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    1.中学生校园安全保证书300字

    也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

    学校一开学就三令五申。我也知道,对于学生、化羞耻为动力,努力学习.在同学们中间也造成了不良的影响,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,老师对于我的犯校规也非常的生气,耽误自己的学习,做好自己的事是一项最基本的责任,校长,老师我错了,我错了。

    妈妈,去破坏了学校的良好环境,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是。

    由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规。 自己还是很想好好学习的,可我却没有把学校和老师的话放在心上,好一些,出现在学校,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,也是对别的同学的父母的一种不负责任,没有重视老师说的话,全面发展,树立良好形象。

    事后,我冷静的想了很久,批评和教育自己,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,没有重视学校颁布的重要事项,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

    我真诚地接受批评,当成了耳旁风,这些都是不应该的,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的。我也要通过这次事件。

    也是对老师的不尊重,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师。

    对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌。在这半月中。

    应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心,反省了很多的事情,自己也很懊悔,我深深懊悔不已,而我自己这次却犯了错误,影响班级纪律性,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,尤其是作在重点高校接受教育的人!我犯的是一个严重的原则性的问题。

    如今,犯了大错,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,我不知多少次大声说,不触犯校规。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任。

    我知道,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心。

    无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到,生活。

    包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的这次犯错误,自己想了很多东西,我应该为自己的犯的错误付出代价,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,不违反纪律。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,自觉接受监督。

    我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢,我错了,爸爸我错了,提高我的思想认识,强化责任措施,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,让我们可以生活的比别人优越一些,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑,很气自己,去触犯学校的铁律,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我会把握这次机会。

    将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁, 不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。

    2.中学生校园安全保证书300字

    这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

    学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

    应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

    而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

    每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

    包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

    对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

    我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

    如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

    我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

    自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。

    妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

    对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。

    将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

    相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

    同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

    3.300字大学学校安全及承诺

    通过这一次,我对校园安全乃至安全有了深刻理解和认识。

    “生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界; “安全”,一个多么古老的话题。 安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。

    届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。

    作为一名当代大学生,我就感觉,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼…的案例越来越多。

    但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要!通过学习中我了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题。对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。

    谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。在讲课过程中,老师多次提到王大伟教授,王教授曾做过一项调查,结果显示,气温每上升一度,性侵犯上升两个百分点。

    尤其女生来说,更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。

    老师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠,应对性骚扰的方法。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。

    在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

    我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

    无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

    可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。

    这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

    4.安全纪律保证书作文300字

    安全纪律保证书

    首先感谢并欢迎您来我校进行学习,我校全体人员将狠抓教学,强化管理,理论与

    实践并重,同时加强赏综合素质的各种训练,以促使每一个来经典的学员早日走上理想

    的工作岗位。

    但当前社会不安定因素有所增加,学员作为弱势群体正在面临严峻的安全挑战。

    为确保每一位学员免受意外伤害,我校将时时、事事、处处加强安全知识教育,努力排

    查并消除校内安全隐患,同时,也请每一位学员及其家长做好以下的配合工作:

    1

    热爱生命,树立较强的

    “防火防盗防伤害”的

    安全防范意识,

    自觉遵守国家法律、

    法规、遵守社会公德,遵守学校纪律和各项规章制度。

    2

    家长经常对孩子进行安全教育和管理,引导孩子自学遵守国家法律、法规、遵守社

    会公德,遵守学校纪律和各项规章制度。

    3

    家长经常关心孩子的学习和生活,及时掌握其思想动向,教育其牢固树立正确的人

    生观和价值观,并经常与学校沟通情况,需要家长签字的成绩单一定要认真对待。

    4

    学员在上学、放学路上或出校门后至少两人以上同行,严禁单人独行。

    5

    严禁学员骑自行车走快车道,过马路时不要抢行。

    6

    严禁带锐器或凶器上学,不拉帮结派,不打架斗殴。

    7

    除直系亲属来访外,上课时间严禁私自离开教室,严禁会客访友。

    8

    提倡学员之间的正常交往,禁止在校期间谈恋爱或不正常交往。

    9

    不与陌生人随便接触、

    交往;

    不要随便接受陌生人邀请;

    不与有劣迹的人员交往。

    10

    不抽烟、不酗酒、不组织或参加赌博,

    11

    不到有危险的地方去,不沉迷于电子游戏室,网吧等娱乐场所。

    12

    锻练身体,增强体质,对危险性较大的体育运动要慎重参加或不参加。

    13

    不要随便在流动饮食摊点就餐,不食用不卫生、腐烂变质或来路不明的食品。

    14

    放假日原则上一律离校,不回家者学员要及时通知家长并向家长说明原因。

    15

    如有特殊情况学员不能到校,家长一定要及时与校方联系,并说明原因。

    5.急求小学生安全保证书一份400字

    小学生安全保证书

    为了保证自己有一个健康的身体,能够安心的学习,少让老师和家长操心,我坚决做到以下几点:

    1、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯。

    2、不在马路上扒车、追车或抛物击车。

    3、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

    4、未满十二周岁不在道路上骑自行车。

    5、不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器。

    6、远离高压电器,不在高压线下玩。

    7、打雷下雨时,不在大树等易导电的物体下躲避。

    8、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。

    9、上下楼梯有序缓慢右行,不拥挤,不打闹。

    10、不在教室里追逐打闹,不翻越门窗。

    11、不带棍棒、刀具等危险品上学,不做危险游戏。

    12、正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具,避免伤害别人。

    13、正确使用体育器材,注意保护自己和他人。

    14、参加体育活动时要严格按老师要求去做。

    15、不看不健康的书,不进入网吧及娱乐场所。

    16、不私自外出,不与人口角斗殴。

    17、饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品。

    18、不带零食进校园,不到学校周边小摊买食品。

    19、不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品。

    20、不吸烟,不玩火,防火防盗。

    21、不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,在校期间没有老师允许不得离开校园。

    22、不爬树、不爬电线杆,不到危险的地方去。

    23、加强体育锻炼,不与传染病接近,积极参加预防。

    24、维护校园文明,确保校内外安全,做文明的小学生。

    6.学生安全保证书

    住宿学生安全保证书 我是初 ( )班学生 , 现在绿塘中学学习 , 学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项 , 为此本人和家长向学校及管理人员作出如下保证 : 一. 本人在学校住宿是本人自愿 , 并已告知家长且经得家长同意的 ; 二. 保证严格遵守国家的法律 . 法规和学校的各项规章制度 ; 三. 加强自我管理 , 注意安全防范 , 确保自己人生和公私财产安全 ; 四. 不爬墙 , 不爬树 , 不爬阳台 ( 或窗台 ) 上的栏杆 , 不翻越围墙 . 五. 不玩火 , 不玩电 , 不玩火药 , 爆竹 , 远离易燃 , 易爆物品及场所 ; 六. 不带木棒 , 小刀 , 比首 , 管制刀具 , 气枪等近入宿舍,与其他同学搞好团结 , 不以大欺小 , 以老欺新,以近欺远,不做任何形式胡的诈骗行为,偷盗行为,不参与或组织打架斗殴,骂人,吵架等有损同学间友谊的事情; 七. 不参与赌博,玩牌,不进“三室两厅”,不观看,传播反动及淫秽书刊和声象制品,不做违反道德,有伤社会风化的事; 八. 严格遵守宿舍管理,保证做到: 1. 不乱拉乱接电线,不使用电炉、电饭锅、电热杯、热得快等大功率违禁电器; 2. 不使用蜡烛、酒精灯、煤油炉等明火用具; 3. 未经管理人员许可,不在宿舍内留宿他人(含直系亲属) 4. 严格遵守作息时间,按时进出宿舍,损坏东西照价赔偿; 5. 未经学校或管理人员许可,不在校外留宿; 6. 宿舍钥匙随身携带,贵重物品要保管好; 7. 不在宿舍忷酒、赌博、吸烟,不大声喧哗; 8. 加强团结,不拉邦结派,不打架斗殴; 9. 不进入异性学生宿舍、不在宿舍内留宿异性。

    九、如果本人在校期间违反法律、法规,违反社会公共行为准则和学校的规章制度或者纪律,造成人身(自身、他人)伤害(亡)或财产损失的,本人愿意依法承担相应的责任。 本保证书一式三份,有效期自入学签订之 日起至 年 月 日止,本保证书学校、学生个人或 家长(监护人)和班主任及管理人员各一份。

    保证人 : 家长(监护人): 班主任: 学校(公章): 大方县绿塘中学 2008年8月20日星期三采纳哦。

    7.在校安全保证书

    安全是家庭幸福,学习快乐的保证,更是一种珍爱生命的积极人生态度。

    为确保学生人身安全,加强学校安全教育,健全家校联络,明确教育管理责任,树立安全意识,做到防患于未然,杜绝安全事故的发生,根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定,结合我校实际,特签定如下学生安全承诺书。一、遵守学校规定,维护校园安全,建设和谐校园。

    1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。2、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上,不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

    3、不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍活动;4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤,用膳就餐不争先恐后。5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师,由学校派人修理。

    6、体育活动、实训课严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。7、不在校园内骑自行车;不骑摩托车上学。

    8、佩带校牌出入校园,严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放假期间不滞留学校,及时回家,按时返校二、遵守交通法规,维护社会秩序。9、遵守交通法规,不盲目抢道、强行抢道,骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追逐、赛车,步行时走右行人行道。

    10、校外不与不良分子交往,不参加小团伙,不与人冲突、打架斗殴,不义气用事做违法的事,不因小事鲁莽冲动而铸大错,不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。11、绝不离家出走,未经家长同意不在别人家过夜,不留别人在自己家过夜,住校生不容留别人住宿,通校生不进入学校宿舍。

    12、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所,不进营业性网吧,不喝酒、吸烟。13、顶岗实习期间严格遵守学校和企业相关的安全制度和条例。

    三、珍惜生命,不做危险的事。14、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

    15、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。16、同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪,绝不因冲动而动刀、棒、石头、火等能造成人身伤害的东西。

    17、学会判明是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。18、坚决做到:拒绝毒品,反对邪教,崇尚科学,建立正确的人生观和价值观。

    上述承诺,承诺人将严格守约,请老师和家长的监督。承诺人: 班级: 班主任签名: 家长签名:年 月 日保证书为了增强安全防范意识,确保平安,维护和学校正常教学秩序。

    我决心做到以下几点:一、珍爱生命,不断加强自我安全保护意识。二、在校外行走时不追车、爬车、抓车;不在马路上横冲直撞;做到自行车铃、闸、锁齐全,穿越关中环线时一定要注意安全,路途中坚决做到“一躲避、二靠边、三观望、四通过”的原则。

    坚决拒坐“三轮车、三无车、超载车”等不符合安全规范的车辆三、注意饮食安全,不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮料,不在无卫生保证的摊点就餐。四、不私拉电线、电器;不带手机到学校,不在教室充电。

    五、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等;不进入建筑施工现场。六、不逃学、旷课;有事必须当面向班主任,由班主任写请假条经过门卫同意方可离校;不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所。

    七、放学后按时回家,不在外逗留或夜不归宿。八、不在校园内追逐打闹,严守上下楼梯“不拥挤、不奔跑、不推搡”的原则。

    九、养成良好的生活习惯,不吸烟,不喝酒,不染发,不穿奇装异服,着装整齐,在教室不穿拖鞋、背心。十、正确处理同学关系包括男女同学之间的关系,不打架斗殴,不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。

    十一、不私自动别人的物品;不勒索、盗窃、损毁他人财物。十二、不到水库游泳钓鱼,发现学生私自到水库游泳钓鱼者,学校将严肃处理。

    以上内容已交家长审阅并同意签名,若自己发生不安全事故与学校无关。后果由学生及其家长负责。

    班级: 学生: 家长签名: 日期:2008.9.2。

    8.安全纪律保证书作文300字

    安全纪律保证书首先感谢并欢迎您来我校进行学习,我校全体人员将狠抓教学,强化管理,理论与实践并重,同时加强赏综合素质的各种训练,以促使每一个来经典的学员早日走上理想的工作岗位。

    但当前社会不安定因素有所增加,学员作为弱势群体正在面临严峻的安全挑战。为确保每一位学员免受意外伤害,我校将时时、事事、处处加强安全知识教育,努力排查并消除校内安全隐患,同时,也请每一位学员及其家长做好以下的配合工作:1、热爱生命,树立较强的“防火防盗防伤害”的安全防范意识,自觉遵守国家法律、法规、遵守社会公德,遵守学校纪律和各项规章制度。

    2、家长经常对孩子进行安全教育和管理,引导孩子自学遵守国家法律、法规、遵守社会公德,遵守学校纪律和各项规章制度。3、家长经常关心孩子的学习和生活,及时掌握其思想动向,教育其牢固树立正确的人生观和价值观,并经常与学校沟通情况,需要家长签字的成绩单一定要认真对待。

    4、学员在上学、放学路上或出校门后至少两人以上同行,严禁单人独行。5、严禁学员骑自行车走快车道,过马路时不要抢行。

    6、严禁带锐器或凶器上学,不拉帮结派,不打架斗殴。7、除直系亲属来访外,上课时间严禁私自离开教室,严禁会客访友。

    8、提倡学员之间的正常交往,禁止在校期间谈恋爱或不正常交往。9、不与陌生人随便接触、交往;不要随便接受陌生人邀请;不与有劣迹的人员交往。

    10、不抽烟、不酗酒、不组织或参加赌博,11、不到有危险的地方去,不沉迷于电子游戏室,网吧等娱乐场所。12、锻练身体,增强体质,对危险性较大的体育运动要慎重参加或不参加。

    13、不要随便在流动饮食摊点就餐,不食用不卫生、腐烂变质或来路不明的食品。14、放假日原则上一律离校,不回家者学员要及时通知家长并向家长说明原因。

    15、如有特殊情况学员不能到校,家长一定要及时与校方联系,并说明原因。

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