中国特色社会主义理论发言稿

1.五个必讲发言稿

四个坚持：

必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平。

必须坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系。

必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

必须始终坚持党的基本路线不动摇，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进。

五个坚持：

▪ 一、坚持绝对忠诚的政治品格

▪ 二、坚持高度自觉的大局意识

▪ 三、坚持极端负责的工作作风

▪ 四、坚持无怨无悔的奉献精神

▪ 五、坚持廉洁自律的道德操守

五个必须：

党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

我们必须从新的实际出发，坚持以科学理论指导党的建设，以改革创新精神研究和解决党的建设面临的重大理论和实际问题，着眼于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，全面认识和自觉运用马克思主义执政党建设规律，全面推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的建设科学化水平。

我们必须按照建设马克思主义学习型政党的要求，抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想新知识。

我们必须继续牢牢坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，决不能有丝毫动摇。我们必须统筹经济建设和国防建设，走中国特色军民融合式发展路子，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。

2.急救,求一篇关于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论”的演讲稿

人生目标有合理的，也有非合理的、处理问题时。

如何设计人生，如何规划目标，必须从实际出发。这些声音有的可以借鉴，有的则不能。

因为、发展的；非合理的目标，会使大学生丧失信心，一蹶不振、全面的观点看待问题。对此，必须用实事求是的观点来指导。

从实际出发确立目标后、现在和将来不可动摇的地位，探索其现实意义，使当代大学生在学习、认识它的同时体会到它的强大生命力，才能保证看待问题、处理问题是科学的。从所处的时代背景出发，从生活的社会环境出发，应该掌握辩证的方法论，只有这样、片面的观点等是辩证法与形而上学最大的分歧，大学生在看待问题，开始设计自己的成才目标，意识第二性的根本原理在方法论上的具体体现。

从实际出发，是遵循物质第一性一切从实际出发，是唯物主义物质第一性，反对孤立、静止，人生道路应该怎么走。合理的目标，已经开始思考自己的人生走向，使之不断地取得成就，必须在实践中不断检验目标，不断进行总结和调整，以期找到一条最适合自己实际，最客观、最有成功可能性的成长道路。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的意义奠定了它在中国的过去。在大学生的成长过程中，会有各种各样的声音告诉他们人生应该是什么样的，从自己的实际出发。

只有充分考虑这些实际。尊重实际，不带主观随意性，用辩证的，会极大地调动大学生的积极性，才能保证大学生的自我规划是合理的、科学的，是能够被社会接受的，是具备成功条件的、正确的，物质决定意识的唯物主义哲学观点的。

大学生在大学阶段。

3.青春的使命演讲稿

建党90周年有感光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。

在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。

90年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。

在90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。

中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。1927年革命失败后，中国共产党实行土地革命和武装统一的总方针。

以毛泽东为代表的中国共产党人，逐步把党的工作重心由城市转入农村，建立根据地，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。1937年7月，日本帝国主义发动全面的侵华战争，中国共产党制定抗日救国的纲领，提出全面抗战的路线和持久战的战略方针，为争取抗日战争的胜利指明了道路。

中国人民经过八年的艰苦奋斗，终于取得了抗日战争的伟大胜利，并为国际反法西斯战争作出了不可磨灭的贡献。1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了。

中国历史从此开始了新纪元。中国共产党领导全国人民治愈战争创伤，调整就中国的经济结构，使整个国民经济得到全面恢复和迅速发展。

在党的总路线指引下，我国大规模地开展了有计划的经济建设，在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，促进了生产力的发展，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。1956年社会主义改造基本完成。

1978年12月，党中央召开了十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。

具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。

从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，20多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。坚持改革开放，并紧紧把握以经济建设为中心，使国家的面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高，经济总量跃居世界第二位。

多年来，我国的发展速度居世界第一。基本建设大规模展开，某些高科技领域也取得进展，人民生活基本达到小康水平。

中国经济的跨越式发展显然已经成为举世瞩目的焦点之一。在国际上，同越来越多的国家建立了友好合作关系，也改善了周边地区的地缘政治环境。

中国作为最大的发展中国家，在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可以借鉴的成功经验；在政治上，加强同发展中国家的团结与合作，在反对霸权主义、维护和平的事业中，作出了重要贡献。特别是中国经济在2009年成功抵御了国际金融危机的冲击，并对世界经济逐步复苏作出了重要贡献，国际地位和国际影响与日俱增。

今天，我们既面临机遇又面临挑战。十七大报告提出“优先发展教育，建立人力资源强国”，这充分体现了人才的重要性，大学生党员是中国共产党的后备力量，保证共产党的执政地位，就必须加强对高校党的建设，以党的十七大精神为统领，紧密结合实际，实现重点突破。

用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持从严治党的原则，特别是推进党建工作创新，必须更新思想，转变观念。在新的历史时期，面对新的形势和任务，学校党建工作必须与贯彻落实科学发展观，制定实施科学的发展战略规划，促进高校的人才培养、科学研究、社会服务质量、水平紧密结合起来。

我们必须把党建工作与学校中心工作紧密结合起来，坚持围绕中心，服务大局，使党的工作有机融合，渗透和体现在学校教学、科研和社会服务各项工作任务中，并以这些工作的成效和事业的发展衡量和检验党建工作的效果。我们还要积极推进学校民主政治建设，推进决策的科学化、民主化。

要进一步建立健全相关制度，更加有效地发挥党代会在不同层面的民主监督和参与作用，积极发挥各类学术组织在重大决策的作用，要制定干部学习培训规划，完善校院两级中心组学习制度，丰富学习内容和形式，倡导学以致用的学风。加大对管理干部的培训力度，拓宽培训渠道，保证培训时间，推进干部考核制度化、规范化和科学化。

高校学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神全面推进高校党的建设，对于高校持续健康发展具有重大而深远的意义。校党委陈宝昆书记在党员干部培训大会上作了题为《加强学习型党组织建设努力争当学习型党员》的。

4.800字以上的演讲稿围绕中国特色社会主义道路越走越宽广或现代化

论当代大学生的历史责任感对于不同的时代，历史使命感也不同，对于当代大学生来说。

加强自身修养。提高自身素质，为祖国更好的服务使自己的责任感。

增强自己的历史责任感首先要提高自己的文化素质，平时好好学习理论，把责任感提高到思想高度，其次要继承中华民族的传统美德身处21世纪，当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。

因此，随之而来的是，在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑，勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用，它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。

尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说，21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。

要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。不无公允地说，其实中国历来都重视对年轻一代进行历史责任感的教育，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等耳熟能详的格言警句无不蕴涵着有识之士的社会责任感和道德使命感。

然而，时至今日，现实与理想之间的差距越来越大，学生中自私、冷漠、懦弱等不良品性大量滋生；极端的后果是，近年来，大学生中各种越轨行为日益严重乃至对同伴、亲友的生命漠然视之，连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽……所有这一切决不是危言耸听！这不能不引起教育工作者的反思。重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会。

不可否认当代大学生是有理想的，他们希望自己成名成家，出人头地，但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里。当代大学生更重视个人理想，而轻视社会理想。

他们认为社会理想太远、太大、太空，可望不可及，而个人的现实生活才是最实惠的。因而他们更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现时的利益，进而强调人首先应对自身、对家庭、对现实负责。

从本质上看，这些大学生是缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的意识。在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识。

市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下，从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为，人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自我设计、自我发展。

个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求。

当代西方个人主义伦理思潮的影响。西方个人主义伦理思想家片面夸大了社会和他人对个人制约的“异己”力量，把“单纯利己”奉为评价人的行为是否道德的唯一标准，这种观念正好为道德判断能力较弱的青年大学生所接受，使部分青年大学生以“自我”为中心的思想，找到了理论依据。

于是，在这部分学生心目中，出现了关心自我，追求实惠，只要权利，不尽义务，为出人头地而学习的现象。根据责任感形成的心理机制，学校教育在培养大学生责任感上应重视在学校生活中营造严格的教育责任机制。

即从学习到生活，从教育到教学，从管理到服务建立全方位的大教育责任机制。有了这一全方位的教育责任机制的约束，必将使校园中一切不负责任的行为都因不可避免的“责任追究”而受到有效遏制。

惟有处于严格的责任机制中的人，才能时时感受到责任的情感态度体验。这种外在的行为强化作用，其本质就是人的责任行为习惯的养成过程，也是有机体的刺激与反应之间的连接形式。

任何脱离这一教育责任机制的大学生都不会自动养成良好的责任感。引导大学生参加社会实践，正确把握社会现象、社会发展的本质和主流。

大学生的价值观是在现实生活社会实践中形成的，也只有在现实生活和社会实践中才能改变。社会现象是极其复杂的，有本质的、非本质的，有积极的、有消极的。

由于生活范围和视野的局限性，一些学生容易把非本质、非主流的社会现象当做社会的本质和主流，形成一些错误的观念，同时，又以这些观念来指导自己的行为。高校德育工作者的职责在于，组织学生参与社会实践，把社会主导的现象、观念加以归纳整理，引导学生正确把握社会发展的本质、主流，理解社会主导的价值观；认识到社会上暂时存在的一些问题产生的条件、原因，党和国家采取怎样的措施来限制、解决这些问题；引导学生站在时代的高度认识社会发展的趋势和社会发展的前景。

增强当代大学生的历史责任感。

5.谁有关于志向的演讲稿,最好有具体事例的

篇一：关于理想的演讲稿范文海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。每个人都有梦想，它是人人所向往的。

没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。

大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。

我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。

但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。

之后，我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。

这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。

星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。

我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。

梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。篇二：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。

因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。

同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！篇三：关于人生理想各位朋友们，评委先生们：今天我演讲的题目是《关于人生理想》古人说，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

讲的就是要为理想而奋斗，作为一个社会人，是追求理想，还是追求名利，结果会大不相同。追求理想是个奋发向上的连续过程，也是个升华、完美人生的过程，就像马克思说的；“我们的事业不显赫一时但会永远存在，在我们的墓碑前，高尚的人们会洒下热泪。”

要比知识的高低，不能比个人权威的高低，要把威信建立在素质与认知水平的提升上，古人说：“立身以立学为先，立学以读书为本，君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者。”追求人格的完善而不是物质的享受，我们古代把“修身正己作为为政之本、治国之要。”

王安石说；“修其心，治其身，而后可以为政于天下。”因此，我们共产党人自诞生那天起就要求共产党员要。

6.热爱伟大祖国,畅想美好明天1000字演讲稿

热爱伟大祖国，是中华民族的光荣传统。我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华民族在独特的自然和社会环境中，在数千年的历史进程和文明创造活动中，形成了自己独特的爱国主义精神。各个历史时期，无数仁人志士书写的“国而忘家，公而忘私”、“爱国如家”、“精忠报国”、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，在中华民族的史册中熠熠生辉。爱国情感已经深深融入了一代代华夏子孙的精神血脉，成为中华民族的整体品格。

热爱伟大祖国，是公民的基本职责。爱国是公民道德的一个最基本、最重要的规范。人们从小使用祖国的语言，掌握祖国的文化，生活在祖国的土地上，继承祖国的民族传统、风俗和习惯，个人的命运同祖国的命运是紧紧地联系在一起的。人是社会的人，是国家的公民、祖国大家庭的成员，必须处理与国家、与社会的关系，履行自己对祖国、对社会的义务和责任。自古以来，人们就是以此为价值尺度，来评价个人的行为的。儒家传统文化强调“舍生取义”，“义”的一个根本内容，就是为了国家利益，特别是为了扞卫国家主权，不惜牺牲个人生命。

热爱伟大祖国，就是维护公民的根本利益。祖国是利益共同体。国之强，民之安；国之强，民之福。国弱则民屈，国弱则民辱。当看到一些国家和地区的人民面临外敌入侵、备受屈辱、战火连连、动荡不安、朝不保夕，而我们生活在安定和平中的时候，须知，就是强大的祖国在庇护我们。当享受公共教育、公共交通、公共治安、公共卫生，享受安居乐业的时候，须知，就是祖国在为我们服务。

热爱伟大祖国，就要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位。当祖国的领土和主权受到外来侵略时，自觉地担负起保卫祖国的神圣职责；当国家的利益受到损害时，同一切损害国家利益的行为作斗争；当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益应当服从国家利益。

热爱伟大祖国，就要热爱社会主义。爱国主义有着鲜明的时代特征。在今天，我们讲爱国就是要爱社会主义祖国。历史和现实一再表明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴，是爱国主义最深刻的时代内涵和最本质的时代要求。爱祖国，努力实现民族振兴、国家富强、人民幸福，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇。

热爱伟大祖国，就要热爱中国共产党。中国共产党的历史就是一部为实现民族独立和人民解放，为国家繁荣昌盛和人民共同富裕而奋斗的历史。中国共产党的历史上矗立着一座座爱国主义的丰碑。中国共产党人，是最坚定、最彻底的爱国者。中国共产党的爱国主义，是中华民族、中国人民爱国主义的最高风范。爱祖国和爱中国共产党具有深刻的内在一致性。

建设美好家园，就要爱岗敬业。爱岗敬业无私奉献是人们从事职业活动中体现出来的精神追求，是对社会、对国家的高度负责，是爱祖国的具体体现。自觉做爱国主义精神的继承者、发扬者，就要把对伟大祖国的深厚感情，对社会主义核心价值体系的不懈追求，转化为建设新疆、报效祖国的自觉行动，立足本职、身体力行，脚踏实地、勤奋工作。无论从事什么职业都要有顾全大局、乐于奉献的精神，真正把国家、集体和人民的利益放在首位，以具体行动为推动新疆跨越式发展和长治久安作出贡献。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”新起点、新希望，新目标、新追求，每一个新疆人都要把拳拳报国之情，转化为建设美好家园的不懈动力，借着中央新疆工作座谈会的东风，逐浪前行，如期实现与全国同步步入小康社会的奋斗目标。

7.改革开放三十年演讲稿,800~1000字就ok了.

1978年，中共十一届三中全会做出改革开放的重大决策，由此开启了中国改革开放历史新时期。这，无疑成为中国历史的标志点，因为，是改革开放，是解放思想，实现了中国当代发展历史性的转折，中国命运由此改变，社会转型也由此开始。

2008年，我们迎来改革开放30周年。

中国于一九七八年走上改革开放的道路。改革开放激发了各行各业的活力，使中国的生产力不断得到发展。一个个新兴城市拔地而起。一项项重大科技成果得到制造和开发。一个个大型工程得到竣工。一个个超大型企业正在迅速成长。中国长得高了，长得壮了. 改革开放是二十多年来中国社会进步发展的根本动力.

西方有的人认为，邓小平提出“摸着石头过河”似乎是实用主义的，中国的改革开放似乎没有明确的理论指导，这是完全错误的。我们党是一个重视理论思维，善于对实践做出科学总结的党。中国特色社会主义理论的形成和发展不是个一次完成的过程，而是要反复实践、反复探索、不断总结，寻找规律逐步形成和发展的过程。科学发展观作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，就是对我国改革开放30年发展历程做出科学总结的产物。既是对已有科学理论的充分继承，也包含着对中国发展最新实践的科学总结，既有对未来发展各种可能性的充分预见，还包含了对人类，对世界各国发展经验的吸收和借鉴。

8.讨论如何增强中国特色社会主义理论自信

第一，人民的选择，历史的选择，社会发展的必然。

中国作为有着五千多年悠久历史的东方文明古国，曾经有过很多光辉灿烂的时期，为人类文明的发展作出过杰出贡献。但在近代工业文明发展中却没有跟上时代的步伐，落后挨打。

在1840年鸦片战争后逐步沦为被帝国主义、封建主义强力压迫下的半殖民地半封建国家，付出的牺牲世所罕见。面对如此深重的灾难，无数仁人志士都对救亡图存、中华复兴之路进行了艰难困苦的探索。

但其结果都表明，西方的种种资产阶级学说和理论都不能帮助中国人认清自己的处境，提供解放的道路。只有俄国十月革命一声炮响，中国人民中的先进分子才从十月革命的经验中找到了马克思列宁主义这个观察国家命运的工具，从此，中国革命的面貌焕然一新。

1921年中国共产党成立后，坚持马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，在实践中总结经验，吸取教训，战胜错误，改正不足，逐步形成了中国革命、建设、改革的正确道路，实现了马克思主义的中国化、时代化、大众化，从而取得了完成新民主主义革命，建立新中国，实现民族独立、人民解放，并在建立新中国后完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，进行了社会主义建设道路的曲折探索。还在党的十一届三中全会以来，以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气，实行了改革开放，开创、坚持和发展了中国特色社会主义，开启了中华民族发展进步的新纪元，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

中国170多年的近现代史表明，中国特色社会主义道路是中国杀出西方强国重围、取得发展进步的唯一正确道路。只有这条道路才能救中国，才能发展中国，才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

探索出这条道路，不仅是中国自身强国富民的功绩，而且是对世界大多数发展中国家的贡献。第二，实践的辉煌成就。

实践是认识的来源、动力和基础，也是检验认识正确与否的根本标准。实践的观点是马克思主义首要和基本的观点。

对我国改革开放30年，新中国成立60年，中国共产党成立90年，在实践上铸就的辉煌成就，国内外媒体都用大量数据作了具体的、详细的阐述。党的十八大报告在回顾过去五年的基础上，对我国十年来的实践历程和重大成就也作出了总结，用“三个台阶”和“两个时期”作了充分阐述。

指出：“我国经济总量从世界第六位跃升到第二位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化。人们公认，这是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力保障和改善民生、人民得到实惠更多的时期。

”报告还强调，我们能够取得这样的历史性成就，靠的是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引，靠的是中国特色社会主义最新成果科学发展观的深入贯彻落实，靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础，靠的是全党全国各族人民的团结奋斗。近些年，国外不少学者、政治家都以“中国模式”、“中国道路”、“中国奇迹”、“中国经验”等命题探寻中国成就的秘诀和根源。

英国广播公司网站近日还刊文说，中国过去30多年来的经济腾飞，是自英国工业革命在18世纪末开始后，世界见证过的最令人惊奇的经济变革，世界正越来越多地被中国改变。正是由于新中国成立60多年特别是改革开放30多年取得了上述辉煌业绩，使得我们对当代中国特色社会主义的“三个自信”有了很足的底气。

这些底气突出表现在三个方面。一是我们在短短的几十年内，实现了当代中国综合国力、民生水准、国际地位、文明形态的历史性跃升，有豪壮的实践底气。

二是中国特色社会主义道路这条成功之路，是在中国特色社会主义理论体系指导下逐步形成的，是马克思主义基本原理和中国国情与时代特征相结合的产物，具有中国性、科学性、人民性、时代性、开放性等重要特质，有厚重的理论底气。三是把中华民族伟大复兴作为根本目标指向，把实现全体人民共同富强作为基本着眼点，把促进人的全面发展作为不懈追求的价值理想，把推动建设和谐世界作为义不容辞的重要使命，有高远的政治底气[6]。

对广大人民群众具有强大的号召力、凝聚力、导向力和影响力。第三，全党全国人民的集体智慧。

这种集体智慧，表现为党中央的领导和全党全民的智慧。中国特色社会主义道路、理论、制度中的许多新思想、新观点、新举措，都是针对中国社会主义现代化建设中面临的重大问题而提出的创新性想法和做法，并经过实践的检验和丰富而逐步形成的。

蕴藏在人民群众中的集体智慧是我们实践创新和理论创新的巨大动力，又是与时俱进的永不枯竭的源泉。邓小平说过：“农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。

农村改革的好多东西，都是基层创造出来的。我们把它拿来加工提高作为全国指导。”

[7]“农村改革中，我们完全没有预料到的最大收获，就是乡镇企业发展起来了，突然冒出搞多种行业，搞商品经济，搞各种小企业，异军突起。这不是中央。

9.建设中国特色社会主义经济的讲稿

一、社会主义文化建设是中国特色社会主义建设的重要目标建设中国特色社会主义现代化国家，是一个经济、政治、文化诸方面全面发展的过程，是物质文明、政治文明、精神文明诸方面全面建设的过程。

它们共同构成我国社会主义现代化建设全面发展的三大基本目标。（一）社会主义文化是社会主义的重要特征 1、有中国特色社会主义文化社会主义社会是一个全面发展的社会，它不仅能够不断地通过自身改革，解放生产力，发展生产力，创造出繁荣的经济，而且能够不断地满足人民群众的精神文化需求，创造出先进的、更加符合人类社会发展方向的、绚丽多彩繁荣的文化。

建设有中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。邓小平强调，我们要建设的社会主义国家不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明，两个文明都搞好了，才是有中国特色的社会主义。

搞现代化一定要坚持经济、政治、文化的现代化建设全面发展。在这方面，经济是基础，是政治和文化的物质基础，政治是经济和文化的保证，文化则是经济和政治的反映，文化并反作用于经济和政治。

经济、政治、文化这三方面是互相作用、互相影响的，缺少任何一方面，都不能建成社会主义社会现代化。 2、社会主义文化是社会主义社会区别于其他一切社会制度的显著标志之一社会主义文化是适应社会主义经济基础的需要，在批判地继承人类社会一切精神文化成果的基础上建立起来的新型的先进文化。

它是社会主义区别于其它一切社会制度的显著标志之一。主要体现在，首先，社会主义文化是建立在社会主义公有制基础上的，是为人民服务、为社会主义服务的文化；其次，社会主义文化是以马克思主义科学世界观和方法论为指导的科学的文化；最后，社会主义文化是先进文化的代表，它批判地继承和发展了以往人类社会文化的全部优秀成果，是人类文化发展的新阶段。

（二）社会主义文化是社会主义建设的重要目标 1、社会主义文化是社会主义的一面旗帜文化建设的方向关系到一个政党举什么旗，走什么路的大问题。中国共产党高举中国先进文化的前进旗帜。

建设和弘扬社会主义新文化，荡涤旧社会遗留下来的和从国外渗透进来的腐朽没落的文化，从思想上、精神上极大地解放和激励了广大人民群众，在全党和全国人民中形成了巨大的向心力和凝聚力。加强社会主义文化建设，保证经济建设的社会主义方向，巩固、发展和完善社会主义经济制度。

没有社会主义思想，就没有社会主义经济制度的巩固、发展和完善，也就没有社会主义经济建设的现代化。加强社会主义文化建设，推动社会主义民主政治建设的发展。

社会主义民主政治建设是社会主义现代化建设的重要内容，加强社会主义民主政治建设，必须加强民主思想和民主意识的培养，加强法制思想和法制意识的培养。而只有通过加强社会主义文化建设，才能提高广大人民群众的科学文化素质，为提高民主意识、法律意识打好基础。

2、社会主义现代化有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化贫穷不是社会主义，精神文化贫乏也不是社会主义。社会主义文化建设同经济建设一样，都处在重要的地位上。

改革开放以来我们党一直重视社会主义文化建设，把它提到一个十分重要的战略地位。邓小平曾指出，我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。

一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，坚持两手抓，两手都要硬一直是我们党领导改革开放和现代化建设的一条重要方针。我国现代化建设的总体布局，就是以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，它们之间互相配合、互相促进，以发展有中国特色社会主义的经济、政治和文化，建设一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

二、社会主义文化建设是中国特色社会主义建设的重要保证加强社会主义文化建设，就是要把全国人民的意志和力量凝聚起来，万众一心地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗，为改革开放和现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。（一）社会主义文化为社会主义建设提供思想保证社会主义文化建设坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持“三个代表”的重要思想，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，能够从思想上、政治上保证改革开放和现代化建设沿着社会主义的方向前进。

中国特色社会主义文化，是有中国特色社会主义的重要组成部分，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，也是社会主义现代化建设的思想保证。如果动摇或放弃马克思主义的指导地位，全党和全国人民就会失去共同的政治方向，如果在指导思想上搞多元化，就会导致思想混乱和社会动荡。

坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位不动摇，是我们党代表先进文化的前进方向，加强社会主义文化建设的思想保证。（二）社会主义文。