山西高考作文-山西今年高考作文是什么话题？

山西省高考满分作文 阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分） 有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。

玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围之内。 2005年山西省高考满分作文 本没有意外 生活中时有出人意料的事：悬崖上长出了树，小溪流成了河，著名学者承认不足，政府官员自我检讨……人们心中充满了疑问，感到这些事情大大出乎了意料。

我们不应该感到意外。 当我们看到嶙峋的山石上屹立着一株苍翠的青松时，不必惊奇，因为那是一种生命的力量；当我们看到长江的源头只是一弯细流时，我们不应感到诧异，因为那是一种爱的广博；当我们听到数学大师陈省身先生在回答中学生的数学问题时说“不知道”时，不必不解，因为那是一种大家的风范；当我们看到温家宝总理噙着泪水，深情地对人民说“我做得不够”时，更不必意外，因为那是人民公仆对人民至深的热爱！ 我们不应感到意外，因为这些看似充满疑惑的问题，背后都掩藏着深刻的答案。

我们不应感到意外啊，因为我们之所以意外，是因为难以读懂其中的真谛！ 我们还能这样发问吗？为什么袁隆平为国家做出了那么多的贡献了，还是住着普通的平房、穿着掉了色的汗衫？为什么徐本禹那么傻，放着好好的研究生不读，而要去穷乡僻壤的山区做老师？为什么那些大收藏家，把无价之宝无偿献给国家？ 我们没有理由再感到意外了！我们应该做到的，是读出他们的苦心，惊叹他们的人生境界，为他们的人格魅力折服。 我们应该将我们的不解、疑问、惊异，化作深深的感动，再化作我们向他们学习的力量。

我们没有理由意外，我们只能震撼。我们不再奇怪：为什么，在困在废墟中时，一位母亲竟能用自己瘦弱的身躯，承受着无数砖石的压力，为女儿撑起一片狭窄但安全的空间？我们只会被深深打动，感悟母爱的坚定、执著和伟大。

我们不再奇怪，为什么，在衡阳火灾中，那消防官兵明知危险，仍义无反顾地冲上前去？因为那是军人的责任，那是对职业的忠诚！ 我们也不再奇怪：为什么，那些奥运冠军获得奖杯时流下了泪水？因为，这是数年来流出的血泪催生的花朵，那是为祖国荣誉铸造的丰碑！ 是的，我们不会感到意外了。 因为我们读懂了其中的理，更读出了其中的情，一切都在情理之中。

生活中没有意外。生活中本没有意外。

阅卷老师的现场札记 在阅卷过程中，本文之能够获得阅卷老师的一致好评，而没有一个老师提出异议，这是少有的现象。 我们认为，该文成功的因素有如下方面： 其一，作者立意鲜明而朴素。

以“生活本没有意外”入题，表面上乍觉平淡无奇，但经由作者丰富畅快的文字道出，却使人又觉得其平凡中含有俊奇，朴素中含有睿智。 其二，作者谋篇布局整齐和谐，思路推进有板有眼，感情阐发有张有弛。

首段以平白话语开篇，语气舒缓；次段以简短语气独当一面，使文章语气骤显紧张；进而以反复的排比语句，使得语势磅礴，思路宕开，给人以无可阻挡之势，并不断加深主题思想的升华；最后一段重归平凡，以“生活中没有意外，生活中本没有意外”反复强调，与前文相互照应，相得益彰。 其三，作者多角度、多层面地运用不同的写作手法，恰切地托起文章的主题与立意。

如排比手法的运用，既有句子的排比，如第三段，又有段落的排比，如第七至第九段，均使作者的主题表达痛快淋漓，读来大快人心；第四段反问和第七至九段设问的反复使用，均显示了作者在修辞造句上无与伦比的才华，有效地折射出作者含蓄而深刻的社会关怀意识。 晓看红湿处 流星选择了陨落，于是划落成了天际那道耀眼的瞬间；瀑布选择了悬崖，于是跌宕成了那曲激越的歌；昙花选择了夜晚，于是诠释了生命的价值；人选择了崎岖，于是，人才有了成长。

曾有人对世界前500名富翁做过调查，访问他们将如何对自己的财产分配。 出人意料，几乎所有的人都准备将大部分的资产捐给慈善机构，而只有很少的一部分留给子女做遗产。

连任多年首富的比尔·盖茨，有人曾打个比方，如果比尔·盖茨掉了一张1000美元的支票，他根本不会去捡；因为在弯腰的瞬间，他所赚的远不止1000美元；但是，在调查中，他只决定给每个子女1000万美元的启动资金，或许这出人意料的结果会让许多人大吃一惊，因为1000万美元或许只是他存折上的一个零头，但细细琢磨，这一切却又都在情理之中。 因为创业者心里最清楚，很少有人能够一帆风顺，没有艰辛的付出就不会有辉煌的收获！这的确又在情理之中。

的确，纵观古今，出人意料的举动和情理之中的成功息息相生。当年，齐桓公出人意料地重用了曾是仇人的管仲，却又在情理之中成就了一番霸业；毛遂出人意料地大胆自荐，却又在情理之中显露了自己的锋芒；巴蒙特尔出人意料地写下了“为了看到阳光，我选择了出生。

2017辽宁高考作文题目是什么？

2017年高考作文题目 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 山东 广东 四川 安徽 山西 黑龙江 辽宁 福建 河南 河北 江苏 陕西 湖南 北京 吉林 贵州 广西 云南 新疆 内蒙古 甘肃 浙江 重庆 江西 天津 上海 宁夏 青海 海南 西藏 湖北 2017辽宁高考作文题目：6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。

1。天行健，君子以自强不息《周易》 2。

露从今夜白，月是故乡明（杜甫） 3。何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照） 4。

受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源） 5。必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅） 6。

数风流人物，还看今朝（毛泽东） 6月7日上午11点30分，高考第一枪语文科目考试顺利结束。“今年作文题目相当新颖，难度上比往年高很多！”考试结束后，沈阳语文专家于宝山对今年的作文题进行点评。

于宝山表示，作文考查的是学生对古典文学的掌握程度，跑题的可能不大，但要想拿高分，主要是中心突出，写出文采。 于宝山介绍，今年的作文题目是6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。

考生选择前两句诗词居多认为较容易明确立意。 “作文形式看起来比较灵活，既可以写议论文，也可以写散文。”

于宝山说，从题目来看，今年强调的是中国的传统文化，可能受到诗词大会影响，高考作文中体现了我国的古诗词的特点，考查学生平时对古典文学的掌握，要求学生必须了解中国传统文化。 于宝山表示，以自己35年的语文教学经验来看，今年的题目比往年难很多，但学生可能感觉容易。

题目非常新颖，跑题的可能性不大。取得高分关键在于，能否把不同的诗词用在一篇文章中，这个很难。

一旦强行引入，做不到中心突出，这篇作文就失败了。 于宝山强调，既然考查的是古诗句，对学生的文采是有相当要求的，想拿高分必须有文采。

此外，作文题前一题为改错题，学生们一致认为题型新颖。 考生感受： 考生徐敏：感觉作文题目考的是学生的思维发散能力，平时练习比较多的是驱动型作文，这个也可以理解成材料作文吧。

27中学考生付佳宁：我写的是议论文，我认为相对容易。 六个自选句子中，要求2-3句话都必须引用到作文中，自拟角度的方向包括自信自强还有正视自己，不偏离平时练习套路。

一男考生：平时没有练过，感觉发挥得还可以，但考题中的六个句子都听过。

2018年高考作文题目

全国卷I：写给未来2035年的那个他

（适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）

曾日月之几何，“千禧宝宝”已赴战高考，“00后”的时代将正式开启。捧着保温杯、泡着枸杞茶的你，看着奔赴考场的“青葱面孔”，想必脸上早已老泪纵横，心中却仍然“老鹿蹒跚”。

全国卷II:

（适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南）

二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。

全国卷III：根据标语写作

（适用地区：广西、四川、云南、 贵州 ）

材料作文：围绕以下三个标语写作，

1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命；

2005年浙江绿水青山就是金山银山；

2017年雄安走好我们这一代的长征路。

选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。

北京卷：“新时代青年”、“绿水青山图”

年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题。

1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。

2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。

上海卷：谈被需要的心态

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

江苏卷：解读语言传递

花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。请根据所给材料作文，自己拟题，问题不限，诗歌除外，不少于800字。

2017全国卷2作文立意

2014年高考新课标i卷作文——两人过独木桥

（适用于：河南河北山西湖北综合江西综合湖南综合陕西语文及综合）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通过的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后，相关的思考还在继续。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

立意主要是：1.支持变革，流水不腐户枢不蠹，只有合作才能共赢，等

2.不支持变革，要遵守规则，没有规矩不成方圆，等

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2014年高考新课标ⅱ卷作文——喂食动物失觅食能力

（适用于：贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南海南辽宁综合）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

立意主要是：1.支持喂食，我喜欢我做主，跟着感觉走，等

2.不支持喂食，不经磨难怎能成功，生于忧患死于安乐，等