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  • 平抛运动探究实验的自我评价

    1.高一物理平抛运动的实验报告.

    物 理 实 验 报 告 实验课题 研究平抛物体的运动 实验目的 1.描出平抛物体的运动轨迹. 2.求出平抛物体的初速度. 实验准备: 平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动.只需测出运动轨迹上某一点的(x,y由x= 得: 器 材 斜槽、白纸、图钉、木扳、有孔的硬纸卡片、小球、重锤线、米尺 实验步骤 1. 用图钉把白纸钉在竖直木板上. 2. 在木板左上角固定斜槽并使其末端点O的切线水平.在纸上记录O点, 3. 利用重垂线画出通过O点的竖直线. 4. 在木板的平面上用手按住卡片,使卡片上有空的一面保持水平,调整卡片的位置,使槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔, 然后用铅笔在卡片的缺口上点个黑点,这就记下了小球平抛的轨迹通过的点. 5.多次实验, 描下多个点. 6. 用平滑的曲线将小球通过的点连接起来, 就得到小球平抛运动的轨迹. 实验数据 1. 以O为圆点, 画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴. 2. 从曲线上选取A、B、C、D四个不同的点,测出它们的坐标, 记在表内. 根据公式 求出每次小球平抛运动的初速度,再求出V0的平均值. 记录 X(cm) y(cm) V0(m/s) V0(平均值)。

    2.题目:平抛运动实验(1)实验步骤(2)步骤要点(3)现象结论这是

    1) 实验前的准备: 1、将平抛导轨用螺钉固定在屏板左上方。

    挂上重锤。 2、检查平抛导轨,要求导轨末段水平部分与重锤线垂直。

    3、通过底板四只调平螺栓的调整,使重锤线与屏板上的红色标线平行,从而达到屏板面与水平面竖直。 >02 2) 平抛物体运动实验: 1、通过调节接球槽两侧小旋钮,顺着支杆上下移动接球槽,可将接球槽放到屏板上的任意位置上。

    (位置应先取上gt方位,逐次下移)。 >03 2、把白纸和复写纸叠放在一起(复写纸在外)平整地压入屏板上纸夹内(或改用磁铁将纸压住)。

    注意矩形纸的一角要和原点0重合,其水平边、垂直边亦应与原点0的两条边线相吻合。 >04 3、调整好抛球开关在轨道上的位置,并将抛球开关背部的锁紧螺栓拧紧,将钢球装入抛球开关,此时钢球将停在平抛导轨某一高度处,然后按动抛球开关,释放钢球,钢球将沿着导轨凹槽滚下并被水平抛出,落在接球槽上,通过复写纸便在白纸上留下痕点。

    >05 4、将接球槽逐次下降,重复上述操作,即在白纸上描得一系列钢球运动点迹。(一般取4~6点即可)。

    >06 5、取下白纸,以0点为原点画出各迹点的X、Y轴坐标(向右的X轴,和竖直向下的Y轴)。用平滑曲线将记下的各点连接便可画出钢球的平抛运动轨迹。

    >07 6、量出各点的高度h和水平距离S,利用公式h=1/2gt2和S=VT便可求出钢球的水平分速度即钢球做平抛运动的初速度V,最后算出平均值。

    3.研究物体平抛运动的实验过程快点

    一.实验原理: 用描迹法 该实验的平抛运动可以看成是两个分运动的合成:一个是水平方向的匀速直线运动,其速度等于平抛物体的初速度;另一个是竖直方向的自由落体运动。

    利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置,然后描出运动轨迹,测出曲线任一点的坐标x和y,利用 就可求出小球的水平分速度,即平抛物体的初速度。 二.演示 三.注意事项有: ⑴斜槽末端的切线必须水平。

    ⑵用重锤线检验坐标纸上的竖直线是否竖直。 ⑶以斜槽末端所在的点为坐标原点。

    ⑷如果是用白纸,则应以斜槽末端所在的点为坐标原点,在斜槽末端悬挂重锤线,先以重锤线方向确定y轴方向,再用直角三角板画出水平线作为x轴,建立直角坐标系。 ⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。

    4.【根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:(1)

    在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动,结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动,故ACD错误,B正确.故选:B.在竖直方向上有:△h=gT2,其中△h=(3-1)*5=10cm,代入求得:T=0.1s,f=1T=10Hz;(2)水平方向:x=v0t,其中x=3L=0.15m,t=T=0.1s,故v0=1.5m/s;A点左上方点的速度为:vy=4l2T=1m/sA点竖直方向速度为:vAy=vy+gT=2m/s因此vA=v02+vAy2=1.52+22=2.5m/s故答案为:(1)B;(2)10,1.5,2.5.。

    5.怎么做平抛运动的实验

    1.平抛运动实验器的安装.(1)将平抛运动实验器置于桌面,装好平抛轨道,使轨道的抛射段处于水平位置.调节调平螺丝,观察重垂线或气泡水准,使面板处于竖直平面内,卡好定位板.(2)将描迹记录纸衬垫一张复写纸或打字蜡纸,紧贴记录面板用压纸板固定在面板上,使横坐标x轴在水平方向上,纵坐标y轴沿竖直方向向下(若用白纸,可事先用铅笔在纸上画出x、y坐标轴线),并注意使坐标原点的位置在平抛物体(钢球)的质心(即球心)离开轨道处.(3)把接球挡板拉到最上方一格的位置.2.将定位板定在某一位置固定好.钢球紧靠定位板释放,球沿轨道向下运动,以一定的初速度由轨道的平直部分水平抛出.3.下落的钢球打在向面板倾斜的接球挡板上,同时在面板上留下一个印迹点.4.再将接球挡板向下拉一格,重复上述操作方法,打出第二个印迹点,如此继续下拉接球挡板,直至最低点,即可得到平抛的钢球下落时的一系列迹点.5.变更定位板的位置,即可改变钢球平抛的初速度,按上述实验操作方法,便可打出另一系列迹点.6.取下记录纸,将各次实验所记录的点分别用平滑曲线连接起来.即可得到以不同的初速度做平抛运动的轨迹图线.。

    平抛运动探究实验的自我评价

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