1.家长会家长发言稿简短50字左右

大家好！

老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为小语自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育；第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿；第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

2.50字的家长发言稿,求助一下

我的家长会发言稿，你可以参考更改一下，大体思路不变。

尊敬的各位家长，敬爱的老师，大家好！ 今天受金华中学初中一年级五班老师的委托，在这里和广大优秀的家长们一起探讨教育孩子的体会，由于本人水平有限而又是在金华五班这样优秀的班级，所以本人只能把自己一点浅显的体会和大家同探讨，达到继续努力共同提高的目的。在我的做法中有不妥之处还希望各位优秀的家长提出批评意见，我将万分感激！一：对孩子严格要求，科学管理 我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。

这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为，明辨是非的目的。具体做法如：1.让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。

2.学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网，没有商量的余地，其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。

例如：孩子小学毕业后我请小学老师吃饭，小学六年都没有请过，老师不理解。我和老师说我请老师的目的不是我感谢老师，因为教好孩子是老师的职责。

而我的目的是刻意培养孩子有一棵感恩的心。4.我们在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性。

二：家长和孩子的关系 孩子是爱情的结晶，我相信天下父母都会像爱护自己的一件珍贵的财物一样爱护着孩子；孩子是父母一定意义的理想承载者，父母如支配着自己的肢体一样支配着孩子；孩子是感情的邮递员，父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中；孩子是父母的希望，父母们如在寒夜等待一个温暖的黎明一样盼望着孩子的未来。家长和孩子的关系就是如此地密不可分，以致于没有孩子的家庭和缺乏父母关爱的孩子都显得那么的孤独和脆弱。

家长可以为孩子快乐而快乐，可以为孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家长而堕落，也可能因家长而升华。

那么，家长和孩子之间到底应该建立一种什么样的关系呢？我认为，首先应该维护和完善先天性的关系，培育和发展后天性的关系。先天性的关系主要是血缘的关系，也可以说是长辈与晚辈或者领导被领导的关系；后天性的关系主要是师生的关系、朋友的关系、恋人的关系。

1.领导一样的关系： 领导关系来源于血缘关系，我们要懂得维护和发展这种关系。漠视家庭会给家长和孩子之间那种的血缘关系蒙上一层厚厚的灰尘，最大的受害者当然就是脆弱而又无辜的孩子。

这种伤害对孩子的品性和未来的影响是显而易见的，很多问题孩子来自不负责任的家庭。孩子的智力和身体都是正常的，有些甚至是超群的，智力和身体正常的孩子为什么会犯下那些不正常的错误呢？作为监护人的家长就负有不可推卸的责任了。

我们在为孩子的堕落而惋惜的同时，也想对孩子的家长说一声，你们可以忙着赚钱，可以忙着怨恨，可以束手无策地等待，但你们千万不要忘了自己作为孩子监护人的职责。这种血缘的关系是前世修来的，是上帝赐予的，是法律要求我们必须做到的。

因为一定程度上你是孩子的领导，有义务把握孩子前进道路上的方向。2.师生一样的关系： 父母是孩子最好的老师，我想这应该是每一个家长都明白的道理。

我认为，父母同样也是孩子人生舞台背后的一面化装镜，显示着孩子的美与丑，孩子的长处和缺陷，家长对于孩子所扮演的角色成败是非常重要的。 父母教会孩子说出了第一个词语，教会孩子迈出了第一个脚步，也是第一个教会孩子认识外部世界的老师。

这种师生的关系是本能的、自发性的，同样也纯洁的、无私的。严父慈母，这是先辈给父母和孩子之间的关系，表述得最简单而又最朴素的观点。

当一个孩子不懂得尊重长辈，不懂得关爱幼儿，人们会说，这孩子缺少家教；当一个孩子品行恶劣，意志脆弱，人们会说，这孩子缺少家教；当一个孩子缺乏独立和适应的能力，人们同样会说，这孩子缺少家教。所以，作为孩子的父母，我们的职责不仅仅是教会孩子说几句话，走几步路。

孩子的成长除了需要掌握五官和肢体熟练应用技能，更重要的是需要有别于其他动物的高层次的理性、智慧和情感。 父母是孩子最好的老师，这种老师的作用更重要的是向导性的。

恨铁不成钢，是可怜天下父母们的心灵写照，但用拔苗助长的方法来教育孩子，是不应该提倡的，那样更多的是伤害孩子，我们应改恨铁不成钢为炼铁成钢。家长作为孩子的老师，对孩子的教育应该及时，应该适度，应该准确。

我想，把握到了这些，家长和孩子之间的师生关系就有了保证。 3.朋友一样的关系 父母既然是孩子的老师，也应该是孩子的益友。

朋友的关系是平等而又友爱的，也是相互尊重的。这一点是处理好其他一切关系最基本的条件。

孩子有自己的生活和心灵空间，在社会活动的某些领域，也需要孩子自己做主，表达他们的观点，展示他们的才能。这时候，他们渴求的就是平等和尊重，渴求的就是朋友般。

3.小学生家长会家长发言稿怎么写50字

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。

作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

4.亲子阅读感受50字家长发言稿

亲子阅读体会

有一天，巫XX妈妈躺在沙发上小憩，她从房间里拿出毛毯给妈妈盖上，嘴里还嘀咕着“妈妈别着凉了”。看着她那么的懂事，还学会会体贴人了，让我欣喜无比，可以说这除了学校老师的教导外，还得益于亲子阅读。

巫XX从小就比较喜欢阅读，幼儿时爱听读，上学识字后爱看书读，她从书上习得的可真多。自松涛小学开展亲子读书活动以来，她就更热爱阅读了，真正做到了“我读书、我快乐、我成长”。亲子共读的好处真不少，在此我就择几点谈谈。

一是提供了又一个交流的平台，利于我们和孩子建立亲密关系。

我工作比较忙，常出差，她妈妈工作也忙。一次，我和她妈妈在偶然间掐算时间，惊觉平时与她在家中接触的时间是如此之少！所以在开了个家庭会议后我们决定：无论平日时间再怎么紧，都要抽空与她共读一本书，从读书活动中增进与她的情感交流，建立亲密关系，弥补陪伴时间偏少的遗憾。与她共读后，我们的话题增多了，她更像只小麻雀，在家里叽叽喳喳个不停。听着她“汇报”的学校一桩桩一件件有趣的事情，我们倍感当初决定的英明了。

二是保持孩子的阅读兴趣，让孩子爱读并在此基础上有所提高。

亲子阅读可不仅仅是陪着读，陪要出效果，还要做父母的多花心思，让孩子爱读、乐读。巫XX和别的孩子一样，天生就爱玩，专注力不持久。为了让她爱读，我通常先选择好阅读的契机，从不让她在游戏、运动和阅读等几个活动中让她做艰难的选择。我们的读书时间没有固定，常常是定在满足了她游戏玩耍之后或定在做完她喜欢的运动之余。我认为只有这样孩子才能全身心地投入阅读的情境中，享受到阅读的乐趣。一直以来我都觉得读的质量要比数量重要得多，保持孩子的兴趣比什么都重要。实践证明，这种阅读的方式让巫方怡感觉自己什么都没错过，什么都得到了满足，在这个前提下她的阅读兴趣得到了很好的保持还有了很大的提高，读书达到近乎“废寝忘食”的地步，叫这只小书虫吃饭常要催上好几遍。

三是适时引导，帮助选读，做到寓教于读。

因为现在的书籍名目品种繁多，不分类型的话，孩子读的书就比较杂，此时父母的适时引导，帮助把关就显得重要了。况且孩子在不断长大，情绪稍有变化，小心眼里也许有了“秘密”父母也无从了解，此时引导与选读就帮助父母解决了难题。

记得一段时间，她总捧着《蜡笔小新》《爆笑校园》等书看得不亦乐乎，虽然我并不喜欢她看这类书，但我并没有立即喝止她不许读，而是在晚上给她讲睡前故事时给她渗透，让她自己顿悟而有所改变。一天晚上讲故事时，我特意卖关子，告诉她有那么个人，他到达一个国家时要一万五千匹马才能拉动他，当他到达另一个国家时，他又成了最可憎的小毒虫，你想知道是谁吗？而且在那本书里的飞岛国竟然有科学家想把粪便还原成食物……孩子的好奇心立刻被调动了起来，第二天立即嚷嚷着要我给她看这本书，自然而然地，那些我并不喜欢她看的那些书就靠边站了。

从那以后，我就时不时地给她推荐不同的书目，她也就有选择性地读着书。读的过程中我们常会讨论文章里的人物或事件，让她不再简单地以“好人”或“坏人”来平面化地评价一个人。当发现她情绪不大对时，我会以故事的方式让她借鉴别人的处理经验，学会客观辨证地看待人和事，学会待人处世，她的心胸也不断开阔。

有时她提及在哪次哪次事情里她吃了点亏，我问她怎么处理的。她说为了同学的情谊，为了班级的荣誉，为了学校的利益，她不计较，因为一个人心中要有别人，有集体。看到她如此的“小大人”，我真的很是吃惊，但当我看到她能在我们的帮助下自我调适的时候，我真的很开心。因为这些能力的习得除了要感谢学校老师的耐心教导之外，我觉得是有益的书籍让孩子知书识礼，学会了处理日常小事。

我们决定，今后要坚持抽时间和孩子一起快乐地读书，让孩子成为一个有着良好阅读习惯的快乐小书虫！

5.家长会的同学发言稿50字

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表五（3）班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习.

6.家长代表发言稿100字

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准百备好的文稿。

正文：你们好！我是某某同学的家长。老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联度系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。

首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期知，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。

扩展资料

注意事项：

1、观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明； 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

2、条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

3、语言简洁明快。发言要道直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。

7.家长会的同学发言稿50字

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家下午好！ 今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表五（3）班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习。

8.开家长会的心得体会50字

这一次的家长会上，老师们讲的话让我 触动很深我们这些青少年总是让老师家长为我们 操心。

在家长会上看到家长们那渐渐变 白的双鬓，我忽然间明白了，家长为我 们付出了太多太多，而我们唯能用学习 成绩来回报他们。在那些优秀学生向家 长说一句真心话的时候，那发自肺腑的 话语，无不让在座的每一个人感动。

那 都是孩子的真心话，也是孩子在十四年 中亲身体会到的，而在这十四年中，父 母的辛劳，我们做儿女的又何尝知道 呢？父母总是把最美好的东西留给我们，自 己走过的弯路不让我们再走，让我们的 生活更加美好。父母对我们的恩情永远 也诉说不完，更回报不完。

这次的家长会比以前开的家长会要好的 很多，让学生们懂得了更多的道理，让 我们仿佛在一瞬间长大了，知道了父母 的辛苦，知道了父母为我们付出了一 切，看到父母们脸上的笑容，我们禁不 住想哭。这次的家长会与众不同的是， 让学生给家长发奖，用学生的成绩来评 价家长，不仅家长高兴，学生更是高 兴，因为家长的奖状是孩子给挣来的。

但是，我还是觉得这次的家长会缺一点 儿什麽内容。我觉得缺的是孩子与父母 之间的沟通。

在家中，父母很难和孩子 坐下来心平气和的谈一谈，如果在家长 会上留出时间让家长和孩子沟通一下的 话，家长会顾及到周围的人多而不会训 斥孩子，便会坐下来和孩子好好的谈 谈，有利于父母和孩子之间的友好关 系。交谈是促进父母和孩子之间关系的最好 方式。

有些孩子很害怕家长，这就是缺 乏沟通的表现。如果父母与孩子经常坐 在一起交谈的话，父母就会成为孩子的 好朋友，有什麽心里话就会和父母说， 父母和子女之间也就不会存在代沟。

我 的爸爸妈妈就是我的好朋友。总之，通过这次的家长会，让我懂得了 很多。

我记忆最深的两句话就是：“爸爸 （妈妈），您辛苦了，谢谢您！”“爸爸 （妈妈）我爱您！”两句平凡的话包含了 天下所有儿女对父母的爱。那现在就让 我们大声的喊出：“爸爸妈妈，我爱你们！”。

9.初中生家长会学生发言稿50字

我校举行了一年一度的家长会，我想：我以前在家做作业老是爱磨磨蹭蹭的，要很久才开始做，做完作业最快也要一两个小时才能完成；吃饭的速度也很慢，每一顿饭大约都要用三四十分钟，这些缺点家长都给老师讲过。在学校语文课上也没我积极发言的身影，除了这些缺点外我还有很多缺点。老师会怎样评价我呢？真叫人担心。

家长会上王老师说我写作写得生动、具体。秦老师说我数学课上积极发言。我听了两位老师对我的评价后，决定更加努力学习不让老师失望。争取在考试中考出优异的成绩来回报老师。

通过这次家长会后，我下定决心改掉以前的不足。并规定自己在每天晚上看二十分钟的作文，假期看两个小时的作文；每天都要做妈妈买的作业，做完这些事后还要复习功课，并且要预习明天要上的那一课。然后才去玩，如果做不到以上几点就不能玩儿。

我相信我只要下定了决心后，就一定能做到我对我自己的规定和要求的。