1.浅谈如何加强乡镇干部作风建设

乡镇干部是基层的国家工作人员，具体从事“三农”工作，干部的作风直接影响党和政府在人民群众中的威望和形象。

同时对于加快社会主义新农村建设，确保一方经济发展和社会稳定具有重大意义。为此，就如何加强乡镇干部作风建设，谈谈自己的看法：一、目前乡镇干部作风的现状当前，乡镇干部作风主流是好的，但是，与党和国家的要求、人民的期望，存在着一定差距。

主要存在以下方面的问题：1、学习风气不浓厚。一些乡镇干部思想不求进取，即使组织上要求学已只浮于表面，不带着问题去学、去思考，不在联系实际上下功夫，不在指导实践上作努力。

或学习不讲实效，只讲实惠，只有事关自己切身利益的才去学。比如提拔、职称、文凭等。

2、工作作风不深入。一些乡镇干部不深入基层和群众，不坚持调查研究，对真实情况不甚了解，遇事拿不出办法，干工作没有思路，抓落实上不能出实招。

有的心浮气躁，作风漂浮，纪律松散，认为上班只要把工资混到手，就心安理得了；有的生活腐化，贪图安逸，热衷于灯红酒绿、游山玩水、打牌赌博；有的到一个地方没干几天，好事没干出几件，屁漏确不少，就急了慌了，生怕影响政治前途，丢了乌纱帽，就要求组织对工作环境进行调整或搞其它的工作。不能客观地对待自己存在的问题。

3、为民服务不到位。一些乡镇干部服务意识不高，奉献精神不强；有的讲成绩头头是道，谈问题轻描淡写；有的不愿担风险，只想官当大一点，干工作重点不突出、精力不集中、落实不得力；有的工作方法简单，行为粗暴，听不进群众的意见和呼声，随意侵害群众的切身利益。

4、创新意识不强烈。有的干部思想观念陈旧，工作因循守旧，不思进取，习惯于用老经验、凭老方法想问题、做事情，在工作中难以接受新观念、新办法。

有的在遇到新问题、新情况时懒于思考，上级怎么说，我就怎么做。有的依葫芦画瓢，照搬照抄别人的一些新经验新做法。

5、自我要求不严格。一些干部缺乏上进心，精神不振，得过且过，不求有功，但求无过，图清闲、混日子，对上面的政策措施和工作部署不按时去贯彻、去落实，要么顶着不干、拖着不办，要么搞上有政策、下有对策，要么平时不烧香，临时抱复角，部分干部不遵章守纪，我行我素。

有的贪图享受，讲排场、比阔气；有的与民争利，不给好处不办事，给了好处乱办事；个别干部既缺乏遵守廉洁自律规定的自觉性，又缺乏接受监督的主动性，在群众中造成了不良影响。 6、人浮于事较突出。

乡镇存在工作布置多，检查落实少，职责不明，人浮于事，真正在干事、能干事、会干事的人不多；有的工作华而不实，热衷于迎来送往，有的好大喜功，习惯于做表面文章，有的工作不讲效率，办事推诿扯皮，群众来办事时门难进、脸难看、事难办。各项制度讲在口上、挂在墙壁上、写在纸上，就是不落实在行动上，这些不良作风如果不解决或解决不好，势必影响乡镇干部队伍的战斗力，阻碍经济社会发展的进程。

二、存在问题的原因分析1、从环境因素分析，乡镇干部工作就我镇而言，由于改革开放的不断深入，干部对自身工作环境、生活环境的追求使乡镇干部的思想观念发生复杂变化。市场经济的自发性、功利性，造成他们的思想消极，诱发了个人主义、享乐主义倾向。

2、从自身因素分析，主要是乡镇干部个人放松对主观世界的改造。有些对加强学习的重要性认识不足，处于一种“自满和知足”状态。

有的平时忙于事务、会议、应酬，没有时间学习，偶尔坐下来，也是“走马观花”，沉不下心来钻研。久而久之，理想信念和全心全意为人民服务宗旨意识逐步淡忘，艰苦奋斗的优良作风慢慢丧失，道德情操出现滑坡，干部自身修养逐渐弱化。

3、从工作因素分析，主要是对乡镇干部的教育引导不够。现阶段缺乏有效方法对乡镇干部进行教育。

目前，从表面上看，教育方式不少，但真正使干部在思想上受到教育很难，入脑入心更难，效果不明显。学习载体少，学习方法不多，形式单一。

学习动力不足，没有形成一套科学的考核和奖励制度，考学制度落实得不够理想，造成 “学与不学一个样”，学习只靠个人兴趣，没有一定的压力和动力。4、从制度因素分析，主要是乡镇干部人事制度和管理体制存在一些问题。

一是乡镇干部混岗比较严重，对选拔、任用、职称晋升影响干部的工作情绪，缺乏科学的用人机制。二是对不同岗位、不同工作、不同职务的乡镇干部没有科学的衡量尺度，执行制度不严，督办检查不到位，干部管理的激励约束机制、监督考评机制不健全。

三是对违纪违规者迁就多，批评追究少。从而在干部中形成了“朝中有人好做官”，“关系第一论”的错误倾向，导致部分干部放松了自我要求。

三、转变乡镇干部作风的对策1、健全教育机制，夯实思想基础。加强学习、强化教育是乡镇干部提高理论修养、增强党性、改造主观世界的有效途径。

一是要完善学习制度，在强化理论与指导实践上下功夫。建立和完善政治业务学习、理论中心组学习、干部教育培训、学习考核评价等制度，推动学习和教育的经常化、制度化、规范化。

二是要改进学习方法，在提高学习效果上下工夫。坚持。

2.如何检查乡镇财政纪律作风建设工作总结

基层组织与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

3.求2010年作风建设工作总结

文章简介：《作风建设活动工作总结》 一、切实加强领导，深化思想认识。

为了保证县新闻传媒中心能顺利开展作风建设，根据县委和县作风办的要求《作风建设活动工作总结》《2010年最新工作范文》 关于《2010年最新工作范文》的文章《作风建设活动工作总结》正文开始>> ---一、切实加强领导，深化思想认识。为了保证县新闻传媒中心能顺利开展作风建设，根据县委和县作风办的要求，县新闻传媒中心及时召开党组会，及时调整县新闻传媒中心作风建设领导小组，由中心一把手、党组书记任组长，其他班子成员和部室主任分别担任副组长和组员，负责对本中心作风建设的组织领导。

随后，中心领导小组多次召开领导小组成员会议和干部职工会议，认真学习和领会县委、县作风办有关作风建设的文件、会议精神，统一干部职工思想，提高对开展作风建设重要性、必要性的认识，营造舆论氛围，从而为作风建设的开展提供了组织保证。二、密切结合实际，认真开展整改。

为了保证能够行之有效地开展作风建设，县新闻传媒中心紧密结合本单位的实际情况，使作风建设做到对症下药、有的放矢，主要做了以下几个方面的工作：1、深入调查研究，广泛征求意见。没有调查就没有发言权，没有调查研究，就不可能掌握实际情况。

为了准确掌握县新闻传媒中心在作风建设中存在的问题，本中心通过以下两条途径开展调研活动：一是借学习实践活动的东风发放问卷调查表征求意见。二是组织调研组征求意见。

本中心在五、六月份共分成三个调研组分赴各重点乡镇及有关部门开展走访调研。通过以上两条途径，共征求到以下七条意见和建议：（1）提高新闻报导质量。

（2）《今日磐安》要关注民生问题和部门重点工作，不要以报导县领导活动为主。（3）要坚持正面宣传为主，引导健康生活。

（4）要多关注弱势群体，弘扬助人为乐为风尚，为弱势群体多说话。（5）建议《今日磐安》改用彩印并且多增加图片。

（6）进一步关注老干部工作，支持宣传老干部工作。（7）《今日磐安》存在报喜不报忧现象，缺少负面新闻，要求客观真实进行报导。

2、针对存在问题，明确整改重点。通过调查研究，寻找自身存在的问题和不足，听取社会各界对县新闻传媒中心在作风建设中的意见和建议，目的在于抓好整改，取得作风建设的实效。

虽然社会各界对县新闻传媒中心的作风建设是充分肯定的，但由于主客观多方面的原因，县新闻传媒中心作为我县的主要新闻媒体，也或多或少存在一些问题，比如以上所列的七个方面的问题，我中心党组认为这些问题都是客观存在的，并针对这些问题和意见建议，明确作为我中心进行整改的重点，主要通过以下三条途径进行整改：一是召开全体干部职工会议，通报征求意见情况，让每个干部职工做到“心中有数”，认识到自身存在的问题和不足，进一步统一思想认识。二是召开班子会议和领导小组会议，提出整改意见，保证整改工作有条不紊进行。

三是分项落实整改责任：（1）《今日磐安》采编人员包括分管领导重点抓好《今日磐安》的宣传报道工作，提高新闻报道质量。（2）充分发挥《今日磐安》的舆论宣传主渠道作用，为全县的乡镇作风建设年活动营造浓厚的舆论氛围。

为此《今日磐安》开辟了作风建设专栏，浓墨重彩报道全县各乡镇开展“作风建设年”活动开展情况，我中心发挥了积极的推动作用。（3）鼓励采编人员深入乡镇村和厂矿企业，到一线去，到群众中去，了解社情民意，关注民生问题和“三农”工作。

（4）行政后勤人员积极做好服务工作和联系乡镇的“三联”帮扶工作，为我中心顺利开展作风建设提供有力的后勤保障：第一是积极筹措资金改善办公条件，积极开展文明单位创建活动。第二是认真组织安排本中心全体干部职工到联系乡镇和联系村开展结对扶贫活动，密切党群干群关系。

第三是帮助联系村落实2008年度重点工作和重点项目。3、开展五比活动，落实整改措施。

为了保证整改方案的扎实有效，县新闻传媒中心主要采取以下四条措施：一是开展“五比”活动。对照胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气，我中心在干部职工中开展了“比思想内涵，比服务精神，比敬业态度，比求真务实，比工作实绩”的五比活动，认真查找各自身上存在的不足与差距，明确今后努力方向，树立先进，弘扬正气。

二是完善规章制度，做到有章可循。先后制订完善了《关于对2009年度重点工作进行责任考核的意见》、《关于下发〈今日磐安〉通讯员来稿使用规范的通知》、《关于明确部室及记者联系乡镇和机关部门的通知》以及《新闻道德职业规范》等。

三是明确责任，强化考核力度，视整改情况，提出奖罚意见，做到有奖有罚，奖罚分明。四是实施点题公开。

将七条意见和建议上墙公布，作为点题公开的主要内容。三、巩固整改成果，建立长效机制从以上情况来看，县新闻传媒中心的作风建设是富有成效的，但由于多方面的原因，有些地方并没有整改到位，主要体现在：一是由于本中心经费紧张，致使我中心的硬软件设备添置更新存在困难，照排室尚在使用1999年购置的落后的电脑，几个部、室的办公电脑缺乏，这在很大程度上影响了《今日磐安。

4.论如何加强和改进乡镇机关作风建设

自党的十五届六中全会通过《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》后，全党把加强和改进党的作风建设放在更加突出的位置来抓紧抓好。

通过开展“三讲”、“三学”、“云岭先锋工程”、“党的先进性教育”、“解放思想大讨论”、“学习实践科学发展观”等学习活动后，乡镇机关作风出现了明显好转。多数干部的思想意识得到了增强，求实效、干实事的氛围基本形成。

各种制度得到不断健全和完善。为制度化、规范化、科学化管理打下了坚实基础。

机关和领导干部在人民群众心目中的形象得到很好的树立。 但是，乡镇机关作风在促进科学发展中还存在着一些不协调因素。

如学习态度不够端正，自觉性不够强；责任心不够强，不够爱岗敬业，互相推诿；时间观念不强，纪律较为松懈等。 笔者认为，要加强和改进乡镇机关作风建设，应从以下几个方面入手： 一、要加强学习教育 以坚持理论联系实际的学风，紧密联系思想、工作实际，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建和谐社会等一系列重大战略思想，注重武装头脑、指导实践、推进工作。

扎实开展社会主义核心价值观教育，增强党性意识、政治意识、大局意识和服务意识。扎实推进学习型机关建设，引导党员干部努力做到主观世界与客观世界相适应、自身素质与时代要求相适应、知识本领与履行职责相适应。

运用各种形式不断提高机关干部的文化道德修养和工作能力。 二、要认真开展 “个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”活动，切实加强领导班子和干部队伍建设 要按照“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”要求，全面加强领导班子和干部队伍的思想政治、作风和能力建设。

要结合实际认真贯彻落实，一要切实加强党员领导干部队伍建设。 要坚持注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向，以“一面旗、一 团火、一盘棋”要求教育干部，对那些理想信念不坚定，对待工作敷衍了事，对群众漠不关心的干部要加强教育，把严格要求、严格教育、严格管理、严格监督落实到干部的日常管理中；二要切实加强党员干部的作风建设。

着力增强宗旨观念，提高实践能力，强化责任意识，努力做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，充分发挥党员干部的模范带头作用。 三、要提升工作效能 （一）加强制度建设。

在继续实行首问责任制、限时办结制、服务承诺制和行政问责制等“四项制度”的基础上，全面推行重大决策听证制度、重要事项公示制度、重点工作通报制度、政务信息查询制度等“新四项制度”。加强对制度执行情况的督查，确保各项制度真正落到实处。

要进一步完善机关考勤、请销假、党务政务公开、财经管理、安全保卫、值班值宿等制度，使机关的各项工作有章可循。要把上下班签到情况作为单位和干部职工年终考核的重要依据。

（二）坚持令行禁止。对乡镇党委、政府的各项政策、决定、措施，要快速反应、雷厉风行、态度坚决、不折不扣地贯彻落实。

坚决杜绝实用主义，不允许对自己有利的就执行，不利的就不执行，或者有选择、有保留地执行现象发生。因不作为、慢作为、乱作为而贻误工作甚至引发群体性事件或造成其他严重后果的，对相关责任人将进行严肃处理。

（三）认真履行职能。要按照工作部署，确保完成或超额完成县级下达的各项工作考核任务。

对连续两年在县级中心工作考核中处于末位的，应当取消相关人的年度评先评优资格。 四、要努力改进服务 （一）增强“权力就是责任、工作就是服务、公务员就是服务员”的意识。

大力倡导“一张笑脸相迎，一杯热茶请坐，一片诚心办事，一句嘱语相送”的“四个一”服务方式，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚习气。首问责任人要向服务对象提供相关办理事项的详细办理程序。

能办理的应现场办理；不能办理的，应引 荐到相关单位办理。 （二）设立乡镇机关作风投诉中心，公开投诉电话，及时受理有效投诉，投诉及受理结果将作为行政问责的主要依据。

各站所要设立投诉中心并公布投诉电话，建立投诉受理档案，及时向投诉人反馈处理结果。 五、要密切联系群众 （一）进一步健全信访接待、处理等制度。

对人民群众来信来访，要做到件件有落实，事事有回音。实行首问接待和追踪落实制度，对信访办理情况要跟踪检查，督办到底。

对涉及群众切身利益的重要决定，要慎重考虑群众承受能力，坚持以说服教育为主，不搞强迫命令，不包办代替。 （二）推行群众评议机关作风制度，每年开展一至两次群众评议机关作风活动。

评议结果公示，并作为干部年度考核的重要依据。 （三）每年至少组织一次党代表、人大代表、政协委员对乡镇机关作风建设情况进行抽查及质询活动，对代表、委员提出的意见或建议要认真整改及答复。

六、要严肃各项纪律 （一）严肃政治纪律。坚决执行上级党委、政府的各项决策部署，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，秉公用权、廉洁从政。

（二）严肃工作。

5.浅谈如何加强乡镇干部作风建设

乡镇干部是基层的国家工作人员，具体从事“三农”工作，干部的作风直接影响党和政府在人民群众中的威望和形象。

同时对于加快社会主义新农村建设，确保一方经济发展和社会稳定具有重大意义。为此，就如何加强乡镇干部作风建设，谈谈自己的看法：一、目前乡镇干部作风的现状当前，乡镇干部作风主流是好的，但是，与党和国家的要求、人民的期望，存在着一定差距。

主要存在以下方面的问题：1、学习风气不浓厚。一些乡镇干部思想不求进取，即使组织上要求学已只浮于表面，不带着问题去学、去思考，不在联系实际上下功夫，不在指导实践上作努力。

或学习不讲实效，只讲实惠，只有事关自己切身利益的才去学。比如提拔、职称、文凭等。

2、工作作风不深入。一些乡镇干部不深入基层和群众，不坚持调查研究，对真实情况不甚了解，遇事拿不出办法，干工作没有思路，抓落实上不能出实招。

有的心浮气躁，作风漂浮，纪律松散，认为上班只要把工资混到手，就心安理得了；有的生活腐化，贪图安逸，热衷于灯红酒绿、游山玩水、打牌赌博；有的到一个地方没干几天，好事没干出几件，屁漏确不少，就急了慌了，生怕影响政治前途，丢了乌纱帽，就要求组织对工作环境进行调整或搞其它的工作。不能客观地对待自己存在的问题。

3、为民服务不到位。一些乡镇干部服务意识不高，奉献精神不强；有的讲成绩头头是道，谈问题轻描淡写；有的不愿担风险，只想官当大一点，干工作重点不突出、精力不集中、落实不得力；有的工作方法简单，行为粗暴，听不进群众的意见和呼声，随意侵害群众的切身利益。

4、创新意识不强烈。有的干部思想观念陈旧，工作因循守旧，不思进取，习惯于用老经验、凭老方法想问题、做事情，在工作中难以接受新观念、新办法。

有的在遇到新问题、新情况时懒于思考，上级怎么说，我就怎么做。有的依葫芦画瓢，照搬照抄别人的一些新经验新做法。

5、自我要求不严格。一些干部缺乏上进心，精神不振，得过且过，不求有功，但求无过，图清闲、混日子，对上面的政策措施和工作部署不按时去贯彻、去落实，要么顶着不干、拖着不办，要么搞上有政策、下有对策，要么平时不烧香，临时抱复角，部分干部不遵章守纪，我行我素。

有的贪图享受，讲排场、比阔气；有的与民争利，不给好处不办事，给了好处乱办事；个别干部既缺乏遵守廉洁自律规定的自觉性，又缺乏接受监督的主动性，在群众中造成了不良影响。 6、人浮于事较突出。

乡镇存在工作布置多，检查落实少，职责不明，人浮于事，真正在干事、能干事、会干事的人不多；有的工作华而不实，热衷于迎来送往，有的好大喜功，习惯于做表面文章，有的工作不讲效率，办事推诿扯皮，群众来办事时门难进、脸难看、事难办。各项制度讲在口上、挂在墙壁上、写在纸上，就是不落实在行动上，这些不良作风如果不解决或解决不好，势必影响乡镇干部队伍的战斗力，阻碍经济社会发展的进程。

二、存在问题的原因分析1、从环境因素分析，乡镇干部工作就我镇而言，由于改革开放的不断深入，干部对自身工作环境、生活环境的追求使乡镇干部的思想观念发生复杂变化。市场经济的自发性、功利性，造成他们的思想消极，诱发了个人主义、享乐主义倾向。

2、从自身因素分析，主要是乡镇干部个人放松对主观世界的改造。有些对加强学习的重要性认识不足，处于一种“自满和知足”状态。

有的平时忙于事务、会议、应酬，没有时间学习，偶尔坐下来，也是“走马观花”，沉不下心来钻研。久而久之，理想信念和全心全意为人民服务宗旨意识逐步淡忘，艰苦奋斗的优良作风慢慢丧失，道德情操出现滑坡，干部自身修养逐渐弱化。

3、从工作因素分析，主要是对乡镇干部的教育引导不够。现阶段缺乏有效方法对乡镇干部进行教育。

目前，从表面上看，教育方式不少，但真正使干部在思想上受到教育很难，入脑入心更难，效果不明显。学习载体少，学习方法不多，形式单一。

学习动力不足，没有形成一套科学的考核和奖励制度，考学制度落实得不够理想，造成 “学与不学一个样”，学习只靠个人兴趣，没有一定的压力和动力。4、从制度因素分析，主要是乡镇干部人事制度和管理体制存在一些问题。

一是乡镇干部混岗比较严重，对选拔、任用、职称晋升影响干部的工作情绪，缺乏科学的用人机制。二是对不同岗位、不同工作、不同职务的乡镇干部没有科学的衡量尺度，执行制度不严，督办检查不到位，干部管理的激励约束机制、监督考评机制不健全。

三是对违纪违规者迁就多，批评追究少。从而在干部中形成了“朝中有人好做官”，“关系第一论”的错误倾向，导致部分干部放松了自我要求。

三、转变乡镇干部作风的对策1、健全教育机制，夯实思想基础。加强学习、强化教育是乡镇干部提高理论修养、增强党性、改造主观世界的有效途径。

一是要完善学习制度，在强化理论与指导实践上下功夫。建立和完善政治业务学习、理论中心组学习、干部教育培训、学习考核评价等制度，推动学习和教育的经常化、制度化、规范化。

二是要改进学习方法，在提高学习效果上下工夫。坚持。

6.如何加强作风建设,不断增强履职尽责能力

（一）加强教育，注重激发领导干部自觉转变工作作风的内在动力 1、加强调查研究，掌握领导干部工作作风建设存在的新情况、新问题。

2、严格民主生活会制度，建立领导干部自觉转变工作作风的运行机制 3、开展主题活动，激发领导干部转变工作作风的内在动力。 （二）建章立制，把转变干部工作作风作为激励干部建功立业的长效举措 1、干部下基层住农户制度。

规定市级领导和市直机关领导干部每人每年下县、乡、村和企事业单位时间不少60天，县级及其直属单位领导干部每人每年下乡、村和企事业等基层单位时间不少90天，其中在乡镇住宿时间不少于20天，在农民家住宿不少于10天。乡镇干部每月住乡机关不少于15天，住农户不少于2晚，联村干部每年对联系村的所有农户走访2次，乡镇实行“办公无休日”，乡镇干部实行轮休制。

2、公务接待制度。规定市直党政机关领导和工作人员下县调查研究、执行公务，只能在内部接待场所食宿，不得接受超标准接待。

市县机关领导和工作人员到乡镇执行公务，一律在乡镇机关食堂就餐。乡镇干部下村一律在农民家就餐，付伙食费，村组招待费为零。

贫困乡镇和有赤字的乡镇一律不得配备小汽车。 3、政务公开制度。

规定县乡党政机关都要实行政务开，设立政务中心和政务公开栏，接受群众监督。乡镇财务、重大建设项目招投标、干部考勤、干部工作职责、计划生育、土地征用和宅基地审批、农民负担、救灾救济款物发放、农村低保等事务实行公开。

4、干部作风督查制度。对干部工作作风实行全方位督查，坚持市级领导带头督查，职能部门专项督查，县市区委全面督查，乡镇主要干部对每个干部督查。

同时充分发挥群众的监督作用，规定乡镇干部下村必须填写工作日志，由村干部或群众签字证明，乡镇每个月都要将干部出勤、住乡村、农户和为群众办实事情况张榜公布。市县乡三级都聘请老党员、老同志和群众代表作为作风监督员。

5、干部作风问责制度。市委在全市干部中实行“有错与无为”问责制，市委设立专门领导小组和办公室，把领导干部在工作作风中出现的问题作为问责处理的重点内容。

在全市领导干部中强化形成了有错是过、无为也是过，有错要问责、无为也要问责的观念，促进全市广大领导干部在工作中切实转变工作作风，扎实工作，大胆创新，不断开创工作新局面。 6、激励制度。

建立良好的用人导向，把工作作风作为领导干部考核的重要内容，把作风好的人选拔到领导岗位上来。 （三）务求实效，把转变干部工作作风作为推动民本岳阳和谐崛起的强大动力 1、把干部工作作风建设与发展经济、做强产业相结合。

2、把干部工作作风建设与承办实事、关注民生相结合。 3、把干部工作作风建设与优化环境、构建和谐相结合。

7.2019年乡镇党委履行党风廉政建设主体责任和纪委履行监督责任情况汇

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：在行传媒 20XX年乡镇党委履行党风廉政建设主体责任和纪委履行监督责任情况汇报乡镇党委18年履行党风廉政建设主体责任和纪委履行监督责任情况汇报18年在县委的坚强领导和县纪委的正确指导下，我乡党委以落实党风廉政建设责任制为抓手，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，为加快建设富裕、文明、和谐、稳定的XX提供了坚强有力的纪律保障。

根据县纪委《关于认真做好党委（党组）履行党风廉政建设主体责任情况报告工作的通知》精神，现e69da5e887aa7a686964616f31333433623164将XX乡党委18年度履行党风廉政建设主体责任情况报告如下：一、履行主体责任和监督责任情况（一）、领导班子履责情况1、统一领导责任。一是落实主体责任。

成立了以党委书记洪飞为组长，乡长黄政为副组长，其他班子领导为成员的党风廉政建设领导小组，健全“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管，纪委监督”的领导体制和工作机制。乡属单位、各行政村也都成立了以党组织负责人为组长的领导小组。

二是乡党委对年度反腐倡廉工作进行了统一安排，年初，确定了14项工作任务分解给班子成员，并落实了主管领导。三是细化村级党组织目标管理考核。

与各村签订党风廉政建设责任状，把11项村级反腐倡廉工作任务下达到村，明确考核细则，作为年终对村目标管理考核的重要内容之一。3、作风建设责任。

7、监督管理责任。4、以上率下责任。

打铁还需自身硬，半年来，能注重8小时以外的廉洁自律，在公务和社交活动中严格遵守廉洁自律和中央、省、市、县对作风、廉政等方面的。

8.如何加强基层党员干部作风建没

机关党员干部作风建设的状况如何，直接关系到党和政府的形象，关系到人民群众的生产生活。

如何加强机关党员干部作风建设，提高各级机关的办事效率，改进办事质量，这是摆在我们面前的一个颇为重要的研究课题。一、加强机关党员作风建设的重要性1、加强机关党员干部作风建设，是政府增强执政能力的必然要求。

作风建设的出发点和落脚点就在于通过机关管理要素的有效整合，提高行政效率和依法行政的水平，以科学的决策和管理，提供优质的公共服务，更好地满足人民群众的需求，维护人民群众的利益，提高人民群众的满意度。表现在当前就是要树立科学的发展观，构建和谐社会。

但是这不能仅仅停留在口号和一般要求上，必须不断强化宗旨意识，以好的作风来实践；必须不断适应经济社会发展的内在要求，按照全面、协调、可持续的发展观来推进；必须不断提高思想和业务素质，靠过硬本领来保证。各级机关是我们党执政的主要机构，在国家政治生活中居于重要地位。

机关的工作作风好坏，体现了工作执行力的问题，直接影响到党的执政意图的贯彻执行和最广大人民群众根本利益的实现和维护。2、加强机关党员干部作风建设，是创优经济发展环境的重要举措。

现在，一个地区发展的快慢，越来越取决于发展环境的优劣。“没有梧桐树，引不到金凤凰”，环境好就是最好的广告，有最好的金字招牌，资金、人才等往往不引自来；环境不好，客商必跑，不但凤凰不肯落户，连麻雀也会东南飞。

因此，环境就是资源，环境就是生产力和竞争力。而干部队伍作风建设是软环境建设的一个最重要的方面。

作风建设的成效，集中体现在工作效率和行政效能上，体现在优质高效的服务环境上。近几年来，博罗县通过组织开展“机关作风建设年”等活动，广大机关干部的思想观念得到较大转变，精神面貌得到较大改观，服务意识得到较大增强。

这对推进依法行政，整治经济发展环境，都起到十分重要的作用。3、加强机关党员干部作风建设，是努力塑造服务型机关的迫切需要。

广大机关干部的德才素质、工作效率和精神状态，直接关系到改革发展稳定大局，关系到各级党委、政府决策的贯彻落实，关系到党和政府在人民群众中的形象。近几年来，县委、县政府一直十分重视机关自身建设，全县各级机关以服务基层、服务群众为出发点，广泛开展了多种形式的作风建设活动，并取得了明显成效。

二、机关作风建设存在的问题与原因分析（一）服务不到位经济工作是党的中心工作，加强机关党员干部作风建设也必须紧紧围绕这个主题做好文章，县级机关应成为促进经济发展的推动器。一是 “官本位”思想比较浓。

有些机关干部往往以管理者自居，责任心不强，服务观念淡薄，对基层和企业的一些疑难问题，没有主动上门服务、主动想办法、出主意。如对一些新的法规政策宣传贯彻不主动、不及时，导致违法增多，执法难度加大。

二是工作作风拖沓。一些乡镇干部“走读”风盛行，某些部门机关干部工作时间观念不强，上下班总是迟到早退，造成投资者办事不方便。

由于双休日、办事环节以及工作人员素质等主客观因素影响，还可能出现双休日不办事、几天办一天的事和事好办而办不了的现象。（二）机关各部门之间协调不够一是在涉及到多部门、多科室的审批时，事事要审批，事事要备案，层层要把关；有的部门视审批为权力，部门之间争着批、抢着批；甚至人为设置前置条件，自我束缚自己，层层报批，层层签字，一层一级走程序。

二是在对企业开展业务培训时，部门之间协调沟通不够，不能很好地进行资源的优化整合，浪费了企业的时间、人力和物力，增加了企业的经营成本。三是在向企业宣传相关的政策、法规时，各部门也多是各敲各的锣，各唱各的戏，宣传渠道单一，宣传力度不够，在一定程度上造成了企业对部门的不满和误解。

（三）缺乏长效管理机制当前，一些机关作风建设往往采用“运动战”的方式，而不是依靠制度，缺乏常态化的长效管理机制。有些工作制度本身系统性不够、操作性不强，约束乏力。

机关作风建设监督机构的设置往往只考虑某一方面工作需要，而未从长远角度综合考虑，部门重叠交叉，职责不清，难以形成合力，监督效果不佳，对违纪行为的处理缺乏应有的力度。行风评议制度有待完善，干部群众反映一年一度的行风评议工作已经变味，其评议结果难以反映单位或个人工作的真实情况。

机关作风存在上述表现，原因是多方面的，既有主观的也有客观的，既有制度环境制约也有决策体制影响，还有观念的束缚。经过深入调查与综合分析，原因主要有以下几个方面：从思想根源看，是一些干部淡忘了全心全意为人民服务的宗旨，价值取向发生扭曲，淡化了全局意识、责任意识、服务意识。

特别是一些领导干部表率作用发挥得不够，不够负责、尽心、务实、清廉，对自己宽、对别人严，要求部属、下级做到的，自己却没有带头践行。从队伍建设看，是少数部门自身管教不严，监督管理考核疲软，不重视干部工作能力和思想作风的培养，队伍建设抓得不严，用人机制不够灵活，部门人员结构老化。

从制度落实看，是有的单位办事。

9.如何加强作风建设 乡镇党委书记

作风是一面镜子，作风是一面旗帜。

干部作风正则干群和，干群和则社会稳，社会稳则发展快。应当说，干部队伍的主流是开拓进取、务实高效、勤奋敬业的，但在少数人身上也还存在着思想上自甘平庸、工作上办事拖拉、作风上自由散漫的现象。

经过调研，笔者就当前如何加强基层干部作风建设进行简单的分析。 一、基层干部作风存在的突出问题 1.学习效果不明显。

一是文凭高、水平低。不少干部一味追求高学历，但在实践中工作能力不高。

二是制度多、落实少。各单位一般都制定了学习制度，但能够坚持学习的很少，有的甚至根本不学。

三是要求多、兑现少。各级主管部门在学习方面对下属单位和干部提出了很多具体要求，但督办检查指导较少，学习效果不够明显。

2.思想消极不进取。一是一些党员干部自认为怀才不遇，自我标榜政治上无所求，工作好坏无所谓，散布消极言论。

二是好人主义严重，不愿说真话，不敢抵制和反对歪风邪气，不愿开展相互批评，随波逐流，明哲保身。三是对前途悲观失望，工作没有积极性。

提拔无望的，工作得过且过；即将退位的，时时告诫自己“栽花不栽刺”。 3.工作漂浮不务实。

一是夸夸其谈，坐而论道。思路、计划停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却实施不起来。

二是好练虚功，做表面文章。三是纸上谈兵，深入基层不够。

用会议贯彻会议，就文件落实文件，平时不深入基层，而是“了解情况靠电话线，入户调查跑沿线。” 4.纪律散漫不严明。

一些机关管理松弛，干部上班迟到、下班早退甚至不在岗，不请假不汇报就离岗；工作或开会时开小差、打瞌睡，上班时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等；纪律松弛，办事拖拉，敷衍塞责。 5.奢侈享乐不自律。

有的地方和单位用公款相互宴请吃“磨盘餐”现象严重，热衷于迎来送往，沉迷于吃喝玩乐；有的喜欢打着“招商引资”、“考察工作”的幌子，到处游山玩水，会朋见友；有的部门单位“吃拿卡要报”，不给好处不办事，给了好处乱办事。 二、原因分析 1.思想认识上的缺乏。

一些地方和单位，干部作风建设没有得到足够重视。究其原因是对作风建设的认识有一定的片面性，对干部作风的重要性和长期性缺乏正确、全面的认识。

一是缺乏空杯心和进取心。二是抱有“养尊处优”的思想。

当今社会竞争激烈，一些人认为机关工作相对稳定，没什么后顾之忧。三是存在自满自傲的心理。

机关干部队伍中一些党员干部脱离群众，认为自己和百姓的身份地位不相同，有一种凌驾于群众之上的心理。 2.管理监督上的缺位。

一些地方和单位，干部作风建设之所以效果不够明显，与管理监督上的不到位有很大关系。一是有章可循但制度滞后。

近几年来，随着时间的推移，一些原来行之有效的规章制度和工作守则，逐步不能适应新形势、新任务的需要，有的没有及时删减、修订和完善。二是监管制度落实不够严。

少数地方和部门纪律松弛、作风散漫，一个重要原因，就是对干部的管理监督失之于宽，失之于软。没有认真落实《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等规章制度，对存在问题处置不力。

三是监督管理手段较落后。有的地方和部门没有积极运用现代科技手段强化监督，在监督管理上还存在漏洞、缺口，甚至出现真空。

3.考评机制上的缺口。业绩考评机制不够健全，没有真正地从德、能、勤、绩、廉诸方面进行综合考评。

一是对作风建设考评不太注重。有的地方和单位认为具体业务才是硬指标，抓作风建设是软指标，没有正确处理好抓作风建设与抓中心工作的关系，片面强调客观原因，对作风建设消极应付，没有主动地开展工作，造成作风建设与中心工作相互脱节，形成“两张皮”现象。

二是对干部作风建设考虑过少。从干部考核评价上来看，对作风建设考虑过少，而且弹性较大，致使在作风建设上时间和精力投放不足，作风建设的工作思路上不清晰，工作方法上不对路，工作措施上不得力，导致作风建设成效不够明显。

三是对考评结果运用不够严格。没有坚持把作风建设的评价结果与干部评先评优、提拔使用以及惩戒辞退直接挂钩，从而激发机关干部队伍的活力和工作热情；没有真正做到奖优罚劣、奖勤惩懒、优胜劣汰，以合理的奖惩促进干部作风建设的常态化和长效化。

三、干部作风建设存在问题解决的对策 干部作风建设是一项长期任务，不是一朝一夕就可以完成的事情。加强基层干部作风建设，强化思想教育是基础，实行有效监督是关键，加强绩效考评是保障，改革创新是时代的新要求。

1.严把思想教育关，抓学习提认识。一是教育内容要把握核心。

要切实抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容的学习教育和培训。二是教育形式要丰富多样。

在时间上要把定期教育与不定期教育相结合，在对象上要把集中教育与个别教育相结合，要把教育的效果与考核挂钩，采用形式多样、行之有效的方法开展教育，致力于提高基层干部作风建设。三是教育目的要突出重点。

要加强针对性教育，尤其要加强警示教育，用腐败堕落分子放松学习、忽视改造、以至于违法犯罪的案例警示教育干部，引导干部自觉改造主观世界。 2.严把监。