1.题目1你将如何展开禁赌工作

一、加强组织领导，严格实施责任制中心学校成立了禁赌工作专班，中心学校总支书纪孙永国为第一责任人，工作专班由政工管理员和各校分管纪检监察的副校长组成，负责全镇教育系统禁赌工作，方案的制定，工作措施的落实，违纪干部职工的处理。

孙永国同志与学校校长签订了《兴隆镇中心学校严禁领导干部、教职工参与赌博的责任状》，责任状中结合我镇各校实际把六类赌博行为作为查处重点，并列出了处罚措施：领导干部参与赌博的，一律就地免职；教职工参与赌博的，一律停职下岗，并按有关规定给予相应的党纪政纪处分，同时追究单位一把手的责任。责任状的签订，增强了领导干部落实禁赌工作的责任感。

二、狠抓宣传教育，提高思想认识今秋九月，我们根据市教育局通知精神，各校召开了禁赌工作宣传大会，所有党员干部和教职工参加，组织大家认真学习鄂办发[1995]28号、鄂纪发[1993]2号、枣办发[2005]5号文件精神，充分认识赌博的危害性，对教育系统教师形象的破坏性，提高大家的认识。兴隆一中还在每个办公室的黑板上把教师赌博的五大危害写出来，时刻警觉教师。

中心小学在三公开栏目中，把教育局的通知张帖出来，让每位教职工对相关规定和政策了然于胸，促使大家按规定办事，不参与赌博活动。 三、开展自查e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333335303539反纠，狠刹赌博歪风各校在教职工中召开座谈会，争取人人表态发言、写不参与赌博承诺书，写心得体会等方式，开展自查反纠。

中心学校开展了“注重身教，远离赌博”的签名合同。兴隆一中请几位教职工发言，谈体会，从而使大家看清赌博影响工作，破坏家庭团结，冷漠夫妻感情，危及家庭经济状况的危害。

这些举措对大家起到警示作用。 四、明察暗访，拓宽监督渠道为让广大教职工在任何场所不参与任何形式的赌博活动，我们采取明察暗访，公布举报电话，学生评教，家长评教等方式，让教师不论在学校还在是校外，在八小时以内还是八小时以外，受到社会各方面的监督，一旦发现有违规的人员立即严肃查处。

同时还设立了禁赌工作举报箱，学生发现有教职工赌博的随时可以写信举报。并且在开家长会时，把上级禁赌的精神对学生家长也作了宣传，一是不要找各种诱人的和貌似合理的理由让教师参赌。

二是发现有教职工赌博的可随时向学校检举，中心学校工作专班还于双休日、节假日突击查看了街上的麻将馆、餐馆，没有发现一例教职工违规赌博。 五、建章立制，注重禁赌的长效性各学校在对以前禁赌工作进行认真总结和反思的基础上，建立健全了各种禁赌规章制度。

从制度、机制和体制上探讨严禁赌博的治本措施，增强了工作的主动性和针对性，确保禁赌工作的成果，防止赌博歪风的反弹。如把教师赌博与职校评定挂钩，师德一栏打分为零分，并且在一评三考中，参与赌博的一票否决。

中心学校还制定了党员干部教职工经查实参与赌博的，三年内，不评先，不晋职的规定。

2.题目1你将如何展开禁赌工作

一、加强组织领导，严格实施责任制

中心学校成立了禁赌工作专班，中心学校总支书纪孙永国为第一责任人，工作专班由政工管理员和各校分管纪检监察的副校长组成，负责全镇教育系统禁赌工作，方案的制定，工作措施的落实，违纪干部职工的处理。孙永国同志与学校校长签订了《兴隆镇中心学校严禁领导干部、教职工参与赌博的责任状》，责任状中结合我镇各校实际把六类赌博行为作为查处重点，并列出了处罚措施：领导干部参与赌博的，一律就地免职；教职工参与赌博的，一律停职下岗，并按有关规定给予相应的党纪政纪处分，同时追究单位一把手的责任。责任状的签订，增强了领导干部落实禁赌工作的责任感。

二、狠抓宣传教育，提高思想认识

今秋九月，我们根据市教育局通知精神，各校召开了禁赌工作宣传大会，所有党员干部和教职工参加，组织大家认真学习鄂办发[1995]28号、鄂纪发[1993]2号、枣办发[2005]5号文件精神，充分认识赌博的危害性，对教育系统教师形象的破坏性，提高大家的认识。兴隆一中还在每个办公室的黑板上把教师赌博的五大危害写出来，时刻警觉教师。中心小学在三公开栏目中，把教育局的通知张帖出来，让每位教职工对相关规定和政策了然于胸，促使大家按规定办事，不参与赌博活动。

三、开展自查反纠，狠刹赌博歪风

各校在教职工中召开座谈会，争取人人表态发言、写不参与赌博承诺书，写心得体会等方式，开展自查反纠。中心学校开展了“注重身教，远离赌博”的签名合同。兴隆一中请几位教职工发言，谈体会，从而使大家看清赌博影响工作，破坏家庭团结，冷漠夫妻感情，危及家庭经济状况的危害。这些举措对大家起到警示作用。

四、明察暗访，拓宽监督渠道

为让广大教职工在任何场所不参与任何形式的赌博活动，我们采取明察暗访，公布举报电话，学生评教，家长评教等方式，让教师不论在学校还在是校外，在八小时以内还是八小时以外，受到社会各方面的监督，一旦发现有违规的人员立即严肃查处。同时还设立了禁赌工作举报箱，学生发现有教职工赌博的随时可以写信举报。并且在开家长会时，把上级禁赌的精神对学生家长也作了宣传，一是不要找各种诱人的和貌似合理的理由让教师参赌。二是发现有教职工赌博的可随时向学校检举，中心学校工作专班还于双休日、节假日突击查看了街上的麻将馆、餐馆，没有发现一例教职工违规赌博。

五、建章立制，注重禁赌的长效性

各学校在对以前禁赌工作进行认真总结和反思的基础上，建立健全了各种禁赌规章制度。从制度、机制和体制上探讨严禁赌博的治本措施，增强了工作的主动性和针对性，确保禁赌工作的成果，防止赌博歪风的反弹。如把教师赌博与职校评定挂钩，师德一栏打分为零分，并且在一评三考中，参与赌博的一票否决。中心学校还制定了党员干部教职工经查实参与赌博的，三年内，不评先，不晋职的规定

3.安徽党员干部随礼不得超50且不能就餐是怎么回事

党员干部随礼不超过50元，同时向农村、社区倡议50元的标准，建议修订“村规民约”时参考。日前，安徽省阜阳市界首市出台《关于开展树新风、改陋习、促脱贫的意见》，通过党员干部带头签订移风易俗承诺书，在全市139个村、23个社区完善村规民约，引导全市干群更新观念、革除陋习。

“农村新婚宴、满月酒、升学宴、开业喜等‘人情往来’名目繁多，村民苦不堪言，甚至有因婚丧嫁娶致贫的情况。”界首市文明办相关负责人介绍，今年年初，该市开始了树新风、改陋习、促脱贫的试点，“一些村自发搞起来，市里面也设立了试点。”

今年5月份，在总结试点经验的基础上，界首市出台正式文件，下发《关于开展树新风、改陋习、促脱贫的意见》。

根据意见，界首在全市所有建制村、社区全面修订“村规民约”，建立“四会”，即“村民议事会”、“红白理事会”、“道德评议会”和“禁毒禁赌会”。同时，提倡婚事新办、丧事简办、喜事小办或不办、“恶俗”陋习禁办。

为推动意见落实，界首市要求党员干部发挥示范带头作用，签订移风易俗承诺书，严格做到随礼不超过50元，仪式从简，不大摆筵席、随礼不就餐。

“对于农村、社区，我们是发出倡议，倡议标准是50元钱，但具体情况，他们根据实际情况定。”该负责人介绍，通过村规民约的方式，全市建制村、社区对婚事新办、丧事简办等事宜作出规定，特别是对酒席数量、就餐标准、随礼金额、人员参加范围、用车数量等作出上限标准。

截至目前，界首市139个村、23个社区都设有“四会”，都将“婚事新办、丧事简办、反对铺张浪费”等写入了“村规民约”。

“市里制定标准，党员干部不好违反，进而会影响越来越多的人。”该负责人介绍，今年一季度，界首共有3100余例红白事实现了简办，累计节省开支2170万元，其中贫困户341例红白事，节约开支280余万元。

4.乡风文明建设怎么加强

一、从3方面加强： 1、找准关键问题，有的放矢整治； 2、抓住关键力量，做好示范带动； 3、注重关键环节，推动常态长效； 二、抓好基层治理，关键靠基层组织；匡正社会风气，关键靠党建引领。

在此认识基础上，部署开展“治陋习、树新风”专项整治，成立领导小组，建立“各级党委牵头抓总，组织部门协调推进，相关部门分工负责”的工作机制，下发专门文件，突出移风易俗，明确整治内容。 坚持把专项整治与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与党风廉政建设和基层党建述职评议考核结合起来，与打击“村霸”、宗族恶势力行动结合起来，统筹谋划、整体推进。

强化各级党组织责任，落实市县乡村组联点包片制度，每月调度、每季点评，层层压实责任，形成高压态势，构建上下一条线、纵横连成片、层层有人抓、事事有人管的工作格局和运行机制，做到抓在日常、严在经常。 扩展资料 一、为坚决扭转农村社会的陈规陋习和不良风气，岳阳市委坚持将纪律和规矩挺在前面，促使各级党员、干部履责担当、率先垂范，以“关键少数”引领绝大多数，以党风带政风促民风。

1、从领导干部抓起。 出台领导干部“治陋习、树新风”“十不准”规定，提出“不违规操办婚丧喜庆、不参与打牌赌博、不参与封建迷信活动、不参加大操大办酒宴”等要求，立规明纪，强化约束；切实发挥领导干部带动作用，既遵纪守规、以身作则，又联点包片、联亲带友，明确帮带和督促责任。

2、从公职人员管起。 全面实行国家公职人员婚丧嫁娶申报制度，规定凡是机关事业单位、国有企业等工作人员，无论编内编外，无论职务高低，办理婚丧宴请一律及时向单位申报，报告宴请范围、参与人数、酒席场地等事项，并签订承诺书，在严格遵守有关规定的基础上，承诺不大操大办、铺张浪费、攀比摆阔。

3、从广大党员严起。 充分发挥党员带头作用，市委组织部下发《关于在“治陋习、树新风”专项工作中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知》，把“治陋习、树新风”作为支部主题党日活动主题，纳入党员量化积分管理，作为民主评议党员的重要内容。

二、充分发挥基层党组织主心骨作用，引领群众把新风尚、好做法树立起来，固化下来，形成制度、敦风化俗。 1、建章立制。

以村党组织为主导，通过“四议两公开”的程序，制定完善群众认可、切合实际、约束有力的村规民约并张贴到户，强化群众自我教育、自我管理、自我服务、自我监督 2、典型引路。 大力弘扬新时代好家风，广泛开展文明家庭、道德之星、党员示范户评选表彰活动。

结合党员民主评议，基层党组织选树一批有正气、讲文明、带头移风易俗的优秀共产党员，由基层党委给予通报表扬。 3、文化引导。

深入挖掘岳阳文化遗产和红色资源，大力弘扬忧乐精神、骆驼精神、求索精神和平江起义革命精神，通过送戏下乡、张贴海报、赠送读物、制定动漫宣传片等群众喜闻乐见的形式，推动“四种精神”家喻户晓、入脑入心。 参考资料来源：人民网-以党建引领乡风文明建设。

5.精神文明中""六个一""五个有""指哪些

"六个一" 1、参加一次爱国主义教育活动。

通过参加一项“爱国百分百”寻宝大行动，参观各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓，参加夏令营，观看一部爱国影视片，浏览“血铸中华”、“民族魂”网站等各种形式，接受一次爱国主义教育和革命传统教育。 2、开展一次青年志愿者服务活动。

立足实际，开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、秩序维护等各种形式的青年志愿者服务活动。做到既作贡献，又长才干。

3、为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日、检查身体等多种形式，进行面对面、7a64e4b893e5b19e31333366306436心与心的交流，学会体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。

4、开展一次社会调查。通过对我县或学生所在社区、乡镇等经济社会发展现状进行一次调查，引导学生了解社会，培养热爱家乡的情感，增强与人沟通的能力。

并要求每位参加活动的学生（或每个小队）撰写一篇调查文章。 5、读一本好书。

通过读一本好书（科普读物、文学名著、童话、寓言或其它优秀文学作品均可），做一本读书笔记，写一篇读后感，培养良好的读书习惯，学会从书中汲取人类文明的优秀成果，提高自身科学素养和人文素养，提高学习能力、创新能力和实践能力。 6、参加一项文体活动。

引导学生有意识地拓展一项素质技能，参加一项文化或体育类活动，通过参加各种形式的文体活动，提高学生审美能力和身体素质，养成健康的生活方式。 五个一工程” 一部好的戏剧作品，一部好的电视剧作品，一部好的图书（限社会科学方面），一部好的理论文章（限社会科学方面），一部好电影。

1995年度起，将一首好歌和一部好的广播剧列入评选范围。 扩展资料 精神文明建设“五个一工程”评选活动是由中共中央宣传部组织的，自1992年起每年进行一次，评选上一年度各省、自治区、直辖市和中央部分部委，以及解放军总政治部等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作。

“五个一工程”实施以来，对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高，产生了积极的促进作用，体现了中央提出的精神文明重在建设的方针， 把以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的号召落实到实际工作中。 “五个一工程”中文艺项目的评选，贯彻了文艺为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化，对繁荣社会主义文艺创作。

催促富有鲜明时代精神和浓郁生活气息、思想性与艺术性完美结合、为广大人民群众喜闻乐见的文艺精品的问世，起到了有力的推动作用。 精神文明的定义：精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。

精神文明的表现：一是科学文化方面，包括社会的文化、知识、智慧的状况，教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平。二是思想道德方面，包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。

精神文明建设是贯彻党的路线方针的根本保证，是凝聚全民族力量的重要途径，是发展社会主义事业的必然要求。因此，各级党组织在学习型党组织建设中，要把精神文明建设摆上重要议事日程，切实加强对精神文明建设的领导，积极探索精神文明建设的新特点、新路子，不断增强工作的针对性和实效性。

推进精神文明建设的重要性： 1、学习型党组织是全面提升精神文明建设的强大推力。 要明确职责形成齐抓共管的工作合力。

必须建立起党委统一领导，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各方面分工负责的领导体制和工作机制，做到职责明确、责任到人。 要加强学习提高理论水平和领导能力。

面对复杂多变的国际环境提出的新课题，如何认识和掌握社会主义精神文明建设新规律，总结新经验，探索新办法，事关党对精神文明建设工作的领导成效。这就要求党员领导干部下大力气加强学习，努力提高思想政治理论水平和领导能力。

要发挥党员特别是党员领导干部表率作用。学习型党组织创建和精神文明建设工作，都需要党员特别是党员领导干部发挥表率作用。

党组织要严格加强对党员特别是领导干部的教育、管理和监督，使每个党员特别是领导干部做到踏踏实实做人，踏踏实实做事，并由此形成强大的感召力和凝聚力，以调动干部群众参与精神文明建设的积极性。 2、学习型党组织是精神文明建设创新深化的有效载体。

以社会主义核心价值体系为根本，推进学习型党组织创建与精神文明建设协调发展。学习、宣传和践行社会主义核心价值体系，既是建设马克思主义学习型政党的重要任务，也是社会主义精神文明建设的首要职责。

因此，学习型党组织创建与精神文明建设最关键的一点，就是要以社会主义核心价值体系为主线、为根本，组织开展形式多样的主题宣传教育活动。并把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。

教育引导广大党员、干部、群众增强贯彻党的基本理论、基本路线。

6.如何承诺做好社区法制建设宣传员

一、注重城乡盲区，扩大宣传覆盖面二、创新宣传方式，让群众主动参与一要培养群众主动参与的意识。

让群众从后台走向前台，从台下走到台上，从单向灌输变为双向互动。比如我街建立的领导干部联系基层社区制度，与社区群众直接交流，改变以往单一的辅导讲座式的理论政策宣讲，让宣讲人员与群众坐在一起，面对面交流，组织讨论，一定程度上，使群众能表达自己对理论政策的理解与体会，直接得以解疑释惑，更具说服力。

二要创新宣传方式。传统的宣传手段投资少，见效快，可以老招新用，经过“重新包装”，成为群众喜爱的宣传方式，体现其无可替代的宣传效应。

粤剧，曾经是一代人的最爱，我街可利用现有的私伙局，老年人文艺队，组织老年人志愿者将各时期的宣传内容编成粤剧、快板等节目，茶余饭后在社区内演出，完全可以成为宣传思想工作的一支“主力军”；在各种大型的咨询活动中，增添各种色彩鲜艳的彩图广告做宣传。此外，开党员大会、群众大会，或通过教师经学生给家长传播先进文化，不论效果强弱，都可以尝试。

如我街在开展“再就业现场招聘会”、“禁毒宣传咨询活动”中，与群众面对面交流，都收到了良好的宣传效果，使人对“禁毒”常识的接受从无到有，从模糊到清晰，家喻户晓，传统的铺天盖地式宣传，功不可没。 三要充分利用党报党刊资源，开辟“社区阅报点”。

闲暇时间聚集在一、两家杂货店前聊天晒太阳，是群众最习惯、最常见的消遣方式。若委托有责任心的店主管理报刊，在店中放上报夹，定期更换报纸，只要是会识字的人，闲来恐怕都爱翻上一翻，起码多些聊天的“话题”，和风细雨，润物无声。

四要抓项目，虚功实做。宣传工作弹性太大，干好干坏，做多做少，绩效不好衡量，缺一个科学的评价体系。

干部群众普遍认为，宣传工作也要抓项目，办实事，每年集中建设一、两个功能全、档次高的社区宣传文化龙头载体，精心组织一批能起到轰动效应的活动，寓教于乐；多组织文艺工作者、理论工作者到社区宣传，更有效地服务于群众的需要。三、注重针对性，提高有效性 新时期出现许多不同的社会阶层、不同行业、不同人群，他们的关注点、接受点不尽相同。

因此，社区宣传思想工作要提高针对性与有效性，亟须改变“大水漫灌”式的宣传，学会分层次，针对不同领域，不同对象，侧重不同的宣传内容，“到什么山唱什么歌”。 当前不仅要加大正面宣传的份量，更应该注意方式方法。

现在的正面宣传之所以没有起到预期的社会效果，主要原因是缺乏好的典型。传统的典型，离百姓太远，群众认为学不来；而“高大全”式的典型，又没有生命力，群众认为不太真实。

建议，要善于发现、善于总结自己身边的典型故事、典型人物，多宣传建设者风采，宣传基层干部的苦与累，用身边的典型教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，会更让人信服，但切忌盲目“拔高”，务必实事求是。四、互为载体资源共享，强化宣传阵地功能 近年来，各类载体建设如同雨后春笋层出不穷。

这一方面说明通过载体创新进一步贯彻党的路线方针政策已成为普遍的共识，但另一方面也存在着相互影响、相互削弱的情况。对社区而言，客观上资金缺乏，力量不足，但为了满足新的载体建设，只好在原有的基础上互相利用，拆东墙补西墙，或者干脆一个阵地挂若干个牌子。

这样做的结果就是载体互相削弱，浪费了资源，又给基层增加负担，而谈不上真正的载体利用。 首先载体建设要充分考虑社区的实际需要和实际能力。

群众的需要是唯一标准。他们需要什么，满意什么，是我们各项工作都应当着重考虑的。

脱离群众、脱离实际建设的载体，只能是“形象工程”。特别是社区财力十分薄弱，政府支持又有限，如果不顾实际，超出基层的能力范围，那么，即使建立起新的载体，也可能成为“摆设”。

其次要加强部门与部门、单位与单位之间的沟通与协调。如果若干个载体的目的、功能、手段存在交叉重叠或包容之处，那么，何不做到互为载体，资源共享呢？要解决这个问题，靠社区自身是不可能的，只有上级有关部门和领导之间从实际出发，多加强沟通，互相信任，相互协调，统一部署，做到载体互相利用，才能既节约资源，避免部门之间的矛盾，又减轻社区负担。

第三要加强宣传文化阵地自身的建设，充分发挥其资源效益，物尽其用。如阅览室存书重复浪费问题，可以通过与邻近社区阅览室搞图书资源整合，相互调剂来解决。

五、加强队伍建设，提高队伍素质。