岗位技能比武稿件标题
1.关于员工技能比赛的文章
文章标题:关于开展员工技能大赛活动的通知 为推进学习型组织创建活动,鼓励全矿广大员工立足岗位,钻研业务,提高技能,勇于创新,推动**煤矿高起点起步,跨跃式发展,努力把我矿建设成为现代化一流矿井。
矿决定,在全矿开展员工技能大赛活动,现将有关事宜安排如下: 一、组织机构 成立**矿员工技能大赛活动领 导小组。 组长: 副组长: 成员:矿团委、矿工会、培训中心、安监中心、生产办、劳动人事科等有关科室负责人。
领导小组办公室设在矿团委,具体落实本办法。 另设两个评审组(主要为生产办及安监中心人员)。
二、比赛工种 采煤机司机、地面维修钳工、井下维修钳工、地面维修电工、井下维修电工、爆破工、矿井通风工(瓦斯检查工)、电机车司机、主提升机司机、电气安装工、煤质化验员、小绞车司机、锚喷工、窄轨铁道工、焊工、管工等17个。 如果集团公司比赛增设新项目,矿将另举行选拔赛。
三、组织培训 1、参加人员。持有以上各工种《职业资格证书》(初级、中级、高级)的所有人员,都必须全员参加学习、培训和比赛。
2、培训分工。地面(井下)维修钳工、地面(井下)维修电工、爆破工、窄轨铁道工、电焊工、管工、电气安装工、小绞车司机、锚喷工等工种统一由培训中心培训;采煤机司机、矿井通风工(瓦斯检查工)、电机车司机、主提升机司机、煤质化验员等工种由各单位自己培训,技术员具体负责实施。
3、培训计划。培训中心针对以上工种做出每月的培训计划和自学计划,上半年完成各工种全部学习内容。
4、培训时间。平时以自学为主,节假日组织集中培训。
六月上旬理论考试,下旬实际操作比赛及答辩,培训中心及各单位每个月必须保证至少两天全天的全员集中培训。 5、培训制度。
培训中心及各单位建立规章制度,设签到簿,学员记好笔记,教师要有教学计划和教案。领导小组每月进行检查。
6、指导教师及学习资料。培训中心组织聘请专兼职教师指导、出题。
并准备足够的课本,供员工借阅。 四、组织比赛 1、根据培训计划安排,给出矿比赛的考试试题,理论考试占40,实际操作占50,答辩占10,(参加人数过多的工种,可根据理论成绩,确定参加实际操作和答辩的人员)根据总成绩评出前三名。
2、获得矿比赛工种前三名的人员,参加集团公司职工技能大赛。参赛前将组织集中的脱产培训。
3、下半年,准备集团公司职工技能大赛;并根据我矿的比赛情况及参加集团公司职工技能大赛取得的成绩进行总结,评出工种状元、技术能手,优秀教师,特别贡献人员。 五、奖罚 1、在我矿的比赛中,每个工种第一名奖励3000元,第二名奖励2000元,第三名奖励1000元。
(考试成绩不及格的,不与奖励) 2、在集团公司职工技能大赛中取得名次并获奖的选手,矿里亦给予对等奖励。单位领导及指导教师亦有适当奖励。
3、被评出的工种状元、技术能手,优秀教师,特别贡献人员,给以适当的奖励。 4、无故不参加培训的,一次罚款100元;考试(无论理论还是操作)不及格的,一次罚款200元。
5、在我矿的比赛中,成绩特别低的,到培训中心学习,并对所在单位领导给予通报批评。 《关于开展员工技能大赛活动的通知》来源于文秘114网,欢迎阅读关于开展员工技能大赛活动的通知。
2.技能比武广播稿,200字内,帮帮我嘛,谢谢
今天我们在这里欢聚一堂,参加我们公司的第四届技能大比武的开幕式,我以选手代表的身份在此发言,倍感到万分荣幸,技术比武代表发言稿。
我代表所有参赛选手,感谢公司为我们搭建了这么好的技能交流平台,希望所有参赛人员不要辜负领导的亲切关怀和殷切期望!我们每一位参赛人员一定会拿出最好的进取心和战斗力,相信自己,成就自我!相信自己,这是你的天地!相信自己,你将赢得胜利,勇夺第一!
最后,请允许我代表参赛选手,作出庄严保证:我们一定会遵守比赛纪律,服从裁判安排,赛出水平,赛出风格!
3.岗位练兵通讯稿
给你找了篇范文做参考,汽车车间岗位练兵的,希望对你有所帮助:别忘了落款:厂通讯员(你的名字)XXX年X月XX日上午,发动机厂装配车间内高悬横幅,扯起彩旗,设置评奖板,装配工们精神抖擞、摩拳擦掌,车间"三五一"岗位练兵汇报就在这里举行。
党委副书记余亮坤、人事部经理王一飞、党办主任马少川、培训部王昌平、宋伟良等领导应邀观摩了现场汇报。 9时半许,车间"三五一"岗位练兵汇报正式开始,车间经理张勇汇报了车间开展这一活动的简要情况:去年3月份以来,为了实现职工的一岗多能,积极响应公司开展"三五一"岗位练兵活动的号召,大力宣传"三五一"活动的目的意义,车间将各岗位的工艺等有关内容整理成册,组织评比,线上的职工个个踊跃参加,你考三个岗位,我考五个岗位;你考五岗位,我考全线。
从过去的"要我考",转变为"我要考",使整个活动真正成为提高职工技能的大练兵。截止98年12月底,车间参加考试的162名职工中,有156人通过了三个以上的岗位考核,占总人数的95%;有95人通过了五个以上的岗位考核,占总人数的57%;有34人通过了全线考核,占总人数的20%。
"三五一"活动的开展,有力地提高了车间职工业务素质和技术水平。 接着,参加现场观摩的领导与会者观看了长、短线发动机装备的台架示范表演。
还分组抽查了部分通过全线考核职工的技能情况。 据悉,发动机装配车间在新的一年里已有新的设想和计划,决心进一步深化"三五一"岗位练兵活动,使职工一岗多能技术水平有新的提高。
4.高分求
800字左右也不多啊!给你个大概思路吧 开场用几个关于知识的名言,然后讲没有知识的人生是碌碌无为的,有了知识我们可以回报社会和父母,上升到精神层面,知识使人类的思想进步,赶走了人类的无知等等!
二十一世纪是一个人人才辈出的世纪,技多不压身,有了自己的一技之长就像小船有了风帆一样可以乘风破浪朝着自己梦想的地方前进,有了自己的技术可以体现人生的价值,不会随波逐流,各行各业的技术人员始终都是企业乃至整个社会的中坚力量,我们可以不依靠任何人,用自己的双手去创造自己的人生!
大概就是这么个意思吧,自己凑凑估计就又个千八百字了吧!!我只是给个思路啊,希望对你有帮助。
5.急需;;技能比武演讲稿,,,
技能比武演讲稿的文章可以参照或者依据本文——论文的写作格式、流程与写作技巧进行撰写:广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。
但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。
下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。
主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。
(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。
严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。
论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。
行政领导人一般不署名。 (三)论文——引言 是论文引人入胜之言,很重要,要写好。
一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。
要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
(五)论文——实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。
只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。
废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。
论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。
文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。
(六)论文——讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。
要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。
论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。 (七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。
论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。
因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。 一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。
如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。 一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。
而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的,这应该看成是利研工作者的大忌。其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。
有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。
又如 科研工作总是逐渐深人发展的,你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。
这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做。
6.技术比武获奖的文章
技术比武获奖发言稿
技术比武获奖发言稿
各位领导、各位选手:上午好!
昨天的成绩已成为过去,明天的征程任重而道远。
今天,我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢——谢谢南阳供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢新野局领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神!
初夏时节,我有幸参加了“河南省电力公司2011年农电工岗位知识和技能竞赛”,并取得了名次,在这之前我还参加了“南阳供电公司农电工岗位技能竞赛集训班”,较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。通过这次集训和竞赛,我有几点体会和收获:
开阔了眼界 增长了见识
在新野沙堰集训的过程中,来自南阳供电公司11个县局的44名各路好手,大家密切交流,相互虚心请教,相互切磋技艺。在教练员的正确指导下,都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。经过两个阶段的紧张集训和学习,我感到确实受益匪浅,原来一些比较模糊的知识,现在概念清晰了,能用系统的理论来分析和解决实际问题,拓宽了思路,提高了处理一些特殊问题能力。
此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者,通过与他们互相交流,互相学习,我从中学到了许多书本上学不到的东西。例如,一个人在电杆上组装双横担时,为了使其平衡,可以在地面先找一根麻绳,利用等腰三角形原理,通过双横担的长度提前计算出底边的高度,随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部,再进行双横担的螺栓紧固,这样,组装出来的双横担即省时又水平。
省公司6月21日至25日的竞赛,科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。首先是考题构思独特,题材新颖,注重理论也更注意实际经验的总结;再者,同样的问题,却有几种不同的解决办法,如10kv调整弧垂的团体项目,18支代表队可谓是“八仙过海,各显神通”,最后经过评委老师的点评,我也从中掌握了更多的方法和窍门,真正开阔了眼界,提高了水平。
找到了差距 认识了不足
自己的理论基础较差,自从我参加工作以后,虽然有了十几年的工作经验积累,也经过了多次比武和竞赛,但理论知识掌握的深度、广度都不够,缺乏系统全面的了解。
知识面窄,受日常工作的限制,接触到的新事物、新技术较少,如计算机操作还不够熟练,竞答、抢答的能力还需从视力到听力有所转变,有所提高。
明确了今后努力的方向
我虽然在此次竞赛中取得了不错的成绩,但与国网公司优秀选手相比还差的很多。今后我要加强技术理论的学习,一是要系统地学习电工理论知识,为今后的工作打下更为坚实的理论基础;二是要不断地了解新技术和尝试新事物的应用,以便更好地来适应电力网日新月异的发展趋势,为农电生产做好保驾护航工作。
俗话说,“学习如逆水行舟,不进则退”,我将现有的差距转化为今后学习和进步的动力,要针对自己的不足之处迎头赶上,做到理论水平和实际操作齐头并进。
最后,我再次感谢市公司和省公司举办的这次集训和竞赛,通过这样一个平台,给了我们一次展示自我的机会!感谢教练员和裁判老师们一丝不苟的精神!感谢农电工作部对我信任和帮助!我今后要以更好的表现回报各级领导,为南阳的农电发展贡献自己应尽的力量!
