1.写新闻稿件应该注意哪些问题

写新闻稿件要注意以下问题：

一、明确新闻三要素。

六要素：包括：“五个W”:Who（何人）、What（何事）When（何时）、Where（何地）Why（何故）“一个H”:How（如何），即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

明确六要素，对新闻工作有三大作用：

第一，有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。

第二，有助于记者迅速的抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中。

第三，有助于明了的新闻体裁要义。

二、把握新闻的特点。

总的特点：

立场：观点鲜明

内容：真实具体

反应：迅速及时

语言：简洁准确

四个特点：真实新鲜 简明精深

与生俱来的基本特点是两个：一是真实，二是新鲜，由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。这两点是新闻最为基本最为核心的规律。

2.如何缩写新闻稿

1、新闻要素：不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

2、新闻构成：题、文、图、表。

3、题：简要、突出、吸引人。

4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。

5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。

6、结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。

7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。

8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。

9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。

正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。

折衷式又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

平铺直叙式顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

范文的话，你随便打个“通讯稿”就一大堆了。也不知道你具体想要那方面事件的稿子，就说一下怎么写吧。

3.如何提升新闻稿代写质量,写好新闻稿应该注意什么

新闻稿件写作的基本要求和注意事项 1. 首先要了解稿件的分类及其各自的特点。

总体来说，稿件可分为：新闻类（包括消息、通讯含人物、事件、新闻照片）、文学艺术类（包括特写、纪实文学、报告文学、诗歌、散文、随笔、游记、故事、小说、幽默笑话、书画、摄影作品）、评论类（即言论稿，也包括杂谈、杂文）、社会生活类（包括人们的衣、食、住、行、医疗、卫生、保健、婚姻家庭以及各种社会现象等等，凡与人民群众生活关系密切相关的内容都算），理论文章（即论文）。新闻稿件讲究真实性、准确性、及时性。

文学艺术类讲究艺术性、欣赏性、哲理性。社会生活稿强调知识性、可读性、实用性。

评论稿强调启迪性、教育性、参考性。论文强调专业性、科学性、价值性。

2. 要挖掘好题材。怎样发现好题材并加以利用，这往往是许多初学写稿的人最大的困惑。

要挖掘好题材，要求作者必须有敏锐的洞察力。好题材在哪里呢？象你们公司现有6个职能部门，下辖电力调度室、6个变电站和7个乡镇供电营业所，电网履盖全县9个镇、8个行政村、789个自然村，为此，只要你们多观察、多留心、多收集材料，新闻的稿件一定不会少。

3. 写稿时要做到“三勤”。采访收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤写。

平时应多看一些书报，看别人怎样写稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好题材、精彩段落和话语记录下来，以便以后参考借鉴，有条件的最好去参加上级或相关新闻报道的写作学习培训班，对提高写作水平，争取写出高质量的稿件，都是非常有帮助的。

4. 开始写稿时一定要从小篇着手。力求做到语言精炼，通俗易懂，文笔流畅，多写一些自己有一定专长和爱好的、熟悉内容的稿件，比如你是一名电工，只要你热爱了这一行，象你喜欢某一项活动一样，喜欢写稿，就会熟能生巧，逐个突破。

去年你们公司向各级新闻单位投了61篇稿件，被采用了34篇，用稿率还是较高的，但主要是上你们公司网站的，上报刊只有2篇。我认为，你们开始写稿时，你们有一个网站作为宣传你们公司的阵地，首先要立足向网站投稿，我看了一下你们区公司网站，采用的稿件不是很难上稿，只要你们多写勤写一定会多上稿的。

5. 切忌抄袭等不道德行为。同时要做到事实求是，不能为了上稿乱编造事实、新闻，片面地追求新、奇、轰动效应。

多写一些群众关心的“热门”话题以及贴近生活的题材，比如以前你们公司电费收缴公示到村组都是群众关心的，通过公示，偷电现象就没有市场，群众就可互相监督，这些虽然小事，但却是老百姓关心的事，在梧州日报刊登了。总之，写稿不能贪大求洋，做到人无我有，人有我先，人先我优。

6. 写文字稿时，最好用方格纸书写或打印。稿件书写要工整、清楚、不能潦草。

现在基本上都是用电脑打印，但也有一些人用手写，用手写的要用钢笔或黑笔，电脑打稿发稿很方便。 7. 文稿写好以后一定要署名。

通常是在文章后面标上作者自己或合写人的姓名、单位、详细地址、联系电话，这样便于与编辑联系，也便于编辑在刊用你的稿件后准确及时地给你寄稿酬。写新闻稿应给领导审核和加盖单位公章，新闻单位才能用你的稿件。

如用电脑打的稿件通过邮箱发出去很难盖公章，也很少被采用。现在发的照片都以数码的才用。

8. 特别应该注意一点：就是写稿时，如果文中涉及到一些负面题材，揭露一些违法乱纪行为时，一定要深入调查，不要道听途说，想当然，并且最好不要直接指出当事人、地方的姓名，详细地址，可以用某某县、某街、某村或张某、李某这些代替。另外就是照片，不经照片上本人许可，不要把他（她）们的照片投递寄给报纸或杂志发表（除了正面宣传的新闻照片以外），否则侵犯他人名誉、肖像权而吃新闻官司就麻烦了。

9. 怎样投稿、发稿？当你的稿件经过精心编写、修改后，怎样投稿呢？ （1）属实新闻类的必须经过有关部门领导审核，经过审核后才能投稿发稿。其他类型的稿不需要审核。

如言论、小小说等。 （2）根据自己所写稿件的类别，投到相关的刊物，相应的版、栏目。

在未知报纸有什么版面、栏目的情况下一律写明编辑部收。比如你投一篇稿给广西日报，就在信封上写明：530026广西南宁市民主路21号《广西日报》编辑部收，也可以写《广西日报》群工部收，（注：群工部是机关类日报和一些大型行业报社设置的专门负责接收、处理各类日报来稿的职能科室）。

如果你和编辑认识的话，你可以直接把稿件寄给他本人，这样就更准确、更快了，同时也容易上稿。 （3）怎样投寄照片稿。

目前全国近万种报刊中，有近八成的报刊、网站要使用各种各样的照片，报纸和网站的版面栏目对照片的需求量相当大，并且一篇好文章如果能配发一幅相关的照片就象锦上添花、倍受编辑的青睐，从而大大提高稿件的上稿率。 照片说明必须真实、简洁扼要，字体要端正清晰，尤其是人人名、地名、数字等，新闻照片的说明一般不超150个字。

10. 如何提高上稿率 （1）提高稿件质量，这是决定用稿与否的关键。 （2）稿件文字要写清楚，有条件的可打印，通过现代通讯工具、邮箱发出去。

（3）熟悉报纸的版面、栏目，投稿要做到及时、。

4.怎么写好校园广播新闻稿

写校园新闻和写新闻稿差不多，就是报道，力求简练，并能把事情说清楚就可以了，不需要华丽的词语去修饰， 其实就这么简单！好好努力吧· 要 写 好新闻稿，必须先掌握新闻体的类型和特征。

一般而言，新闻体（这里仅就新闻报道体裁而言）大体有以下几类： 1、消息 消息是对新近发生的有社会意义的事实进行简明扼要、迅速及时的报道的一种新闻体裁。它篇幅短小，特别讲求时效。

因其在新闻诸文体中使用频率最高，使用数量最多，是新闻报道中最常用的文体，故人们常把消息称为新闻。狭义的新闻即指消息。

2、通讯 通讯是一种运用多种表达方式，具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体。它和消息均是主要的新闻报道形式，是记者的常规武器，但是比消息详细深入。

从报道对象看，通讯选材相对较严，消息选材范围宽。从结构上看，通讯灵活多变，而消息相对稳定。

从表达上看，通讯以叙述描 写 为主，表达比较灵活自由，而消息以叙述为主。从报道时效上看，通讯不如消息快。

3、特 写 新闻特 写 是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。它强调视觉印象，以描绘为主要手法，往往截取事件发展进程中的某个片断、细节或画面，绘声绘色，给人以特 写 镜头般的印象。

4、深度报道 关于深度报道，一般认为它不是一种独立的体裁，而只是一种报道方式，它是完整反映重要新闻事件和社会问题，追踪其来龙去脉，揭示其实质意义的一种高层次的报道方式。各种新闻体裁都可作深度报道，几种体裁的溶合往往更适合于作深度报道。

学生记者 写 校园新闻应把握的几个角度： （一）思想角度。有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。

如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。 （二）特色角度。

有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能 写 出有价值的新闻。 （三）读者角度。

要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，一小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能 写 出有意义的新闻。

（四）时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。

有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了；有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用；有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。 学生记者要 写 好一篇新闻稿件，必须理解和掌握新闻 写 作的基本方法——用事实说话。

摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在。要把握好这一点，必须做到两个方面： （一）不要用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使 写 出的新闻或空洞无物，或言不及义而孕育新闻主题。

（二）必须有明确的新闻主题。新闻主题是一篇报道的主旨，我们 写 任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什 么 、反映什 么 ，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。

如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使 写 出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。 清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你 写 的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。 仅供参考 望采纳。

5.电视新闻写作

电视新闻写作要求： 一、声画对位声画对位是电视新闻写作最起码的要求。

组成一条图像和声音和谐统一 的新闻，有3种行之有效的方法可供选择：（1）先撰写稿件，再编辑画面。 有些预知性新闻或者重大报道任务，记者事先已经了解到基本情况和程序， 可以先写稿，但写作时必须设想画面构成。

（2）先编辑图像，再根据画面撰 稿。多数情况下，这种办法不但容易达到声画对位的要求，而且容易做到画 面、文字相互协调。

（3）事先准备好一个提纲，一边编辑一边写稿。有些新闻时效性强，记者为了抢时间，边编边写，写好后马上配音。

二、学会“写画面”电视新闻写作是一种创作。 表面上看，口语化写作似乎不太严谨，也不 像文字新闻那样淋漓尽致地将新闻内容全部用文字表述。

实际上，电视新闻 写作在某种程度上讲达到高标准是十分不易的。作为电视记者，必须学会 “写画面”。

记者头脑中首先要清楚，自己写的文字，配上画面在屏幕上起什 么作用。 写画面，简单地讲，就是当屏幕上出现画面时，文字就要尽快说明， 解释画面展示的特定内容。

画面本身虽具有视觉形象，能够“自己说话”，但 它仍然受到自身特性的局限。画面语言，作为电视传播中非常重要的表现元 素，成为新闻报道的不可缺少的形象语言。

当我们在认同画面是形象传播中 的重要表现元素，甚至是第一要素的同时，也要看到它自身的局限，画面难 以表现人物复杂的内心活动；对未拍摄到的已经发生的事物不能够以活生生 形象方式再现；对展示未来，回忆过去受到限制；对缺少行动、没有形象特 征的事物难以生动地表现；对新闻要素的具体交代受到限定，需要借助文字 明确回答等，电视画面的这些局限性正是“写画面”的原因所在。 当然，“写画面”需要高超的技巧，这样才能真正达到声画统一的效果。

1。“写画面”要遵循视觉逻辑所谓视觉逻辑，是指文字受画面支配这一现象。

同时，遵循视觉逻辑还 包含观众收看电视新闻的视觉逻辑。例如，在一条消息中，时间和地点要按 照时间顺序变更。

在文字新闻中，记者可以转换时间和地点，可以跳跃式处 理。 但在电视屏幕上播放的新闻报道中，这种转换则会把时间和地点搞乱了。

记者不能将晚间举行的一次会议转换到早晨进行的人物采访，然后再回到晚 上的会议上。短新闻中时间和地点不可以切换，有效的方法是将不同时间、地点发生的新闻进行“分割”处理。

即先讲早间的事，后讲晚间的事。 我国 领导人出访的消息，基本上都是这样处理的。

在深度报道中，时间、地点的 转换是随着新闻内容层层深人而变换。2。

不要同画面重复在多数情况下，利用解说来补充画面没有提供的内容，或者画面上展示 不够明确的地方。“声画对位”并不意味着画面上出现什么，文字就写什么， 而是提供补充信息或背景材料。

3。不要与画面“竞争”观众收看电视时的状态是将注意力集中于画面上，边看边附带听解说。

在有限的时间内，有时不必对画面作任何解说，观众即已看懂。因此，要将 文字解说限制到最低点，起到点到为止、画龙点睛的作用。

如果画面同文字 发生“对抗”，文字就要给画面让位。 1。

不要让观众去“猜画面”当画面内容显示不够明确具体时，解说就有必要进行具体提示或明确介 绍。当画面出现的内容使观众难以判断，即使画面展现的是特定人物或具体 事情，解说则有必要告诉观众特指的人物是谁，事情是什么。

电视新闻报道， 常常要从不同时间、不同地点选择不同人物、不同事物来进行报道，记者进 行不同角度、不同侧面的选择加工，最后构成一条完整的新闻。 因而，记者 在现场采拍时，就要弄清楚哪些内容用画面展示，哪些用文字表达。

如果自 己不清楚，写作时容易忽略，就会出现让观众“猜画面”的情况。2。

要让观众“进入画面”解说应格外小心不要分散、打断观众注意力，也不要干扰观众的收看。 通常，要注意这样一些问题：其一是解说不易过满，过满的解说会使人感到 厌烦，成为一种干扰，令观众心烦意乱。

其二是解说不易旁牵它涉，同新闻 毫无关联的解说会分散观众注意力。其三是解说不易绕弯子，过多的设置文 字障碍，就会打断观众的注意力，去琢磨解说的含义，到底要说什么，说的 是什么意思。

观众注意力一旦从画面上溜走，对新闻的印象就会减弱。其四 是解说不易平铺直叙，平淡的解说不能调动观众的听觉注意力，往往令观众 提不起精神。

观众收看电视的状态是这样的，先是看画面，附带听解说，当 听到重要的信息或有趣的新闻，眼睛往往紧盯着画面，关切地注意以下的内 容。记者要避免平铺直叙，有效的办法是将重要的信息、有趣的故事、精彩 的引语和富有人情味的内容用生动的文字表现出来。

3。 不要罗列数字在电视新闻导语中，数字表明增加了细节，因而数字大都安排在主体中提 及。

如果有必要在导语中使用，则应选择一个最重要的数字，并且安排在导语末 端，为什么呢？因为重要的数字放到前边，观众一听即过，如果是听到一个信息， 再听到一个细节就容易记住。 无论是在主体中还是在导语中，都不能提供一连串 数字，那样重要的数字就会埋在其中，得不到强调，观众也无法。