关于感恩的作文提纲

“感恩”话题作文导写 阅读下列文字，按要求作文： 某报同时发表了两篇报道：一篇是说24年前被上海一位建筑工人献血挽救了生命的外地婴儿，不仅改名改生日以示纪念，在长大成人的今天依然知恩图报，通过媒体寻找当年的恩人；另一篇是说某区十几年中有3000多名孤儿和贫困孩子，由于好心人牵线搭桥而受到社会资助，如今他们当中许多人已经大学毕业，但却很少有人对帮助过他们的好心人道一声谢谢。

这两篇正反不同的报道，涉及了一个当今社会人们十分关注的话题，请你围绕这个话题，谈谈自己的感受和认识。题目自拟，体裁不限，不少于800字。

【写作引导】 人是社会关系的总和，每一个人的成长、进步都离不开他人的呵护、影响、教育和帮助。因此，要常怀感恩之心，常存图报之情，这是为人处世最起码的道德准则。

知恩不报的人历来被人诟病，而忘恩负义，以怨报德的人更为人不齿。现实生活中，面对父母含辛茹苦的养育，面对老师无私无悔的奉献，面对他人真诚热情的帮助，我们不少人麻木不仁，没有一点感恩之心，有的反而以怨报德，其行为实在令人心寒。

这种传统道德的缺失应引起我们的警醒和深思。 本题没有提出具体话题，但从命题者的意图和所选取的材料看，“学会感恩”是个隐性却又十分明确的话题。

写作本文可直接对原材料事例进行评价议论，通过正反对比阐述自己的观点和感受。也可正面切入，采取分论点式结构，从不同角度论述知恩图报是做人的起码良知。

当然也可从反面现象入手，列举与原材料（反面）类似的事例，再剖析其产生的原因和危害，进而规劝诱导（纵式结构）。

关于感恩的作文提纲

一、写作提示：

1、什么是感恩？对谁感恩？ 为什么要感恩？

2、“感恩”这个话题的写作维度有两个——

其一可以是具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。

3、怎样感恩？ 对别人所给的帮助表示感激 ——

秋天了，成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了……

既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射，感恩热的考验……那么，我们这些不断成长的学生呢？你该感恩谁呢？

4开启思路——

a、拓宽选材空间

父母的呵护、哺育

老师的指导、教诲

朋友的关心、提醒

自然的恩赐、赋予

失败的鞭策、启迪

挫折的砥砺 、考验

b、倾注丰富情感

（找准寄情的载体：人、物、景、事）（找准寄情的载体：人、物、景、事）

二、我写感恩

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

以感恩为话题的作文,提纲

【散文式，不需要叙事的】1、排比式开头2、写出感恩是什么3、举例（感恩的小故事，或者感恩XX，{散文式得啵，例文中会有！}）4、自己的见解5、美丽的结尾【叙事式，写出你要感谢的人】1、排比式开头（可以没有散文的那么美）2、你要感谢的人3、叙述原因/事例，为什么感谢TA4、你要怎么感恩回报TA5、人生感悟6、美丽的结尾（可以没有散文的那么美）例文：【散文：学会感恩】题记：生活是什么？我们苦苦追寻。

从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。

当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。

怀着感恩的心来品味所有，才是真正在生活的人。 伴着第一声啼哭，我们来到了这个世上。

自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，在这个过程中，都会遇到别人给自己的关心和帮助，也许我们不能一一回报，但是我们必须时刻怀着感恩的心，对所有的这一切心存感激。

感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。 感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。

感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。 感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。

感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。 感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。

感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。

感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。 感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。

…… 现在的人比较浮躁，埋怨着生活的不幸，埋怨着情感的坎坷，埋怨着工作的艰辛，埋怨着仕途的无奈…… 学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。

正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处；正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。 感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活！ 今天，你感恩了吗？【记叙文：为了感恩的那颗心】风声、雨声、开考铃声ب声声入耳ت沉着、冷静、稳重下笔ب牢记在心。

—— 题记 "记住ب作答时要沉着、冷静ب稳重下笔ت不要浮躁ب先易后难ب慢慢把平日学过的知识回忆起来ت另外ب千万不要忘记填写姓名与准考证号ب有什么事就举手找监考老师啊„„ "哎呀ب妈ب您就放心吧ا这些我都知道了ب您还是回去吧ب我马上就要进考场了„„" "当当当--当当当--"开考的钟声响彻校园上空ب我怀揣着父母的希望ب老师的期待ب朋友的祝福ب迈进了中考考场。 考场里一片安静ب三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验ب进行第一次重大的人生抉择。

面对黑板上方那面庄严的五星红旗ب仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地ب就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了ب心里一种骄傲的感觉油然而生。 为了那颗感恩的心ب今天我也要好好表现。

此时的我ب心情十分激动ب往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。 幼儿时期ب我们孪生姐妹因为体质弱ب免疫力差ب爸爸妈妈一人一个走得最多的便是妇幼保健院的路ب常常是一日一趟ب甚至有时一日两趟三趟。

上小学以后ب身体好些了ب但是我们又总是不让父母省心ب这时期父母走得最多的便是到老师家的路。 上了中学ب每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。

临近中考了ب父母做得最多的事ب便是每天陪着我和妹妹复习ب提示我们怎样复习已学过的知识ب整理零散的知识点ب给我们鼓劲打气ب以缓解我们的压力。 此时此刻ب又是他们焦急地在考场外静静等待ب等待他们两个宝贝女儿的凯旋。

这一切ب都让我坚定要"为了那颗感恩的心"而努力的信念。 "妈妈ب爸爸ب我爱您ا"这句话已经深深地藏在我的心底很久很久了ب今天终于让我等到了表达的机会ب我要痛痛快快地表达出这十几年来您们对我们的爱ا 有时ب我也会自己问自己ة难道是上帝早已安排好了这一切ب用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起的吗ث 同样的问题我也问过爸爸妈妈ب"绿叶奉献给了大地ب阳光奉献给了万物。

"说着爸爸妈妈摸摸着我们的头说ة"爸爸妈妈就奉献给了你们呀ب小傻瓜ا" 这使我想到孟郊的一句诗ة"谁言寸草心ب报得三春晖"ا 为了这颗感恩的心ب我手中的笔不停地运转-- 为了那颗感恩的心ب我要交出一份满意的答卷„„ 。

关于感恩的作文提纲

“感恩”话题作文导写 阅读下列文字，按要求作文： 某报同时发表了两篇报道：一篇是说24年前被上海一位建筑工人献血挽救了生命的外地婴儿，不仅改名改生日以示纪念，在长大成人的今天依然知恩图报，通过媒体寻找当年的恩人；另一篇是说某区十几年中有3000多名孤儿和贫困孩子，由于好心人牵线搭桥而受到社会资助，如今他们当中许多人已经大学毕业，但却很少有人对帮助过他们的好心人道一声谢谢。

这两篇正反不同的报道，涉及了一个当今社会人们十分关注的话题，请你围绕这个话题，谈谈自己的感受和认识。题目自拟，体裁不限，不少于800字。

【写作引导】 人是社会关系的总和，每一个人的成长、进步都离不开他人的呵护、影响、教育和帮助。因此，要常怀感恩之心，常存图报之情，这是为人处世最起码的道德准则。

知恩不报的人历来被人诟病，而忘恩负义，以怨报德的人更为人不齿。现实生活中，面对父母含辛茹苦的养育，面对老师无私无悔的奉献，面对他人真诚热情的帮助，我们不少人麻木不仁，没有一点感恩之心，有的反而以怨报德，其行为实在令人心寒。

这种传统道德的缺失应引起我们的警醒和深思。 本题没有提出具体话题，但从命题者的意图和所选取的材料看，“学会感恩”是个隐性却又十分明确的话题。

写作本文可直接对原材料事例进行评价议论，通过正反对比阐述自己的观点和感受。也可正面切入，采取分论点式结构，从不同角度论述知恩图报是做人的起码良知。

当然也可从反面现象入手，列举与原材料（反面）类似的事例，再剖析其产生的原因和危害，进而规劝诱导（纵式结构）。

以"感谢”为话题的作文提纲怎么列

感谢

“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的，那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡！”许多名言成了过眼云烟，这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人，心中时时盈满鲜活的泉水，一直有快乐温暖相随。

世界上有许多懂得感谢的人，他们不仅为“有”而感谢，也为“无”而感谢；为幸运而感谢，也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会，那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦，玉汝于成”吗？这岂不是告诉我们应该对这些“艰难困苦”预支一分感谢之情吗？古今中外有这样通达、坚韧的智者，我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢？

一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗？感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和平的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗？

当你觉得没什么可以高兴的，没什么可以庆幸、珍惜的时候，有一篇小说就叫《你以为你是谁》，可以用它来对自己一个当头棒喝。是的，你以为你是谁啊？你天资过人与众不同吗？你豪门出身而富可敌国吗？你兢兢业业日日操劳吗？你为什么有资格向生活索取更多？为什么希望享有特权、幸运和侥幸？为什么天经地义必须过好日子？为什么你不能对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢，对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢？平心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“太谢谢了！”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。

以"感谢”为话题的作文提纲怎么列？

学会感谢

感谢是一种教养，是一种高尚，是一种品德。没有教养就不会有感谢，不是高尚的人也不会感谢，思想品德差的人就更加不懂感谢。因为他们从小就认为身边的人帮助自己是本应做的事情，所以别人帮助过你你都一无所知，一直都没感谢过某个帮助过你的人。学会感谢，从现在开始。

记得有一次，我去商店购买东西，为了不到第二次商店买文具，我把所有的文具都买齐全了，但是两只手却承受不住物品的重量，拿了不够两分钟就全部掉了在地上。我连忙把掉在地上的东西一本一本的检起来，在我检的过程中，一个大概十二岁的姐姐帮着我一起把这些文具检起来，检完后，我对那个姐姐说：“谢谢您，大姐姐。帮我检起了这些文具。要不是你帮我检起这些文具，我可能就要白白浪费很多时间了！”“不用谢，这些只是举手之劳，我们要学雷锋做好事，为人们伸出援助之手。”大姐姐刚说完，脸上就马上露出了淡淡的微笑。我心想：这个大姐姐多有爱心啊！假如换做另一个人，我想肯定当眼前是空白一片，只有自己要走的路线。于是我再次对大姐姐说：“无论如何，大姐姐。我也要谢谢你。”好吧！这次你的感谢我收下了，不过下次如果我们再碰面的话，你的感谢我是绝对不会收下的。”大姐姐再次满脸微笑的说。

学会感谢，从现在做起。

感恩的作文题纲,只要提纲

一、写作提示：1、什么是感恩？对谁感恩？ 为什么要感恩？2、“感恩”这个话题的写作维度有两个——其一可以是具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。

3、怎样感恩？ 对别人所给的帮助表示感激 —— 秋天了，成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己将跌落枝头。

它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了…… 既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射，感恩热的考验……那么，我们这些不断成长的学生呢？你该感恩谁呢？ 4开启思路——a、拓宽选材空间 父母的呵护、哺育 老师的指导、教诲 朋友的关心、提醒 自然的恩赐、赋予 失败的鞭策、启迪 挫折的砥砺 、考验 b、倾注丰富情感 （找准寄情的载体：人、物、景、事）（找准寄情的载体：人、物、景、事） 二、我写感恩 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。

当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。