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  • 反对欺凌承诺书

    1.杜绝校园欺凌从我做起承诺书作文

    同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢?

    构建和谐需要大家屏弃陋习,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草,做到爱护校园中的一草一木,节约水电。

    构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

    全中国都弥漫着和谐的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

    同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴和谐的阳光!

    2.远离校内外欺凌事件保证书

    校园安全保证书安全无小事,注意安全从我做起。

    众多的事故告诉我们,安全事故的发生往往只是一念之间的疏忽、大意。为了进一步增强同学们的安全意识,保障每一位同学的生命安全,保证自己有一个健康的身体,能够安心地学习,少让老师和家长操心,我坚决做到以下几点:1、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯。

    2、不在马路上扒车、追车或抛物击车。3、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

    4、未满十二周岁不在道路上骑自行车。5、不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器。

    6、远离高压电器,不在高压线下玩耍。7、打雷下雨时,不在大树等易导电的物体下躲避。

    8、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。9、上下楼梯有序缓慢右行,不拥挤,不打闹。

    10、不在教室里追逐打闹,不翻越门窗。11、不带棍棒,刀具等危险品上学,不做危险游戏。

    12、正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具,避免伤害别人。13、正确使用体育器材,注意保护自己和他人。

    14、参加体育活动时要严格按老师要求去做。15、不看不健康的书,不进入网吧即娱乐场所。

    16、不私自外出,不与人口角斗殴。17、饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品。

    18、不带零食进校园,不到学校周边小摊买食品。19、不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品。

    20、不吸烟,不玩火,防火防盗。21、不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,在校期间没有老师允许不得离开校园。

    22、不爬树、电线杆,不到危险的地方去。23、加强体育锻炼,不与传染病接近,积极参加预防。

    24、维护校园文明,确保校内外安全,做文明的小学生。

    3.欺负同学的保证书

    今天犯了一个很大很大很大的错误,把同位的头发剪了一点,这是非常非常非常不对的。

    我错了。我以后绝对绝对绝对不再剪我同位的头发了。

    假如我再犯这种超级超级超级的错误的话,我就遭天打雷劈,不得好死,走路摔倒,吃饭噎着,喝水呛着,写作业笔坏了,打羽毛球手蹙着,打篮球手骨折,踢足球脚骨折,跳远腿骨折,吃饭就掉牙。 我还犯了一个非常非常非常严重的错误,就是把我们学校的一个小同学给欺负了。

    我已经是六年级的大同学,长得膘肥体壮、虎背狼腰、人高马大、体格庞大、高大魁梧、五大三粗、满脸横肉,怎么能欺负一个身材矮小、弱不禁风、瘦骨嶙峋、瘦胳膊瘦腿、小头小脑袋的同学呢?我真是太傻了。我发誓以后再也不欺负小同学了,如果再欺负就遭天打雷劈,不得好死,走路摔倒,吃饭噎着,喝水呛着,写作业笔坏了,打羽毛球手蹙着,打篮球手骨折,踢足球脚骨折,跳远腿骨折,吃饭就掉牙。

    我已经彻底彻底彻底悔悟了,我以后真的再也再也再也不敢像今天这样做了。通过这件事,我今后要改过自新、放下屠刀、从新做人,做一个不欺负人、不打人、不骂人的好学生,做一个不欺负女同学,不和女同学闹着玩,不欺负小同学的人。

    要尽全力关心他们、爱护他们、让着他们,让他们把我当成亲哥哥,把我当成好朋友,和他们亲近,不打他们,不骂他们,不欺负他们,要让着他们。我以后真的真的真的要这样做。

    4.欺负同学保证书100字学生

    XX老师:

    这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

    不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。。

    相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.

    这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

    这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

    5.怎样写《欺负同学之后》的保证书

    首页职位搜索全职兼职实习名企校招事业单位公务员招考招聘会自荐简历BBS社区企业招聘服务当前位置:应届毕业生求职网 >; 检讨书 >; 欺负同学的检讨书 关键词: 发布时间:2012-10-26 编者:andy 来源:检讨书网 尊敬的老师:

    您好! 我知道我犯了一个不可饶恕的错误,我欺负同学并且还跟同学打架,严重地破坏了同学感情,影响了班级纪律班风。

    面对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应该互相爱护关怀,如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误,更是是一种粗鲁的行为。

    作为新时代学生,我肩负着父母的期待,承接着老师的厚恩,我应该好好认真学习。最起码的,我也应该在学校里本分老实,不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误,性质非常严重,现如今我已经深深地知道错了。

    对此,我保证以后绝对不会再欺负同学了,有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施:

    第一,认真地向受我欺负的当事同学道歉,向他表示最诚挚的歉意,并且给予一定的经济补偿,最大努力争取对方的原谅。

    第二,在班级同学面前公开认错,对于给班级班风造成的冲击,向大家表示歉意,日后积极努力为班级做出贡献。

    第三,以此为鉴,以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误,要爱护团结同学。

    最后,我恳请老师您能够原谅我,让我这样一直迷途的浪子能够知错就改

    6.欺负同学保证书100字学生

    XX老师: 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

    我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

    “人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

    绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

    相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情. 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

    也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

    7.关于抵制校园欺凌家长留言怎么写

    在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,并不时有校园学生欺凌暴力案件的报道,其中还有一些性质相当严重的恶性案件。

    案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍,令人触目惊心。在中国,校园暴力一般要到非常严重,甚至已经触犯刑法的程度,才会受到社会注意。

    例如:邯郸26中女学生吴华被同校七八个女生多次暴打、折磨,被送进医院;广东开平的一位初二女生因为得罪了校园里拜把子的七姐妹,被掳到一家宾馆。七姐妹找来四个未成年少男轮奸了这个女生,对她肆意殴打、凌辱,并将施虐过程录像,上传网络取乐。

    任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌除了对“受伤者”造成伤害外,对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”长期欺负别人,会很自我中心,对同学缺少同情心等等,“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚,不安等等,问题。

    但同学和家长的合作也很重要的。家长留言1.危害学生的身心健康和生命安全。

    主要表现为易怒、焦虑、沮丧,学习效率低,成绩下降,厌学甚至弃学;沉默寡言、孤僻古怪;因无法承受压力而发生自伤、自残或自杀行为。受到暴力欺负,极易产生挫折情境,丧失安全感,常表现为:人际关系紧张,缺乏自尊和自信;经常处于被欺凌的恐慌中,伴随紧张、烦恼、焦虑等情绪反应。

    2.造成不良社会影响。校园暴力行为具有一定的针对性,不仅破坏教学秩序,干扰他人学习生活,危害师生安全而且使学生和家长对学校产生不信任感,造成不良的社会影响。

    3.对施暴者本人也会造成很大伤害。使其道德缺失,诚信度下降,或者因违法乱纪受到治安处罚或法律惩处,对本人、家庭成员的心理造成巨大的阴影和压力,使正常的学习、生活秩序得不到保证,身心健康畸形发展。

    8.敲诈同学保证书500字

    为提高学生的安全意识,防止校园欺凌事件的发生,特制定本承诺书承诺人要做到以下几点:

    一与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的矛盾。

    二与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。

    三发现针对自己的暴力侵害事件,积极报告老师和相关部门,不隐瞒。

    四发现针对同学的欺凌事件,积极报告老师和相关部门,不做冷漠的旁观者。

    五绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。

    六不以自我为中心,与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失,构筑自己良好的心态。

    七不携带有危险的物品进入学校。

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