二年级少先队工作总结
1.2018学校少队工作总结
少先队工作总结(一): 一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
透过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要透过以下途径进行: 1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到必须的模范带头作用。 2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
老师们都能用心准备,激情演讲,到达了教育的良好效果。 3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。 二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质 本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯 本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操,增强学生体质。 用心配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。
3、做好校园十五防工作。 本学期进行了两次防火,防震演练,4次防溺水教育。
4、保证热水供应。 为保障学生全天热水供应,学校又新买电热桶和保温桶2个,少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作,帮忙低年级学生接水。
三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识 众所周知,辅导员工作潜力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。 四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。
2.二年级学生个人学期总结怎么写
光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面:我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。
在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。
在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!
3.少先队大队部可以开展哪些工作
学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织。
其主要职能是: 一、根据少先队的任务和学校党支部、团支部的指示精神,制订和实施少先队大队部工作计划,安排少先队大队活动,审批各中队工作计划,指导各中队开展活动。二、抓好少先队的思想建设和组织建设。
教育全体队员和同学遵照党的教导,好好学习,天天向上,做共产主义事业的接班人,做好少先队员的发展、编队、选举、奖励、处分等工作。定期召开少先队员代表大会,总结队的工作。
三、运用少先队的特有组织形式和教育手段,对少先队员进行组织教育,进行社会主义道德品质教育和共产主义远大理想教育。四、聘请中队辅导员,并对他们独立开展队活动的能力,建设好少先队骨干队伍。
五、向学校党支部、团支部、行政领导反映少先队员的意见和要求以及对学校工作提出的合理化建议。少先队干部职责 大 队 长: 统领大队委所有工作,召集并主持队委会、中队长联席会,负责组织制定工作计划和进行工作总结,负责上传下达及检查决议执行情况,帮助并领导中队长做好中队工作,负责组织大队活动. 副大队长:由两人组成,负责协助大队长进行工作,一名副大队长分管鼓号队、国旗队及劳动、卫生方面工作;一名副大队长分管宣传(广播站、宣传栏)、学习、组织、文娱、体育方面工作。
组织部长:领导各中队的组织委员,负责少先队的组织发展工作,管理队员登记表;负责队室布置和有关资料保管。 学习部长:领导各中队的学习委员,负责开展各种科技活动、知识性活动,各科学习竞赛和智力竞赛活动;负责组织学习经验交流,负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。
宣传部长:领导各中队宣传委员,的负责组织大队广播、宣传栏更新等宣传阵地工作;负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动;负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等;负责督促检查各中队墙报、情况;负责报刊的订阅和发放工作。 文娱部长:领导各中队的文娱委员,负责组织大队的文化娱乐活动,向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏;负责保管鼓号和文娱器材。
体育部长:领导各中队的体育委员,负责组织大队体育游戏和体育活动,协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作;负责各中队课间游戏的组织和监督工作。 劳动部长:领导各中队的劳动委员,检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作,协助值周老师及保洁员做好卫生检查评比工作,做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。
纪检部长:领导保洁员及国旗队,负责管理及监督保洁员工作;负责协助值周老师及保洁员做好全校纪律检查工作;负责管理和训练学校国旗队。 礼仪队队长:领导全体鼓号队员及学校礼仪队,负责发展、训练及管理鼓号队和礼仪队,管理鼓号器材;负责全校大型集会和接待的礼仪工作。
广播站站长:领导全体广播站成员,负责发展、培训广播站通讯员、编辑和播音员,发动各中队踊跃投稿,向全校师生宣传校园里的一些大事、宣传少先队活动、增长队员见识及丰富队员的校园生活。 小记者站站长:领导全体小记者站成员,负责发展、培训小记者站通讯员、记者,带动小记者站成员踊跃向校内外媒体投稿宣传本校的一些大型活动、先进集体、先进个人等。
4.小学大队部工作总结
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
(一)基本情况。 1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。
这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3. 经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 (二)写好总结需要注意的问题 1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。 2. 条理要清楚。
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3. 要剪裁得体,详略适宜。
材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
5.如何写小学的中队总结
我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下: 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。
如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。 二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,在 大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们三年(6)班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。
又如:为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的 知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。
每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。 总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校评为“优秀中队”,但也有许多不足。
不过我们全体队员在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。
6.少先队工作心得
少先队工作心得 时间:2007年01月27日 作者:谭艳玲 浏览量:1098次 一年来我担任学校四五年级信息技术教师和少先队大队辅导员工作,主要负责学校广播站的管理,现将一学年里思想、工作、学习等方面取得的一点心得与大家一起分享。
一、政治思想 坚持党的教育方针,坚持正确的思想路线,认真学习有关的政策,深入胡锦涛总书记“八荣八耻”的精神,作为学校大队辅导员首先在思想和行动上起好带头作用。 二、教育教学 在教育教学工作中,我坚持“教书育人”的原则,以新课程的标准要求自己,重视学生信息素养的养成,教学生如何审美,如何去体验生活中的美,注重对学生能力的培养,把德育教育切实落实到教学中。
针对四五年级学生年龄小,好动性、好奇性强,坐不住的特点,经过充分考虑和分析了学生学习的实际情况后,针对不同的年级适当地采用一些练习鼠标和键盘的游戏小软件穿插在教学中,例如:对于四年级的学生我采用了3打鼹鼠、捕蝴蝶、打飞蝶、接宝石、猫和老鼠、智慧拼图、淘气的小猫、金山画王等游戏,对于五年级的学生我采用金山打字2003、生死时速、太空大战、鼹鼠的故事、激流勇进、拯救苹果等游戏;这一些富有童趣的游戏,深深地吸引了学生,学生们在忘情游戏的过程中不知不觉地练熟了指法以及鼠标的各种操作,了解了回车键、空格键、换档键、光标键、退格键、功能键的作用。学会了键盘的使用。
我认为教师应正确引导小学生玩电脑游戏。通过教学实践,我深深体会到了“电脑游戏是通往电脑世界的捷径”这句话的含义。
协作学习具有其它学习方式不可比拟的优越性。在协作学习过程中,个人学习的成功与他人学习的成功是密不可分的,学习者之间保持融洽的关系、相互合作的态度,共享信息和资源,共同担负学习责任、完成学习任务。
与个别化学习相比,协作学习有利于促进学生高级认知能力的发展,有利于学生健康情感的形成,其效果是1+1>2。 本学年我带领学生参加了东营市中小学生“电脑作品大赛”荣获了2个一等奖、1个二等奖、1个三等奖并获得优秀组织奖和优秀教师指导奖的好成绩,面对成绩我将会继续努力,不断进步。
三、少先队工作 我校少先队积极贯彻少工委关于少先队工作的指导精神,秉承“和润于心,竞立于世”校训,结合学校的具体条件,利用多媒体资源和手段,尊重学生的自主性,发展其积极性和创造力,开展了一系列具有时代特色的活动,有利的促进了学生的身心健康发展及全面素质的提高。2006年初“校园广播站”正式成立,并在全校范围内选拔了一批有才能的播音员、通讯员,通过一学年的播音,普及了少先队知识使养成教育、礼仪教育、法制教育的观念深入了每个队员的心中。
每周利用升旗仪式,进行国旗下演讲,每班以班级为单位开展了“爱国主义、集体主义教育”为主题的内容丰富、形式多样的演讲活动,并取得了较好的效果。广播站实际上是各个学校的窗口,通过这扇窗口,我们可以看到学校正常开展的活动;可以了解到那里的先进团队集体、优秀团员的动人事迹;可以看出那里的团队组织作用发挥是否正常充分;可以知道那里的团员、少先队员主人翁意识是否明确,自主自动、创新求美的程度……这个窗口想我们展示的内容很丰富,它是一个学校的团队工作活跃程度、深入程度的标志之一。
从这个窗口,我们还可以看到由一篇篇有思想、有文采的稿件所反映出来的学校的教学质量、教学水平;可以看到德育教育的成果、体育比赛的成绩……这个窗口实际上也是一个学校德、智、体、美、劳全面教育工作的体现。 广播站是学校教育的窗口,是学校里不可忽视的教育阵地,它对促进青少年的健康成长,起着重要作用。
总之,办好广播站是学校团队工作的一个重要组成部分。它有利与团队工作的活跃与发展,有利于团员学生的全面成长。
所以我做为分管广播站的大队辅导员应该积极组织团员、少先队员办好广播站,充分发挥它应有的作用,而不懈地努力! 以上是我在本年度教育教学工作中的一点心得,今后我将继续努力,不断的提高自己的业务水平,把工作做好。
7.少先队中队工作总结
[少先队中队工作总结][教师节作文 ]少先队中队工作总结本学期,我以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作计划,开展各项有意义的班队活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体,少先队中队工作总结。
下面谈谈具体的工作和做法。一、抓好少先队员的思想教育工作。
热爱学生是一种强大的教育力量。我把自已的爱全心全意地倾注到每个少先队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。
如:汤晓丹同学,她学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为了班的典型。为了使她早日赶上队伍,她每天的作业坚持在校内完成,我和几个队干部就在旁边给予引导,并进行思想教育,经过一个学期来的努力,她现在能坚持完成作业,不再做违反学校纪律的事了,而且成绩也有了不同程度的提高。
如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了,但现在他的作文有一二百多字,而且句也比较通顺。二、建立一支高素质的班干部队伍。
首先要选好少先队干部,选大胆管、愿意为学生们服务的学生担任班队干部,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任少先队干部,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。
并定时给他们开会总结经验教训。为使少先队干部树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。
另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让少先队干部去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,少先队干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。
结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,安静地听广播,早读课上书声朗朗,受到很多老师的赞扬。如:副班长,她做得非常出色,每天她都坚持比其他同学早5分钟左右到校,为班开门、开窗、开灯等。
她就像小老师一样,有谁做得不好或有谁违反纪律,她都要登记。她每天都和同学们一起,谁违反纪律她最清楚,这样一来为文明班打下了良好的基础,教师节作文《少先队中队工作总结》。
班干部的确成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下,教室的桌子、成一直线,每一天的值日都做得最好。三、开展形式多样的班队活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。
(一)思想性的活动。如9月10日是教师节。
结合教师节,开展师恩难忘感恩主题队会。结合思想品德课,对学生进行尊师重教的教育,开展"自查"活动。
"查"平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为,从而进行小组讨论,使学生们认识到尊重老师不单是口头上,更重要表现在行动上。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识,以报答老师的辛勤劳动。
还有,10月1日是国庆节,每人写一篇以爱祖国为主题的作文,对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人,要热爱自己的祖国,使学生懂得我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久,是一个伟大的社会主义国家。
作为一个中国人,值得自豪,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。(二)知识性的活动。
如开展读书活动月活动。为了提高学生的阅读、写作水平,我在班上搞一个图书角,图书的来源是每一个学生至少拿一本书来,最多就没有规定了。
小小图书角里有作文书、、小故事、小学生十万个为什么、童话等,共书八十多本,供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理,负责每天的登记、整理工作,经过两个学期以来图书角的开放,学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高。
(三)趣味性的活动。如组织学生们开"元旦庆祝会",要求每个学生自己带东西回来(自愿带多少就带多少),有的带苹果,有的带雪梨,有的带汽水、花生和饼干等,非常丰富。
节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野,也激发了学生热爱学习的积极性。
辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体少先队员的努力结果,班级期末考试各科成绩均位居全乡前列,受到老师们、家长们的认可。少先队中队的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印e68a84e799bee5baa6e997aee7ad9431333332636337地搞好少先队工作。
〔少先队中队工作总结〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】。
8.【小学二年级即将加入中国少年先锋队,要代表所有新入队的同学们做
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我光荣地加入了少先队,戴上了红领巾.我的心情非常激动,因为,从今天起,我就是光荣的少先队员了!我们今天能入队,非常感谢老师们的辛勤培养.我代表今天入队的全体同学,给老师们敬礼了!(行队礼)入队了,当然高兴.请老师们放心,我们入队后,一定会更加努力,好好学习,天天向上,快乐学习,健康成长.我们一定做到尊敬老师和家长,讲究社会公德,遵守学校纪律,刻苦学习科学文化知识,做一名学习好、品德好、讲文明、懂礼貌的好学生,做到德、智、体全面发展.红领巾,是五星红旗的一角,是用无数革命先烈的鲜血染成的.我们一定会沿着革命先烈的足迹继续前进,听党的话,做党的好孩子,爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动,做一名合格的共产主义事业接班人.我的发言完了,(行队礼)。
9.大队委学期工作总结
你是什么委员啊!我也在愁这事^^^^^我是大队学习委员^^^ 少先队大队委述职报告和工作总结 各位老师同学们好: 在这个特别的日子很高兴能代表我和少先队大队委做本学期的述职报告和工作总结。
在紧张忙碌的学习和工作中,一学期又将结束了,时间过得飞快,似乎刚开学,这一学期就已经过去,而少先队的工作也将站在一个新起点,迎接新挑战。 从四年级上学期开始我就当选了新一届大队委,一直到现在总共干了三届在我担任这几届的大队委时,发现了许多优点和不足之处: 人们常说要想火车跑的快还得车头带,大队部是推动整个学校课外活动的一个火车头,我们的大队部是一个和谐向上的集体全校4~6年级总共有30多个大队干部都在班里大队部担任不同的职务,大队部共分为学习、纪检、卫生、文艺、体育等几个部门,每个部门的部长都由六年级的同学担任,其余年级的大队委在不同部门担任副部,各中队以班为单位班长中队长也竭尽全力支持配合我们的单位,大队委各部门各司其职相互监督在大队辅导员的带领下使我们的工作和能力都上了一个心台阶,每周一次的大队例会是各中队中队长班长和大队干部们一个交流的平台大家在一起相互交流谈想法提意见解决问题达到让老师同学们都满意的效果。
这学期我担任的是纪检部部长一职,说实话这是个得罪人的差事,因为每周都有一次评比发流动红旗,大家都不想让自己的扣分所以每回我们去检查的时候总有一些同在大队部的人替自己的班说情不想让扣分,纪检部的职责就是检查监督学生们在早读时的纪律情况,如果不扣分我们的纪检部就失去了它的职责,在这里要像那些支持理解我们工作的同学们说声谢谢。但是我在大队部工作的这三年时间里也看到了一些不足之处希望下一届大队委能够有所改善: 1、中队活动进行的次数应该增多一些。
我是这样想的,每次开展中队会,每个班级都会有不足的地方,在我们感觉到自己做得不好的时候,总想做得更好,但是没了这个机会。我希望学校能再提倡各个中队搞些中队活动。
2、学校要增加对同学们进行安全及学习《小学生日常行为规范》的课程。因为我觉得学校的同学们都没有认真地了解到危险是无处不在的,也经常违反了《小学生日常行为规范》,老师们对同学们在安全与品德的课程方面,都是草草了事,想尽快把课上完。
所以我觉得要增加对同学们进行安全及学习《小学生日常行为规范》的课程。 3、大队部要加大监督力度,要进一步加强日常行为规范的习惯,每天的值日生要督促同学们佩戴好红领巾、校徽、胸卡,搞好班级卫生,认真做好两操。
我每次上学,都会看到有些值日生没有站在自己应该站的岗位上,因而,许多同学都因为值日生没有在那里“守着”,所以不佩戴红领巾和胸卡就进了校门,我前几天还见了几个扣了分并把把他们名字都给记了下来交给他们本班的大队长了,我觉得学校要加大监督力度,要进一步加强日常行为规范的习惯,这件事情我也多次在部门例会中提到过,既然大家当大队长进了纪检部就要切实负起责任时刻记着自己在班里进行竞选时说过的话,当大队委表面上看戴“三条杠”很风光其实是很累的,有时碰上天气不好风吹日晒的我们也都还要执勤查纪律和路队,所以希望大队委们不要辜负老师和同学们对我们的信任,真正肩负起大队部小主人的责任。 回顾这三年的工作,零碎但有条理,忙碌但充实,希望下学期新上任的大队委能做得更好 少先队副大队长工作职责及工作计划 一、少先队副大队长工作职责 作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责:1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。
2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。3、分担日常@方案.范.文.库'整理~工作,保证大队长和大队辅导员有更多时间和精力去考虑全面工作。
4、关心各委员的思想、学习、工作和生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。
5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。二、少先队副大队长工作计划1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常@方案.范.文.库'整理~行为规范》把养成教育落到实处。
2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。
4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。
6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。
8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、。
