1.学生会文艺部总结怎么写,800字,谁帮我写

时间飞逝，一个学期就这样过去了，在学校领导老师的正确指导下，学生会的正确组织下，我文艺部完成了学校交给我们的各项任务。我们本着“全心全意为老师、同学服务”的宗旨。尽力把我们应做的任务做好，并与其他各部共同进步、共同发展。下面就本学期我部的工作总结细分如下：

3月份，我部积极配合学校及学生会做好校整顿月的各项工作。在此期间我们又进行了部内人员的整顿工作，又招收了7名新部员，现以全部通过考核期，正式成为学生会的一员。3月下旬为了迎接即将到来的我校建校二十周年我部计划编排了一台以相声小品为主歌舞为辅的文艺晚会。在编排中我部部员及所属协会会员给予我们大力支持。以饱满的精神投入到工作中来，这使我部和协会间更加融洽，同时也为晚会的成功举办打下了坚实的基础。

4月份，由于工作多任务重，原定于3月末举办的晚会于4月6日晚6:00在蓝天礼堂举办。在学校的支持和学生会的大力协助下这场主题为“相聚春天，喜迎校庆”的文艺晚会正式与老师同学们见面了，整台晚会的演出受到了老师和同学们的好评。晚会后我们进行了自我总结和自我批评的会议，找出了自己的优缺点，为我们以后的工作总结经验和教训。4月下旬我部又开始筹划五四青年节文艺汇演，我们在此次汇演中我们发挥了学校各院系的优势，由各院系选送节目我部进行集中的编排，这也增进了我们校学生会和各院系之间的联系。

5月份，这是一个不平凡的月份，我们不但成功的主办了五四青年文艺汇演，而且在后来的校第十一届运动会中我部发扬吃苦耐劳的精神优秀的完成了学校交给我们的任务。5月份是一个值得北京民族大学人骄傲的月份。因为这个月的5月18日是我校建校二十周年的好日子。我们早在开学出就迎着春风盼着这一天早日到来，我部部员更是热情高涨的等待学校分配的任务。因为这是我们值得纪念的日子，我们因能为二十年校庆工作而感到光荣。在成功协助校二十年校庆典礼中，我们充分体现了全部人员团结一心，拼搏创新的精神。圆满完成了我们的工作。

2.大学学生会文艺部工作总结

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。

根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是，e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333330326131成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名，日期。

3.大学进学生会的自我评价怎么写

大家好！我是来自外语系的xxx。

本人性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子。

我特别希望能够加入xxxx协会和大家一起努力策划出更多丰富多彩的活动，通过这些活动达到完善自己和辐射他人的作用。 xxxx协会对我来说是一个洋溢的青春与热情的大家庭，从这里，每个人都能学习和成长。

我向往这种乐趣，也相信自己有能力创造出这份乐趣。之所有想要加入xxxx协会，是因为我是一个有责任心的人，不怕吃苦不怕累，做事有条理且认真负责，希望能将自己微薄的力量发挥到极致。

也许我不是最优秀的，但我会是最负责的那一个；也许我不是最聪明的，但我会是最勤奋的那一个。 如果我能有幸加入xxxx协会，我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，积极有效的完成各项工作。

在此，希望带着我的热情加入这个友爱的集体，谢谢大家！ 范文二： 学长好，首先我要感谢校学生会提供给我这个宝贵的机会，让我能坐在这里和你们进行交流。我叫黄忆，是机械系数控一班的学生。

由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六，我们班上组织，策划并主持了一台以班为单位，以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。

晚会虽然达到了预期的目的，却也让我看到了自己的很多缺点。 高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的为班级，为同学服务。

我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。 通过网上的资料和自己的了解，我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。

如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自己的一分力量。 如果我没能加入，我将认真的进行总结，继续努力，把这次面试当成是一次锻炼，只要付出过努力我决不后悔。

4.文艺复兴的评价

一、背景 1、天主教会垄断全部知识教育，用封建神学统治人们的思想，压制科学研究，文化陷入低潮。

2、新兴资产阶级为了发展资本主义和追求生活享受，要求在意识形态领域展开反对教会的斗争。 二、兴起 1、14~16世纪，在意大利首先迸发出一股资产阶级文化新潮流。

2、许多知识分子借助于古希腊、罗马的古典文化，从各个方面冲击教会的束缚，建立资产阶级人文主义的世界观。在当时人们看来是“文艺复兴”，其实是资产阶级文化的兴起。

3、15世纪后期扩大到欧洲其他一些国家，16世纪文艺复兴达到高潮。 三、文艺复兴的作品思想 文艺复兴时期的作品，集中体现了人文主义思想：主张个性解放，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；提倡科学文化，反对蒙昧主义，摆脱教会对人们思想的束缚；肯定人权，反对神权，屏弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条；拥护中央集权，反对封建割据，这是人文主义的主要思想。

其中，代表性作品有：但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、马基雅维利的《君主论》、拉伯雷的《巨人传》等。 文艺复兴时期的艺术歌颂了人体的美，主张人体比例是世界上最和谐的比例，并把它应用到建筑上，一系列的虽然仍然以宗教故事为主题的绘画、雕塑，但表现的都是普通人的场景，将神拉到了地上。

人文主义者开始用研究古典文学的方法研究圣经，将圣经翻译成本民族的语言，导致了宗教改革运动的兴起。 人文主义歌颂世俗蔑视天堂，标榜理性以取代神启，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，教育要发展人的个性，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。

提倡个性自由，因此在历史发展上起了很大的进步作用。 四、不同范畴中的文艺复兴 （一）自然科学 1、天文学 波兰天文学家哥白尼1543年出版了《天体运行论》，在其中提出了与托勒密的地心说体系不同的日心说体系。

意大利思想家布鲁诺在《论无限性、宇宙和诸世界》、《论原因、本原和统一》等书中宣称，宇宙在空间与时间上都是无限的，太阳只是太阳系而非宇宙的中心。伽利略1609年发明了天文望远镜，1610年出版了《星界信使》，1632年出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》。

德国天文学家开普勒通过对其师丹麦天文学家第谷的观测数据的研究，在1609年的《新天文学》和1619年的《世界的谐和》提出了行星运动的三大定律，判定行星绕太阳运转是沿着椭圆形轨道进行的，而且这样的运动是不等速的。 2、数学 代数学在文艺复兴时期取得了重要发展，三、四次方程的解法被发现。

意大利人卡尔达诺在他的著作《大术》中发表了三次方程的求根公式，但这一公式的发现实应归功于另一学者塔尔塔利亚。四次方程的解法由卡尔达诺的学生费拉里发现，在《大术》中也有记载。

邦贝利在他的著作中阐述了三次方程不可约的情形，并使用了虚数，还改进了当时流行的代数符号。符号代数学是由16世纪的法国数学家韦达确立的。

他于1591年出版了《分析方法入门》，对代数学加以系统的整理，第一次自觉地使用字母来表示未知数和已知数。韦达在他的另一部著作《论方程的识别与订正中，改进了三、四次方程的解法，还建立了二次和三次方程方程根与系数之间的关系，现代称之为韦达定理。

三角学在文艺复兴时期也获得了较大的发展。德国数学家雷格蒙塔努斯的《论各种三角形》是欧洲第一部独立于天文学的三角学著作。

书中对平面三角和球面三角进行了系统的阐述，还有很精密的三角函数表。哥白尼的学生雷蒂库斯在重新定义三角函数的基础上，制作了更多精密的三角函数表。

3、物理学 在物理学方面，伽利略通过多次实验发现了落体、抛物体和振摆三大定律，使人对宇宙有了新的认识。他的学生托里拆利经过实验证明了空气压力，发明了水银柱气压计。

法国科学家帕斯卡尔发现液体和气体中压力的传播定律。英国科学家波义耳发现气体压力定律。

4、生理学和医学 比利时医生维萨留斯发表《人体结构》一书，对盖伦的“三位一体”学说提出挑战。西班牙医生塞尔维特发现血液的小循环系统，证明血液从右心室流向肺部，通过曲折路线到达左心室。

英国解剖学家哈维通过大量的动物解剖实验，发表《心血运动论》等论著，系统阐释了血液运动的规律和心脏的工作原理。他指出，心脏是血液运动的中心和动力的来源。

这一重大发现使他成为近代生理学的鼻祖。 5、“地理大发现” 航海技术产生了一次革命性地飞跃，葡萄牙、西班牙、意大利的探险家们开始了一系列远程航海活动。

哥伦布和麦哲伦等人在地理方面的发现，为地圆说提供了有力的证据。 6、印刷术在欧洲的再发现，以及从东方传过来的造纸、指南针、火药（中国的四大发明），促使科学思想的迅速传播。

（二）文学 各地的作家都开始使用自己的方言而非拉丁语进行文学创作，带动了大众文学，替各种语言注入大量文学作品，包括小说、诗、散文、民谣和戏剧等。 在意大利，文艺复兴前期出现了“文坛三杰”。

但丁一生写下了许多学术著作和诗歌，其中著名的是《新生》和《神曲》。彼特拉克是人文。

5.怎样写文艺评论

文艺评论是对各种文艺现象进行分析和评价的文章。

学写文艺评论首先要对评论对象作细致深人的调查研究。评论一部作品，就要 反复地阅读、深人地理解它的内涵，认真地考察它的主题、人物、语言、结构等多种因素 的有机结合。

要重视作品的艺术分析，对艺术形式的塑造、情节的发展、语言的运用等 作认真、深刻的剖析。 结合社会现实，联系创作中的新问题，从独特的角度，写出新意； 还要站得高，看得远，准确地把握作品的精神实质，把问题讲深讲透。

文艺评论最常见的是论文形式，此外还可以用通信、序言、对话、座谈纪要等形 式来写。而老同志学写则可从札记、杂感、随笔、观（读）后感等形式入手，逐步提 高。

札记是读书心得，笔记的一种形式。杂感、随笔，是行文比较自由、构思比较活 泼、写法夹叙夹议，类似杂文的一种文艺短论。

观（读）后感可以叙事，也可以抒情， 但主要以议论为主。写作时既要有“观”、“读”的内容，又要有“感”的内容，由 “观”、“读”引出感想，生发开去，确立自己文章的主题。

6.写一篇关于进入学生会文艺部的申请书

尊敬的校学生会文艺部：

我是XX系XX级学生

XXX，现申请加入学生会文艺部。 学生会是由

学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，

在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有

不小的反响。 水本无波，相荡而起涟猗，石本

无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体

中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够

在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不

断提高自身素质，培养良好的人际关系。 文艺

部作为校学生会最大的最重要的部门之一，是

学生会与外界合作的窗口，本着服务学校和同

学的宗旨，在学校和商界之间起着一种桥梁纽

带的作用。 本人在歌舞上有浓厚的兴趣爱好，

在学校经常参加文艺表演 曾代表学校参加全市

石材联谊会。相信加入文艺部后更能发挥自已

的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做

好全校对内对外的文艺表演宣传工作，以优美

的舞蹈和悠扬的歌声服务于广大师生。 假如我

能加入，将遵守有关学生会的章程，履行学生

会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活

动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完

善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正

办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果

我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，

争取有更好的表现！

此致 敬礼！

7.文艺评论有两种

文艺评论以评论的对象分，可分为文学评论、美术评论、音乐评论、舞蹈评论、影剧评论等几大类。在大类之下还可以分若干小类。如文学评论可分为小说评论、诗歌评论、散文评论、剧本评论等。以评论的内容分，可分为：对文艺理论的研究，对文艺现象的探讨，对作家艺术家或作品的评论，对文艺批品的反批评。

文艺评论的形式是多种多样的，有书简、札记、随笔、偶记、读后感、序、跋、短论等。它的基本形式是论文。

最常见的文艺评论形式：

1 、文艺随笔、杂谈、漫谈（漫笔） 这种文章构思精巧、行文自由、语言生动活泼。它通常避免从正面系统地论述问题，往往通过联想、类比、例证、推理等，以生动形象的语言将道理说得令人信服、发人深省。它深入浅出、雅俗共赏、短小精悍、无不涉笔成趣，娱人耳目，使读者扩大知识面，增长学问。

2 、文艺短论 这是一种篇幅短小，内容比较单一、集中，专门一轮有关文艺问题的小文章。这类断论要求切入视角要新，有独到之处，对所谈问题有自己的深切感受，将深刻的认识与丰富的思想内容“浓缩”为精练的语言表达出来。

3 、书信 这是就文艺作品的某些方面的问题进行答疑辩论，或者就作家、艺术家在某一时期创作中出现的问题进行探讨、分析、研究，或作出批评的书信体文章。这种为探讨或批评而写的书信，是以同志式的平等对话、磋商的方式进行的，不仅文章的内容厚实，而且态度亲切感人。

4 、序言 这是一种对一本书，或一个集子所作的比较全面的评价文章。它不仅评价文艺作品本身的思想内容和艺术形式，有时常常涉及对作者“全人”的评介。

5 、读后感、札记 这是一种心得体会式的读书笔记，常用于品评文艺作品。

8.学生会文艺部笔试一般都有哪些问题,应该怎样作答呢

面试提问 一 . 才干、才能 1、请先自我介绍一下（系别、班级、姓名以及目前担任班里的职务） 2、可以谈谈自己的兴趣、爱好、特长？（必要的现场秀一下） 3、除了学生会，你还准备进什么社团吗？ 4、以前有参加过、组织过、策划过什么活动吗？可以是多方面的，不仅仅是文艺。

——中间有遇到什么问题，具体是怎么解决的呢？ 5、平常生活中会不会砍价啊？（采购物品的时候可能会有用，用来随便问问的） 二 .组织、协调 1、文艺部在学生会里担当者举足轻重的作用，当一个活动要举行的时候就必须是冲在最前面的时候，往往这个时候就会有恨多临时性的部门会议，可能会常常在中午活傍晚的用餐时间，你怎么去安排你的时间呢？（或者文艺部会经常召开部门会议，甚至与你的其他事情碰在一起，你怎么去协调你的事情？） 2、对于一项工作，你是愿意自己完成还是团体完成？ 3、当一个活动需要承办的时候，往往需要系里多个部门的协调配合，有时候更需要与其他系的各个部门熟悉，你觉得你具备什么样的条件去做这些事情？（或者说你认为自己竞选文艺部有是什么忧于他人的？） 4、当工作多而作业没有完成时，你会会如何选择，如何协调？（就说有些同学发现学生会工作太多而学业跟不上，会有想要退出学生会的想法？） 三 . 态度、表现 1、你在自己的空闲时间会做些什么？（当发现自己处于闲置状态，没有工作，你会怎么做？）——就说主动做策划，与部门其他人交流心得啊，反馈问题啊 2、你怎么评价自己，以及身边的人怎么评价你的？ 3、以后在学生会里发展，竞争是难免的，如果有人和你竞争同一个职务，但他在背后说你坏话，你会怎么做？ 4、可以谈谈你的一次失败的经历吗？ 1，这个主要看你有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！ 2，这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，组织部不是一个组织活动的部门，它的主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。

督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。 负责完成院团总支交办的其它事务等等。

可以看出它的工作非常琐碎，需要塌实，有能力，有一定头脑的学生担任！所以组织部招人更看重你是否稳重，有头脑，有文笔，自信，能独立开展团会的能力！回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，没有重点 。 3，这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。

督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。 负责完成院团总支交办的其它事务等等。

由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。 4，学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。

5，学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。

9.30秒面试文艺部的自我介绍怎么写

首先，要诚恳，要介绍自己的优点，并且先说明优点，把自己的特长表现出来，要着装得体，有气质，毕竟，这是文艺部。

1、大家好，我是***，面试职位院学生会文艺部，正向职位要求那样，本人擅长文娱，还要说你自己的特长，优点，自己是新同学，以后也会虚心接受听师哥师姐的帮助，挑战无处不在，也希望自己能够更加精彩，在院学生会文艺部，大放异彩，谢谢。

2、首先熟读简历，自己写出书面自我介绍并多对着镜子练习几遍，记住思路、语速和身体语言就好，表述时尽量口语化，别用太多书面语言，更加别死记硬背，主要发挥自己文艺方面的特长。

3、.基本信息，例如：“首先非常荣幸，感谢XXX给我这次机会，我叫XXX，毕业于XXX大学的XXX专业，籍贯是XXX省XXX市。”根据应聘岗位，自认为可以加分的信息，像政治面貌、年龄等可以一并简单说一下。

4、校园经历，例如：“在校期间，我GPA达到XXX分，曾担任XXX职位，组织过XXX活动，曾参加XXX项目设计，曾去XXX公司实习”等，具体语言自行组织，切记内容尽量以陈述事实为主，不要有太多的形容词和自我评价。