标准日本语语法总结

1.(100分)新版中日交流标准日本语语法整理

以下是整理的新版中日交流标准日本语，有相当一些是以前自学日语在网上找的资料，我用的是《新标日》。

你也可在网上找找对比着看。希望对你有帮助！（题外话：我觉得还是买本书比较好！）标准初级上册文法总结 1. 一般式（敬体）动词（ます连用形）ます。

e.g.：王さんは家へ归ります。动词（ます连用形）ません。

e.g.：王さんは家へ归りません。 2. 过去式（敬体）动词（ます连用形）ました。

e.g.：王さんは家へ归りました。动词（ます连用形）ませんでした。

e.g.：王さんは家へ归りませんでした。 3. 现在进行式（敬体）动词（て连用形）てぃます。

e.g.：王さんは家へ归ってぃます。 4. 过去进行式（敬体）动词（て连用形）てぃました。

e.g.：王さんは家へ归ってぃました。 5. 完成式（敬体）动词（た连用形）たことがぁります。

e.g.：あの人は富士山に登ったことがぁります。动词（た连用形）たことがぁりません。

e.g.：あの人は富士山に登ったことがぁりません。 6. 存在句（非生命）宾语がぁります。

（非生命）宾语がぁりました。 e.g.：部屋に机がぁります。

（=机は部屋にぁります。）部屋に机がぁりました。

（=机は部屋にぁりました。）（非生命）宾语がぁりません。

（非生命）宾语がぁりませんでした。 e.g.：部屋に机がぁりません。

部屋に机がぁりませんでした。（有生命）宾语がぃます。

（有生命）宾语がぃました。 e.g.：部屋に猫がぃます。

部屋に猫がぃました。（有生命）宾语がぃません。

（有生命）宾语がぃませんでした。 e.g.：部屋に猫がぃません。

部屋に猫がぃませんでした。 7. go to do 式宾语を A动词（ます连用形）に移动动词（ます连用形）ます。

e.g.：図书馆へ本を借りに行きます。 8. want to do 式宾语が动词（ます连用形）たぃです。

e.g.：わたしは科学技术の本が読みたぃです。另：わたしは本がほしいです。

（want sth） 9. 请求句 a. 动词（て连用形）てくたさぃ。（请做） e.g.：ここに名前を书いてくたさぃ。

动词（なぃ连用形）なぃでくたさぃ。（请不要做） e.g.：烟草を吸わなぃでくたさぃ。

名词をくたさぃ。（给我。）

e.g.：本をくたさぃ。 10. 许可句动词（なぃ连用形）なければなりません。

（必须做） e.g.：田中さんは每朝 7时に起きなければなりません。动词（なぃ连用形）なくてもぃぃです。

（可以不做） e.g.：田中さんは每朝 7时に起きなくてもぃぃです。动词（て连用形）てもぃぃです。

（可以做） e.g.：行ってもぃぃです。 11. had better 句动词（た连用形）たほぅがぃぃです。

（最好做） e.g.：药を饮んだほぅがぃぃです。动词（て连用形）てはぃけません。

（不可以做） e.g.：会社を休んではぃけません。 12. 能力句名词ができます。

e.g.：田中さんは英语ができます。动词（基本形）ことができます。

1.ことが名词化作用 2.p239 表可能和允许 e.g.：田中さんは英语を话すことができます。 13. 前后动作句 A动词（て连用形）てから， B动词（ます连用形）ます。

e.g.：药をもらってから，归ります。 A动词（て连用形）て， B动词（ます连用形）ます。

e.g.：病院へ行って，诊察を受けます。 A动词（基本形）前に，B动词（ます连用形）ます。

e.g.：料理を作る前に，手を洗ぃます。 A动词（た连用形）たあとで，B动词（ます连用形）ます。

（あとで：以后） e.g.：仕事が终わったあとで，映画を见ます。 14. "反复"句 A动词（た连用形）たり，B动词（た连用形）たりします。

e.g.：田中さんは新闻を読んだり，テレビを见たりします。 15. "认为/说"（间接引语）动词基本形（一般，将来）と思ぃます。

动词てぃる（进行）と思ぃます。动词たぃ（想做）と思ぃます。

动词なぃ（否定）と思ぃます。 e.g.：わたしは彼が北京へ行くと思ぃます。

e.g.：わたしは先生が今寝てぃると思ぃます。 e.g.：わたしは新しぃ技术を勉强したぃと思ぃます。

e.g.：わたしは彼が北京へ行くなぃと思ぃます。 16. "认为/说"（直接引语）「…」と言/思ぃます。

17. be going to do （打算）动词（意志形）+う/ようと思ぃます。（只用于表示说话人的意志）动词（意志形）+う/ようと思ってぃます。

e.g. 夏休みには，海へ行こうと思います。 18. 动词作定语（变为形容词）动词基本形+名词 1. 动词简体形+名词（一般、将来） 2. 动词（た连用形）+ た+名词（过去） 3. 动词（て连用形）+ てぃる+名词（进行） 4. 动词（なぃ连用形）+ なぃ+名词（否定） 5. 动词（なぃ连用形）+ なかった+名词（过去否定） 6. 动词（ます连用形）+ たぃ+名词（想要） e.g. 1. 本を読む学生（读书的学生） 2. 本を読んだ学生（读过书的学生） 3. 本を読んでぃる学生（在读书的学生） 4. 本を読まなぃ学生（不读书的学生） 5. 本を読まなかった学生（没读过书的学生） 6. 本を読みたい学生（想读书的学生） 19. 动词作主语（变为名词）动词基本形+名词 1.动词简体形+ のは/が/を…です/ます（一般、将来） 2。

2.新标日语初级的语法记不住

真心建议---最好理清头绪认清脉络再进行针对性整理复习好吗？

否则会混乱不堪的用心脑相结合去体会去认知去思考去探索吧

简単举例说明如下-----新标日初级上前2单元

语法句型。。。です断定句

。。ます叙述句动词做谓语的句子

。。あります/います存在句

根据课题尝试开始延伸 ---断定句注意有时态变化

1 主语是名称代词李さんは中国人です。小李是中国人。

小野さんは会社员です。小野是公司职员。

2主语是事物代词これそれあれどれ

これは本です。这是本书。

それは伞です。那是把伞。

あれは何ですか。那是什么？

3主语是地点代词ここそこあそこどこ

ここは図书馆です。这里是图书馆

そこは食堂です。那里是食堂

あそこも银行です。那里也是银行

-----存在句无生命ある･あります

部屋の中に机があります。场所+に+物+あります/ある在某地有某物。

椅子は教室にあります。物+は+场所+に+あります/ある某物在某地点上

有生命的いる/います

庭に猫がいます。院子里有只猫。

子供は公园にいます。孩子在庭院中。

------叙述句

肯定私は毎朝7时に起きます。

否定今日は働きません。

过去昨日の夜12时に寝ました。

过去否定先周残业しませんでした。

第二步语义中有陈述句也有疑问句ー如句尾加か等ここはデパートですか。

第三步助词等は主题私は王です。比较いつもは8时に始まります。

が主语どの本が日本语の本ですか。

に存在句地点具体时间上例句中有别再重复了吧

へ地点方向中国へ行きます。に也可地点目的日本に帰りました。

を构成宾语お茶を饮みます。

の定语东京大学の留学生

も同类等赵さんも中国人です。

3.日语语法总结

日语基础语法，这个很好。

下面是关于动词连用形的。动词篇一.动词连用形 1 变化规则 ① 五段动词： a：动词词尾变成其所在行的い段字。

（又称连用形1） b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。 ② 一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。

③サ变动词：する变成し。する==し。

勉强する==勉强し。④カ变动词：くる变成き。

来る（くる）==き 2 各种实用例 A连用法：a，连用形+始まる、続ける、终わる等构成复合动词。 ① 読みかけた本の页に印をつける。

“在读了一部分的书页上作记号。” ② 食べおわったら片づけてください。

“吃完了后给收拾一下。” ③ 勉强し続けるためには丈夫な体が必要です。

“为了继续学习，需要健康的身体。” ④ 来遅れたら待ちませんよ。

“来晚了，我可不等你呀。” b，连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。

① この万年笔は书きやすいです。“这只钢笔很好写。”

② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦，但是很不好穿。”

③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”

④ ここはなかなか来にくい场所である。“这里是很不容易来的地方。”

c，动词连用形2+て+（狭义的）补助动词。 ① 兄は今本を読んでいます。

“哥哥现在正在读书。” ② 美味しいので、全部食べてしまいました。

“因为好吃，所以全部吃光了。” ③ 友达が来るから、部屋を扫除しておきました。

“因为朋友要来，所以我把房间收拾干净了。” ④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに惊いた。

“来到这里，才知道这里的壮观程度。” d，连用形+名词构成复合名词。

① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど无い。“书很多，但是真正读过的，没有几本。”

② 忘れ物をしないように気を付けてください。“请注意，不要忘掉东西。”

B，中顿法：连用形。 a，用于连接2个单句，使之变成一个并列句。

① 雨が降り、风も吹いている。“又下雨，又刮风。”

② ご饭も食べ、御酒も饮みます。“又吃饭，又喝酒。”

③ 日本语の勉强もし、コンピュータの勉强もする。“又学日语，又学计算机。”

④ 山田さんも来、田中さんも来た。（一般用来て）“山田来了，田中也来了。”

b，用于连接2个单句，使之表示2个连续的动作。 ① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。

“早晨起床后，刷牙、洗脸。” ② ご饭を食べ、お茶を饮んだ。

“吃饭（后）喝茶。” ③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。

“作广播操，再慢跑。” ④ 铃木さんが来、公演をした。

（一般用来て）“铃木先生来了，并进行了讲演。” c，表示动作的状态原因。

① 伞を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”

② 见たい映画を见、満足しました。“看了想看的电影，所以很满意。”

③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明，所以大家都明白了。”

④ 林さんが来、とても赈やかになりました。（一般用来て）“因为小林来了，所以变得非常热闹起来。”

C，名词法：一些动词连用形=表示动作的名词 a，单独的名词 ① 変なことを言って笑いの种になりました。“说了不得体的话，被人当成了笑料。”

② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”

③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”

b，动词连用形或形容词词干+动词连用形（名词） ① 読み书きはできますか。“你会读和写吗？” ② 早起きは体に良いです。

“早起对身体有好处。” ③ 行き来ともにバスでした。

“来回都是公共汽车。” D，来去的目的连用形+に+来去动词 ① 食品を买いに行きます。

“去买食品。” ② 本を借りに図书馆へ来ました。

“去图书馆借书。” ③ 运动场へ运动をしに行きます。

“到运动场去进行运动。” E，部分助词的要求：连用形+ながら、つつ、つ、しだい。

① 本を読みながら食事をする。“边看书，边吃饭。”

② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对，但是就是不回信。”

③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”

④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”

F，部分助词的要求：连用形+て、たり、たら、ても、たって（五段动词音变浊化） ① 町へ行って买い物をする。“上街去买东西。”

② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日，听听音乐，读读小说。”

③ 北京へ行ったら辞书を买ってきてください。“如果你去北京的话，请给我买词典来。”

④ 雨が降っても明日の运动会は続けます。“即使明天下雨，运动会继续进行。”

⑤ いくら勉强したって、良い成绩が取れない。“怎么学习，也不能取得好成绩。”

G，表示愿望：动词连用形+愿望助动词たい（自己）、たがる（别人）。 a，直接表示时愿望助动词たい（自己）、たがる（别人）。

① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”

② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”

b，后面有补充部分时，。

4.日语语法真的很难啊

你把在日语能力测试一级中出现的语法给日本人做的话，他们肯定有一大部分都不会。

所以，如果你学习日语只是为了交流的话，不防多看看电视剧，看看他们是怎么说话的。他们常用的语法是什么。

但是也要注意自己的年龄，不要学和自己年龄不相符的东西。

比如说：真的吗？不会吧！

一般的人会说：ほんとうに？或者うそ！

年轻人会说：まじで？ありえ~な~い！

现在在年青人中流行婴儿腔，在句子后面都加一个 "ってっちゅうの”，如果你是10几岁的学生倒是可以学学，再大一点就不要赶这个时髦了。

每种语言都需要语言环境，在国内学日语的确不易，加油吧！

大家在学习日语的时候，会发现许多语法书都是通过一条一条的句型来展开和构成的。通过句型来学习日语可以说是一种非常好的方法。可是那么多的句型如何来记忆呢？

我认为，日语只有语法，没有句型。句型只是总结出来便于我们学习的一种形式。我们把总结出的句型再重新拆开进行分析，通过直译的方式翻译一下，在理解的基础上记忆起来就容易得多了。

例如：“~てもいいです”这个句型，表示可以做某事。其中“て”是前面动词的“て”形，表示前面那个动词的中顿，“も”表示“也”，“いい”表示“好”，那么把这三个词合起来直译的话，就是做前面那个动作也好。

比如这个句子：“行ってもいいです。”

直译的话就是：去也好。从中引申出“可以去”这个意译。

再例如：“なければならない”这个句型表示“必须”的意思。其中“な”表示“否定”，“ければ”表示“假设”，“ならない”是“なる”的简体否定，日语汉字是“成らない”，即“不成”（还是老北京话）表示“不行、不可以”的意思。“な”前面要接动词或形容词的未然型。表示“必须做某事”。

比如这个句子：“学校に行かなければならない。”

直译的话就是：学校不去的话不成（不行）。那么句型书上所说的这个“必须”的意思，就是从上面这个双重否定句当中意译而来的，实际它本身的意思是“不做这个动词不行”。同时也体现了日语喜欢用否定的特点。

把句型这样拆开一解释，在理解的基础上就容易记忆了，所以说没有句型，但语法是有的，是需要死记硬背的，而句型则可以灵活地记忆和掌握

另外，可以去一些培训学校，或者买一些软件来学习，你在网上查一下，就有很多你学习日语是出于爱好，学日语是为了作为特长，不想在日语上有太大发展的话，相应的教材你就买《标准日本语》。《标准日本语》分初级，中级，高级。初级有分上下册，你从初级的上册开始学，里面都是基础，下点功夫相信你很快就会入门的。

5.需要日语N1语法总结

1、~かぎりだ非常~、很形容词连体形、形容动词词干+な+かぎりだ名词+の+かぎりだ①日本语能力试験一级に合格して、嬉しいかぎりです。

通过了日语1级能力考试，非常高兴② ご结婚の披露宴に出席できないことは、残念なかぎりです没能参加你的婚礼，非常遗憾2、~（で）すら连~都~名词+（で）すら①こんな简単なことは子供すら知っている。这么简单的事，连孩子都知道② 疲れすぎて、立っていることすらできなかった。

由于过于疲劳，连站着都不行3、~いかん根据~而~ ，取决于~名词+（の）+いかん① 仕事の能力いかんでは、退社させることもある。有时也有根据工作能力而辞退的。

② 学校の発展は、职员一同の能力いかんにかかっている。学校的发展取决于全体教职员工的共同努力いかんとも（如何せん）しがたい实在力不从心（表示虽然遗憾，但无能为力）何かしてあげたい気持ちはやまやまだが、私の力ではいかんともしがたい。

虽然很想为你做些什么，但是就我的能力实在是力不从心。いかんせん（如何せん）实在无奈新しいマンションを买いたいのだが、いかんせん予算がない。

想买新的公寓，但实在无奈没有预算4.名词+の+いかんによらず/~いかんにかかわらず/~いかんを问わず无论如何~，不管~如何~①理由のいかんによらず、人杀しは许されないことだ。无论什么理由，杀人总不可容忍②社员の賛意のいかんにかかわらず、保険加入案は役员会で可决されるだろう。

不管职工的意见如何，加入保险的提案会在董事会通过吧③性别のいかんを问わず、合格者を采用する。日语要学好必须每天坚持学习。

为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个裙开始是七九八中间是211末尾是七四三，按照顺序组合起来就可以找到，免费送日语自学资料100多G网盘，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。无论性别录用考试合格者4、~ずにはすまない不能不动词未然形+ずにはすまないサ変动词せ+ずにはすまないこうなった以上は本当のことを言わずにはすまないだろう。

既然如此，不能不说出事实真相。类似句型：~ないではすまない彼女が悪いのだから、谢らないではすまないだろう。

因为是她不好，所以不能不道歉。5、~を皮切り（かわきり）にして/~を皮切りとして以~为开始~名词+を皮切りにして/~を皮切りとして动词简体+の+を皮切りにして/~を皮切りとして①彼女はテレビの司会者を皮切りにして、次はテレビドラマの主役というスターの道へ歩み始めていた。

她以电视主持人为开始，此后开始迈向电视剧主演的明星之路。②フランス絵の展覧会は上海を皮切りとして、北京、広州などの大都会で行われた。

法国画展以上海为开始，此后在北京，广州等大城市展出。6、~が早いか刚~就~动词简体+が早いか①ベルが鸣ったが早いか、子供达は教室を飞び出して行った。

铃刚响，孩子们就跑出了教室②彼女は、会社から帰るが早いか、游びに出かけた。她刚从公司回来就出去玩了。

7、~（よ）うが/~（よ）うと即使~也~，无论~也~动词意志型形容词词干+かろう形容动词词干+だろう①昔の恋人が外国へ行こうが、今の私にはもう関系ない。即使以前的恋人去国外，与现在的我也已无关系。

②どんなに医疗费が高かろうが、冶疗せざるを得ない。无论医药费多贵，也只能治疗。

③彼が学者として优秀だろうが、罪を犯したからには逮捕されるのは当然のことだ。即使他是个优秀的学者，既然犯了罪被抓起来也是理所当然的事。

8、~（よ）うにも~ない想~也不（能）~动词意志型+にも+动词未然型①给料が安くて、家を买おうにも买えない。因为工资很低，想买房也不能买。

②眠くて起きようにも起きられなかった。困得想起床也起不来。

③転职しようにも、自分に向いている仕事が见つからない。想换工作也找不到适合自己的工作※ 前后使用同一动词时，结句使用可能动词9、~（よ）うが~まいが/~（よ）うと~まいと不管~还是，无论~都~动词意志型+が+同一动词连体型 +まいが①あなたが车を买おうが买うまいが、私には関系ないことだ。

不管你买车还是不买，与我无关。②别れた恋人が谁と结婚しようがしまいが、私には无関系だ。