1.关于电灯

亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。。。。。。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。

他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

2.如何检验白炽灯的质量

PTC热敏电阻是一种正（负）温度系数的半导体电子发热元件。

广泛应用在家电产品中作加热及温控元件。此类发热元件的质量检测一般用万用表测量，但在测试时必须对元件进行加热，并控制一定的加热温度，所以测试很麻烦而且会产生误测。

采用图中的白炽灯当电阻串接法，即能达到快速正确地检测元件质量好坏。当串接电路接好后插上电源，此时电路中的白炽灯即正常发光，约经数秒钟后灯泡便逐渐由亮变暗，直至暗淡到无光熄灭，此时则证明该元件无任何故障。

如果在接通电源后。灯泡不发光或长亮不变暗，灯泡亮度降至一定程度始终不熄灭，则说明元件内部已产生短路、断路及失去自动控制作用，亦无法修复作报废处理。

3.灯泡为什么会发光

19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这虽 已冲破黑夜，但仍未能把人类从黑夜的限制中彻底 解放出来，直到灯泡的发明。

但是灯泡为什么能发光呢？在灯泡内有一条由金属钨做成的细丝，称作“钨丝”。当我们打开电源时，电流会通过灯丝，使灯丝产生热而不断提高温度，由红色转成白色，灯丝被烧红时所发出的强烈光线就是我们看到的“灯光”。

爱迪生是最终发明电灯的人，几经实验，他在1879年最后决定用炭丝来做灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到谢祸中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内的空气，电灯亮了。

就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。1909年，美国柯进尔奇用钨丝代替炭丝，使电灯的效率猛增。

从此，电灯跃上新台阶，日光灯、碘钨灯等形形色色的灯相继登上世界照明的舞台。

4.灯泡或发电机读后感

从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上.

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章.إ