1.美德少年家长评定要怎么写

体标准分别为：1、文明有礼美德少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象.2、自强自立美德少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上.3、诚实守信美德少年——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言.4、尽责奉献美德少年——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献.5、尊老爱亲美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责.6、助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动.。

2.我是美德好少年作文

我是一个天真活泼，助人为乐，朴实纯真的好少年。

在家里，我总是会帮妈妈作些家务，例如：扫地，拖地，擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。在学校里，我的成绩也算名列前茅了，但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。

当我同学遇到学习上的困难时，我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情，我会不折不扣地去完成，与老师架起一座沟通的桥梁。

当老师和同学们遇到了什么不开心的事情，我会讲几个笑话哄他们开心，帮他们排忧解难。我是同学们的好榜样，也是老师的小助手。

在生活中，细心观察身边的事物已经成了我的爱好。记得有一次，我和朋友在逛街的时候看到有一个人随地乱丢垃圾。

他一个人丢也就罢了，如果全世界的人都乱丢垃圾，那地球岂不是成了一个巨型垃圾场？我把我的想法告诉了那个人，那人立马把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。知错能改就是良好公民！希望大家携起手来，共同保护我们的家园！在生活中，我是个懂事的孩子，在学校里，我是个力争上游，助人为乐的孩子······我会用我的实际行动做好一个真正的美德好少年。

我是一个天真活泼，助人为乐，朴实纯真的好少年。在家里，我总是会帮妈妈作些家务，例如：扫地，拖地，擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。

在学校里，我的成绩也算名列前茅了，但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时，我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。

老师所交代我的事情，我会不折不扣地去完成，与老师架起一座沟通的桥梁。当老师和同学们遇到了什么不开心的事情，我会讲几个笑话哄他们开心，帮他们排忧解难。

我是同学们的好榜样，也是老师的小助手。在生活中，细心观察身边的事物已经成了我的爱好。

记得有一次，我和朋友在逛街的时候看到有一个人随地乱丢垃圾。他一个人丢也就罢了，如果全世界的人都乱丢垃圾，那地球岂不是成了一个巨型垃圾场？我把我的想法告诉了那个人，那人立马把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。

知错能改就是良好公民！希望大家携起手来，共同保护我们的家园！在生活中，我是个懂事的孩子，在学校里，我是个力争上游，助人为乐的孩子······我会用我的实际行动做好一个真正的美德好少年。

3.寻访身边的美德好少年作文

“争当热爱祖国，理想远大的好少年……”每当我哼起这首歌，我的脑海里就会出现个人，他，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一只高高的鹰钩鼻下面是一只大大的嘴巴，而这只嘴巴里则住着一口洁白发亮的牙齿，再搭配上那一头，便构成了一个帅哥——-我的好朋友袁以成。

如果用胡锦涛爷爷提出的四好少年来衡量他的话，他完全可以称得上是“四好少年”。为什么要说他完全可以称得上是四好少年呢？我可是有理由的哦。

四好少年的第一个要求就是热爱祖国，理想远大，说起这个理想远大，我就会不禁想起一件事：暑假里，我们几个好朋友傍晚经常会聚在一起打打羽毛球。一次，袁以成在我们休息的时候提议到：“不如我们来谈谈我们各自的理想吧。”

经他这么一说，我们几个便聊了起来。可我们几个说的都是一些近几年的理想，当轮到袁以成说的时候，只见他忽的站起来，侃侃而谈起来：“我的理想就是将来能当个大企业老板，等我赚到钱之后，我就要投身于慈善事业，为祖国的发展尽一些力。”

我们几个当时就惊呆了，根本没想到袁以成竟然会有这样的远大的理想和爱国的精神。你们说，这不正是热爱祖国，理想远大的好少年吗？说到这件事，我还必须得提提他的强项————体育运动。

前面也说了，暑假里，我们几个好朋友会聚在一起打羽毛球。但你可能不知道，我们这中间技术最厉害的还是袁以成。

不是跟你吹，袁以成的技术可谓是炉火纯青了，每次我们跟他对打，总是输多赢少，即使是他用左手来迎战我们，也照样不会处于下风，每次我们都是输的心服口服。瞧，这难道不是一个体魄强健，活泼开朗的好少年吗？可能有些人会认为体育好的同学，学习成绩就不会太好，但是我要告诉你，你错了袁以成就不是这样的人。

你可千万别不信，不信的话你就往下看：一次，我去袁以成家里做客，袁以成就十分热情的来向我打招呼，并且还立刻拿出瓜子、糖果、果汁等东西来供我品尝。当时，我想到：嘿，原来我的好兄弟还是个品德优良的好少年。

我和袁以成聊天中途他去了趟厕所，于是，我在这段时间内和袁妈妈聊了起来，从她的口中我知道了袁以成的成绩也不错，每次考试成绩在班上都属名列前茅，而这些成绩都是他勤奋学习得来的，我还知道了原来袁以成也是有一颗上进心的，如果这次考试成绩比一个人差，那下回考试他就一定要超过他。当时，我心里就默默地想着：呵！看来我的好兄弟还是一个勤奋学习，追求上进的好少年。

“争当热爱祖国，理想远大的好少年……”我又不禁哼起了这首歌，而我的脑海里则又闪现出他的身影。

4.争做美德好少年100字左右评选稿

我叫————，今年——岁。

是—班的一 名学生，也是——。“为集体尽职，为伙 伴服务”是我的工作宗旨。

我出生在——世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏 陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品 质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈 烈的事迹。

但我天性至真至纯，追求尽善 尽美，以自己的一言一行，真实，集中的 展现新时代初中生应该具有的美德，似一 朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学 以及认识我的人的喜爱。 我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪 守法，热爱集体，助人为乐。

在学习上勤 学善思，那只不过是一部分而已。作为一 班之长，深知肩上的责任重，一方面，对 老师交给的任务总是积极认真地完成，如 每天的收发登记作业，检查学生作业。

检 查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我 任劳任怨，经常是“早出晚归”。

我自小学一年级开始一直在同学中有很高 的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习 ，热爱多姿多彩的校园生活。

良好的兴趣 ，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习 打下了坚实的基础。平时我博览群书，每 天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生 沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题 ，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有 心人，我各个方面变得越来越出色。

在学 习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低 头。能学好书本知识，充分利用课堂四十 分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解 、消化和吸收，课后独立完成作业，做到 每天任务当天完成，保证与老师所教内容 同步，并给新知识的学习留有自学的空间 ，这样学习起来会更加的轻松，所以我的 成绩一直名列前茅 在学校里，每位同学都是我的好朋友，我 喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是， 每次谁有困难，无论是学习上还是生活上 的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班 里我的书包是最沉的，为什么呢。