查规矩看纪律比党性发言稿
发布者：李楠2020-04-21
1.对照党规党纪看遵规守纪严不严发言稿精选
提高思想认识，增强守纪律、讲规矩的意识 作为一名党员干部，要进一步提高思想认识，做政治上的 " 明白人 "
确保在任何时候任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同党中央、省、市、局党组保持高度一致。守纪律是底线，守规矩靠自觉。必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，一些党员干部遵规守纪意识不强，这与他们的思想观念偏差有关。有的不能正确地认识纪律和自由的关系，人为地把纪律和自由对立起来，只要个人自由，不要组织纪律，想干什么就干什么。我们要树立辩证的纪律观、自由观，充分认识到纪律和自由是相对的、统一的。只有严格执行纪律，自觉遵守纪律，才能拥有个人的自由
； 相反，违反了纪律规定，就会受到处罚，没有个人的自由。纪律，在有的人看来是一种约束和限制。其实，唯有严格遵纪守规的人，才能享受 工作
的自由、生活的自由、做人的自由。 " 令行禁止，王者之师。 " 只有置于纪律的约束之下，才能享受最大的 人生 快乐。 二、加强理论学习，将纪律与规矩内化于心
"理论上的成熟是政治上清醒的基石".要做到"守纪律、讲规矩"，必须以一定的理论作为指导，如果对理论没有足够的了解和认识，不知该守哪些纪律，哪些规矩，那。
2.对照讲规矩,有纪律,查看是否手持戒尺发言稿
讲规矩有纪律发言稿
--------田友军
“
讲规矩、有纪律
”
是
“
学党规、学讲话
”
的核心内容
为了巩固党的执政地位，增强党的凝聚力、战斗力，实现
“
十三五
”
规划、
“
四个全面
”
战
略目标，夯实党的群众路线和
“
三严三实
”
专题教育成果，打造干事创业、奋发有为的干部队
伍，营造风清气正的良好政治生态，
必须重申讲规矩、有纪律的重要意义，
让广大党员明白
“
讲规矩、有纪律
”
是一名合格党员最起码的要求，让讲规矩、有纪律成为党员干部永远的常
态。
党员干部所要遵循的政治纪律和政治规矩，
内涵是非常丰富的。
其中，
政治纪律属于党
的纪律范畴，
是根据不同时期政治任务的要求，
对各级党组织和党员的政治活动、
政治行为
确定的基础规范，
是各级党组织和党员必须遵守的行为准则，
它包括党内的各种规章和条文，
如党章、
《中国共产党廉政准则》、
《中国共产党纪律处分条例》等。政治规矩是党章党规
等要求和党的优良传统、工作惯例总和。它包括党纪国法
“
硬约束
”
道德操守
“
软约束
”
优
良传统、工作惯例等未成文的
“
老理儿
”
改革创新和从严治党等新提出的
“
新说法
”
党的政
治纪律和政治规矩具有三个鲜明的特点。一是根本性，其中政治纪律是最根本的
;
二是严肃
性，党的政治纪律和政治规矩是带电的高压线、是雷区，一旦触碰，轻则受到处分、重则将
失去工作甚至失去自由
;
三是统一性，每一名党员干部不论党龄长短、职位高低、贡献大小，
政治纪律和政治规矩都具有同等的约束力。
3.店长查纪律规矩严不严,树立遵规守纪的形象发言稿范文
什么事纪律？纪律就是严格要求自己，不影响别人的学习，不打扰别人。上课不和别人打闹，不说话，不迟到，不早退，不接老师话把。
为什么要守纪律呢？因为守纪律不影响别人的正常学习和生活。守纪律的人将来会成为有作为的人。
可是我们班就有不守纪律的人。我们班的小娟有时早去，老师让7点到校，她却6点10分就来。她来了不学习而且在操场上大喊大叫。我认为小娟不守纪律。还有的人，来的也很早，不进教室自习，在街道上玩，也不躲车很危险.如果被车撞了怎么办呢？我认为这样做也不好，也是不守纪律。
我们要做一个守时守纪律的号学生。
4.对照党规党纪看遵规守纪严不严发言稿
对照党规党纪看遵规守纪严不严专题发言稿一 党规主要指党的规定，指的是党做出具有约束力的决定，她规定党员该做什么，不该做什么。
中国共产党的党规狭义的主要是指《中国共产党章程》即《党章》；广义的也指从《党章》中延伸出来的规定。 党纪即党的纪律的简称，它是体现党的性质的党内各种原则、规章制度、条件和决定的总和，是党内各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规则，它的主要内容包括党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律等方面。
党纪主要指《中国共产党纪律处分条例》。 党规党纪是保证党员队伍的先进性、纯洁性的重要保障，是保证党的路线方针政策得以实现的基础。
党规党纪的适用范围是全体共产党员，各级共产党员必须自觉接受党规党纪的约束。 法律法规，指中华人民共和国现行有效的法律、行政法规等；法规是法令、条例、规则、章程等法定文件的总称。
法律法规的适用范围是全体中国公民。 中国共产党党员是从我国公民中具有先进性的优秀分子，代表着中国大部分人民的意愿，体现着人民的意志，维护着人民的权益。
因此，党规党纪必须更加严格，更加严肃，更加威严。 党规党纪严于国家法律，这是由党规党纪和法律法规的特点决定的。
国法是所有公民的行为底线，党规党纪是对党员立的规矩。纪和法相互联系，互不可分，但党纪不等同于法律法规，它的适用范围只能是党员，不适用于普通群众。
守法前提是应先要守纪，共产党员违法首先从违纪开始，因此违纪不一定违法，但违法一定违纪，所以就要防止违纪，严加纪律约束，防止小错酿成大错、违规走向违纪、违纪走向违法，从而体现出党规党纪严于国家法律。 党规党纪严于国家法律，这也是由中国共产党的先锋队性质决定的。
党只有以更高的标准、更严的纪律要求约束各级党组织和广大党员干部，才能永葆先进性和纯洁性。共产党员是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
入了党就意味着肩上的责任重大，使命光荣，担负着沉甸甸的义务，不能把自己混为普通群众，就要比普通群众觉悟高，因此，作为共产党员就要模范遵守党纪党规，做表率，不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，规范自己的言行，内练素质，外树形象，坚定理想信念，践行党的宗旨，坚决同违法乱纪行为作斗争。 党委和纪委也要对违反党规党纪的行为必须严肃处理，对苗头性倾向性问题必须抓早抓小，防止小错酿成大错、违纪走向违法，让党员做遵规守纪、遵纪守法的表率，给群众当好楷模，这样才能当好标杆，永葆先进性。
党员要摆正自己的位置，决不能把自己混同于普通人民，要自觉代表人民履职尽责，要自觉维护人民合法权益，要全心全意为人民服务。
5.对照党规党纪看遵规守纪严不严发言稿精选
任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同党中央、省、市、局党组保持高度一致。
守纪律是底线，守规矩靠自觉。必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，一些党员干部遵规守纪意识不强，这与他们的思想观念偏差有关。
有的不能正确地认识纪律和自由的关系，人为地把纪律和自由对立起来，只要个人自由，不要组织纪律，想干什么就干什么。我们要树立辩证的纪律观、自由观，充分认识到纪律和自由是相对的、统一的。
只有严格执行纪律，自觉遵守纪律，才能拥有个人的自由 ； 相反，违反了纪律规定，就会受到处罚，没有个人的自由。纪律，在有的人看来是一种约束和限制。
其实，唯有严格遵纪守规的人，才能享受 工作 的自由、生活的自由、做人的自由。 " 令行禁止，王者之师。
" 只有置于纪律的约束之下，才能享受最大的 人生 快乐。 二、加强理论学习，将纪律与规矩内化于心 "理论上的成。
6.讲规矩守纪律发言稿
尊敬的各位领导、老师；亲爱的同学们：
文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线.“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！
文明，展现在我们的日常生活中.它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；是同学有难时的热情，而不是无动于衷；是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大；是遇见师长时的问候；是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德！
然而，这种高尚却时常被我们忽略！
校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫.扔了又有何妨！但我们却忽略了自身的文明所在！
每天行走于校园，经常可以听到一些粗话、脏话；随地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一个被冠有“花园城市”之称的国家.要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的.而现在的我们呢？有几个人能对随地吐痰引起注意呢？寥寥无几啊！同学们，假如我们谁都不去提起注意，那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子？我们还怎敢在世人面前展示我们的文明？
同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现！我们必须要引起自身的重视！从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序.可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中！那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！
文明自在人心，我们每个人的心中都向往文明，渴望文明！可为什么我们自己有时就做不到呢？是自己约束不住自己？那我们在纪律面前又是怎样表现的呢？
众所周知，学校明确规定不允许学生吸烟.可又有多少人能做到呢？曾屡次告诉大家不让翻墙外出！可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？不让打架！不允许打架！可还是会有人不屑一顾！
“守纪律”！我们究竟守得是哪条纪律？纪律，是用来维持秩序的！没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？恐怕现在只有上帝才会知道！
同学们，请记住：文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线.“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！让我们共同用实际行动来向世界证实！我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓！
7.2016年对照党性原则看理想信念牢不牢发言材料
眼下，“两学一做”学习教育活动在我县全体党员中已全面展开。
理想信念是党员干部的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、党规、学习系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。
一要学深悟透，规范行为。党章是我们党全部工作的总纲，是规范制约全体党员行为的总章程，是坚持从严治党的根本依据，是党内最高法规。
学习党章党规党纪，不仅是政治原则和行为准则，也是个人成长进步的重要保证，更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程，是终身的必修之课。 二要坚定信仰，牢记宗旨。
作为一名共产党员，要始终坚持党的领导，站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加党内政治生活，加强三观改造，确保思想不滑坡，不动摇；要牢记“有权不任性”，党赋予的权力是用来为党分忧、为国干事、为民谋利的，决不能把权力异化为牟取私利的工具。
三要建章立制，抓好落实。对上级决策部署要不折不扣地贯彻落实，不搞选择执行、变通执行，做到同心同德、同向同行，确保决策部署能够落地生根、开花结果。
在建立制度、完善制度、执行制度上立规矩堵漏洞，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制，在重点领域加大岗位风险排查，修订、补充、完善规章制度，在日常管理中，对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早防范、早纠正，严格遵守党纪党规，自觉遵守纪律“底线”，时刻握好党纪党规“戒尺”，做合格党员，维护好党员干部队伍形象。 总之，在“两学一做”活动中，每名党员干部要牢固树立党章意识，时刻绷紧纪律和规矩这根弦，使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行，成为一种行为自觉，使“精神之钙”长存，“党性之魂”永驻。
8.2016年党员学习“讲规矩,有纪律”发言稿范文,发言稿怎么写
“懂规矩 守纪律、尽职责、创卓越”常言说。
没有规矩不成方圆！学校更是如此。学生要懂规矩，教师要守规矩，校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩。
懂规矩，就是让制度入脑入心。没有规矩，不成方圆。
对校长来讲，规矩既包括规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师，是整个师生乃至于社会的表率。
要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。特别是在纪律上，对自己的要求必须更严一些，标准必须更高一些，真正把讲规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。
要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，让规矩和制度入脑入心，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做；哪些该说，哪些不该说；哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。 再是守纪律。
守规纪律贵在在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。
自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。
三是德律。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。
要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱-惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常用“三律”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。
最后用规矩，以制度管校干事。在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。
坚决用规矩、按制度干事，体现出地税干部一种品德和修养，更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，自觉置身于规矩之下，严格按政策法规办事，按制度程序办事，以法律制度管税管税率。
在工作中，要时刻保持小心谨慎，按制度、按文件不折不扣。 强调懂规矩、守规矩、用规矩，绝不是固步自封、抑制活力，也不是安于现状、不思进取，而是要用规矩为我们的创新校正方向，为我们活力加以引领。
所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。
