1.2018学校少队工作总结

少先队工作总结（一）： 一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。

透过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要透过以下途径进行： 1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到必须的模范带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。

老师们都能用心准备，激情演讲，到达了教育的良好效果。 3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。

各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

2、坚持两课两操，增强学生体质。 用心配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。

3、做好校园十五防工作。 本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。

4、保证热水供应。 为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮忙低年级学生接水。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识 众所周知，辅导员工作潜力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。

2.少先大队部工作总结两篇

第（一）篇校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。

与此同时，我也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下： 一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。 1、每周一的升旗仪式提前准备，安排合理，国旗下讲话会结合重大节日和各种纪念日对少先队员进行思想品德教育。

结合实际联系生活对升旗手、护旗手进行表扬，树立了同学们学习的好榜样。及时地针对学校发生的各类事件做出小结及评论，对学生提出目标要求，警示规范其行为举止，促进少先队员养成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯。

颁发流动红旗，进一步增强了学生集体荣誉感和班级凝聚力。 2、每周召开小队委会，每月召开中队长、小记者大会，本学期召开了四次，做到了有检查、有记录。

会议内容公布在网校的校园文化栏目中。大队、中队、小队层层齐抓共管，每天监督少先队员佩戴好红领巾、校牌。

各中队每天及时记录中队的实到人数，突发事件，作业完成，卫生检查等情况。中队辅导员认真抓好队员的仪容仪表，言行举止的养成教育，见到老师长辈主动敬礼问候，上下楼梯靠右走，不做危险游戏。

努力实行卫生突击检查，保持校园环境整洁干净。每天放学学生实行各中队举牌排队分流回家制度。

经过一学期的努力，校园的面貌有了明显改观。 3、大队部通过桑海小学网站、校园红领巾广播站等平台向广大少先队员弘扬真、善、美的传统美德，同时有许多优秀文章展示出队员们小荷才露尖尖角。

大队部在全校范围内掀起“讲文明 学礼仪 树新风 促和谐”活动热潮，评选出网络征文获奖作品一、二、三等奖共56篇，在学校宣传栏展出。反映出我校少先队员积极向上的精神面貌。

二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。 1、做好广播站的宣传和完善。

为了充分发挥校园广播的资源，红领巾广播站开设了天气预报、成语故事、好歌推荐、小记者来稿、优秀作文天地等栏目。每天上午同学们都能在一、二节课后准时聆听到校园广播，眼保健操、广播体操等各类项目编排有序，受到师生们的喜欢。

6月中旬，大队部在各中队招聘了红领巾播音员四名，补充了六年级退役后的广播员队伍，形成了以老带新的良好局面。2、培训学校鼓号队队员，丰富校园文化。

本学期鼓号队经过多次严格的训练，不仅在每周的早会上发挥重要作用，还在六一活动的开场仪式扮演了主要角色，用队列行走形式演奏拉开大型汇演的序幕。丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。

3、重视升旗手、护旗队的工作。每一周升旗工作由三至六年级的同学轮流担任，大队部强调升旗手的训练，各中队辅导员从他们的走姿以及精神面貌上要求达标，还有升旗的速度与国歌音乐协调一致，队员们经过训练后使升旗仪式更上一个层次了。

4、加强队员素质，了解少先队知识。本学期大队部在3—6年级开展了少先队员知识竞赛，有12个中队分别获得一、二、三等奖，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。

获一等奖的有：三（3）中队、六（5）中队、四（5）中队、五（3）中队。 三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

大队部紧跟实际，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到双周都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。二月份开学对学生进行了入学教育。

三月份开展了“雷锋在我心中”活动，同学们看雷锋电影、讲雷锋故事、说雷锋名言蔚然成风。在全校评选了29位“文明之星” 掀起学雷锋做好事的热潮。

走进四月开展了 “健全中队组织，发挥先锋作用” 主题队会活动，学习了“少先队一日常规要求”。召开了辅导员会议，讨论少先队员养成教育的有效措施。

辅导员们各抒己见、献计献策，为队员养成教育起到了很好的推动作用。五月开展网络征文活动，少先队员知识学习，为六一精心策划筹备：培训小主持人、出旗手、礼仪员，打印方案等。

以“追求绿色时尚 走向绿色文明”为主题，六一节呈现了一台丰富多彩的大型文艺汇演，让孩子们不仅能开心快乐过节日，又能够增强孩子们的环保意识。开发区领导在演出现场为36名贫困学生赠送新校服。

六一文艺汇演3个中队荣获一等奖：六（1）中队、六（3）中队、一（2）中队 ；6个中队获二等奖；9个中队获三等奖。在六一环保小制作中有24位同学的作品获得创作奖。

大队部在曾校长的亲自带领下，走访三困生达60余位，课后深入社区、农舍，为他们送去了学习用品，佩戴了新红领巾。其中有一位刚失去父亲的女孩收到大队部送上的50员慰问金，激动地敬了个队礼，感谢学校领导、老师们的关爱。

钱虽不多，但却小学生拾金不昧积攒下来的，凝结了少先队员金子般闪光的心灵。学期期末，红领巾广播站6位同学获得金话筒奖，9位同学获银话筒。

8个中队16位小记者获得优秀小记者奖，潘子健同学获网络文。

3.少先队中队工作总结

[少先队中队工作总结][教师节作文 ]少先队中队工作总结本学期，我以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作计划，开展各项有意义的班队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体，少先队中队工作总结。

下面谈谈具体的工作和做法。一、抓好少先队员的思想教育工作。

热爱学生是一种强大的教育力量。我把自已的爱全心全意地倾注到每个少先队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

如：汤晓丹同学，她学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使她早日赶上队伍，她每天的作业坚持在校内完成，我和几个队干部就在旁边给予引导，并进行思想教育，经过一个学期来的努力，她现在能坚持完成作业，不再做违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。

如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但现在他的作文有一二百多字，而且句也比较通顺。二、建立一支高素质的班干部队伍。

首先要选好少先队干部，选大胆管、愿意为学生们服务的学生担任班队干部，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任少先队干部，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。

并定时给他们开会总结经验教训。为使少先队干部树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。

另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让少先队干部去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，少先队干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。

结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。如：副班长，她做得非常出色，每天她都坚持比其他同学早5分钟左右到校，为班开门、开窗、开灯等。

她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违反纪律，她都要登记。她每天都和同学们一起，谁违反纪律她最清楚，这样一来为文明班打下了良好的基础，教师节作文《少先队中队工作总结》。

班干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、成一直线，每一天的值日都做得最好。三、开展形式多样的班队活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。

（一）思想性的活动。如9月10日是教师节。

结合教师节，开展师恩难忘感恩主题队会。结合思想品德课，对学生进行尊师重教的教育，开展"自查"活动。

"查"平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为，从而进行小组讨论，使学生们认识到尊重老师不单是口头上，更重要表现在行动上。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识，以报答老师的辛勤劳动。

还有，10月1日是国庆节，每人写一篇以爱祖国为主题的作文，对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人，要热爱自己的祖国，使学生懂得我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久，是一个伟大的社会主义国家。

作为一个中国人，值得自豪，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。（二）知识性的活动。

如开展读书活动月活动。为了提高学生的阅读、写作水平，我在班上搞一个图书角，图书的来源是每一个学生至少拿一本书来，最多就没有规定了。

小小图书角里有作文书、、小故事、小学生十万个为什么、童话等，共书八十多本，供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理，负责每天的登记、整理工作，经过两个学期以来图书角的开放，学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高。

（三）趣味性的活动。如组织学生们开"元旦庆祝会"，要求每个学生自己带东西回来（自愿带多少就带多少），有的带苹果，有的带雪梨，有的带汽水、花生和饼干等，非常丰富。

节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野，也激发了学生热爱学习的积极性。

辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体少先队员的努力结果，班级期末考试各科成绩均位居全乡前列，受到老师们、家长们的认可。少先队中队的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印e68a84e799bee5baa6e997aee7ad9431333332636337地搞好少先队工作。

〔少先队中队工作总结〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】。

4.六年级下期中队总结

（一）六年时间转瞬即逝，我就要从小学毕业了。

我谨在此对自己六年来的学习生活作如下总结： 我能遵守小学生日常行为规范，在校尊敬老师，团结并帮助同学；在家能尊敬长辈，有礼貌。我的学习成绩较好，能保持良好的学习习惯，积极向上的心态。

我上课认真听讲，积极举手发言。学习能举一反三，积极思考，学习轻松愉快；按时完成作业，并做到卷面整洁，字迹工整。

我也爱运动，会游泳，体育达标成绩良好。我在家里经常帮家长做一些力所能及的家务活，自己的是自己做，所以生活自理能力强，曾在学农活动中活动获得“社会实践活动积极分子”的称号。

我的动手能力也较强，有良好的生活习惯。 我曾担任过少先队大队部副大队长，中队宣传委员、学习委员等职务。

我曾在2003学年的“弘扬民族精神，立志报效祖国”征文活动中获区二等奖、校三好学生；2004学年区级先进个人；2005学年少先队火炬银奖，小小数学家竞赛区二等奖，第十一届华罗庚金杯赛决赛二等奖。还曾经在《每日商报》新生代版上发表《永远的安妮》。

当然我也有许多不足之处，如：参加社会活动不够积极，锻炼次数不够等，但我会努力改正的。 进入中学后，我要更加努力地学习，积极锻炼身体，弥补不足，争取德智体美劳全面发展，做一个优秀的中学生。

（二）当小学的六年在不经意间流去的时候，我们感受到的是什么呢？是伤感和留恋吗？ 聆听我们每一个人的毕业总结，心里收获的是深深的感动。新世纪校园里的六年是我们生命里最亮丽的一段，它让我们微笑，让我们流泪，让我们执着，让我们追寻。

.. 就让我们再一次走进那一段岁月，去体验这永恒的感动吧！ 我是一个比较文静的女孩，，所以在作业本上，你总能看见我那端端正正的字，也许会让你感到赏心悦目吧！在语、数、外、常识这四门功课中，我的英语能力特别强。我想我会争取向英语这一方面发展的。

我还是一个诚实、善良、能干和有责任心的人。诚实表现在我从不失约；善良表现在我很喜欢小动物，我曾经还当过志愿者；我能干表现在我经常出入老师办公室，不是老师要批评我，而是老师要让我帮他们做事情，这是老师信任我的表现，而我有责任心，也是从这一方面表现出来的。

在生活方面，我更是好。我的抽屉整理井井有条，所以被评为“校十佳内务整理能手”，我感到很自豪。

我的特长是古筝，现在已经考出三级了。读初中以后，我的目标是更高级。

虽然我有这么多优点，但我还是希望我能够上课积极参与课堂讨论，发表出自己的意见。我还希望我的人际交往能力能够提高。

而要实现以上两个愿望，就必须把自己的胆子练大，我有信心能够挣脱“胆小”这之可怕的手。

5.大队委学期工作总结

你是什么委员啊！我也在愁这事^^^^^我是大队学习委员^^^ 少先队大队委述职报告和工作总结 各位老师同学们好： 在这个特别的日子很高兴能代表我和少先队大队委做本学期的述职报告和工作总结。

在紧张忙碌的学习和工作中，一学期又将结束了，时间过得飞快，似乎刚开学，这一学期就已经过去，而少先队的工作也将站在一个新起点，迎接新挑战。 从四年级上学期开始我就当选了新一届大队委，一直到现在总共干了三届在我担任这几届的大队委时，发现了许多优点和不足之处： 人们常说要想火车跑的快还得车头带，大队部是推动整个学校课外活动的一个火车头，我们的大队部是一个和谐向上的集体全校4~6年级总共有30多个大队干部都在班里大队部担任不同的职务，大队部共分为学习、纪检、卫生、文艺、体育等几个部门，每个部门的部长都由六年级的同学担任，其余年级的大队委在不同部门担任副部，各中队以班为单位班长中队长也竭尽全力支持配合我们的单位，大队委各部门各司其职相互监督在大队辅导员的带领下使我们的工作和能力都上了一个心台阶，每周一次的大队例会是各中队中队长班长和大队干部们一个交流的平台大家在一起相互交流谈想法提意见解决问题达到让老师同学们都满意的效果。

这学期我担任的是纪检部部长一职，说实话这是个得罪人的差事，因为每周都有一次评比发流动红旗，大家都不想让自己的扣分所以每回我们去检查的时候总有一些同在大队部的人替自己的班说情不想让扣分，纪检部的职责就是检查监督学生们在早读时的纪律情况，如果不扣分我们的纪检部就失去了它的职责，在这里要像那些支持理解我们工作的同学们说声谢谢。但是我在大队部工作的这三年时间里也看到了一些不足之处希望下一届大队委能够有所改善： 1、中队活动进行的次数应该增多一些。

我是这样想的，每次开展中队会，每个班级都会有不足的地方，在我们感觉到自己做得不好的时候，总想做得更好，但是没了这个机会。我希望学校能再提倡各个中队搞些中队活动。

2、学校要增加对同学们进行安全及学习《小学生日常行为规范》的课程。因为我觉得学校的同学们都没有认真地了解到危险是无处不在的，也经常违反了《小学生日常行为规范》，老师们对同学们在安全与品德的课程方面，都是草草了事，想尽快把课上完。

所以我觉得要增加对同学们进行安全及学习《小学生日常行为规范》的课程。 3、大队部要加大监督力度，要进一步加强日常行为规范的习惯，每天的值日生要督促同学们佩戴好红领巾、校徽、胸卡，搞好班级卫生，认真做好两操。

我每次上学，都会看到有些值日生没有站在自己应该站的岗位上，因而，许多同学都因为值日生没有在那里“守着”，所以不佩戴红领巾和胸卡就进了校门，我前几天还见了几个扣了分并把把他们名字都给记了下来交给他们本班的大队长了，我觉得学校要加大监督力度，要进一步加强日常行为规范的习惯，这件事情我也多次在部门例会中提到过，既然大家当大队长进了纪检部就要切实负起责任时刻记着自己在班里进行竞选时说过的话，当大队委表面上看戴“三条杠”很风光其实是很累的，有时碰上天气不好风吹日晒的我们也都还要执勤查纪律和路队，所以希望大队委们不要辜负老师和同学们对我们的信任，真正肩负起大队部小主人的责任。 回顾这三年的工作，零碎但有条理，忙碌但充实，希望下学期新上任的大队委能做得更好少先队副大队长工作职责及工作计划一、少先队副大队长工作职责作为大队长的得力助手及参谋，具有以下职责：1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定，当其工作布置欠妥或遗漏时，及时与以纠正和提醒，以便有关工作更顺利的进行。

2、当遇到突发事情而大队长不在场时，履行大队长的一切职责，及时解决或缓解问题，并尽快联系大队长或大队辅导员，反映情况。3、分担日常@方案.范.文.库'整理~工作，保证大队长和大队辅导员有更多时间和精力去考虑全面工作。

4、关心各委员的思想、学习、工作和生活~本文由.方案范-文库'为您；搜}集整-理#情况，团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题，加强大队委各委员之间的凝聚力，以利于工作的顺利且有效的开展，协助并督促各委员做好本职工作。

5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划，并督促检查各个部门订好学期计划，期末进行总结。二、少先队副大队长工作计划1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常@方案.范.文.库'整理~行为规范》把养成教育落到实处。

2、、积极开展少年儿童科普体验活动，引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

4、开展文明礼仪活动，从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。

6、督促各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。

8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、。

6.求六年级中队总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照"一手抓活动，一手抓建设"的原则，组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩. 本学期少先队工作已经结束了，我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下，现已圆满地完成了该学期的活动计划任务.为了扬长避短，特做如下总结. 一. 以党的十六大精神为指导，以丰富多彩的体验教育活动为载体，开展了形式多样，内容丰富趣微横生的少先队活动项目.如“秋游太保公园”；进行交通知识宣传、税法知识宣传；参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片；召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌比赛‘创办手抄报…… 二.活动时间准时、正常；活动程序井然有序。

每周星期五下午第三节课，中队辅导员就佩戴着鲜艳的红领巾，按照活动步骤组织好每周一次的活动。 三.活动成效较高 通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使学生能在轻松愉快的环境中获取知识，锻炼意志。

收到了可喜的教育效果。 总之，通过一学期的少先队活动，我们六年级中队的小朋友收获真不小，在活动中，他们解了很多有关少先队的知识，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培养了学生热爱祖国，热爱大自然，热爱生活的思想感情。

使他们树立起远大理想，养成良好的品质，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

7.小学学校大队部工作总结怎么写

校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。

与此同时，我也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。1、每周一的升旗仪式提前准备，安排合理，国旗下讲话会结合重大节日和各种纪念日对少先队员进行思想品德教育。

结合实际联系生活对升旗手、护旗手进行表扬，树立了同学们学习的好榜样。 及时地针对学校发生的各类事件做出小结及评论，对学生提出目标要求，警示规范其行为举止，促进少先队员养成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯。

颁发流动红旗，进一步增强了学生集体荣誉感和班级凝聚力。2、每周召开小队委会，每月召开中队长、小记者大会，本学期召开了四次，做到了有检查、有记录。

会议内容公布在网校的校园文化栏目中。大队、中队、小队层层齐抓共管，每天监督少先队员佩戴好红领巾、校牌。

各中队每天及时记录中队的实到人数，突发事件，作业完成，卫生检查等情况。中队辅导员认真抓好队员的仪容仪表，言行举止的养成教育，见到老师长辈主动敬礼问候，上下楼梯靠右走，不做危险游戏。

努力实行卫生突击检查，保持校园环境整洁干净。每天放学学生实行各中队举牌排队分流回家制度。

经过一学期的努力，校园的面貌有了明显改观。3、大队部通过桑海小学网站、校园红领巾广播站等平台向广大少先队员弘扬真、善、美的传统美德，同时有许多优秀文章展示出队员们小荷才露尖尖角。

大队部在全校范围内掀起“讲文明学礼仪树新风促和谐”活动热潮，评选出网络征文获奖作品一、二、三等奖共56篇，在学校宣传栏展出。反映出我校少先队员积极向上的精神面貌。

二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。1、做好广播站的宣传和完善。

为了充分发挥校园广播的资源，红领巾广播站开设了天气预报、成语故事、好歌推荐、小记者来稿、优秀作文天地等栏目。 每天上午同学们都能在一、二节课后准时聆听到校园广播，眼保健操、广播体操等各类项目编排有序，受到师生们的喜欢。

6月中旬，大队部在各中队招聘了红领巾播音员四名，补充了六年级退役后的广播员队伍，形成了以老带新的良好局面。2、培训学校鼓号队队员，丰富校园文化。

本学期鼓号队经过多次严格的训练，不仅在每周的早会上发挥重要作用，还在六一活动的开场仪式扮演了主要角色，用队列行走形式演奏拉开大型汇演的序幕。丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。

3、重视升旗手、护旗队的工作。每一周升旗工作由三至六年级的同学轮流担任，大队部强调升旗手的训练，各中队辅导员从他们的走姿以及精神面貌上要求达标，还有升旗的速度与国歌音乐协调一致，队员们经过训练后使升旗仪式更上一个层次了。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。大队部紧跟实际，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到双周都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。

二月份开学对学生进行了入学教育。三月份开展了“雷锋在我心中”活动，同学们看雷锋电影、讲雷锋故事、说雷锋名言蔚然成风。

在全校评选了29位“文明之星”掀起学雷锋做好事的热潮。走进四月开展了“健全中队组织，发挥先锋作用”主题队会活动，学习了“少先队一日常规要求”。

召开了辅导员会议，讨论少先队员养成教育的有效措施。辅导员们各抒己见、献计献策，为队员养成教育起到了很好的推动作用。

五月开展网络征文活动，少先队员知识学习，为六一精心策划筹备：培训小主持人、出旗手、礼仪员，打印方案等。以“追求绿色时尚走向绿色文明”为主题，六一节呈现了一台丰富多彩的大型文艺汇演，让孩子们不仅能开心快乐过节日，又能够增强孩子们的环保意识。

四、切实加强档案管理工作，在总结中成长。 本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作。

1、使用书面文字，传达每个主题队会内容，把资料发到提前发到辅导员和分校老师手中，使少先队活动有计划有步骤地进行。学期始末有计划、有总结，收存了每一次每个中队的主题队会记录，加强了档案管理。

2、各中队日志本、大队部会议记录本、大队长工作记录本、鼓号队出勤记录、广播员播音采集本等，都一一存档。 3、整理每次竞赛成绩，用照片记录过程，并及时公布在桑海小学网站栏目中，便于师生随时上网了解阅读。

每项工作认真进行，整理存档，使档案工作有序进行。五、认真总结工作中的不足之处，在反思中成长。

1、对学校的课间文明工作抓的不够。2、工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全等等。

回顾半年来，在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个。

8.少先队中队学期工作小结

新的学期开始了，为了让教师们很快进入角色、学生尽快收回散乱的心，本月我校少先队工作主要做了一下工作：

1、第一天的开学典礼上，我就将学校的常规工作布置下去，指导学生按时值勤、广播，使学校的活动走入正轨。

2、9月1日洞台小学热情迎来了外校转来的五名新同学，9月2日我就以大队的名义对几位新同学进行心理健康咨询，希望他们以崭新的面貌步入我校，发挥优势。一周过后，关切地询问他们来到洞台小学以后有什么感受，孩子们都说这里特好，还写出深刻感受，都认为这里的老师亲切、学生热情、环境优美，洞台小学是学习的乐园。

3、及时传达中心校意见，认真制订我校少先队工作计划，辅助中队辅导员制定切合本班实际的工作计划。

4、各中队辅导员都以积极的态度墙报建设，大队辅导员能够帮助各班出谋划策，设计出符合班级特点的有激励性的学习园地。体现出浓厚的文化氛围。

5、三中队结合综合实践课设计的班徽很有代表性，含义深刻：璀璨的群星像幼苗一样在大地哺育下茁壮成长。

6、近日我村来了一批不速之客“中央美院的高材生”来我村实习画画，他们写生后身后留下了一堆堆的废纸，满街飞扬，严重影响了环境卫生，正巧我带领环境小组的同学活动被我们发现了，同学们对他们的表现很不满意。我抓住这一时机对全体队员进行教育：我们作为环境小卫士该怎样办？（想个好办法制止他们的不良行为）因此，我召开了各中队干部会“如何保护环境”展开了讨论，最后，我们的意见达成一致： 1、建议他们把垃圾装入垃圾袋里，活动后烧掉。2、给他们写信保护环境。于是，孩子们纷纷行动起来，队员们的言行感动了那些大哥哥大姐姐们，他们真的“收敛”了，以后的几天里，我们没有发现街道上有他们乱仍的废纸。他们还自发组织清扫街道，我们非常感动.

总之，我们的工作小处着眼，用不失时机地感染着每位学生。