1.找一篇演讲稿

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！

在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。

我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀！

刘翔，是为大家所熟悉的运动健儿，他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影，成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范，他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现？

“你行，我也行！”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间！可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己！我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力！

这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！我们能做到吗？还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢？！

“我会好好读书，将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。”……

诸如此类的宣言，你尽管说吧！看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，你真的不感到心里发虚吗？

今天我站在这里，不是来喊口号的，立志不是只喊口号，而是要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！

2.求一篇演讲稿,天生我才必有用.

每个人人来到这个世界都有其自身的意义、价值！ 每个人的潜能都是无限的，当有一天你把所有能做的事都做完时你会为自己感到吃惊. 相信自己！ “天生我材必有用，千金散尽还复来.” 诗坛豪杰李白在《将进酒》中，留下了不朽的名句：“天生我材必有用，千金散尽还复来.”这个“天生我材 必有用”更成了至今人们自我肯定和鼓励他人的名言！ 那么，上帝既然降生出“我”来，必有所用.可想像李白说此语时的飞扬神采和洒脱豪迈！他一生并不顺利，但是贵在有这种自信，才能成就大业.更可贵的是李白说的是自己，却鼓舞了他人.细想一下，上帝每降临每一个人，不论男女、无分胖瘦、不管学历多少、不管富贵还是贫贱……虽路途平坦或崎岖有别，但只要努力，不被困难吓倒、退缩，永不言弃，每个人必有其用武之地！ 李白有过情困、有过贫穷的处境、有过失去朋友的怅惘、有过失业的无奈、有过贬官的打击……但是他豪爽乐观，唱出“天生我才必有用”的响亮声音，而且还潇洒自信地进取，怎不让人钦敬感慨！抚今追昔，如今的青年常叹息读书苦、工作难、贫困潦倒、父亲不再是富翁、长叹自己生不逢时、失恋像天塌下来打击自己……为很小的事竟然想不通！他（或她）悟不出“天生我材必有用”的道理，更无愉快的情绪、乐观的态度和战胜困难的斗志. 社会有责任鼓励大家向上和进取，应以具有说服力的事例告诉大家，不要放弃！天生我才必有用！但十分遗憾，社会上有人偏好渲染邪恶、鼓吹无前途、制造挫人信心消息，躲也躲不开. 原因只有一个，你不相信自己，上帝给予了每一个人的生命，同时每一个人有自己独特的一面，那么为什么不把它展示出来呢？为什么不相信自己？给自己一个机会呢？ 天生我材必有用，可惜现在没人用.一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功.每人的潜能都是无限的，关键是要找到一个能充分发挥自己潜能的舞台.。

3.求一篇演讲稿我有一个梦想不要和知道上的一样~

我有一个梦想改革开放的脚步继续向前迈着，社会正以着我们难以我们难以想象的速度向前发展着，09年浑厚的钟声已经敲响，第一批90后已经步入成年的殿堂.这一美妙的事实，犹如百花的香气，迎接着生机勃勃的春天，这一时刻的到来，犹如新的一天，充满了未知，面临着挑战.然而，09年的今天，我们必须正视90一代正被人质疑这一事实.人们都说，90后是最幸福的一代，有着父母无限的疼爱，有着数不尽的零花钱，有着80后没有的高科技.可是90后的悲哀谁能懂，每天都是家--学校--家三点一线.残酷的中国教育体制正努力的剥削着我们，可是我们没有被压垮，我们以我们的形式度过着属于我们的青春，这是一个叛逆的青春！放浪不羁的外表里我们承受着父母的期望，以及社会的质疑，还过年幼的我们本不该过早的拥有这么大的心理负担，可是社会不顾后果的将他们压在了我们的身上，现在还反过来对我们说：“你们是被压垮的一代.”由于和国际接轨，我们这一代正不断的与日本，美国的孩子做着对比，对比的结果是我们这一代是处在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所谓的教育专家们不断的发表文章调侃着我们，可是他们却面对中国的教育无计可施！我不禁要问，到底是什么造就了与众不同的我们！我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于90年一代的梦想中的.我梦想有一天，这个社会真正的了解我们，理解我们.我梦想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相沟通.我梦想有一天，甚至连高中校园这个囚牢般的地方，也将变成欢乐和自由的天堂.我梦想有一天，老师将不完全是以我们的成绩，而是以我们的品格优劣来评定我们的好坏.我梦想有一天，社会对我们不在质疑，我们的天空不再乌云密布，阳光初露，架起一道彩虹，闪亮人间！这就是我的希望，我希望我们脱下放浪不羁的外衣，以真诚的面孔示人，有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石.有了这个信念，我们将能把校园中痛苦的埋怨，变成一支欢乐向上的交响曲.有了这个信念，我们将能快乐学习，快乐成长！在欢乐到来的那一天，90后所有的孩子将以一种新的心态度过着美丽的青春.同学们，让我们播下梦想的种子.即使自己只是一滴水，有了梦想，也能汇成无际的大海.即使自己只是一朵云，有了梦想，也能凝成高远的天空.即使自己只是一朵花，有了梦想，也能盛开美丽的春天。

4.求一篇发言稿

在低、中年级，学生自我管理的意识相对来说，是不自觉、不稳定的。低年级的学生一般以老师的要求为自我要求，以别人对自己的评价为自己的评价，以学校的纪律为自我约束的纪律，这时的自我管理，一般以“他律”为主导，属于较初级的发展阶段。学校应推动学生的自我管理，使之从“他律”向“自律”方向发展，从而实现学生自我管理的最终目标——学生自我意识的管理。

1、建立一日生活制度，养成自我控制

让学生的日常生活制度化，对他们未来的生活方式有极其重要的影响。让学生过有规律、快节奏的生活，让学生感到每天都有进步，经常处于成功之中，逐步在生活中学会认识自己，战胜自己，当生活的强者。

2、建立写周记、日记和观察笔记的制度，发展自我认识

引导学生经常观察社会，观察生活，观察别人，对照自己，并以周记、日记和观察笔记的形式记律下来。养成严格要求自己、认真解剖自己、善于学习别人、善于自我批评的习惯。

3、建立学生小组生活制度，促使自我评价

建立学生生活小组制度，让学生参加生动丰富的集体生活。在活动中，引入积极的评价机制，让学生学会认真客观地评价集体和其他同学，学会全面评价自己，同时也在他人评价集体和评价自己的过程中向别人学习。

4、建立同学之间谈心的制度，促进自我体验

自我管理不是一种封闭式的自我体验过程，而是属于倚重同学之间互相交流思想，互通信息的开放管理系统，它是在同学间丰富的思想情感交流中形成和发展起来的。因此，建立谈心制度，要提倡同学之间通过谈心，促进思想情感的交流，培养有崇高思想的、具有个性特色、强烈的自我意识。

5、建立学生在集体面前向家长汇报制度，提高自我管理的意识和能力

家庭教育是发展学生自我意识的主要途径。但是家庭教育与学校教育要配合一致，才能收到实效。家长一般是了解自己孩子的，但孩子更愿意在集体面前让家长理解自己。让学生在自己的同学面前汇报自己的进步，会大大激发学生的自豪感，有助于促使他们提高自我管理的自觉意识和能力。

你在切合实际自己改改，应该就可以了。

5.求一篇演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家下午好！我是六年级二班的梁福超，今天，我给大家交流的题目是：学贵有方。

孩子的学习成绩是美好未来的通行证，教育已经成为每个家庭的重中之重。家长为了孩子的学习成绩可谓是操碎了心、想尽了办法、绞尽了脑汁：选名校、找家教、吃补药、买学习机、上补习班。

只要能对孩子的成绩有一点帮助，就不惜一切努力，可往往孩子的成绩依然不能令人满意，俗话说：“学贵有方。”

下面我就给大家介绍我的学习方法： 在小学阶段首先要读好书，我的读书方法有：1、课文归纳法。简单地说，就是第读完一篇文章，合上书想一想，这篇文章都说了些什么，然后找一找有什么自己不懂或不太懂的地方。

2、涂涂画画法。其一，画线路图，理清思路。

其二，画方位图，掌握文章重点。其三，画示意图，理解文章意思，领会文章的中心思想。

如《詹天佑》第二段中讲到詹天佑用“两端同时施工的方法”、“中间凿井法”分别开凿居庸关、八大岭隧道。通过画示意图，我明白了两种开凿隧道的方法。

3、连抄带默法。一听说要背课文，不少同学或许会吓一跳。

这么多怎么背？其实，只是去背课文的精华而已。我所说的背课文的精华也不是一字不差地背下课文的精华来，有些内容也只需要能记下来就可以了。

其次要学会听课，工具书的使用。老师讲课时我们往往是思路不太清楚。

这就要求我们在课上使用工具书，我们思路不太清楚时，就去看工具书，这样我们就会把不懂的、不明白的化为懂的、明白的。2、画框架图，在上课时我经常在一个笔记本上画上一个框架图。

课后我可以靠这个框架回想该课的基本内容。最后要学会复习。

1、“过电影”复习法。什么叫“过电影”呢？大家在看完一部自己喜欢的电影后，一幕幕镜头都会印在脑海里，什么时候想“重放”，“调”出来就行了。

2、课后提问法。课后去问老师自己在课堂上没听懂的地方。

不管哪位老师讲课，课上讲什么内容，自己都会有不太明白的知识点。所以，我就采用了课后问老师、问同学的方法。

下课后对知识进一歩巩固。 我的学习方法就介绍到这里。

敬请各位老师，各位同学给我提建议，找缺点。谢谢大家！ 希望采纳 人才法则一世上3%的人有强烈的成功动机 在这个世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。

到底为什么有人会成功、成为这3%的人，有人会一辈子成为普通人，他成为97%？这两者的差别到底是在什么地方呢？ 在过去17年当中，我拜访了一百位世界第一名，他们从奥运金牌、世界首富、畅销书作者，到国家的元首、总理等等。从他们身上，我发现这3%的人，或者甚至0.001%的人，他们跟一般人最大的差别有三点。

这三点，第一点是：3%的这些人之所以会成功是因为他们有强烈的动机。什么叫做强烈的动机呢？强烈的动机就是拥有充分足够的理由。

人才法则二 要成功就要跟成功者在一起 在四年前，有一个学生，叫做杰克，他上我的超级成功学课程，上完三天之后，他就非常兴奋，他说：“老师，我立志要当成一个世界级的人物！” 我说：“你要成为什么项目的世界级人物？”他说：“我准备参加奥林匹克比赛！”那我说：“你有没有曾经做过一些体能的训练？”他说没有。我说：“你准备参加什么项目？”他说：“老师我要参加奥林匹克的马拉松比赛！”我说：“你今年多少岁呀？”他说：“老师，我今年三十岁。”

就我所知道的奥运选手大概从五六岁开始练习，他们二十岁左右就已经成奥运金牌（获得者），然而你今年已经三十岁了，你从来没有训练过！我说：“你有没有跑过马拉松？”他说：“老师，没有，但我感觉应该很有趣。” 我就笑了一下，我说：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你个人不太可能参加这个马拉松奥运。”

他说：“老师，你不是告诉我们凡事不要自我设限吗？你不是说凡事都有可能吗？” 我说：“你脑袋要想清楚，你已经三十岁了，等你要参加奥林匹克比赛，你可能已经三十四岁，我还没有见过三十四岁的人参加马拉松奥运成为比赛选手！” 他说：“老师，你不是说你是亚洲成功学权威吗？我想你一定可以教我如何成为奥运冠军。”我说：“我个人没有参加过奥运比赛，我也没有跑过马拉松，我个人能力有限，请你另请高明。”

他说：“老师，你一定要帮助我！” 我看这个人这么渴望成功，就给他一个意见，我说：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在这个世界上，有两种人可以帮助你参加奥林匹克比赛，第一个，就是奥运马拉松冠军的本身，因为他本身做到过；第二个，是奥运马拉松选手的教练，他可能可以给你一些意见。”

人才法则三 成功者凡事主动出击 所以，后来隔了半个月他回来，他说：“报告老师，好消息！我找到奥运金牌选手，他住在非洲。”我说：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我讲，他说：“老师，但是我不认识他。”

我说成功者凡事要主动出击。他说：“老师，但是我没有钱。”

我说：“我赞助你。”他说：“老师可是他为什么要教我跑马拉松？”我说：“成功者乐于助人。”

他说：“老师可是我不会讲英文、也不。

6.帮我找一篇关于追求完美的演讲稿急

尊敬的各位评委、各位领导、各位同事： 大家上午好！，今天我演讲的题目是《追求完美》. 时代呼唤英才，希望在于青年.我们只有确立正确的思念理念——“追求完美”，并把“追求完美”这一理念作为自己行动的准则.我们将会发现不仅我们人美，心灵美，思想更美.我来自三峡坝上第一县，世界四大文化名人之一屈原的故乡秭归，我一直很崇拜屈原的美学精神，以及他穷尽其一生对完美的执着.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”为完美而追求所赋予人类无穷的力量，推动他龙的传人从华夏文明到今天的文学艺术；从四大文明道今天的尖端科技；从封建帝国道今天的社会主义，无不投射出整个人类进程里，人类都在为完美而追求，都在为完美而执着。

追求完美不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对于促进当代大学生全面发展具有不可替代的作用.而当代大学生也只有把这种 “追求完美”的理念深化到自己的内心，并付诸行动，以求达到思想和行为的完美结合，那么一切高尚的品质和优良的传统将在我们大学生身上得到继承和发扬.我们的明天也会因此而更加的完美与和谐！ 多少年来我们一直在为自己的明天做着积极的准备，绵延不绝的梦想如同血脉，嬗变成生命之外无限深广的底色，在这种深广的底色里，我们以饱满的热情，以自己对完美的执着和坚定的思想理念挑战着一切，征服着一切，并一步一步地朝着自己梦想的方向前进！ 我们为明天准备了什？准备了一种“追求完美”的思想理念；准备了一种以完美为标准的生活方式；准备了展现自我追求完美的独特个性；准备了一个人美，心灵美，思想更美的伟大灵魂；准备了集一切高贵品质和优良传统的完美于一身！而我们为明天所准备的一切，它必释放内心，它必触动灵魂，它必完成生命中对自我的认同和追求！ “追求完美！”这就是当代大学生为明天应该准备也必须准备的东西！.. 最后，在演讲即将结束之时，让我们振臂高呼：“我因完美而高尚，世界因我而完美，完美万岁，完美万岁！”。