1.以学习教育为主的领导发言稿

在区教育局的领导和关心下，

大学领导发言稿

遵纪守法，自己能够爱业敬岗，认真学习党和国家方针政策。

**年在区教育局的领导和关心下。遵纪守法，自己能够认真学习党和国家方针政策。爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不时进取，全面推行素质教育，学校**年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定效果。现将本年度的主要工作效果总结如下：

提高教师素质 组织教职工开展政治业务学习。

不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记，无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章。

经费相当紧缺的情况下。鼓励教师继续参与各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，优先考虑并大力支持教师参与各学科新课程知识培训。全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。

净化育人环境 强化德育管理。

领导学校德育小组。使德育工作得以落到实处，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作。学校校风、学风已步入良性循环轨道。 继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在缺乏。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行维护国家利益主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手。成立家长委员会，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作。定期召集他来校指导检查工作。参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评，

2.浅谈在四群教育工作中应该如何加强干部队伍建设或浅谈在四群教育工

一是强化领导，落实责任。

建立党风廉政建设领导小组，实行全员监督、齐抓共管，“一把手”负总责，带头执行，高度重视，接受监督。同时责任到人，层层签订目标责任状，让群众监督、让目标明确，督促抓好各项制度的落实，真正做到干部“权为民所用、利为民所谋”。

二是严查案件，绝不手软。乡纪委重点查处农村党员干部利用职权谋取非法利益案件，非法使用支农资金、征地补偿款和社保资金案件，侵占集体资金资产案件，破坏农村选举案件和参与赌博、欺辱群众、作风粗暴等影响农村稳定发展的案件，加大查处力度，做到查处一案、教育一片。

三是廉洁自律，，狠抓落实。所有干部职工要严于律己，宽以待人，特别是领导干部更要以身作则，带好自己的队伍、管好身边工作人员，用规范的制度去管人、管事。

用扎实的作风，找准问题的关键和突破口，细化工作目标和职责，使工作真正落到实处。 四是突破难点，率先垂范。

积极引导干部职工在解决难点问题上多用脑思考、少用嘴去吵，讲求方式方法，围绕主要矛盾，着力解决薄弱环节和重点难点，以最少的投入取得最大的收获。严格要求领导挂帅当好“指挥员”，出征当好“战斗员”。

既要带领大家干，又要以身作则带头干，充分发挥表率带头作用。

3.什么是“四群教育”

四群教育是云南新一届省委结合本省实际，针对当前群众工作薄弱环节，就做好新时期群众工作、促进干部密切联系群众的新举措、新形式、新尝试。包括：群众观点、群众路线、群众利益、群众工作四项群众教育活动。

四群教育主要内容：

群众观点教育。作为一名党员干部，理论上的成熟，是政治上坚定的基础，是锐意进取的前提，是与党步调一致的保证。广大党员干部要始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，进一步牢固树立马克思主义群众观；

群众路线教育。要坚持党的群众路线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，使工作更加体现群众意愿，更加赢得群众的信赖和拥护；

群众利益教育。推进科学发展、和谐发展、跨越发展，加快建设中国面向西南开放的重要桥头堡，建设开放富裕文明幸福新云南是今后五年云南各族人民的根本利益，实现“四个翻番”、“两个倍增”是人民群众的最大直接利益，要努力把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务；

群众工作教育。要改进和创新群众工作的方式方法，与党攻坚克难的“传家宝”相结合，与创新群众工作思维方式相结合，与加强和创新社会管理相结合，大胆探索新形势下的群众工作方法。

4.省委开展"四群"教育活动的重要意义是什么

四群”教育活动的内容：群众观点教育。广大党员干部要始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，进一步牢固树立马克思主义群众观；

群众路线教育。要坚持党的群众路线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，使工作更加体现群众意愿，更加赢得群众的信赖和拥护；

群众利益教育。建设开放富裕文明幸福新云南是今后五年云南各族人民的根本利益，实现“四个翻番”、“两个倍增”是人民群众的最大直接利益，要努力把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务；

群众工作教育。要改进和创新群众工作的方式方法，与党攻坚克难的“传家宝”相结合，与创新群众工作思维方式相结合，与加强和创新社会管理相结合，大胆探索新形势下的群众工作方法。

5.什么是四群教育

四群教育是：群众观点、群众路线、群众利益、群众工作。

是云南省开展的一种教育活动。主要内容：群众观点教育。

作为一名党员干部，理论上的成熟，是政治上坚定的基础，是锐意进取的前提，是与党步调一致的保证。广大党员干部要始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，进一步牢固树立马克思主义群众观； 群众路线教育。

要坚持党的群众路线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，使工作更加体现群众意愿，更加赢得群众的信赖和拥护； 群众利益教育。推进科学发展、和谐发展、跨越发展，加快建设中国面向西南开放的重要桥头堡，建设开放富裕文明幸福新云南是今后五年云南各族人民的根本利益，实现“四个翻番”、“两个倍增”是人民群众的最大直接利益，要努力把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务； 群众工作教育。

要改进和创新群众工作的方式方法，与党攻坚克难的“传家宝”相结合，与创新群众工作思维方式相结合，与加强和创新社会管理相结合，大胆探索新形势下的群众工作方法。

6.四群教育的任务是什么

群众观点教育。

作为一名党员干部，理论上的成熟，是政治上坚定的基础，是锐意进取的前提，是与党步调一致的保证。广大党员干部要始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，进一步牢固树立马克思主义群众观； 群众路线教育。

要坚持党的群众路线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，使工作更加体现群众意愿，更加赢得群众的信赖和拥护； 群众利益教育。推进科学发展、和谐发展、跨越发展，加快建设中国面向西南开放的重要桥头堡，建设开放富裕文明幸福新云南是今后五年云南各族人民的根本利益，实现“四个翻番”、“两个倍增”是人民群众的最大直接利益，要努力把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务； 群众工作教育。

要改进和创新群众工作的方式方法，与党攻坚克难的“传家宝”相结合，与创新群众工作思维方式相结合，与加强和创新社会管理相结合，大胆探索新形势下的群众工作方法。

7.四群教育工作方案

xxxxxxx开展“四群”教育工作实施方案 深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，是省第九次党代会提出的一项重要任务。

按照中共漾濞县委在全县开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度动员大会，切实做好新形势下群众工作的具体要求，现结合我局工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实全国做好新形势下群众工作经验交流会、省第九次党代会、州第七次党代会和全省全州“四群”教育动员大会精神，全面贯彻落实科学发展观，围绕“转变作风、服务基层、推动跨越”，进一步加强和改进新形势下群众工作，创新机制和方式方法，把各项工作落到实处，为实现漾濞科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强保证。

二、基本原则 开展“四群”教育工作的基本原则是：解放思想、服务发展；坚持围绕中心、服务大局；坚持发挥优势、扶困帮困；坚持双向互动、共同提高；坚持转变作风、服务群众。 三、基本要求 （一）学习领会会议精神，促进思想统一。

采取调研座谈、专题学习、自学等方式，要求全局干部职工认真学习和深刻领会省第九次党代会、州第七次党代会和县第十一次党代会精神，准确理解和把握“十二五”时期基本要求，主要任务和重大措施，使党员干部充分认识开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育，实行干部直接联系群众制度的重要性和紧迫性。 （二）深入实际。

按照这次“四群”教育活动的要求，调查研究要直接联系群众，听取群众意见，结合“五访五问”（一访富裕户，问致富经验；二访老党员、老干部，问发展良策；三访党员示范户、党员中心户，问基层组织建设见解；四访困难户，问困难和问题；五访意见户和矛盾纠纷户，问产生怨气和矛盾纠纷的原因。）和“四百”活动（串百家门、听百家言、知百家情、解百家难），撰写有情况、有分析、有建议、能解决问题的调研报告。

（三）深入群众。春节前局领导干部带头深入联系点平坡村，开展“三深入”、“四联户”活动，坚持一个月到平坡村工作5天的制度，要坚持与群众同吃、同住、同劳动，开展民情恳谈，接待群众来访，记录民情日记，撰写民情报告，收集和反映重要民情事项。

领导干部每年提出1至2条有价值的工作建议，帮助所联系的村组和群众解决1至2个实际困难，真正做到与群众面对面、手拉手、心贴心。要积极探索常态化工作机制，做到党员干部与群众之间“全方位覆盖、零距离接触、点对点服务”的联系服务格局。

（四）严格要求，强化考核。领导干部“三深入”和直接联系群众，要轻车简从，直接到村，不打招呼，不扰民，不搞层层陪同，坚决防止和克服形式主义，切实转变工作作风，树立良好形象；严格自律，不奢侈浪费，不收受礼品，住村自付伙食费，不增加基层和群众负担。

四、实施步骤及有关要求 （一）动员部署阶段（2011年12月26日至12月31日） 1、召开动员会，学习贯彻全县开展“四群”活动动员大会精神，对商务局开展“四群”教育工作进行安排部署。 2、制定《漾濞县商务局关于开展“四群”工作的实施方案》。

3、成立领导小组 组 长：xxxxx 副组长：xxxx 成 员：xxxx xxxx xxxxx 联络员：xxxx （二）组织实施阶段（2012年1月1日至2012年12月31日） 1、统筹协调，紧紧围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”六项任务开展工作，局领导干部每年深入基层、深入挂钩扶贫点调研不少余4个月。 2、开展“一帮一”活动，切实把帮扶做到户、到人。

春节前局领导干部带头深入联系点平坡村，每人结对帮扶一户困难户，开展“一帮一”活动，为困难户制定脱贫致富计划，指导帮扶户增收致富，并做好工作日志，力争通过一年的“一帮一”活动困难户生活环境有较大改善。 3、入村入户，真正掌握村情民意。

坚持问政于民、问需于民、问计于民，尊重人民群众的首创精神，做好民情日记。深入到村了解村情听取意见，结合村情制定村级发展规划；深入农民家中倾听群众意见，帮助解决发展路上的困难，帮助解决群众在生产发展、就业、就医、子女就学等遇到的实际困难。

（三）总结评估阶段（2013年1月） 对开展活动的成效进行评估，并把结果作为创先争优、考核奖惩的重要标准，认真总结开展“四群”工作所取得的经验，并专题向县委报告活动开展情况，对党员干部在活动开展中成绩显著的予以表彰，对敷衍应付，没有成效的党员干部按照县委的有关规定问责。 （四）建立长效机制阶段（2013年1月以后） 领导小组要认真总结，不断完善工作方案，建立健全开展“四群”工作的长效机制，进一步健全党员干部下基层、结对帮扶、支部联建、定期征求基层和群众意见、便民利民服务、为群众办好事办实事、矛盾纠纷排查调解等工作制度。

充分调动一切力量和有利因素形成加强和改进新形势下群众工作的合力，为全县经济社会更好更快发展打牢坚实的群众基础。

8.代课教师向教育局领导的发言稿怎么写

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我是鲁文才，来自达和完小，今天我作为一名代课教师，能在这里与各位同行交流感到十分激动和荣幸。我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导热情帮助是分不开的。所以，请允许我向各位领导各位老师表达我最诚挚的感激之情和最衷心的祝福！ 细细回味，我在教书的工作岗位上已经有二个春秋了，记得我刚刚踏进校园的那一天，心里一片朦胧，但是感到庆幸的是遇上了好领导，好同事，在他们热情帮助下，我找到了成功之路 ——那就是拥有一颗爱学生的心。

曾记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱心，才有教育的先机。”我们在座的，今天选择了教育，当了老师就必须懂得爱的艺术，教育学生就应宽容、鼓励，提醒。因为儿童只需要教师一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会倍受鼓舞，获得无穷的信心。

正因为我有一颗年轻的心，在课余时间里，常常与学生坐在一起，进行心灵的沟通，我感到无比的轻松和快乐。当他们情绪低落的时候，我会用语言鼓励他们，当他们不经意犯错时，我会诚恳的告诫他们谁对谁错，当他们有困难时，我会尽全力帮助他们。

在生活中，一次次与学生的情感交流，一回回与学生心灵的碰撞，都为我增添了一份惊喜，一份幸福，一份期待。

我把这份爱镶在他们的举足之间，洒在他们的心灵里。我认为老师的爱是“用自己的汗水、辛勤的耕耘”去不断浇灌一颗颗童真的心灵、一朵朵绽放的花蕾。

我深知教师的爱是需要“捧着一颗心来，不带半根草去”，是一种无私奉献的爱。

我热爱教育事业，热爱学生。正因为这种热爱，一直激励着我前进，在教书的道路上，我们每天付出的都是爱，收获的也是那一份份爱的果实。我相信，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

硕果属于过去，未来的工作需要我们不懈追求，用我们的热情作圆心，以勤奋为半径，画出教育工作上一个又一个芬芳的桃李园。最后，我祝愿大家在新的一学年里，工作愉快，万事如意，身体健康！

谢谢大家！