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  • 职业规划大赛自我评价

    1.职业生涯规划大赛 自我简介

    大学生职业生涯规划书 一 个人概况 姓 名:XX 性 别:X 出生年月:XX年 X月X日 健康状况: 良好 毕业院校:XXX专 业:XX主要学科:XXXXX 二 自我评估 1. 我出生在教师家庭,从小受到良好的启蒙教育,诚实,谦逊,团结友爱,虚心好学。

    喜欢交流且有较强的亲和力。 2,喜欢唱歌,跳舞,开朗,热情奔放的我,适应环境的能力强。

    3, 几年的大学生活和家庭影响,自我生存能力较强,我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排。 4,反思自己,因自尊心较强,有时性格又有些孤僻,刚愎自用,。

    自主学习不够,自控能力较差,情绪不稳定。 三 职业能力判断, 1,通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务,具有较强的判断能力和语言表达能力, 2.自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,开阔视野,激发思维,认识自我。

    3.具有健康的审美观念,较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。 4,实践较少,社会经验不足。

    社会在有序健康的发展,国力强盛,政治稳定。我们的民族正在崛起,教育是改变社会提高民族素质的关键,国民教育意识不断提高。

    子女教育问题正在突出表现出来,教师的社会地位和职业地位正在显著提高。 教育正处在转型的初级阶段,现在艺术教育人才匮乏,供需矛盾明显,虽然我们不算人才,但作为启蒙教育工作者,市场前景广阔。

    2职业环境 [学校与教师] 学校教育是主流教育,素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题。应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因,改变这种教育现状势在必行。

    改革教育,首先要改革教师(教改的问题,首先是教员的问题),“师者,传道,授业,解惑也。”因此社会教育目前急需新型教育人才,教师的社会作用正在突出显现出来。

    我们正处在承前启后的历史时期,艺术教师的就业前景更广泛。 自我完善 我的目标是做一名音乐教师。

    我的理想是做一名合格的音乐教师 为了实现我的人生目标,必须努力做到: 1. 努力完成学业,在毕业前夕,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务。 2. 加强基础能力训练,特别是钢琴演奏训练,乐理知识掌握。

    3. 积极实践,克服自己的胆怯心里,加强实战演练,努力提高自己的心理素质。 4. 积极主动感悟老师的教学特点,总结老师的教学经验,培养自己的教学风格。

    5. 进一步培养自己的交际能力,沟通能力,表达能力。 6. 做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战。

    结束语 能力与机会并存,机会总是给有准备的人。 社会是广阔的,社会是残酷的,他历练了我的生存能力,我无力改变社会,但我用心改变自己。

    在大浪淘沙的现实生活中,我选择了教育。大而言之,我的目的是教书育人;小而言之,挑战自己的能力,实现自身价值。

    计划是实践的前提,良好的计划要靠实践来完成, 我坚信,只要我努力,只要我付出,就一定有回报。时间紧迫,前方道路更加艰险,我一定要有思想准备,准备迎接更加残酷的挑战。

    路在脚下,努力吧!曙光就在前头, 积蓄力量,储备知识,乐观向上,未来属于我们! 我们不迷信,我们不幻想,我们不怯懦,我坚信:天生我材必有用!!!!! 照这个格式写!!!。

    2.职业生涯规划中的自我鉴定怎么写

    现在社会是一个经济迅速发展的社会,更是一个充满竞争的社会。

    尤其近几年来,随着各高校的扩招,实现教育大众化的目的,我们的就业压力面临着前所未有的挑战,待就业人员陡然递增。因此提前做好职业规划有利于我们更好的适应社会,以及对现在的就业形势,社会的政治环境,经济环境,文化环境,对自己的性格能力有着清醒的认识,这样我们才能勇攀高峰,为社会做出更大的贡献,实现人生价值的最大化。

    我的大学职业生涯与发展规划如下: 一、职业方向 职业方向的确定,在很大程度上应倾向于实际方向,企业方向,这是我一贯的主张。因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际,从实际出发,脚踏实地的坚持实事求是的态度,才是我们成功最根本的条件。

    其次,我们的生活离不开社会,只有适应社会,服务社会。跟上时代潮流及具有首创精神的人是永不失业的,因此我们应兢兢业业,勤勤恳恳,共创美好未来。

    二、自我评估 1) 优势(Strength) 待人真诚,与同学,朋友相处融洽;谦虚,与同学,朋友经常一起分析问题,讨论问题,寻求解决问题的最佳方案。 做事较认真,踏实,但不会拖拖拉拉。

    自我控制能力较强,很少受到外界因素干扰。 2)弱势(Weakness) 竞争意识浅薄,与人交际能力,书面表达能力欠佳。

    空间逻辑思维能力不是很好,容易脱节。 3)机会(Opportunity) 社会主义初级阶段,人口众多,人均GDP过低,改革开放,全球经济一体化,入世,这些因素对我国的冲击客观上创造出了“世界工厂”的“美誉”,因此机遇还是较多的。

    4)威胁(Threat) 每年就业人员过多,而提供的工作岗位则较少,自己虽处在需求量较大的机械电子工程专业人员中,但仍不能满足企业对人才的要求。 三、环境评估 1)社会环境分析 我国现在社会政治稳定,经济发展迅速;社会不断进步,科技不断发展。

    进一步的改革开放更将为经济发展注入新的升级和活力。但我国目前仍处在社会主义初级阶段,基础设施相比发达国家较弱。

    “中国制造占据半壁江山”的言论和“世界工厂”的美誉仍会存在一段时间,因此国家对机械电子工程专业学生的需求会越来越大,可以说机械电子工程专业是一种很有前途的专业。 2)组织环境分析 我国凭借地大物博的优势,连续几年成为最佳投资国,并成为出口贸易大国,此种发展规律为我们提供了大量的岗位。

    但就业人员中的大多数还处在金字塔底端,只有被排挤的命运。事实上,这几年就已出现了高级技工供不应求,而初级技工供大于求的场面。

    3)个体环境分析 从自我条件来看,自已接受了机械电子工程专业学习,已掌握了有关的知识,为自已以后走向工作岗位打下了基础,但自已所具备的思想道德素质,专业技能素质,科学文化素质,身体心理素质和科学文化素质仍较低,因此应更加勤奋刻苦才行。 四、目标规划与职业生涯发展路线 时间 目标 职业生涯发展路线 大一(上学期)---大三(下学期) 通过计算机二级考试与英语四级考试,并拿到本专业的一些相关证书。

    本阶段认真学好专业知识,为自已走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成每学期的学业。多锻炼自已为人处事的能力,作为学习部人员,在做好自已本职工作的同时,不断激发自已对本专业的兴趣爱好,以便获取更好的专业技能,为同学做好表率作用。

    大四整年 以就业为中心,拓展自已的知识面,而不是局限于学校所教授。 从基本的做起,学习一些工作经验,虚心请教,总结工作教训来适应日以激烈的社会人才的竞争,并着眼于了解社会,参与竞争。

    五、弥补差距的行动方案 1)首先坚持实事求是的态度,承认自己在某些方面(如知识,人际交往)的短缺性,以便我们对自己有个清楚的认识。 2)接着积极努力的学习,上课认真听讲,做好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践相结合,同时上好每学期的试验课,要知道社会实践和实验是密不可分的。

    3)然后注意自己的身体,多参加体育锻炼。 4)与邻为伴,与人为善,做到真诚待人,成为一名受欢迎的人。

    以上是我的大学职业生涯与发展规划,难免有欠缺之处,但是一次认真的职业生涯与发展规划,可在短期内找到奋斗的目标,我也获益良多。前途是光明的,道路是曲折的,我们只有本着实事求是的态度才能为将来的美好生活打下一个良好的基础,也许胜利的旗帜已向我们在招手。

    3.制定职业生涯规划自我介绍800字 急

    1、生涯规划的意义 第一、以生涯目标增强生命前进的动力。

    通过学业生涯规划给自己制定一个长远的目标,如果职业生涯规划得比较好,往往会把长远目标分解成依次递进的子目标,在实际生活中就算遇到再大的困难,清晰的目标会使你充满希望和信心,以积极的态度去面对,更不会再去浪费宝贵的青春年华。 第二、通过生涯规划实现个人价值的最大化。

    “人活着的意义是什么?”这是个古老的问题。心理学中人本主义流派认为,人活着的最终目标就是实现自我价值,这也是人存在的意义。

    生涯规划可以帮助你更好地明确存在的意义,协助你在生命过程中突破自身障碍、开发潜能,实现自我价值。 2、在奋斗中成长 大学校园里除了高楼、操场、长亭、花园外,还有各个专业开设的不同课程,还有一批著名的大师,还有设备先进的实验室。

    你可以做你喜欢的事情,但你要做出正确的选择,你要知道在大学里你最需要的是什么。 过好大一。

    大一要逐渐明确未来的目标,并形成良好的一日生活制度,按时起床读英语,按时上课,按时参加课外活动,按时自习。要处理好学习和课外活动的关系,不要总是在轰轰烈烈地搞完活动之后,不要在呼朋唤友山盟海誓之后才记起课堂记起考试。

    大一新生有很多梦想,想把每一件事情都作好,那么你要知道人的时间和精力都很有限,你要把一个个梦想连接起来,找到你能胜任的角色,带着你的进取心奋进,还要学会为自己喝彩,在没有人注意你的成绩时仍能保持平和的心态。 累在大二。

    大二时你对大学不再感到神秘,在你看清了周围的面孔之后,记着继续奋斗,向着你选择的方向继续前进。这时候你会很累,你开始埋怨,开始推诿,你要知道,光埋怨,解决不了任何问题,更不要推诿,要用心去总结失败的原因,要把把敬业变成习惯。

    学在大三。大三你要更加坚定你的目标,开始为你成功的走出校园作准备。

    你要考研,那就在学好专业课的同时多去了解考研信息,并在空余时间里开始复习考研课程。你要就业,那就在学好专业课的同时开始注意校内外的招聘会,并逐渐发现企业都有哪些招聘职位。

    成功在大四。大四了,首先要思考:我喜欢什么样的工作?我喜欢的工作需要我具备什么样的素质?我还有哪些地方需要改进?我该要多少薪金?我怎样在简历中凸现自己的长项?用人单位为什么说“很难找到合适的毕业生”呢?准备一份中文自我介绍,一份英文自我介绍,背会几段日常交际英语,多了解大公司招聘人员一般都问什么问题,比如:你认为自己最大的弱点是什么?你大学里做得最成功的一件事是什么?怎样看待个人和团队的关系?你能为我们公司带来什么?等等。

    选择自己喜欢的职业,只有做自己喜欢的工作,你激情把它做好。 3、用一生的时间去经营自己的事业 职业生涯规划,就是要让自己对未来的事业早作准备,用一生的时间去经营。

    要记住,事业是做给自己的,不是做给别人的。我刚来信息学院的时候就对一位老师说:我非常喜欢辅导员这个工作,我不计较工作时间,只要学生需要我可以随时随地赶到;我不计较工作内容,只要是学院安排给我的活多累我都愿意做。

    进一年来,我也是这么做的,工作让我感到高兴,我觉得我在经营自己的事业,用一点一滴的血汗在经营自己的事业,为此,我可以克服任何苦难,把工作做好!我想每一个都是这样的,选择自己喜欢的职业,用毕生的精力去慢慢经营,最终取得成功。

    4.大学生职业生涯规划第一章认识自我的自我分析怎么写

    综合上个星期做过的综合测评和自己对自己目前的认知,我觉得自己是一个比较安静,为人和善,做事认真负责,能注重细节,有耐心的人。

    如果认真投入到一件事情中,我会认真把它给做好,直到自己以及身边的人满意为止。在陌生环境中我不会感到不自在,却不会主动和陌生人说话,但是有人和我说话我会热情回应。

    我适应环境能力较强,这对以后工作地的取向是一个优势,我不会对工作条件要求太苛刻。这一点也会使我很快融入到一个新集体中,但是前提条件是有人指引我,指引我熟悉陌生的环境,如果仅凭自己一人可能做不到。

    我觉得自己不是一个健谈的人,但我相信在团队合作中我会是很有作用的一份子,所以一项工作如果是团队性质的话,我会很好发挥自己的优势,展示出自己的能力。平时自己也喜欢唱唱歌,自己一个人的时候也会安静地画一些画,看一点文学作品,在艺术方面也算是有点擅长。

    纵使自己有一些优势,但是我知道自己的好多缺点却会压着那些优势,至于缺点,如我有时对自己的要求太低,放纵自己,克制能力不是很强,有事注意力也不能集中,对一些事一些问题不敏感,以至于错失很多机会。

    最大的不足还是在于不敢主动同陌生人讲话,这是首先要克服的,以后走上社会,走进工作,人际关系也是很重要的一项,所以无论如何,自己必须不断提醒自己要不分陌生和熟悉,锻炼出一个强的交际能力。大一的时候曾做过一点兼职,积累了一点点经验,但是远远还不够,在毕业之前还要锻炼这一方面,为以后走上社会做好充足的准备。

    5.拜托了

    第一部分 自我认知1、个人简介 我是一个乐观开朗的在校大学生,现读大二,所学专业为社会工作。

    现任系学生会秘书处副秘书长,曾参加过青协组织的燎原路小学义教,做过手机促销员,发过传单,还做过饭店服务员。中学时获得了学校举办的有关于青少年犯罪方面的征文比赛一等奖,还获得过优秀团支书、优秀运动员等荣誉称号。

    在大学期间获得了广西工学院舞蹈协会举办的交谊舞比赛第八名。我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力,思维敏捷,口才也不错。

    我兴趣广泛,篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。2、职业兴趣 心理学家认为,兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。

    有了这种倾向,人就会对这种事物给予优先的注意,并且有向往它的心情。 兴趣在人的职业活动中具有重要作用。

    研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,能发挥他全部才能的80—90%,且长时间保持高效率不感到疲劳;如果对某种工作没有兴趣,只能发挥他全部才能的20-30%,且容易筋疲力尽。结合我的实际情况来说,我喜欢表达自己的意见,希望用自己的意见影响别人。

    希望得到别人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。

    我为人热情,乐于助人,与人和善,凡事能为别人着想,渴望与人沟通,又觉得自己很欠缺沟通的技巧,有时说话太过直接,这很容易得罪人。不太善于人情世故,却有一颗真诚待人的心。

    所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。我很喜欢笑,喜欢与幽默风趣的人交往,偶尔也会开个小玩笑调节一下气氛。

    懂得感情投资。4、个人特质 人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征,具体情况如下:1)综合特质:1]一板一眼有条不紊的做工作2]强势并且直接,3]事情做对最重要,4]直述心中想法,5]讨厌谈及私事和心情,6]倾向自己解决问题。

    我的具体情况:很强势,心直口快。但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人,恰恰相反我喜欢与别人交谈,喜欢与朋友分享心情,分享一些有趣的事情。

    喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友,从而缓解压抑的心情。虽然我很喜欢在团队中解决问题,喜欢与别人合作,但在缺少真心朋友的情况下,一些事情就更倾向于自己解决,因为很多时候没人可以帮你,只有自己帮自己。

    所以我更适合干独立性要求高,有一定支配性的工作。7、360°评估1)家人:活泼好动,多才多艺,社交能力强,勇敢,不足的就是做事爱着急,性子倔强。

    2)老师:有上进心,工作主动积极,喜欢经常与老师沟通。3)朋友:人际关系良好,为人豪爽,有同情心。

    但容易感情用事,着急时易发脾气。自我分析小结: 专业兴趣——喜欢从事社工行业工作。

    个人性格——开朗大方,勇敢,实事求是,富有同情心,有责任心。 角色因素——很好的人际关系让我乐观开心的生活,学习生活上也得到了很多人的支持。

    知识水平——学习认真刻苦,成绩优秀,知识面广。能力素质——有文化,有素养,有温和亲切的形象,有良好的艺术素养,可以让我在社工的工作中更加顺利。

    8、自我认知小结 通过对自我认知的综合测评分析,客观清晰地认识到了自身所存在的优势与劣势,对规划自己的职业生涯有了更加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中,趋利避害,争取早日实现自己的规划目标。

    1、家庭环境分析 家庭经济状况因兄妹三人上学每年都入不敷出,父母均为农民出身,文化水平较低,但父母极为支持孩子上学。经济状况不好及父母的期望,激励了我更加努力的学习,以改变自身甚至家庭的命运。

    不过,此种情况也使自身学习压力过重。只要是我真心做的决定,父母都会支持的。

    2、学校环境分析 广西工学院是国家于1958年批准在南宁创办的普通全日制高等学校,是一所以工科为主的多科性普通本科院校,是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地。我所学专业为社会工作,社会工作为一新兴专业,社会知名度不高。

    因参加实践机会不多,个人社会实践经验不足。种种因素对我以后的工作产生了一定的不利,但是也更加激励了自己努力奋斗的决心与必要性。

    3、社会环境分析 全国有200多所高校开设社会工作专业,每年培养的社工人才约为10000人,尽管按照社会需求,这些人远远不够用, 但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作,其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了,专家认为,造成这种“不乐观”的主要原因在于:我们的专业化走在了职业化的前面。

    4、职业环境分析 (1)行业分析:①社会工作产业属新兴产业,职业化程度不高,相关法律制度不够成熟。②但随着我国经济的不断发展,人民生活水平的提高及政府职能的转型,对社会工作的发展突出了很高的呼声。

    ③此行业的迅速发展必然对专业人才提出要求,而目前专业人才,尤其是管理型人才缺口很大,所以就业有一定的现实保障。(2)职业分析:①社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中,将社会福利政策转化为社会服务的活动。

    ②社会行政在教育、卫生、社会保险、社会保障、社会福利服务领域。

    6.职业风采大赛自我介绍怎么说

    尊敬的各位评委、各位观众你们好! 一个自信的性格,一个放松的心态,以及一种让人亲近的感觉,这就我,来自。

    我是一个非常乐观的女孩,最大的特质就是执着,只要是我选择的事情,我选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。

    我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的,但成功只给有准备的人。而这个准备就是自我提高、自我完善的过程。

    只要你对自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。 今天能不能得奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。

    主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘情愿为它付出,为它去奉献。谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。

    今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自己,我可以告诉自己,我赢了,谢谢! (以上的自我介绍供参考,你可以在原基础上稍作改动和补充,但愿能帮助到你。)。

    7.职业规划大赛范文

    这是我们老师给我们的例子,你可以结合自身修改一下!总体目标:完成硕士的学习,考上公务员成为政府的中高层管理者 一、自我分析1. 自身现状:在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了中国共产党中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

    2. 职业兴趣—喜欢干什么:对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行动、行为有责任感,受人尊重,受人欢迎。

    3. 职业能力—能够干什么(结合测评报告) 整体描述 我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:与他人的关系方面 对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。

    在社交场合中较为轻松,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。

    对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维持自信心。决策能力方面 思维敏捷,反应迅速,学习能力强。

    比较遵循常规,又能保持一定的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去考虑问题。

    处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。做事风格方面 做事时候,缺乏自信和独立性,容易依赖他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。

    不排斥新事物和新观念,同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。

    能够克制自己,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。心理健康方面 情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。

    生性多疑,不能信任他人。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。

    心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。4. 个人特质—适合干什么 适宜的工作类型:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。

    优势与不足:具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的能力,喜欢帮助人,有责任心,对人慷慨,人际交往能力强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。同时也常为友情所累,不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和责任,从而影响了自己的生活。

    今后的发展方向:需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。推荐的职业如:销售人员、管理者,人力资源管理者等。

    5. 职业价值观 研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,积极性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。

    每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。

    这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。6. 我的自我小结:(1) 我直率、果断,能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创建者。

    我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。(2) 我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里形成概念和理论,并能把可能性变成计划。

    树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力,讨厌低效率,如果形势需要,可以非常强硬e69da5e6ba90e799bee5baa631333236396439。

    我习惯用批判的眼光看待事物,随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。(3) 我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了达到目的,我会采取积极行动,我喜欢研究复杂的理论问题,通过分析事情的各种可能性,事先考虑周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。

    (4) 愿意接受挑战,并希望其他人能够象自己一样投入。(5) 我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

    (6) 我考虑问题不是非常理智,有些喜欢感情用事,容易受无关因素影响。我们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情,学会正确地释放自己的情感,而不是爆发,并获得自己期望和为之努力的地位。

    (7) 我容易夸大自己的经验、能力。 我需要接受他人实际而有价值的协助,才能更好的提高能力并获得成功。

    二、职业分析 参考卡特尔测评报告中建议通过科学合理的改变 ,我对影响职业选择相关外部环境硬性了较为系统的分析:1. 家庭环境 我在一个相对小康之家长大成人 家庭条件相对较好,家人的期盼也比较高,家族也有着比较。

    8.自我评价及职业规划要怎么写才好呢

    自我评价主要注意几个方面,第一是要能够突出你的优势,包括学历,工作能力和经历,性格,做事的态度和效率以及适应力,团队协作能力等等方面,然后不能过于褒奖自己,也要适当释放一些缺点和不足,职业规划主要包括几个方面,主要是结合你自身的优势,对未来一段时期进行规划,合理的展望等等。

    知识延展:

    自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

    根据中国职业规划师协会的定义,职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。职业规划(career

    planning)也叫"职业生涯规划"。职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。

    9.大学生职业规划一千三百字

    大学生职业生涯规划书范文两篇,供您参考:第一篇 大学生职业生涯规划书 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

    1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

    3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

    5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

    二、职业认知与决策 职业认知1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。

    家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。2.学校环境分析: 我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

    3.社会环境分析: 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

    4.职业环境分析: 在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。5.行业环境分析: 将来我希望进CDC工作。

    预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。职业决策 综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:内部因素: 优势因素 (S) 弱势因素 (W) 头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义,顽固 具有创造力,认真,负责 不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理 有毅力,观察力强 外部因素: 机会因素 (O) 威胁因素(T) 新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化, 多些,疾病预防发 竞争激烈,就业形势日益严峻。

    展前景较大。 结论:1)职业目标: 我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

    2)职业的发展路径: 考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院 三、计划与途径:1.大学期间:2007年~2012年 1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。 2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。

    3)大四前考取全国计算机二级证书。 4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.2.大学毕业的五年:2012年~2017年(随机应变) 1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

    2)考公务员,去CDC工作 3)进科研院 4)去国外留学,学习本专业,继续深造. 5)去国外工作.3.长期计划: 1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。 3)坚持锻炼身体。

    4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。 5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。

    第二篇 大学生职业生涯规划书最新范文 一、自我分析1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不。

    职业规划大赛自我评价

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