一、求一篇中学生相声稿

相声剧本>

（甲 乙同为学生身份，甲一脸苦恼上台）

乙：咋啦？

甲：考试呗！

乙：没考好？

甲：（悲伤）嗯，都怪老师缺德.

乙：（惊讶）缺德？

甲：对.就拿数学来说吧，这么重要的考试，你倒把题目出得简单点儿啊！他倒好，尽挑我不会的出，这不时存心和我为难吗？那么大的红灯笼挂着，多不雅观啊！

乙：去你的吧，嫌难看，自己上课认真着点.

甲：（委屈并抽咽一下）还有呢！英语考试，填空题一分一个，可我明明写对了三个，老师却偏不给我分.

乙：不会吧？老师工作都是挺认真的.那三个是什么题目？

甲；这你就别问了.]

乙：（拍了拍自己的胸脯）说吧，我替你作主.

甲：班级_____ 姓名_____ 学号_____

乙：呸！填对一百个也没分.

甲：（连忙）别急，这个不算的话，还有呢！

乙：还有啥？

甲：老师不是说过吗？这写作文时要多用成语，分数才高吗？

乙：（点了点头）对啊，这没错.

甲：可是这次语文考试的做文章是要写游记，我用了好多成语的，可是老师把我的分数全扣光了，呜呜呜

乙：（？）啥作文，说来听听.

甲：（从口袋里拿出一张纸，他的眼泪就要"破堤而出"了）好，你要为我作主啊！"周末，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。。"

乙：这文章好啊，开头点题，继续

甲：（擦掉鼻涕）”按照惯例，我们早晨喜欢吃地瓜粥.今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数.没想到那些种在阳台上的芋头很好吃，全家都贪得无厌得自食其果。。”

乙：（目瞪口呆）这哪跟哪呀？

甲：还有呢！”出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻.头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让让人退避三舍.东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋.我们一丘之貉坐着素车白马，很快到了动物园，不料参观者多到草木皆兵，害得我们一家骨肉分离，妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹.困兽犹斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。。”

乙：得了，得了，别读了，就你这作文，还想得分呢！

甲：（悲哀）连你也这样说？

乙：成语哪能让你这样用，上课认真地上吧！

甲：（委屈状）我很认真的，上课时，我认真到同桌的一言一行我还记忆犹新.记得那是数学可时，老师问：”统计是一门很有用的知识，我们学习统计，我们的目标是什么啊？”我同桌曰：”没有蛀牙！”还有我依稀记得那次老师大骂值日生不擦黑板，同桌说：”谁污染，谁治理！”

乙：上课是听老师的，谁叫你去注意你同桌的一言一行？

甲：。

乙：说了这么多，你的语文成绩是多少？

甲：马有失蹄时，人有失手处

乙：少废话，几分？

甲：。。（含糊不清）

乙：几分

甲：。

乙：大声点！

甲：（急了）60还差2分嘛

乙：哎，看来我们学习都有问题.

甲：对，（握住乙的手）来，让我们共同努力.

乙：共同进步

甲：做学习的比翼鸟

乙：生活中的连理枝

甲：身有彩凤双飞燕

乙：心有灵犀一点通

甲：（感觉不对劲）这挨得上吗？

二、寄我们班的相声大赛作文

例文昨天我们学校举行了第一届相声小品大赛，参赛者以班级为单位，每班派几个同学上去表演，我非常激动，虽然我不参加，但是我很喜欢相声小品比赛有班主任抽签决定出场顺序。

首先几个班的都不错，但是以六年的眼光来看，毕竟就没有那么精彩了。很快六（3）班的节目上场了，讲的是以前六一儿童节还是什么节目时讲过的。

那次我因为吵闹没听到。这次可要好好听。

听完了，我止不住的笑。因为真的很好笑。

小品中有很多地方，还有一些人名，如阿拉伯、苏门答腊、珠穆朗玛峰、昆仑山等。这个小品还给我上了一堂课呢。

小品大赛很快就结束了，但是我会记住它的。

三、写相声作文要空两个格吗

不用。

乙：今天我们来给大家说段相声。 甲：哎，说段相声。

（无精神） 乙：这相声是有关交通安全的。 甲：好，交通安全。

（无精神） 乙：我说今天你怎么无精打采的。 甲：甭提了，倒霉呗！ 乙：说来听听。

甲：你说现在走路怎么那么难呢？ 乙：怎么说？ 甲：前两天我来上学。

，我是亲自走路来上学的这你知道吧？ 乙：这听着都新鲜，你要不亲自，你还准备怎么着啊！ 甲：我的意思是我是走着来上学的。 乙：哦你说步行不得了。

甲：我一出小区门就上了大马路了。

乙：等等，你怎么不走人行道呢？ 甲：我得过马路啊。 乙：哦，你们小区门口就是横道线？ 甲：没有。

乙：那是不设横道线的小马路。 甲：也不是，双向六车道的大马路。

乙：那你这可是乱穿马路啊！你得走人行横道线。 甲：走人行横道不得绕点路吗，那样太费鞋。

乙：瞧把他懒的 甲：我一上马路那就热闹了 乙：嗯 甲：那马路上啊是车水马龙，我过不去啊 乙：早高峰嘛 甲：嘿！把我给急的，就差掏出饭勺挖地道了！ 乙：吓，还是个急脾气！ 甲：还行，不远处来了个小家伙，我一看机会来了。 乙：小家伙？ 甲：不大，也就十几米长，几十吨重吧，看着挺可爱，学名叫公交车。

乙：这还小？ 甲：它速度慢啊！一摇一摆一摇一摆的就过来了（做乌龟爬状） 乙：有那样的公交车吗？ 甲：我也没闲着，冲吧？我屏气凝神，气沉丹田，清气上升，浊气下降，二气缤纷，劲灌脚底，一个箭步，冲出去了。 乙：瞧这劲废得 甲：再一个箭步，噌… 乙：过去了， 甲：坐地上了。

乙：怎么坐地上了？ 甲：那公交车嘎一个急刹车，在我跟前半米停住了，把我吓的腿一软，扑嗵，坐地上了 乙：多危险哪！ 甲：危险？那是公交车万幸没撞着我， 乙：要是撞着了呢？ 甲：他要敢撞我，我就敢骂他！ 乙：就这出息 甲：那公交车司机也可恶，还下来问：“小朋友，没事吧？你怎么乱穿马路呀！多危险啊！” 乙：是啊！ 甲：我心里那个气啊，心里想：你要不刹车，能吓倒我吗 乙：人家不刹车那就轧着你了 甲：轧我？不怕！你压得到我的肉体，压不倒我的灵魂 乙：你是够混的 甲：旁边来了一辆出租，司机一开门，小朋友，去哪儿，我送你 乙：碰上热心人了 甲：我这气还没消呢，冲着那人一龇牙（微笑）：我知道，可我就不告诉你，你猜？ 乙：人家犯的着猜吗 甲：他虚心请教我去哪儿？我总得应付一下吧！ 乙：什么乱七八糟的 甲：哎，那谁，劳驾扶我一把，让我先站起来， 乙：还坐着呢。 甲：好不容易过了马路，现在安全了吧？我就把我那本书拿出来了 乙：还挺好学 甲：真是本好书啊！封面上四个大字。

。 乙：唐诗选缉 甲：火影忍者 乙：哦，动漫书啊 甲：我一面走啊一面看 乙：那也危险 甲：没事，在家看被老妈发现了更危险 乙：偷着看啊。

甲：这一章特精彩，佐助和鸣人打起来了，那打的是天昏地暗，日月变色。佐助刚要用雷切呢，嘭一声那雷切就打我头上了！ 乙：打偏了？ 甲：我撞电线竿上。

乙：该 甲：在那一刻我是深切的体会到了民以食为天啊 乙：怎么说 甲：我早饭就少吃了半个烧饼，就把我饿的这满眼的金星啊！ 乙：你那是饿的吗？那是撞的 甲：把我疼的啊，（唱）（花儿乐队蝴蝶飞调）眼泪飞…… 乙：这下可真是撞惨了，我说您下回可真得注意交通安全了，否则出了大事就来不及了 甲：谁说不是呢！那天晚上回家电视上也报道了一起车祸，一个中学生乱穿马路，被车撞了 乙：是吗 甲：现场那个惨不忍睹啊一地的书，还有鞋。还有个人这么趴着（背过身做S状） 乙：您就别学了，是够惨的。

甲：看得我一咬牙一跺脚， 乙：准备好好遵守交通规则了 甲：换台了。 乙：去你的吧！。

四、写相声作文要空两格吗

星期六晚上，我们去听了相声。

这是东方卫报小记者团组织我们小记者和家长去观看的精彩的相声演出。是华恒昌南京相声俱乐部表演的，这是我第二次去听了。

今天，我们听到了张宇、钱麟、吕少明、吕承浩、刘亚伟、李义、倪明、夏文兰等等……很多人的精彩表演，逗得全场捧腹大笑。我最喜欢的是吕少明、吕承浩爷孙俩的表演，吕承浩的的“报菜名”口齿清脆、非常流利，嬴得了现场阵阵掌声。

在随后的小段子里，吕承浩唱《拍手歌》，爷爷吕少良配合做动作。“如果快乐你就拍拍手，”“啪、啪。”

“如果快乐你就拍拍脸，”“啪、啪。”……（ 文章阅读网：www.sanwen.net ）“拍拍手，”“啪、啪。”

“拍拍脸，”“啪、啪。”……“拍拍手，”“啪、啪。”

“拍屁股”，“啪、啪。”“哈哈……”现场哄堂大笑。

你也能想得到的是什么原因吧。中间，还有几个小段的山东快书表演，非常有教育意义。

讲了说不好普通话引起的笑话。还有一个不认真学习的人，学了“一”就是一横道，“二”就是两横道。

于是他就想：那“三”就是三个横道了。还真的对了，他就认为自已学会了。

结果，邻居让他给叫“万百千”的儿子写信，他就真的要写一万一千一百个横道了。这个笑话教育我们，学习千万不能想当然。

会场里，不断发出阵阵的欢笑声，还有阵阵的掌声。真是一个快乐的周末。

这次听相声我还是有些遗憾的。上一次去听了一段单口相声“斗法”，这一次没有再接着听到后面的。

但是，下次，我还要来听。江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级：王昱天。

五、听相声记叙文作文

相声，大家都熟悉，它是一个古老又风趣的民间艺术，讲究的是说、学、逗、唱。

我相信大家一定很喜欢，当然，我更是格外地喜欢，可以说是个小相声迷。 你们可别小看相声。

相声里的知识特别丰富，有历史的、文学的、歌舞的……每听一段相声，能了解许多生活常识，也能增长许多有用的知识。 记得有一次，妈妈正在看报纸，一个字让她迷惑不解。

这个字真奇怪，上下是个“小”字，中间是个“大”字。读什么呢？妈妈边说边查字典。

这时，我走过来，看了一眼妈妈正在查的那个字，非常自信地说：“这个字念ga，是一种用玉米做的食物，可以做尜枣。”妈妈惊喜地问：“你怎么认识，课本里学过吗？”“这不就是姜昆相声里说的马牙尜尜枣吗？”我得意地回答，然后又认真地对妈妈解释说：“其实，我以前听这段儿时，也不明白这个‘尜’字的意思，是因为我对这句话特别感兴趣，觉得说起来特有相声的味儿，这才留心查了这个字。”

妈妈听了会心地笑了。 我喜欢相声，因为它风趣、幽默；我偏爱相声，因为它语言丰富，知识广博。

相声使我的生活变得丰富多彩，使我学到许多书上学不到的知识。

六、小品编稿怎么写

爆笑小品剧本《作弊记》（搞笑校园3人小品剧本）

人物： 学生甲 学生乙 监考教师

（教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）

乙（懊恼地）：……听说这次监考的是我们院四大名捕之一，这可怎样办？

甲：哥们别愁，我有方法。

乙：你有什么妙计？

甲（自得洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机，功用齐全！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟我们的一样的。这次就考那么100道选择题，我曾经跟他说好了，三条短信息就搞定。

乙（绝望地）：用短信息收答案啊？有什么凶猛啊，固然你的手机调了振动，可是也很容易被教师发现的，教师对这些特敏感。

甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们如今曾经回到宿舍，准备翻书查答案了。

乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？甲：这你就不懂了，这叫置诸死地然后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。（上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下）

乙：你还坐第一排？

甲：这叫最风险的地方也就是最平安的地方。你不懂。

（教师携一叠试卷上）教师（清嗓子）：同学们，今天的计算机根底考试由我来给你们监考。希望大家协作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。标题一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）固然是陈词滥调，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当教师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同窗有什么手段我都分明得很。被我发现谁有小动作，结果自己心理分明。我说的就那么多。（看表）好了，如今大家开端答题。时间是两个小时。

（大家低头开端答题。乙看题挠头懊恼不已，甲拖着腮睡觉）（突然有音乐声）教师（严肃的）：哪位同窗带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！

……哦，是我的，一时忽略，影响同窗们了，不好意义。（赶紧把手机关了）（教师继续巡视，出示“十五分钟后”的牌子）（“嘀嘀”的手机短信声）

教师：谁？！（寻声向前面走去）

甲（高举手）：我，教师。（诚恳的）真实对不起，我的手表坏了，为了便当看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）

教师（冷汗）：这么大？！好好好，你留意关好就是了。

甲：好的。（坐下对乙偷笑）（教师巡视后面，甲悍然把手机掏出抄答案。乙探头抄）（教师转回，甲乙马上恢复做题之态，教师走又继续抄。）（教师出示“半小时后“牌子）（“嘀嘀”声又响，教师快步走向前

）甲（站起）：教师，对不起，我想我的闹钟可能出了缺点。

教师：怎样能这样呢？

甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）

（教师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）

（教师出示“一个小时后”的牌子）

（“嘀嘀”声又响）

教师（生气地朝甲）：你说怎样回事？！闹钟拆了电池还会响？！

甲（冲动地）：教师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打搅了考场的次序而深感负疚。

教师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事焦急，好好做题。

（转身走）

（甲对乙做成功手势，两人抄答案）

（在教师出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长淑一口吻，乙给甲做OK手势。两人相视而笑）

甲（刚站起要交卷，突然手机又“嘀嘀”响）：不会吧？！（不知所措）

教师（愤恨的）：这位同学，我不断就觉得你有点问题。如今你无话可说了吧？！

甲（忽然快速地站器，手机掉了下来.望地下说）：我的诺基亚名牌手机幸亏是耐摔的！（甲俯下身子想捡起手机，教师比甲还要快捡到手机）教师：明天叫你家长来学校拿回手机！！（甲用头拼命地抓头发！）

最后教师和甲，乙一同说：考试不能作弊，平常要努力学习才干考出好成果！