1.初中物理力学知识总结

人教版九年级物理（下面是定义，往下点是公式）一：力1.力可以使运动的物体停止，可以使静止的物体运动，也可以使物体速度的大小、方向发生改变。

2.力还可以是物体发生形变。3.力的单位是牛顿、简称牛，符号是N。

4.除了大小、方向歪，力的作用点也会影响作用效果。5.在绘图中，可以用F表示力，F（可以表示任何力，除重力外），G表示重力（只能表示重力），f表示阻力、摩擦力，N表示支持力（张力）。

二：牛顿定律1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线的两个物体上。

3.惯性：物体保持运动状态不变的特性叫惯性。（牛顿第二定律是高中学的）三：二力平衡1.二力平衡：力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，使物体保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.二力平衡的条件：①力的大小相等 ②力的方向相反 ③作用在同一直线上 ④作用在同一物体上三：力与机械1.弹力：物体受外力发生形变，物体内部产生抗外力，恢复原来的形状的力。2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。

3.万有引力：任何两个物体之间都存在相互吸引的力。4.重力的方向：竖直向下。

5.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。6.摩擦力产生的条件：相互接触、挤压，相对运动或相对运动的趋势。

7.杠杆的平衡条件：动力*动力臂=阻力*阻力臂 （F1*L1=F2*L2） 8.滑轮：①：滑轮的种类：动滑轮，定滑轮，滑轮组。 ②：动滑轮：使用中滑轮的轴与物体一起移动的叫动滑轮。

③：定滑轮：轴固定不动，叫定滑轮。 ④：滑轮组：动滑轮和定滑轮组合在一起叫滑轮组。

四：压强和浮力1.压强：物体单位面积上受到的压力。2.连通器力的液体不流动时，各容器种的页面高度总是相同的。

3.大气压：大气对浸在它里面的物体产生的压强。（P大气压=1.013*100000Pa）4.在气体和液体种，流速越大的位置压强越小。

5.浮力：一切浸入液体中的物体都会受到液体对它竖直向上的托力。公式：F1*L1=F2*L2 F拉=1/n *(G物+G动滑轮)n表示滑轮组中的绳子根数 n=s/h / s表示自由端移动的距离 h表示物体移动的距离 P=F/S 压强 p=ρgh 液体压强 F浮=G-F示 （浸没） F浮=G （漂浮） F浮=G排=ρ液成*V排*g F浮>G（ρ液>ρ物） 上浮→漂浮 F浮=G （ρ液=ρ物） 悬浮 F浮这都是我上课做的笔记，我也是名初三的学生，有时间一起聊聊！。

2.初中物理力学总结

初中物理力学总结

一：力

1.力可以使运动的物体停止，可以使静止的物体运动，也可以使物体速度的大小、方向发生改变。

2.力还可以是物体发生形变。

3.力的单位是牛顿、简称牛，符号是N。

4.除了大小、方向歪，力的作用点也会影响作用效果。

5.在绘图中，可以用F表示力，F（可以表示任何力，除重力外），G表示重力（只能表示重力），f表示阻力、摩擦力，N表示支持力（张力）。

二：牛顿定律

1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线的两个物体上。

3.惯性：物体保持运动状态不变的特性叫惯性。

（牛顿第二定律是高中学的）

三：二力平衡

1.二力平衡：力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，使物体保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.二力平衡的条件：①力的大小相等

②力的方向相反

③作用在同一直线上

④作用在同一物体上

三：力与机械

1.弹力：物体受外力发生形变，物体内部产生抗外力，恢复原来的形状的力。

2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。

3.万有引力：任何两个物体之间都存在相互吸引的力。

4.重力的方向：竖直向下。

5.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。

6.摩擦力产生的条件：相互接触、挤压，相对运动或相对运动的趋势。

7.杠杆的平衡条件：动力*动力臂=阻力*阻力臂 （F1*L1=F2*L2）

8.滑轮：①：滑轮的种类：动滑轮，定滑轮，滑轮组。

②：动滑轮：使用中滑轮的轴与物体一起移动的叫动滑轮。

③：定滑轮：轴固定不动，叫定滑轮。

④：滑轮组：动滑轮和定滑轮组合在一起叫滑轮组。

四：压强和浮力

1.压强：物体单位面积上受到的压力。

2.连通器力的液体不流动时，各容器种的页面高度总是相同的。

3.大气压：大气对浸在它里面的物体产生的压强。（P大气压=1.013*100000Pa）

4.在气体和液体种，流速越大的位置压强越小。

5.浮力：一切浸入液体中的物体都会受到液体对它竖直向上的托力。

公式：F1*L1=F2*L2

F拉=1/n *(G物+G动滑轮)n表示滑轮组中的绳子根数

n=s/h / s表示自由端移动的距离 h表示物体移动的距离

P=F/S 压强

p=ρgh 液体压强

F浮=G-F示 （浸没） F浮=G （漂浮） F浮=G排=ρ液成*V排*g

F浮>G（ρ液>ρ物） 上浮→漂浮

F浮=G （ρ液=ρ物） 悬浮

F浮

3.【求物理初中所有实验的重点归纳+力学知识点求回答,】

力学知识：力的三要素（力的方向，大小，作用点），力的作用是相互的（相互作用力成立的条件只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力.这两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上.简单概括为：异物、等值、反向、共线.一对相互作用力必然是同时产生，同时消失的.）牛顿第一定律（一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态），二力平衡（作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡 .），重力（地球对地球表面附近物体的引力称重力），摩擦力（摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时互相施加的一种物理力），压强（物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强 这个平面上方的液柱对平面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg 平面受到的压强 p=F/S=ρgh因此，液面下深度为h处液体的压强为p=ρgh），浮力（浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力.公式推算假设有一正方体沉于水中，F浮=ρgh2*S-ρgh1*S（可适用于完全或稍微浸没在水中）=ρgS*Δh=ρ液gV排（通用）=G排液当物体悬浮或漂浮时，F 浮=G物=m物g)。

4.初中物理力学知识点总结

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

原发布者：爱看书的高晓勤

第一章 物态及其变化1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333433623735有关。3、温度：物体的冷热程度用温度表示。4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。5、摄氏温度的规定：在大气压为1.01*105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。6、温度计的使用：⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数，⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体，⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。7、体温计：量程一般为35~42℃，分度值为0.1℃。8、熔化：物质由固态变成液态的过程。凝固：物质由液态变成固态的过程。9、固体分为晶体和非晶体。晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等非晶体：没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃10、汽化：物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。12、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。13、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温

5.初中物理力学知识总结

人教版九年级物理（下面是定义，往下点是公式）

一：力

1.力可以使运动的物体停止，可以使静止的物体运动，也可以使物体速度的大小、方向发生改变。

2.力还可以是物体发生形变。

3.力的单位是牛顿、简称牛，符号是N。

4.除了大小、方向歪，力的作用点也会影响作用效果。

5.在绘图中，可以用F表示力，F（可以表示任何力，除重力外），G表示重力（只能表示重力），f表示阻力、摩擦力，N表示支持力（张力）。

二：牛顿定律

1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线的两个物体上。

3.惯性：物体保持运动状态不变的特性叫惯性。

（牛顿第二定律是高中学的）

三：二力平衡

1.二力平衡：力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，使物体保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.二力平衡的条件：①力的大小相等

②力的方向相反

③作用在同一直线上

④作用在同一物体上

三：力与机械

1.弹力：物体受外力发生形变，物体内部产生抗外力，恢复原来的形状的力。

2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。

3.万有引力：任何两个物体之间都存在相互吸引的力。

4.重力的方向：竖直向下。

5.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。

6.摩擦力产生的条件：相互接触、挤压，相对运动或相对运动的趋势。

7.杠杆的平衡条件：动力*动力臂=阻力*阻力臂 （F1*L1=F2*L2）

8.滑轮：①：滑轮的种类：动滑轮，定滑轮，滑轮组。

②：动滑轮：使用中滑轮的轴与物体一起移动的叫动滑轮。

③：定滑轮：轴固定不动，叫定滑轮。

④：滑轮组：动滑轮和定滑轮组合在一起叫滑轮组。

四：压强和浮力

1.压强：物体单位面积上受到的压力。

2.连通器力的液体不流动时，各容器种的页面高度总是相同的。

3.大气压：大气对浸在它里面的物体产生的压强。（P大气压=1.013*100000Pa）

4.在气体和液体种，流速越大的位置压强越小。

5.浮力：一切浸入液体中的物体都会受到液体对它竖直向上的托力。

公式：F1*L1=F2*L2

F拉=1/n *(G物+G动滑轮)n表示滑轮组中的绳子根数

n=s/h / s表示自由端移动的距离 h表示物体移动的距离

P=F/S 压强

p=ρgh 液体压强

F浮=G-F示 （浸没） F浮=G （漂浮） F浮=G排=ρ液成*V排*g

F浮>G（ρ液>ρ物） 上浮→漂浮

F浮=G （ρ液=ρ物） 悬浮

F浮

这都是我上课做的笔记，我也是名初三的学生，有时间一起聊聊！！

6.初中物理力学知识点归纳总结表格

初中物理力学部分概念汇总 力学部分 50.物体中含有物质的多少叫质量。

任何物体都有质量，物体的质量不随物体的形状、状态、位置及温度的变化而变化。质量的国际单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。

实验中常用天平来测量物体的质量。 （1）天平的使用 天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节横梁平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

a.把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。b.这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值，就等于被测物体的质量。

注意：1、调节平衡螺母按：指针左偏就向右调；右偏向左调。2、天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动。

3、取砝码时一定要用镊子。4、往盘里加砝码应先估计被测物的质量，再从大到小加砝码，当加到最小一个砝码时太重了，则应改用移游码。

5、游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。 （2）天平使用注意事项： A.不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数）。

B.取砝码要用镊子，并轻拿轻放。C.保持天平干燥、清洁。

51.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。密度的国际主单位是kg/m3，通常用字母ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，ρ=m/V。

密度是物质本身的一种特性，同种物质一般不变，不同种物质一般不同，会查密度表。 要测物体的密度，应首先测出被测物体的质量和体积，然后利用密度公式ρ=m/V求出密度值。

对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯进行测量。用量筒量杯测体积读数时，视线要与液面相平。

1L=1dm31ml=1cm31g/cm3=1000kg/m3。 52.水的密度是1.0*103kg/m3，它表示的物理意义是：1m3的水的质量是1.0*103kg。

53.密度的应用：（1）利用公式ρ=m/V求密度，利用密度鉴别物质。 （2）利用公式m=ρV求质量。

（3）利用公式V=m/ρ求体积。 54.长度的测量工具是刻度尺，国际主单位是m。

55.物体位置的变化叫机械运动，最简单的机械运动是匀速直线运动。 56.速度是表示物体运动快慢的物理量，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

用公式表示：v=s/t，速度的主单位是m/s。 57.力是物体对物体的作用，且物体间的力是相互的。

力的作用效果是①改变物体的运动状态，②改变物体的形状。力的单位是牛顿，简称牛。

符号是N。测量力的工具是测力计，实验室常用的是弹簧测力器。

弹簧测力器的工作原理是：弹簧的伸长跟所受的拉力成正比。（在弹性范围内） 58.力的大小、方向和作用点叫力的三要素。

用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。要会画力的示意图。

59.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。方向：竖直向下，作用点：重心。

60.重力跟质量成正比，它们之间的关系是G=mg，其中g=9.8N/kg。 61.求两个力的合力叫二力合成。

若有二力为F1、F2，且方向相同，则合力为F=F1+F2方向与两力方向相同。若两力方向相反，则合力为F=∣F1-F2∣方向与大的力方向相同。

62.一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。 63.物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。

所以牛顿第一定律又叫惯性定律。一切物体都有惯性。

64.两力平衡的条件是：①作用在一个物体上的两个力，②如果大小相等，③方向相反，④作用在同一直线上，则这两力平衡。两个平衡的力的合力为零。

如果物体受到平衡力的作用，则物体可能是静止状态或做匀速直线运动状态。 65.两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。

摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关。

66.垂直压在物体表面上的力叫压力。压力的方向与物体的表面垂直。

压力并不一定等于重力。 67.物体单位面积上受到的压力叫压强。

压强的公式是P=F/S压强的单位是“N/m2"，通常叫“Pa”。1Pa=1N/m2，常用的单位有百帕（102帕），千帕（103帕），兆帕（106帕）。

68.液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。液体的压强随深度增加而增大。

在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关。用来测量液体压强的仪器叫压强计。

69.公式p=ρgh常适用于液体。该公式的物体意义是：液体的压强只跟液体的密度和深度有关，而与液体的重量、体积、形状等无关。

公式中的“h”是指液体中的某点到液体自由面的垂直距离。另外，该公式对规则、实心均匀且水平放置的正方体、长方体、圆柱体等固体也适用。

70.上端开口、下部相连通的容器叫连通器。它的性质是：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。

茶壶、锅炉水位计都是连通器。船闸是利用连通器的原理来工作的。

71.包围地球的空气层叫大气层，大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强。1654年5月，德国马德堡市市长奥托•格里克做了一个著名的马。

7.初中物理力学知识点归纳总结表格

初中物理力学部分概念汇总 力学部分 50.物体中含有物质的多少叫质量。

任何物体都有质量，物体的质量不随物体的形状、状态、位置及温度的变化而变化。质量的国际单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。

实验中常用天平来测量物体的质量。 （1）天平的使用 天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节横梁平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

a.把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。b.这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值，就等于被测物体的质量。

注意：1、调节平衡螺母按：指针左偏就向右调；右偏向左调。2、天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动。

3、取砝码时一定要用镊子。4、往盘里加砝码应先估计被测物的质量，再从大到小加砝码，当加到最小一个砝码时太重了，则应改用移游码。

5、游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。 （2）天平使用注意事项： A.不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数）。

B.取砝码要用镊子，并轻拿轻放。C.保持天平干燥、清洁。

51.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。密度的国际主单位是kg/m3，通常用字母ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，ρ=m/V。

密度是物质本身的一种特性，同种物质一般不变，不同种物质一般不同，会查密度表。 要测物体的密度，应首先测出被测物体的质量和体积，然后利用密度公式ρ=m/V求出密度值。

对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯进行测量。用量筒量杯测体积读数时，视线要与液面相平。

1L=1dm31ml=1cm31g/cm3=1000kg/m3。 52.水的密度是1.0*103kg/m3，它表示的物理意义是：1m3的水的质量是1.0*103kg。

53.密度的应用：（1）利用公式ρ=m/V求密度，利用密度鉴别物质。 （2）利用公式m=ρV求质量。

（3）利用公式V=m/ρ求体积。 54.长度的测量工具是刻度尺，国际主单位是m。

55.物体位置的变化叫机械运动，最简单的机械运动是匀速直线运动。 56.速度是表示物体运动快慢的物理量，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

用公式表示：v=s/t，速度的主单位是m/s。 57.力是物体对物体的作用，且物体间的力是相互的。

力的作用效果是①改变物体的运动状态，②改变物体的形状。力的单位是牛顿，简称牛。

符号是N。测量力的工具是测力计，实验室常用的是弹簧测力器。

弹簧测力器的工作原理是：弹簧的伸长跟所受的拉力成正比。（在弹性范围内） 58.力的大小、方向和作用点叫力的三要素。

用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。要会画力的示意图。

59.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。方向：竖直向下，作用点：重心。

60.重力跟质量成正比，它们之间的关系是G=mg，其中g=9.8N/kg。 61.求两个力的合力叫二力合成。

若有二力为F1、F2，且方向相同，则合力为F=F1+F2方向与两力方向相同。若两力方向相反，则合力为F=∣F1-F2∣方向与大的力方向相同。

62.一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。 63.物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。

所以牛顿第一定律又叫惯性定律。一切物体都有惯性。

64.两力平衡的条件是：①作用在一个物体上的两个力，②如果大小相等，③方向相反，④作用在同一直线上，则这两力平衡。两个平衡的力的合力为零。

如果物体受到平衡力的作用，则物体可能是静止状态或做匀速直线运动状态。 65.两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。

摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关。

66.垂直压在物体表面上的力叫压力。压力的方向与物体的表面垂直。

压力并不一定等于重力。 67.物体单位面积上受到的压力叫压强。

压强的公式是P=F/S压强的单位是“N/m2"，通常叫“Pa”。1Pa=1N/m2，常用的单位有百帕（102帕），千帕（103帕），兆帕（106帕）。

68.液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。液体的压强随深度增加而增大。

在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关。用来测量液体压强的仪器叫压强计。

69.公式p=ρgh常适用于液体。该公式的物体意义是：液体的压强只跟液体的密度和深度有关，而与液体的重量、体积、形状等无关。

公式中的“h”是指液体中的某点到液体自由面的垂直距离。另外，该公式对规则、实心均匀且水平放置的正方体、长方体、圆柱体等固体也适用。

70.上端开口、下部相连通的容器叫连通器。它的性质是：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。

茶壶、锅炉水位计都是连通器。船闸是利用连通器的原理来工作的。

71.包围地球的空气层叫大气层，大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强。1654年5月，德国马德堡市市长奥托•格里克做了一个著名的马德堡半球实。

8.初中物理的力学知识点总结

力就是一个物体对另一个物体的作用。

初中学习的力主要是重力、摩擦力、和浮力

重力：知道力的施力者是地球，重力的方向是竖直向下的。物体的重心在它的几何中心（质量分布均匀，形状规则的物体）g在计算是取9.8N/Kg.除非有特别说明。

摩擦力：摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关、与压力大小有关跟接触面大小无关测量摩擦力是应水平匀速拉动物体，读出弹簧测力计示数。

浮力：主要读懂阿基米德原理（自己去读），F浮=液体密度*g*v排。 物体漂浮是浮力等于重力，这些便应用于计算题。在漂浮状态下，物体的密度除以液体的密度就会等于物体露出液体表面的体积除以物体总体积（这个很有用。只是好要对导公式。、

我讲的只是一部分，，还有牛顿第一定律。这是我个人总结

9.初一到初三物理力学知识点

物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号 公式 质量 m 千克 kg m=ρv 温度 t 摄氏度 °C 速度 v 米/秒 m/s v=s/t 密度 p 千克/米³ kg/m³ p=m/v 力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg 压强 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S 功 W 焦耳（焦） J W=Fs 功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t 电流 I 安培（安） A I=U/R 电压 U 伏特（伏） V U=IR 电阻 R 欧姆（欧） Ω R=U/I 电功 W 焦耳（焦） J W=UI t 电功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI 热量 Q 焦耳（焦） J Q=cm△t 比热 c 焦每千克摄氏度 J/(kg•°C) c=Q/m△t 常用数据： 真空中光速 3*10^8米/秒 g 9.8牛顿/千克 15°C空气中声速 340米/秒 安全电压 不高于36伏 ------------------------------------------- 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L：主单位：米；测量工具：刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年是长度单位。

⒉时间t：主单位：秒；测量工具：钟表；实验室中用停表。1时=3600秒，1秒=1000毫秒。

⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克； 测量工具：秤；实验室用托盘天平。

二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。 b 比较通过相等路程所需的时间。

②公式： v=s/t ③单位换算：1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。

物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。

测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。

方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8N/kg。

读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心：重力的作用点叫做物体的重心。

规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等；方向相反。

物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。

处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2；合力方向与F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2；合力方向与大的力方向相同。

⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。

【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

四、密度 ⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。 公式： m=ρV 国际单位：千克/米³ ，常用单位：克/厘米³， 单位换算：1克/厘米³=1*10³千克/米³；ρ水=1*10³千克/米³； 读法：10³千克每立方米，表示1立方米水的质量为10³千克。

⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算： 1厘米²=1*10^-4米²， 1毫米²=1*10^-6米²。

五、压强 ⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。

压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。 压强单位：牛/米²；专门名称：帕斯卡（Pa） 公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米²。】

改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受 力面积，可以增大压强。 ⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】

产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。 规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等 ②深度越大，压强也越大 ③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。

[深度h，液面到液体某点的竖直高度。] 公式：P=ρg h：单位：米； ρ：千克/米³； g=9.8牛/千克。

⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测 定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。 托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。

1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01*10^5帕=10.336米水柱高 测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。 大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。

六、浮力 1.浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。

2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。 即F浮=G液排=ρ液gV排。

（V排表示物体排开液体的体积） 3.浮力计算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差 4.当物体漂浮时：F浮=G物 且 ρ物<ρ液 当。