；正因为有了遗憾，我们的民族才会自强不息，奋进不止；也正是因为有了遗憾，才有了转基因产品，说不定哪一天我们每个人看到的橘子都是又大又甜的呢！遗憾，也是一种美！ （范文3）橘子说路无所谓好坏，有人选择先苦后甜，有人选择先甜后苦，然而无论怎样选择，人都只有经历了苦和甜后，才变得成熟。

没有一成不变的厄运，也没有永不褪色的美梦，人需要的是乐观的生活态度。小而甜的橘子和大而酸的橘子，两者都有不完美之处，正如每一个优点中都隐藏着一个缺点，每一个缺点中又蕴含着一个优点。

快乐与否在于看问题的着重角度，一旦明确自己最想要的本质，便毫不犹豫地去选择、享受，那就是幸福的人了。选择小而甜的橘子的人也许更重视的是味感，哪怕只是享受甜蜜的瞬间，选择大而酸的橘子的人更喜欢享受的是份量和过程或是着迷于皱眉征服酸橘子时的刺激。

无论如何，果断选择了，无悔了，就是快乐的。可怕的是面对二者的诱惑。

7. 橘子酸橘子甜阅读答案

解析如下：1.从下列词语中选择恰当的一项，填入第（1）段的横线处.A.贫困 B.匮乏 C.困苦 D.欠缺物质 B 的年代，对于乡下的孩子而言，能吃到一颗水果糖就已经很幸福了.2.第（2）段划线句“祈求的眼神如丝一样，越扯越长”中“越扯越长”改为“越来越长”好不好？说说你的理由.改句不好.“扯”字承接前句“如丝一样”，并与“一会儿望着橘子，一会儿望着母亲”相呼应，写出了眼神变长的原因，表明眼神是在橘子和母亲之间扯动，形象地刻画了“我”当时祈求吃到大橘子的神情.而改句只写出了眼神变长，没有以上表达效果.3.第（8）段中写“母亲看穿了我们的心思”，从全文看，“我们的心思”是大橘子应该是甜的，可为什么是酸的呢？（大橘子酸酸的，为什么没有我们预想的那么甜呢？）4.下列对第（12）段“多年前的味道”理解不正确的一项是（D）A.那个年代极少有机会吃得到水果，所以格外珍惜.B.当时吃的大、小橘子的味道竟然和想象中的不一样.C.那时在吃橘子的过程中懂得了生活的道理.D.多年前吃的橘子没有现在吃的橘子新鲜.5.文中的母亲是一个疼爱孩子、善于教育子女的人，她的具体做法有：五选三，必须包括疼爱孩子和善于教育子女两方面（1）母亲悄悄为我们准备了带到学校去吃的橘子.（2）母亲表扬姐姐懂事，以此教育我们要懂得谦让.（3）母亲分别剥大小橘子给我们吃，让我们懂得大小橘子各有其优劣.（4）母亲给我们吃橘子，借此教育我们要好好读书.（5）母亲把自己生病时亲戚送的橘子分给我们吃，自己却舍不得吃.6.根据文章内容和你的生活的体验，说说你对文章末端“橘子甜，橘子酸.甜里头裹着酸，酸里头流着甜……”这句话的理解.事物是一分为二的；要辩证地看待问题；不要太在意得失.。