1.怎样做好班组长演讲稿

班组是企业最基本的生产单位，也是企业管理的最终落脚点。

班组安全生产管理的好坏，直接影响着企业各项经济指标的实现。在实施班组精细化管理工程中，让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用，就必须抓好班组长的建设。

现结合本单位实际，我就如何当好班组长这个话题，谈谈自己几点不很成熟的看法。 一、班组长必须不断提高自身素质。

班组长是企业各项安全生产指标的直接落实责任者，班组长作为各企业基层单位的“兵头将尾”，工作在现场管理的最前沿，肩负着指挥控制安全生产的重任。因此，班组长素质的高低直接影响着班组的安全管理，这就要求班组长的政治、思想、技术素质都必须过硬。

我们所从事的行业决定了班组长的使命，要求班组长在技术上必须“一专多能”。所以，我们在班组长的选拔任用上一定要考虑这一点。

通过考核合格后再任命为班组长。在任何一个工作场所，班组长必须起到带头作用！！4？最关键的是有了安全不一定有了一切，而没有安全就等于没有一切，所以在安全工作方面一定要坚持安全第一，预防为主。

防止工伤和重大事故，以及监督员工严格按照操作规程办事等，都将是我致力于安全方面工作的重要环节。5？如果我有幸能出任集输站的班组长，我将让自己在一定时间内通过观察和谈话来了解员工们的思想以及个人工作能力，从而建立一套完善的适用于班组同时又与公司和队部制定的规章制度不相矛盾的班组管理规章制度，从而更好、更有力地管理我的井组。

6？在管-理-员工和与员工相处中我要极力做到严人先律己，做到奖惩鲜明，绝不可以掺杂丝毫个人感情在里面。不能因为某人和我走得近就管得松点，反之则管得严，那样的话将会把班组工作搞得更加复杂和不可管理，更不可能体现出班组长在公司基层管理中的重要性。

因为之前没有担任过类似的职务，所以我对班组长职责的大致作法和理解就这么多，具体的班组长职责和我的不足之处，希望各位领导以及评委指正！谢谢！实例二某石油企业班组长竞聘演讲稿单位职务：***站站长姓名：***各位评委、各位同志：为配合我分公司及**公司有关岗位竞聘、深化完善内部分配制度改革的顺利实施，现根据***队“关于员工竞聘班组长、机长通知”要求，我将竞聘采气队站长职位，并作如下竞聘报告，请各位评委审议：一、本人的基本情况本人于**年**月毕业于****专业，**年**月参加工作，**年**月任***站站长，现为大专学历，**高级工，中国共-产-党党员，现担任**开发公司***队**站站长。二、竞聘优势本人从事***工作**年，有担任**站站长**年的工作经历，熟悉站内工作流程，精通站内业务，能独立处理站内事务，有良好的群众基矗参加工作至今先后被评为**公司2002年度优秀共青团员，**年度**公司双文明先进个人，并荣获**年度中国石油化工集团公司“青年岗位能手”，获得过**职工技术比武第一名、技术比武采气专业组技术状元和技术能手等荣誉称号。

现已通过***学院专接本考试并完成全部课程。下面，我借这次机会，把我担任***站站长以来在班组管理方面的一些经验和心得向各位领导和评委作一次汇报，并同各位班组长进行交流，有不对的地方请批评指正。

【扩展阅读篇】演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点第一、针对性。

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，。

2.【如何当好一名尽职尽责的班长发言稿500字班长）】

大学班长是一个比较特殊的群体，一方面他们是学生，这是他们最主要的社会角色；另一方面他们不同于一般的同学，要完成一定的社会工作，担负着管理者的角色，在学校与班级，教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用.要做好一名大学班长，必须注意以下几个方面： 一、培养良好的人格，充分展示自己人格品质的魅力 人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据，在社会交往中，人们总是喜欢那些具有优秀品质的人.作为大学班长，尤其要注意培养自己良好的人格品质.要以身作则，发挥榜样作用；坦诚正直，大公无私；胸襟宽广，雍容大度，尊重他人人格，同时，要创造条件，发挥别人的长处；要学会理性的分析问题，思考问题. 二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧 班长的职能有两个：一是沟通桥梁作用，上要对学院、系负责，下要对同学负责；二是组织管理职能，要与学院、系领导及老师、同学们打交道.在处理各方面关系时要注意： 1、对校、系领导和老师要文明礼貌，尊重礼让，对工作要积极努力的去完成，同时要有主见，维护同学的利益. 2、对班级干部，要平等待人，理解和支持，尽量发挥大家的积极性，参与班级管理. 3、对同学要热情周到，以理服人，既要严格要求自己，又要关心理解他人. 三、要注意调节和平衡自己的生活 身兼双重任务，给大学班长的自身调节，带来难度.大学里课程学习任务较重，还要想着班级工作，必须要协调好这两个方面. 1、注意协调学习与工作的关系，应根据轻重缓急来安排任务. 2、注意学习，工作和休息.休息的好是进行学习、工作的保证，不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间.他们与休息并不冲突；最重要的是合理规划自己的时间，提高效率. 3、注意和知心朋友交流.大学班长们的一个普遍感受是累，心里总装着学习、工作并不是太好.班长也需要释放心情，倾诉和交流.因此，和知心朋友交流很有必要. 我作为一个老班长有这样的体会，希望能帮到你：1.要有竞争，也许过些日子你就会感到些竞争的味道吧，不是吓你，我的亲身感受.所以学习是最重要的，特别是女生，都不一定愿意参加活动，都喜欢在教室学习，这是班长搞活动时最为难的地方，你要做好心理准备.搞活动先征求大家的意见，更多的把自己放在一个服务者的角度看问题，为大家服务！ 2.你的成绩不能差，一定要好好学习，这样你就可以为同学们讲解问题，也便于和老师沟通，说明同学们所希望讲的内容和重点以及上课方式等.和每科老师搞好关系也很重要，这样你才能搭建一个畅通的师生间的桥梁 3.管纪律的事情不要太执着，因为如果你每次都告诉同学“大家安静！”，一次两次有效，过几次就失效了；还有不要在老师面前打同学的所谓的小报告，同学会讨厌你的，只学要跟老师说明情况和现象，班上的纪律有哪些不好，不要具体到人.上课时应注意活跃课堂气氛，千万别让老师的授课冷场，但也不能总是你在回答问题，要把握好度. 4.可以适当的建议搞一些体育活动，踢毽子一类的（男生通常是没问题的，主要是一些易于女生接受的，要把全班都调动起来嘛） 5.我觉得比较适合的活动是和老师商量在晚自习的最后拿出15--20分钟时间（也许一周一次），给当周过生日的同学搞一个小Party，大家唱几首歌，可以缓解一下学习的枯燥和压力 6.因为你是老师任命的，开始的时候可能大家不一定对你很信服，但你要对自己有自信，只要你做的事情是为大家的，大家就会支持你的，因为高一是一个新的开始，让大家了解是一个过程，要相信自己可以做好：） 就说这么多吧，没什么调理，希望对你有用吧 祝：学业有成。

3.如何做好班组长的演讲稿

如何当好班组长演讲稿 班组是企业最基本的生产单位，也是企业管理的最终落脚点。

班组安全生产管理的好坏，直接影响着企业各项经济指标的实现。在实施班组精细化管理工程中，让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用，就必须抓好班组长的建设。

现结合本单位实际，我就如何当好班组长这个话题，谈谈自己几点不很成熟的看法。 一、班组长必须不断提高自身素质。

班组长是企业各项安全生产指标的直接落实责任者，班组长作为各企业基层单位的“兵头将尾”，工作在现场管理的最前沿，肩负着指挥控制安全生产的重任。因此，班组长素质的高低直接影响着班组的安全管理，这就要求班组长的政治、思想、技术素质都必须过硬。

我们所从事的行业决定了班组长的使命，要求班组长在技术上必须“一专多能”。所以，我们在班组长的选拔任用上一定要考虑这一点。

通过考核合格后再任命为班组长。在任何一个工作场所，班组长必须起到带头作用！。

4.如何做好班组长的演讲稿

怎样写好演讲稿

一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。

三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：

（一）要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了！”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。

（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

（三）要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。 （四）要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头；其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。

（五）要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。

5.怎样做好班长 演讲稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴们：

大家好！

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。 所以我相信我有能力担任这一职务。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。

假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！

6.怎样当好一个班长的演讲稿我已经是班长了,老师说这样可以在同学们

班长的职责：1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力.2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作.3、学习成绩优秀，至少在中等偏上.4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系. 5、不能包庇好朋友，公正严明.6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级.7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理.8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学. 5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废. 6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责. 7、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见.8、在各个方面关心同学，关心集体.维护同学与班级体的利益与老师的威信. 9、要及早发现问题，自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决. 10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然. 11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务.12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作.13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议.14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件.15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做.16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实.17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）.希望同学们做到：1、主动配合班委以及老师的工作.2、与其他同学和睦相处，不打架.3、不做损害集体利益，破坏班级荣誉与形象的事情.4、不做危害他人，损人利己的事情.5、主动遵守校规、班规，不刻意违反学校纪律.6、如果有事不能参加集体活动，需本人与班主任打招呼，不得私自不参加集体活动.7、如有违反学校或班级纪律行为，需找老师主动承认错误.不然，被发现后，将严肃处理.8、按照计划行事，不得擅自变动.9、如对班委或老师有合理意见或建议，希望可以在适当的时候主动提出.10、热爱班级体，以维护集体利益为己任，坚决不允许有损害集体利益的行为出现。

7.如何当好班长演讲稿

同学们：

大家好！

首先，我先感谢大家对我的支持，对我的信任，让我成功当选班长。我认为，我所得到的不止是班长这个称号，不止是班长的权利，更多的还是老师和同学们对我的考验和锻炼。我决不会辜负大家对我的期望，一定会当好班长。

作为一班之长，要有这三个重要因素：一是要以身作则，起表率作用和模范作用；二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作；三是学习成绩必须处于上等或中上等。

班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此要起到五个作用：

1、具备责任感，诚信，获取同学的信任。

2、通师生之间的情感加强师生之间的联系，消除师生之间的隔阂。

3、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。

4、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。

5、为了确保班内各项工作的落实，心中要有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做，不拖延。

如果大家还有哪些意见或建议，可以随时向我提出。还望大家多多关照。

谢谢大家！我的演讲完毕。

8.怎样当一名合格班长发言稿

今天，我又勇敢地站在这里参加班长竞选。我非常清楚自己的竞争对手都是班里出类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智和管理能力，仍然理直气壮地宣布要再次参加竞选。

我再次参与竞争，都是出自我的自信！当然还有我的能力！因为实践已经证明我的能力担任班长是游刃有余的。 也许，在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后，同学们将会情不自禁地窃窃私语：小小姑娘这么自不量力、夜郎自大！ 可是我想说，这不是目中无人的自负，这是发自肺腑的自信！古人说：“自信人生三百年，会当水击三千里”一个人如果连自己都不相信，那么他就没有勇气和资格做任何事情了！

我也十分清楚，担任班长的过程中，难免会遇到各种各样的困难，不能因为自己是女孩子就优柔寡断。我要勇敢面对困难，决不灰心丧气，决不迟疑不决，决不畏首畏尾，我将用自己的能力证明我的一切，坦然面对各种困难，尽自己最大的能力去解决它们。

我明白做任何事都要有强烈的责任感，要尽职尽责。一个名副其实的班长，既要全心全意为同学们服务，更要时时刻刻严格要求自己，自己的一举一动都是同学们效仿的典范，如果管不好自己，如何去管别人？

当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度。如果有幸再次当选，我将以开拓创新的精神和全心全意为同学服务的态度，努力做好班务工作，使班里的学习生活更加多姿多彩！如果不能当选，我也不心灰意冷，将再接再厉、勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学习好、品德优、身体棒的好学生！

在此，衷心希望各位同学投我一票，相信我、支持我、鼓励我，你们选择了我绝对不会错。谢谢！

9.怎样当好一个班长的演讲稿

首先，这位朋友，你的想法就不对，也许是你们还没有成熟的缘故，你的那些办法对于现在的初中生已经不起作用了。

随着教育的改革，9年教育的普及化，很多学校里面不怎么学习的人越来越多，他们对于老师这些已经完全不放在眼里了。你作为班里的干部，还是纪律委员，为班上创造一个好的学习环境是你的责任和义务。

但是你不能凡事都交给老师处理，你要学会与他们沟通.如果你是女生，那你有你的优势，因为女生与男生接触很容易，多半男生都不会拒绝主动与他谈话的女生的。如果你给我说你害羞，那我建议你把你的纪律委员的职务辞了。

如果你是男生，那就跟好办了，男生与男生之间的沟通那就更是水到渠成。你要让他们觉得你是把他们当成朋友，不要让他们觉得你是他们的敌人，是一个喜欢打小报告的人，如果真是那样，你将不会结交到多少真正的朋友.一些小事，你就让它过去，并让他们知道你很照顾他们，同时他们也会给你面子，不会太为难你，如果是大一点的事，首先私下找他沟通一下，这样还不行，再采取强行措施，交给老师处理。

还有你要和班长，团支书这些搞好关系，因为他们毕竟才是班上真正的老大，如果你太注重表现自己，而忽略了他们，那你小心他们给你小鞋穿，凡事你退到后方，观察事情的变化，在最恰当的时候在站出来。这样更能让你显得出众，其实一个人成长就应该从初中开始的了，但是我那是没有这些条件，现在还真的是羡慕你们这些孩子了。

我不知道我说的这些你能明白多少，很多话你要自己思考一下，不是表面上的这么粗略的。言尽于此。