1.人教版五年级上册英语知识点归纳总结

一、句子基本结构：主语+谓语+宾语

二、不可数名词没有复数形式，与much/some/any搭配

(1)肉类：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef

(2)液体：water,milk,tea,coffce,juice,coke,soup

(3)特殊：cabbage,eggplant,tofu,bread,salad,rice

（全部都是不可数的）

三、like的三种意思

本学期总共学习了3种关于like的三种意思，让我们来看看：

·1、be动词加like就是问样子，如：What's your father like？你的爸爸是什么样子的？

2、与would连用为“想要”的意思，如：What would you like for lunch？你午餐想吃什么？

3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用，为“喜欢”的意思。如：What do you like？你喜欢什么？

四、区别many,any

some用于肯定句和表示邀请、请求的句式：Can I have some。？（请求）

any用于否定句和一般疑问句中，如：Do you have any sister？（一般疑问句）

五、代词

我 你 他 她 它 我们 你们 他们

主格 I you he she it we you they

宾格 me you him her it us you them

物主代词 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的

六、冠词a/an/the

a：用于辅音音标前：a university student.

an：用于元音音标前：an active boy.

七、重点，阴湿题：鱼fish的复数和不可数

鱼 单复数也行（在水里快活）单复数同形 单数a fish

不可数：鱼肉（已煮熟，已死了）

八、缩写

1、I'm=I am我是

2、you're=you are你们是

3、he's=he is他是

4、she's=she is她是

5、it's=it is它是

6、we'r=we re我们是

7、they're=they are它们是

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2.五年级上册英语重点

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：lesley羽 新版PEP五年级上册知识点总结Unit1Arrayold老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话Array1.—Who'syourartteacher？谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。

2.—Isheyoung？他年轻吗？—Yes,heis.是的，他年轻。—No,heisn't.不，他不年轻。

3.—What'sWuYifanlike？吴一帆怎样？—He'shard-working.他很勤奋。4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。

5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。

7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。8.HemakeArraymefinishmyhomework.他让我写作业。

Array字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。例：babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果。

3.五年级下册英语知识点

五年级下册英语语法知识点语法知识 ： 第一单元语法知识： 1.近义词 eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often 复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen 现在分词：tell—telling 第三人称单数形式：say—says 同义句：What do you do ? ---What are you？ 你是干什么的？ 2、频度的副词： always 总是，一直 usually 通常，常常 often 经常 sometimes 有时候 4、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at. 5、too 和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。

第二单元语法知识同义词：autumn（英）—fall（美） 对应词：wake up—sleep go to bed—get up 2.三单：say—says ask—asks come—comes 3.同义句：What's your favourite season？（你最喜爱的季节是什么？） ----Which season do you like best？（你最哪个季节？） 4.表示天气的介词。当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。

其结构为：What's the weather like in 季节in 地点？ 第三单元主要语法点： 1、关于月份：（1）五月May ， 六月June， 七月July，没有简写形式。九月September 的简写形式是前四个字母加点Sept. 其他八个月的简写形式是前三个字母加点。

（2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。 2、关于基数词变序数词。

（1）一般情况下，直接在基数词后面加th. (one , two , three 除外)。one—first , two—second , three—third . (2) 以ve结尾的基数词，变ve为f， 再加th. 如：five—fifth , twelve—twelfth. (3)以t结尾的基数词，直接加h。

如eight—eighth. (4) 以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e，再加th. 如 nine—ninth. (5) 以y结尾的整十数，在变为序数词时，将y变为ie， 再加th. 如twenty—twentieth (6)20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。如：twenty-one--—--twenty-first , twenty-two——twenty-second , thirty-four——thirty-fourth (7)序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母，最后两个字母要变成上标格式。

如：first—1st , second—2nd , third—3rd , fourth—4th . twentieth—20th 3. 回答When is your birthday？这个问题，如果只说明生日在几月份，在月份前用in.如 My birthday is in July. 如果要具体说明生日是在几月几日，则要把in去掉，直接用is，或者在is后加on。如My birthday is June 9th. 或My birthday is on June 9th . 4.注意区分两个句子：What day is it today ？今天星期几？ What's the date today？ 今天是几月几日？ 5. 根据要求写单词： make （现在分词）---making. send（ 现在分词）---sending. 6.句子： How many birthdays are in October ？有几个人的生日在十月？ There are 3. 7. My birthday is in February .（变为一般疑问句）---Is your birthday in February? 8. Does she have a computer？ 她有计算机吗？当第三人称单数和句子中出现了does时，其他动词必须使用原型。

9、读序数词时，前面一定要加the. 如 October 1st .读作October the first. 10、同义句： Who has a birthday in October? = Whose birthday is in October？ 第四单元知识点： 1、在电话中介绍自己时，可以用“It's „ ”或者‘This is „.’。但是不能用“I am „”或者“My name is „” 2、在电话中表另一个人接电话时，应该说：“Can I speak to „？” 3、告诉别人接电话时，说：There is a call for you. 4、在接电话时请别人稍候说：Hold on please.或者Please hold on. 5、动词变为现在分词（加ing）的规则： （1）一般情况下，在动词的后面直接加ing. 如：play—playing clean—cleaning draw—drawing cook—cooking (2) 以单个不发音的字母e结尾的动词，去掉不发音的字母e，再加ing .如： write—writing come—coming take—taking make—making leave—leaving have—having (3) 以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加ing. 如： run—running swim—swimming put—putting sit—sitting set—setting 五单元主要知识点： 1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she . 而表示婴儿时，也都可以用it. 2、系动词be 的用法：我是am你是are, is跟着他她它。

如果人称是复数，扑面一律都用are. 如：I am reading a book. He is cooking dinner. We are doing an experiment. Are you eating lunch? 3、With 除了表示和„一起外，还可以表示“使用”，如： That elephant is drinking water with its trunk.大象正在用它的象鼻喝水。 I am writing with my pen.我正在用我的钢笔写字。

4、当句子中出现了can时，动词一定要用原形。因为can是形态动词形态动词跟动词短语 。

如：Can tigers really swim? I can wash the clothes.我会洗衣服。 I am washing clothes.我正在洗衣服。

5。

4.五年级英语的所有知识点 50悬

定冠词的用法： 定冠词the具有确定的意思，用以特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。

它可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。用在以辅音音素开头的词前读[ð？ ]，用在以元音音素开头的词前读[ði ] ，在特别强调时读[ði:]。

II定冠词的基本用法： 1. 特指某（些）人或某（些）事物。 Give me the book. Did you hear the talk given by Mr Li? How do you like the film. Have you got the letter? 2. 指谈话双方都知道的人或事物。

Where is the teacher? Open the door. 3. 复述上文提过的人或事物。 I have a beautiful wallet, but the wallet was stolen yesterday. 4. 世界上独一无二的事物等（月亮、地球、天空、宇宙） The sun rises in the east. The earth goes round the sun. the globe, the universe. the atmosphere大气层 5. 用在方位名词前 in the south, in the west ,in the north 6. 用在序数词或形容词最高级前 The first thing I want to say is to listen carefully in class. He is the tallest one in our class. 7、表示两者间“较……的一个”时用定冠词 The older of the two noblemen took a light. He is the taller of the two boys. 8. 用在单数可数可数名词前表示一类人或事物。

The horse is a useful animal. 9. 定冠词用在形容词前，表示一类人或东西。 The rich, the poor ,the wounded ,the deaf 10. 冠词可用在党派、阶级、民族名词前 The Chinese people中华民族 The working class 工人阶级 The Communist Party 11、用在姓氏的复数形式前表示一家人，或这一姓的夫妇二人。

The Lius live upstairs. The Johns are watching TV. 12、在乐器前加the the piano the violin 13、在习惯性短语中 in the morning in the afternoon 14、在人或物后有限定性的后置定语 The man standing by the gate is Li Feng. 15、代替所有格代词，表示人体的一部分 He received a blow on the head 他头上挨了一击。 John's brother took him by the hand. 约翰的哥哥牵着他的手。

16、在世纪，年代名词前用冠词。 In the 1980s或in the 1980's 20世纪80年代 in the nineteenth century 二十世纪 17、专有名词前冠词的用法。

1. 在江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河前用the。 the Changjang River 长江 the Hudson River 哈得孙河 the West Lake 西湖 the Pacific Ocean 太平洋 the Yellow Sea 黄海 the Suez Canal 苏伊士运河 the English Channel 英吉利海峡 the Persian Gulf 波斯湾 the British Isles 布列颠群岛 2. 在含有普通名词构成的专有名词前用the。

the Great Wall 长城 the Summer Palace 颐和园 the United States 美国 the October Revolution 十月革命 the Chinese People's Liberation Army 中国人民解放军 the Long March 长征 3. 在某些建筑物前 the Great Hall of the People 人民大会堂 the Museum of Chinese History 历史博物馆 4. 在某些组织机构前 the United Nations 联合国 the Department of Education 教育部 ⑤节日名：New Year's Day 新年，元旦 Women's Day 妇女节 Labour Day 劳动节 Children's Day儿童节 April Fools' Day愚人节 National Day国庆节 Thanksgiving Day感恩节 Christmas Day圣诞节 但我国的节日前用定冠词 the Spring Festival春节 the Mid-Autumn Festival中秋节 但也有一些专有名词前不加冠词 1. 街名：Wang Fu Jing Street王府井大街 Naking Road南京路 2. 广场名：Tian An Men Square天安门广场 3. 公园名：Pei Hai Park北海公园 Hyde Park海德公园 4. 大学名：Beijing University北京大学 Zhejiang University浙江大学 但也可说the University of Beijing the University of Zhejiang 什么时候不用冠词 1. 在物质名词，抽象名词前不用冠词 The desk is made of wood. What is work? Work is struggle. 2. 专有名词前不加冠词 Canada, Beijing ,Lei Feng 3. 名词前有物主代词指示代词，不定代词，名词所有格修饰时 this, my,that, those, these, her 4、月份，星期，季节前不用冠词 Sunday March summer winter 5、在表示一类人或事物的复数名词前不用冠词 Horses are useful animals. My mother and father are school teachers. 6、当一个名词用作表语，冈位语补足语来表示某人在当时或现刻的职位或头衔时，前面不用冠词。 He is chairman of the Students' Union. 他是学生会主席。

They elected him president of the U.S. 他们选他当美国总统。 这里指的职位大体是指独一的职位，“主席”、“主任”都只有一个，如不是独一的要加不定冠词。

She is a teacher of English in our school. 她是我校的一位英语教师 7、在三餐前不用冠词。 breakfast, lunch, supper 如这些词前有形容词修饰可用不定冠词。

I had a good lunch yesterday. I have breakfast at 7 every day. 8、在球类，棋类名词前不用冠词。 Play football (basketball, Volleyball) chess ※抽象名词，物质名词前不用冠词，但后有定语修饰加the。

He is fond of music. The music of the film is very beautiful. Science is making rapid progress in China. 科学正在中国飞速发展。 Physics is the 。

5.五年级上册英语重点

Is there a/an……in the ……？注意用Is there，答句把be动词提前，就行了。

Are there any……in the ……？注意用Are there，所以用any来，不能用some哦~

How many ……（s） are there ……the ……？注意用How many，所以后面物品末尾+s~ 看到like后面动词一定要+ing，如果遇到情态动词要动词原型哦~

has和have。这2个has用在单三，就是3个他她它。其余都用have.

要是句型中是单三，不用着急，把has变成have，因为has不能出现在疑问句中，然后把do后面加小尾巴es，变成does~

6.五年级下册英语语法归纳

一.单词 1.汉语 2. 英语 3. 哦 4. 数学 5. 有趣的 6. 减去 Chinese English er Maths interesting minus 7. 美术 8. 学科，科目 9. 告诉；讲述 10. 窍门 11. [缩写]体育 12.星期 Art subject tell trick PE week 13. 科学，自然科学 14. 星期日 15.星期一 16.星期二 17.星期三 18. 星期四 Science Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday 19. 星期五 20. 星期六 21 .[用于接话等]嗯，哎呀 Friday Saturday well 二.词组 1. 立刻，马上 at once 2. 计算机课程Computer Studies 3. 社会科学 Social Science 4. 上课 have a lesson 5. 新学期的第一节课 the first lesson of the new term 6. 在上午 in the morning 7.在下午 in the afternoon 8.星期一早晨 Monday morning 9. 在星期二 on Tuesday 10. 多少节课 how many lessons 11. 孩子们 boys and girls 三.句型 1. 孩子们，欢迎（你们）回到学校。

Welcome back to school,boys and girls. 2.见到你很高兴。Nice to see you. 3.今天是星期几？今天是星期三。

What day is it today? It's Wednesday. 4.今天上午你们有什么课？What lessons do you have in the morning？ 我们有语文，数学，英语和自然课。We have Chinese, Maths, English and Science. 5.你喜欢什么科目？What subject do you like ？ 我喜欢电脑课。

你呢？ I like Computer Studies. How about you ？ 我喜欢美术课。 I like Art. 6.我非常喜欢数学。

它很有趣。I like Maths very much. It's interesting. 7.321减123等于多少？ How much is three hundred and twenty-one minus one hundred and twenty-three？ 让我想一想。

Well, let me see. 我能立刻告诉你。 等于198。

I can tell you at once. It's one hundred and ninety-eight. 8.星期五你们有什么课？ What lessons do you have on Friday？ 我们上午有语文，数学，社会和体育课。下午有英语和音乐课。

We have Chinese, Maths, Social Science and PE in the morning, English and Music in the afternoon. 9.现在是星期一早晨。李老师和她的学生们正在上一节课。

It is Monday morning. Miss Li and her students are having a lesson.。