1.【别踩疼了雪那一刻,我看到全世界都是洁白的,包括人类的心灵.你怎

别踩疼了雪阅读答案2012-4-4 18:06提问者： 夜ミ﹏凄羙 | 浏览次数：1945次我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临.雪，只在女儿的童话和梦境里飘过.我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主.我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的. 带女儿来北方，就是为了让看雪.因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它. 雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈起来！ 它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手，让人目不暇接. 女儿伸开手掌.但她马上发现，我们的手掌 可以接住雪花，但雪花无法随我们的爱意，在手掌心里只 亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了. 但女儿并没有收拢她的手掌 ，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣.雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人. 女儿的话常常触动了我.原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈. 我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去.我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想. 女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们.仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记 里，我看到了她写给自己未出生孩子的信.她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然缠绕在孩子的身边，春天地就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天 的时候她就会变成雪花. 每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱们.春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们.女儿记住了我的话.在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈 在唤她起床呢d夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台 上，托腮凝望天上的云.我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲. 可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪. 这就是她要来北方 看雪的原因啊！ 雪花在天空舞蹈！ 天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空. 夜晚再黑，也压不过雪的白. 第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印.她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪.” 那一刻，我看到全世界都是洁白的，包括人类的心灵.1.本文运用了 （ ）手法，热情讴歌了________2.文章标题采用了（ ）修辞手法，其好处是________3.“我和女儿在焦急地等待一场雪的降临”这句话表达了什么样的感情？4.文中插叙妻子日记的作用是_______5.“她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲”，这种怀念方式是：____：这个小女孩在你心目中是一个什么样的人？_________6.“爸爸，顺着我的脚印走，别才疼了雪”，请你展开想象，描写这位 女孩此时的心情.我来帮他解答2012-4-4 19:57满意回答1.象征 人类纯洁的心灵.2.巧用拟人之法，新鲜抢眼，让人一见倾心，并且生动展现出对雪的怜惜之情.3.因为雪是妻子的化身，我们焦急地等待她的到来，生动地表现了我们对她的深切思念之情.4.传神地展现了作为母亲对女儿真挚的爱，是文中的动情点，推动了情节的发展，为后文主旨的表达作了有力的铺垫.5.这种怀念的方式是：在春天，总是太阳刚一露头她就醒了；在夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云；到了冬天，她来到北方看雪.她是一个心地纯洁、天真善良、听话懂事、富有爱心的好女孩.6.最好从女孩纯洁的心灵、善良的心地这个角度来展开想像.。

2.【别踩疼了雪阅读答案《别踩疼了雪》1·女儿告诉爸爸“别踩疼了

1.阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因.答：在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈.2.第7段的画线句子在文章结构上有什么作用？答：引出下文（或“承上启下”也可）由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如答成“爱雪原因的记述”也可）.或：为后文写她妈妈离世作铺垫.3.品味语言揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果.①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心.小心，不要踩疼了他们的梦想.变抽象为具体（答成“形象生动”也可）表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱.②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪.用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵 .4.第16段划线的句子，有什么象征意义？人生有再大的不幸（或“困难”、“磨难”，扣“夜黑”），只要我们拥有纯洁的心灵，我们就能乐观面对，就能战胜不幸5.联系全文，说说“雪”在文中有什么意义？①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵.。

3.别踩疼了雪,原文,急用

别踩疼了雪

朱成玉

(1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。

(2)雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。

(3)带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而-t~x.是那么渴望看到它。

(4)雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！

(5)它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。

(6)女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意时间停留。它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。

(7)但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。

(8)女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。

(9)我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。

(10)女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……

(11)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。

(12)可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。

(13)这就是她要来北方看雪的原因啊！

(14)雪花在天空舞蹈！

(15)天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。

(16)夜晚再黑，也压不过雪的白。

(17)第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”

(18)那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。

是这个吗

4.[别踩疼了雪]

13.阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。（4分）

14.第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用？

15.品味语言。（7分）

(1)揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。（4分）

①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。

②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。

(2)第（16）段划线的句子，有什么深刻含义？

16.联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义？ （4分）

17.文中第⑨段有妈妈写给女儿的一封信。在“5·12''汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受？请联系实际作答。（50字左右）（4分）

13.（共4分）在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。（意合即可）

14.（共3分）引出下文（或“承上启下”，1分），由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如答成“爱雪原因的记述”也可）（2分）。或：为后文写她妈妈离世（2分）作铺垫（1分）。

15.（共7分）（1）(4分)①变抽象为具体（答成“形象生动”也可，1分）表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱（1分）；②用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵（2分，三点答到一点给1分，答到两点即给满分）。（意合即可）

(2)(3分)人生有再大的不幸（或“困难”、“磨难”，扣“夜黑”。1分），只要我们拥有纯洁的心灵（扣“雪白”。1分），我们就能乐观面对，就能战胜不幸（扣住“压”。1分）（意合即可）

16.（共4分）①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。（每点2分）

17.（共4分）评分意见：联系两位母亲的信来谈，话题不偏离母爱（1分）；有具体感受（1分）；联系实际（1分）；语言表述通顺，字数符合要求（1分）。意合即可。

示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要说：“妈妈，我爱您！

雪的功能令人惊奇

15.本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）

16.第②段中主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（4分）

17.请根据文章提供的信息，用简洁的语言解释第④段中的 “超软水”。（3分）

18.“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。（4分）

15.(3分)制冷、空气净化、保健。

16.(4分)（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。

(2)举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。

17.(3分)水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。

18.(4分)正面、负面略。