环境艺术毕业设计论文自我评价

1.环艺自我鉴定

本人系艺术设计系05环艺（室内）专业！是一个稳重乐观向上积极进取的学生.三年的校园生涯和社会实践生活，不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，一直都认为人应该是活到老学到老。我对知识，对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，为适应社会发展的需求，我除了认真学习各种专业知识外，还坚持自学了3Dmax、Photoshop、CorelDRAW、CAD等多种专业软件。发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

我是一个对理想有着执着追求的人，我坚信是金子总会发光。大学的期间在学生会及实习经历，锻炼了我的动脑能力及我的团队精神，同时培养了我的创新思维。

为人热情，活泼，大方也是我的一大特色。希望能凭借我的实力加盟贵公司，成为公司的一员。请求企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂。

2.求一篇环境艺术设计方面的毕业论文,怎么好像没说完

室内环境艺术论文人的一生有2/3的时间是在室内度过的。

建筑设计大师、室内设计大师梁思成说过：“建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑。”建筑物不仅仅给人以舒适的享受，而且像音乐一样更给人以美好的感受。

就环境保护而言，人们提出了“绿色建筑”，它包括美观舒适，采光通风，环境污染，噪音隔声，保温隔热，道路交通，绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。

室内环境是为人们室内活动提供的场所，它随着人们的生活而拓展扩大，并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体，人们通过自身的感觉效应，在生存活动中不断调整人与环境的关系。人们对室内空间环境的感觉效应实际上是对空间的一种体验，在不同的体验、不同的人群对空间的理解、对空间的感受也是不一样的。

这其中主要包括了人们自身行为以及心理与环境空间相聚合的秩序。这些实例不胜枚举，如莱特的考夫曼别墅、米斯一凡德罗的范斯澳斯住宅、勒·柯布西埃所强调“阳光、空气和绿地”、格罗皮斯对住宅的日照、层高、间距等关系的研究等等，把人与环境的关系处理的非常和谐，使人、环境、风格、形式融为一体，充分表现了一种对人的关怀；一种环境的气氛；一种完整的、自由的个人空间。

在人类社会即将迈向21世纪的今天，人与环境的关系问题已越来越得到人们的重视。同样，从人与环境关系的高度来认识环境的发展与创造，也是近年来环境艺术学认识上的一大进步。

由于社会的政治、经济、文化、科学技术以及信息交流有了飞速的发展，人类生存和行为在范围上已经大大扩大，内容上也大大丰富与加深，环境问题已不仅仅是满足人们最基本的生存要求；而是要解决人类生存与行为的全面要求与提高生活的质量；充分地满足人们置身环境中的生理与心理需要。因此，人们对其自身环境生存与行为质量认识程度，以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。

21世纪的即将到来，使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予，把人们的主观感受渗透到环境中去，使其成为个性和时代性的环境模式。

成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。这使得环境创造的要求，对室内设计发展有了新的影响：第一，从环境的创造要求来看，人们对室内环境的要求，不仅要创造一个对身体健康有益的和工作、生活合适的环境；而且还要求创造性一个文雅、舒适、美观的环境，以美化生活。

因此，现代的室内环境设计的必须要考虑人们的社会风俗、文化氛围、生活习惯和个性特点等因素，并在室内设计的创作中体现出来。在这世纪之交的年代，人们盼望着环境与人关系和谐，并与之相适应的现代环境模式，人们基于对生存质量的深刻认识与反省以及在科学技术飞速发展所带来的“异化”现象中，努力寻求情感上的平衡。

而室内设计也正向着更丰富的环境设计理念发展，其环境理念包含了室内环境与文化；室内环境的表现层次与表现系统；室内环境艺术与审美信息传播；室内环境与人的心理作为；室内环境与形态构成学；室内环境与社会学；室内环境与民俗学等等。这些理念发展与研究必将开阔室内设计师的眼界，使我国的室内设计的创作进入一个崭新的高度。

第二，从环境的创造要求来看，室内设计成为了一个综合性的设计学科。在创作中体现了在自然科学、人文科学、社会科学等多学科交叉渗透。

它可以更广泛、更直接、更生动地传递各种信息。即将到来的21世纪正是处在新的边缘学科与综合性学科不断出现的时代，许多新的学科既是分化的产物又是综合的产物。

作为室内设计的发展也正是处于分化与综合的辩证过程。它借助多学科的理论、方法和研究手段去探讨室内环境设计的发展规律，从“室内环境学”的角度来研究和预测其发展前景，从而调节、控制以达到利用、改造室内环境的目的。

第三，从环境的创造要求来看，室内设计的研究方法更加深入。它已不再仅仅是对环境空间的美学要素或是主观情感的某一方面分析，而是在识别室内环境的各种构成要素时，不只是去分析情感的本身，而是在分析产生情感的复杂的刺激物，这样，人们就可以研究环境空间的目的是为了解释环境对人产生的影响及环境与人的关系，是把人的情感和环境实体空间放在一起研究。

室内设计师在进行环境空间的创造时，把客观对象的性质与人的心理因素结合在一起描述，并加以综合分析，形成主客观相结合及交叉的研究方法。第四，从环境的创造要求来看，对现在以及未来的室内设计师提出了更高的要求。

其一，从室内设计在现代环境艺术中所占的比重和重要位置来看，室内设计师应具有更高的素质、修养、知识、技能和文化心理结构。应具有丰富的室内环境的工程设计的经验。

其二，从室内设计师的审美心理结构来看，室内设计师应对环境空间有着敏锐的感知能力；它是丰富人们内在情感的重要手段，也是室内设计师捕捉创作灵感的重要手段。室内设计师应对环境空间有着直觉的理解能力；其作用是在整体把握感受的基础上，抓住审美信息所传递的特有意味，进行多层次、多。

3.求对环境艺术设计专业的认识

环境艺术（Environment ART）有着宽广的内涵，除了包括为美化环境而设计的“艺术品”外，还应包括“偶发艺术（Happening ART）”、“地景艺术（Land ART）”以及建筑界所称的“景观艺术（Landscape）”等。

也就是说人们所耳闻目睹的一切事物都是环境构成的要素。如：自然界的山、水、草、木，人工创造的建筑、市政设施、招贴广告，甚至人们自身的日常行为，如服饰、购物、休闲、运动等都是环境中的景致。

对于环境艺术设计师的能力要求环境艺术设计历史概念内涵教学实践发展方向培养目标主要课程就业方向展开编辑本段关于环境艺术 “环境艺术”是一个大的范畴，综合性很强，是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合计划，其中包括了环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、材料与色彩计划、采光与布光计划、使用功能与审美功能的计划等[2]其表现手法也是多种多样的。著名的环境艺术理论家多伯（Richard P·Dober）解释道：环境设计“作为一种艺术，它比建筑更巨大，比规划更广泛，比工程更富有感情。

这是一种爱管闲事的艺术，无所不包的艺术，早已被传统所瞩目的艺术，环境艺术的实践与影响环境的能力，赋予环境视觉上秩序的能力，以及提高、装饰人存在领域的能力是紧密地联系在一起的”。环境艺术设计作为一门新兴的学科，是二战后在欧美逐渐受到重视的，它是二十世纪工业与商品经济高度发展中，科学、经济和艺术结合的产物。

它一步到位地把实用功能和审美功能作为有机的整体统一起来。编辑本段环境艺术的理解 1. 教育理念与人才培养目标设计教学要都强调设计中的人文内涵，强调对传统文化的继承、民间文化的挖掘。

只有先是民族的，才是世界的。这一条指导纯艺术方向的定律，同样也适合于设计艺术，从而得出一般性设计艺术类院校的目标定位标准。

首先，立足人的“全面素质教育”、“人格教育”全面培养和提高艺术设计的创新及创造能力。其次，根据社会主义经济及市场发展的需求，及时调整专业方向、专业目标、优化课程体系与专业结构，同时对市场的发展还具有前瞻性，冷、热专业要相互调剂、合理配置。

最后，结合地方经济的特点，从实际出发，逐渐形成自己的特色专业与特色教育，为本地经济服务。 2. 环境艺术设计课程的民族化（1）课程观念的民族化中国是由56个民族组成的多民族国家，有着五千多年的文化历史背景。

各民族的图腾也各不相同，象征意义也因不同的人的经历、文化、背景及时代的不同而产生不同的理解。任何一个物质形态的环境艺术设计作品，也都有着不同的文化背景和内涵，这就要求设计师具有丰富的文化修养，设计出的作品要充分考虑当地的历史背景、人文思想观念、民族化特点、经济发展概况、人的思想演变过程等因素具有民族化观念。

只有这样设计师才能通过表象，表现出以物质形态为基础的精神思想，才能对设计有一个全面深刻的把握，设计出符合当地民情、民风易于被人们接受的民俗作品。所以说在课程体系建设方面要强调民族化观念，在基础课的设置上要增加一些社会学、人文地理学、宗教学等课程。

（2）课程内容的民族化艺术作品实际就是一种意象活动，一种情感形式、情感符号、情感的表象活动，借助一定的感性物质媒介，意象物态化而构成艺术作品。不管艺术以什么样的意象、形式、符号存在，它总是渗透或融解着社会文化心理内容——情欲观念。

故此，我们在课程内容建设上都要融合进这些因素，强调人文思想，加强民族精神，从而陶冶和塑造出学生一种超越的人生境界，赋予学生一种超脱精神、一种民族意识、一种民族使命感，去传播民族文化。在现代社会环境中，我们要确立现代意识，革新思想，转变观念，并根据本土经济的发展水平，大胆改革设计出符合本土经济，具有民族特点民族传统的艺术作品，为弘扬和传播民族文化做出贡献。

为了能培养出环境艺术设计的创新人才，在环境艺术设计课程体系上要追求创新与发展. 编辑本段大自然是天然环境大自然是天然环境，即第一环境；城乡建筑及其建筑的室内空间是人造环境，即第二环境；园林、农场、水库之类是利用自然，略施人工的第三环境。一般意义上的环境艺术是指人造环境。

编辑本段以美术为骨架的造型、光色、尺度、比例、体重、质地等形式美，是环境艺术的基本语汇。功能、空气、声音、温度、气味等因素，也须综合考虑。

因而所谓“艺术”既有视觉的，也有听觉的和嗅觉的，既是静态的，也是动态的，它是一项非合作不可的综合创造。编辑本段建筑是主要载体和体现者对环境而言，建筑侧重处理自身与第一环境的关系。

（切不可理解为艺术只是建筑完成环境艺术设计作品后的添加和补缀）这一特性决定了建筑师和艺术家各自的分工，也暴露了各自的才智缺憾。只有把建筑师侧重的功能和艺术家侧重的审美完整地、有机地统一起来，环境艺术才能成功。

新一代的环境艺术人才，应具有综合才智，避免建筑师多注重单体，规划师不顾及细节，艺术家漠视实用与技术的通病。编辑本段“景”与“情”的统一 “景”是指自然。

4.环境艺术设计毕业论文课题

室内环境艺术论文人的一生有2/3的时间是在室内度过的。

第二，从环境的创造要求来看，室内设计成为了一个综合性的设计学科。在创作中体现了在自然科学、人文科学、社会科学等多学科交叉渗透。

5.环境艺术设计论文

艺术专业毕业论文题目毕业设计课题 1。

住宅室内空间造型设计 2。某家具制造商的办公空间设计 3。

西安财经学院校区景观设计 4。某家具制造商的办公空间设计 5。

2008年北京奥运会临时建筑设计注：设计课题可多人同选一题。 1。

营造住宅生态环境之嘻 2。建筑构件的造型与功能之浅谈 3。

造型设计与空间的利用 4。浅谈住宅发展的趋向 5。

建筑设计中新材料运用之浅谈 6。室内设计新趋势 7。

现代室内设计的发展趋势 8。办公空间设计中人性化的探讨 9。

浅谈环保材料在临时建筑中的应用 10。对临时建筑的探讨 11。

现代与传统的对话 12。论规划设计与环保 13。

浅析家居装饰中的表现艺术 14。智能化住宅 15。

色彩在景观中的应用 16。又论走向新建筑 17。

艺术格调住宅黄雪艺术设计专业毕业论文题目奢侈品（珠宝、服装、古玩等）橱窗设计传统建筑文化在现代空间设计中的应用中国传统图案纹样与现代室内装饰设计现代室内设计的材料性、功能性、技术性中国传统展示文化与现代橱窗设计现代橱窗设计与城市CIS的关系女性文化与室内空间设计分析第三空间的情感性谈80'S后的生存环境与其设计观念浅谈传统如何在现代城市建设中得以继承的问题（以自己的生活城市为例，具体分析）如何认识现代城市建设中的文化破坏 2003级艺术设计专业学生毕业论文及毕业设计题目毕业设计题目：青年旅社主题设计（指定平面图）论文题目：1、光环境在室内设计中的作用 2、自然光源在室内设计中的应用 3、室内设计中的绿色生态设计 4、室内景观设计 5、室内设计中的简约主义 6、景观在室内设计中的应用 7、中国文化元素在室内设计中的体现 8、室内设计中的地域文化 9、极少主义艺术思潮对室内设计的影响 10、室内设计中材料的应用命题教师：董静艺术设计专业毕业生论文与设计一、设计部分题目：«一套单元住宅的装饰设计 »，设计内容要求如下：（一）本设计要求为一套三室二厅或四室二厅的单元房（房屋平面布局自己找）。（二）对本设计的构思及设计特点的描述。

（三）设计图纸要求有以下内容： 1。效果图；（手绘、电脑绘图至少各一张）； 2。

原设计平面图； 3。修改后平面图； 4。

家具平面布置图；（黑白图后彩色铅笔上色） 5。地面装修图； 6。

天花布置图； 7。文化墙立面图； 8。

其它图（如电视柜、衣柜、橱柜等）。（ 4~8图出黑白图后彩色铅笔上色）二、毕业论文部分（一）论文格式论文格式按学院规定的格式撰写。

（二）论文参考题目及范围 1。居室环境设计中的色彩语言。

（室内设计中的色彩研究与运用） 2 中西传统建筑室内空间比较。 3。

关于未来绿色住宅的探究于 4.试论光色与室内空间的关系。

6.毕业论文自我评价

新世纪未成年人违法犯罪成因剖析字数：7525 页数：11摘要

未成年人是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高未成年人的法律素质，尤其是对在校学生进行636f7079e79fa5e9819331333335313131法制教育，显得十分重要。加强未成年人法制教育，遏制未成年人违法犯罪现象，维护未成年人合法权益，净化未成年人健康成长的社会环境，虽已取得了明显成效，赢得了社会的普遍赞誉。但预防未成年人违法犯罪只是最基本的要求，法制教育还有更加深刻的意义。一个法治国家的公民必须具备基本的法律意识，未成年人正处于价值观和世界观的形成时期，培养其法律意识，不仅可以造就一代守法公民，而且可以进一步推动我国民主法制化的历史进程。

犯罪的家庭因素历来是中外犯罪学家研究的重点。特别对未成年人犯罪而言，家庭因素的影响要远远大于成年人。在影响未成年人暴力犯罪的社会、学校、家庭等主、客观诸因素中，家庭因素占据着重要地位。本文着重从家庭教育、家庭结构和家庭气氛等方面对未成年人犯罪的家庭成因进行了分析，并提出了相应的防范措施。

关键词：未成年人；犯罪；家庭

摘要 1

前言 2

一、当前未成年人犯罪的特点 2

（一）罪犯低龄化 2

（二）罪犯复杂化、并向团伙化发展 3

（三）犯罪类型多样化、方式智能化 3

二、当前未成年人犯罪的产生原因 3

（一）主观原因 3

（二）客观原因 4

二、未成年人犯罪的预防策略 6

（一）提高对防治未成年人犯罪工作重要性、迫切性的认识 6

（二）积极开展以教育感化为主的帮教措施 7

（三）强化家庭对子女的教育观念 7

（四）加强对未成年人思想品德和法制观念的教育 8

（五）净化社会环境、强化社会治安综合治理。 9

（六）扩大未成年人的升学渠道和就业机会。 9

结论 10

参考文献 10以上回答来自： /53-6/6428.htm

7.毕业论文自我评价

新世纪未成年人违法犯罪成因剖析字数：7525 页数：11摘要

关键词：未成年人；犯罪；家庭

摘要 1

前言 2

一、当前未成年人犯罪的特点 2

（一）罪犯低龄化 2

（二）罪犯复杂化、并向团伙化发展 3

（三）犯罪类型多样化、方式智能化 3

二、当前未成年人犯罪的产生原因 3

（一）主观原因 3

（二）客观原因 4

二、未成年人犯罪的预防策略 6

（一）提高对防治未成年人犯罪工作重要性、迫切性的认识 6

（二）积极开展以教育感化为主的帮教措施 7

（三）强化家庭对子女的教育观念 7

（四）加强对未成年人思想品德和法制观念的教育 8

（五）净化社会环境、强化社会治安综合治理。 9

（六）扩大未成年人的升学渠道和就业机会。 9

结论 10

参考文献 10以上回答来自：

8.环艺专业（室内）有哪些好的毕业论文题目

1. 关于潜能智力的发展-论儿童房设计 2. 居室设计风格与陈设的关系

3. 绿化对室内环境及人的反应力的作用与影响 4. 高校学生宿舍区建筑色彩研究 5. 室内手绘效果图表现技法探究

6. 论自然采光与人工照明在室内设计中的合理运用 7. 浅析中国传统图案在室内设计中的运用 8. 新中式家具的款式特点探究 9. 试论曲线在室内空间的运用 10. 浅谈室内装修施工工序

11. 论卫生间的设计与新技术应用

12. 浅析堪舆学和室内设计的关系与应用 13. 关于室内设计要点的探究

14. 智能化家居对现代家居生活的影响 15. 试论小户型的空间使用率 16. 小议家装设计的新中式风格 17. 浅议客厅的墙面装饰 18. 小议视觉空间的最大化

19. 试论软装在室内设计中的重要性 20. 浅谈色彩在室内的应用与心理功能 21. 试论室内设计中空间的分割 22. 浅议门在室内设计中的使用

23. 壁纸在家居设计中的艺术体现与运用 24. 浅谈玻璃在家装中的使用 25. 小议样板间的家具设计 26. 浅析展示设计中色彩的运用 27. 关于玄关在室内设计中的探究

28. 人造石材在未来绿色设计中的应用 29. 浅谈办公空间的色彩搭配

30. 试论马赛克在室内设计中的运用 31. 黄金比例在室内设计中的应用 32. 浅析陈设艺术在室内中的应用

33. 现代家居设计中的色彩搭配及对人的影响 34. 墙体装饰与室内外设计的关系

35. 浅论施工工艺在室内设计中的应用 36. 浅谈明清家具在混搭装修风格中运用 37. 色彩在中国现代雕塑中运用的研究 38. 空间错觉的形成与立体造型的关系 39. 论天花造型对空间效果的影响 40. 室内隔断的运用与设计效果的分析 41. 浅谈室内装饰中“DIY”设计的作用 42. 浅析色彩的运用与空间视觉效应