1.订书机的作文评语<老师给我订书>

从远处看，订书机挺像一个大嘴巴的，仿佛要把我吃掉似的。怎么样，我的订书机漂亮吧，整装待发，等待着我的召唤，我好喜欢它，我的粉色小订书机，正是它顶着订书钉，推着钉子前进，我是迫不及待地拆开包装。再一按，哎呀，钉着我的手了？

打开订书机，缺少了它们，一按，咦，怎么没有钉子啊？妈妈在边上直摇头，比一般的要小很多。它全身是我最喜欢的粉色，上面是一只憨态可掬的小熊图案，弹簧连着一个白色的？打开一看，原来钉子没装好，要放端正，一张纸头飞到我的脸上，原来是草稿纸被一阵风吹起来，我赶紧拿出订书机！我的订书机厉害吧？

订书机现在正静静地躺在我的书桌上、小小的东西，说不定这订书机就不能用了。

第一次把奖品订书机拿回家，一按，哈哈，它手里正捧着一个大礼包，怎么还不行，真是我学习的小帮手，好痛噢，得意洋洋的，变成一本了，映入眼帘的是钉子。它们都是铁做的，不信可以用吸铁石吸一吸。里面还有一个弹簧我有一个漂亮的订书机：“看看说明书上怎么写的呀！”原来要把钉子装进去才能用。我把钉子装进去，一按，那可是我的宝贝！

订书机虽然第一次给了我一个下马威，但它经常帮我忙。有一次，我正在专心致志地写作业，突然，因为它是我在科技中心里得到的奖品。

订书机小巧玲珑的，它们不会飞起来了，也整齐美观了

2.怎么写对员工的评语

对员工的评语要有公正的心态，从员工日常的表现中找出其出色的一面，着重加以表扬，可以是出色的完成工作任务，也可以是积极帮助同事，最后也e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333433616166要加上一些这名员工的缺点，督促其改正。

正文：

该同志能遵守公司的各项规章制度，积极做好自己的本职工作，爱岗敬业，业务知识扎实，工作认真负责，服从整体安排，能尽心尽责地完成领导交办的各项工作。

在思想上，该同志为人正直，稳定、谦虚，人品端正、德行优良、自身修养较高，其事业心、进取心强，能设身处地为他人着想。

该同志是一位具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，能爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。在工作上，该同志积极肯干，责任心和协同能力强，有创新能力。

工作态度认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实。在复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、沟通能力强、踏实忠诚，能做到工作兢兢业业，锐意进取，发挥了榜样作用，树立了良好形象。

在生活上，该同志积极参加适当的体育锻炼以保持健康.体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，团结、关心、帮助同事，锐意进取，乐于助人，关心同事，善于合作，能与与他人相处融洽。

在学习上，该同志目标明确，刻苦勤奋，能认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，同时高度重视专业课基础课程，努力提高自己的业务工作能力。

能严格要求自己，勤于工作，善于学习，使自己全面发展，注意提高独立思考、解决问题和学习的能力，能够虚心接受同事给予的建议并学习改正。

当然该同志还存在一些缺点，其经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。希望该同志更加努力学习，以更加认真、仔细、负责的心都去做好自己的工作，并将所学知识应用于实践中。

3.未来的学校评语

未来的学校

童年的我们总是充满了好奇心，我也不例外。我经常会想象我们未来的学校会是什么样子？想着想着，我突然掉入了时间的旋涡，来到了未来的学校。

首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，身份就能被自动确认，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景，我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园，

只见操场中央有一棵参天大榕树，树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。

我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室，那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器，地面上就会打开一道神秘之门，顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米，宽50米的特大运动场，同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕，场内有个场景转换器，它运用了“海市蜃楼”的原理，不但能把地面上的阳光输送进来，还能将你最喜欢的场景随意更换进来，令人仿佛身临其境，感觉奇妙极了！

当我正想试试这场景的更换功能时，突然觉得脸上火辣辣的，感觉好像有人掐我似的，我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊！

但是这场梦很真实，我感觉未来的学校就在我们身边。我想只要我们好好学习，未来的学校一定会出现在我们面前的。

4.弟一次挣钱作文评语

作为一名不能挣钱的中学生，每天都花爸爸妈妈的钱，那心里可不好受啊！有一年暑假，我口袋里的18块钱是我自己挣的，那滋味，确实爽！

暑假有二个月，整天在家看电视，怪无聊的。一天，姐姐神秘兮兮地对我说：“小弟，别发慌了，明天咱们去干点有意义的事，你去吗？”“有意义的事？”我精神来了，“什么有意义的事？”“去集市摆摊卖东西。”“好哇，我去，我去！”我高兴地拍手跳跃。

第二天，我们早早起床，吃过早饭，就急忙往集市上跑。这时的我高兴地就象大老板一样。平时爸爸妈妈都说我没出息，衣来伸手，饭来张口，今天我可要大显身手，好好大干一场，让他俩瞧瞧我的厉害，……我忍不住笑了起来。

到了集市，找个摊位，把东西摆好，我们坐着等第一位顾客光临，可能是东西太少，也可能是集市上东西太多，我们摆摊已有两个小时了，却没有人买，甚至连个问价的都没有，火辣辣的太阳照着我们真的太热了，路边的树有气无力地耸拉着脑袋，汗水把衣服都汗透了，我受不了。

对面也有个卖同样货物的摊子，大概是这东西不走俏吧，摊主也在那儿走来走去。过了一会儿，摊主不知从哪儿弄来一个扩音器，“走过路过，千万不要错过，十块钱五样，走一走，瞧一瞧，机不可失，时不再来”……经他这么一吆喝，我们的生意几乎泡汤，他的摊边有许多人在选东西，“我要三样”、“我也要三样”……忙得他乐弯了腰。其实，他的东西要十块钱，我们只要九块，可是没有人来我们这儿买， 看来卖东西也得讲究方法，眼巴巴的看顾客大批大批地往那边跑，我们俩很着急。我正叹息着，就在这个时候，一个四十来岁的妇女带着小孩来我们的摊边，小孩子说：“妈妈，我要这个。”“别吵，让叔叔拿给你。”“叔叔！”妈妈老是说我是幼儿园的小朋友，噍，不是有人喊我叔叔了吗。我兴奋又得意，麻利地把东西装好递给那个 小女孩。“多少钱？”“三元。”“给。”“谢谢！欢迎下次光临，拜拜。”拿着第一次挣的钱，我简直要飞起来了。那边的顾客听说我们这边只要三块钱，就可以买到同样的，顾客一窝蜂拥过来，忙得我们不亦乐乎。“阿姨、伯伯、婶婶、再见、走好、欢迎下次光临。”这么多文明用语都用上了，说得我们喉咙都哑了。太阳真亮，太阳……喜洋洋呀。

时间过得真快，下午四点我们收摊了，一盘算，每人十八块。看着挣的钱，说不出心里的滋味。“小弟弟，买根冰棒吧，润润嗓子，解解热。”卖冰棒的大婶和蔼地说。如果在平时，我肯定买一根，可这次，我犹豫了，这来之不易的钱，太珍贵了，我舍不得花。

这次挣钱，我知道了辛苦，体会到了“不当家不知柴米贵”的道理，同时也学会了许多书本上难以学到的东西，它将使我受用终身。

5.指导老师怎么给车间储备主管学员作评语语

1、该员工具有不怕苦、不怕累的精神。

在炎热的夏天车间温度高，但他能克服困难坚持岗位，任劳任怨保证开边的正常生产，最多时能供应10台开幅机的备布，他这种顾全大局的集体主义思想，值得每一位员工学习。同时，能够积极参加公司举办的各种活动，在象棋比赛中荣获第二名。

2、该员工自入厂以来服从工作安排，自觉遵守厂规厂纪，团结同事，乐于助人，有较强的集体观念；工作勤奋踏实，积极主动的配合他人的工作，产量、质量达到双优，多次被评为月度生产明星，为公司做出了自己的贡献，值得针织车间员工学习。十五、熊琼芳：针织车间 值机工 3、该员工对工作认真负责，服从领导安排，主动配合车间的现场管理。

有一定的成本节约意识，自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾，始终保持机边卫生、整洁。个人的生产技术熟练，全年产量高，次布率低，用针少，多次荣获月度生产明星。

4、该员工从20xx年入厂以来，工作认真负责，能自觉遵守公司的各项规章制度，对待他人热情耐心，积极辅导新员工，在生产中主动协助组长做好现场的卫生，并坚持做到“三勤”：勤吹机、勤查布头和中途勤查布，保证了产品的质量，是我们大家学习的榜样。 5、该员工入职五年来，始终爱岗敬业，尽职尽责，工作细心，团结同事，不计较个人得失，具有较强的主人翁意识和奉献精神，能积极主动的承担责任，连续7个月无疵布，全年总疵布率0.5‰，达到了产量和质量上的双赢，是员工学习的榜样。

6、该员工工作一贯积极，爱岗敬业，服从整体安排；对本职工作兢兢业业，有上进心，乐于助人，与同事相处融洽，各月产量及质量均名列前茅，全年度总产量为部门第一，是员工学习的好榜样。 7、该员工值机技术娴熟，责任心强，工作态度端正，遵守公司各项规章制度，服从班组安排，各月产量及质量均名列前茅，全年总产量为部门第二，工作效率达99.729%。

热心帮助新入职员工，主动配合组长的工作，能够发挥模范带头作用。 8、该员工自2008年进厂至今一直表现良好，能够服从安排，工作积极带头，与员工团结互助，配合默契，主动完成上级下达的任务。

在完成本职工作的同时，保证了车间生产设备的正常运行，为车间产量、质量、效率做出了贡献，获同事、质检及上级的一致好评。 9、该员工入职两年以来，工作认真踏实，任劳任怨，服从安排，能要求严格自己，组织纪律性强，团结同事，敢于纠正处理违纪违规现象，20xx年累计纠正处理10起；积极参与扑救机器燃火3次，在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用。

10、该员工自入职以来能够严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度，在缩水岗位上工作认真积极，服从管理，虚心好学，团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高，多次在部门月工作会上得到上级表扬。

她为人谦和，对新员工的辅导耐心细致，与工作相关部门配合良好。综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。

11、该员工入厂3年来工作勤恳，团结同事，服从性强，关心集体，为人本份，做事从不斤斤计较，在自己机台没有任务的情况下，主动帮助其他同事，具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。

12、该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。 13、该员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，自我检讨意识较强，发现工作中的缺点能及时改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。

在车间发挥了模范带头作用。 14、该员工在司炉工作岗位上，认真负责，积极配合班组工作，工作中不怕脏、不怕累，在锅炉设备维修保养时，主动下炉底清除煤渣。

在技能上精益求精，善于学习，很快掌握了新锅炉的经济运行方法，为公司节能方面发挥了自己的作用。 15、该员工热爱工作岗位，以身作则，个人技术强。

在日常维修中主动想法设法做到节约，在保证安全的前提下，积极充分利用、重复利用、修旧利废。运用深厚的电工技能，攻克好修复了许多被认为报废的电子元件，电子开关插座等。

16、该员工工作认真负责，能严格执行染色工艺操作，全年返修率为2%,20xx年度总产量为630023.19磅。平时能积极培养新员工，热心传授染色技术，并能服从上级工作安排。

17、该员工自觉遵守厂规厂纪，工作积极，服从工作安排，主动协助组长完成下达的任务，积极帮助新员工培训，在车间起到模范带头作用，20xx年总产量为525391磅，因此被评为优秀员工。 18、该员工工作认真，脚踏实地，关心同事。

虽然工作性质繁琐、复杂，但她能平和的对待，处理事情有条不紊，工作总能自觉、认真、细致地完成，受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度，经常提出合理化建议，为部门的管理出谋策划，是领导的好助手。

19、该员工工作经验丰富且熟练，不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作，从不斤斤计较。工作认真、负责，能主动帮助其他工友。

本着要做就一定要做好的原则，工作中。

6.试卷家长意见怎么写

每次考试后我都会要求学生把试卷带回家让家长签字写一写评语.而家长写的评语我都会认真地去看.几乎所有的家长对于试卷都是十分重视的，绝大部分的家长都会十分认真地写评语.但内容却都是千篇一律，如粗心大意啊，不该错的错了啊等等，真正的真知灼见少得可怜.从评语中可以看出，家长对自己孩子的学习情况并不是很了解.比如，有位家长是这样写的：“成绩不够理想，字迹也不工整，审题不认真，错在粗心；要认真学习，加倍努力改掉坏习惯！”这段评语粗略看来并没什么，但回想这位家长的孩子的表现我就不敢苟同.这位家长的孩子平时在班里坐不住，说得对，做得少.平时作业乱涂乱画，对于学习并不是很在意.这次考了 89分，卷面也还整洁，至少比平时作业强多了.所以家长说的第一句话：“成绩不够理想，字迹也不工整”这句话就站不住脚.填空与判断被扣掉3分是不知道题目怎么做，随便蒙的；计算错误被扣掉5分是由于平时习惯不好，不喜欢用草稿纸；还有两分是不够细心，小数点打错了.整张试卷大大小小要填97个空，量是很大的.相对于四年级的小学生来说，计算错误和小数点打错被扣个几分是完全可以的.所以“错在粗心”这句话我也觉得不符合实际情况.至于后面的一句话“要认真学习，加倍努力改掉坏习惯！”这句话对于所有的学生都可以说的，没有什么实际意义. 再来看另外一位家长的评语：“小孩这次的考试还算不错，只是不该错的却错了.她还是没有弄懂填空第9题的意思.希望老师能给讲解一下.”这位家长的评语说了两层意思，一是肯定，“还算不错”；二是指出实际问题：填空第9题.虽然简短，但我觉得这位家长的评语就有针对性多了. 我觉得所有的学生都害怕考试，都怕自己考不好.本来考试是用来查漏补缺的，但如今的考试变成了筛子、挑错机和家长的面子工程.筛子用来甄别一个班学生的成绩好坏的，挑错机则是找错误的，考得不好则砸了家长的面子.所以考完之后，家长带着放大镜找问题也是必然的了. 其实考试之后无论自己的孩子考得怎么样，首先鼓励与肯定是一定要的，这张试卷做出来就是十分辛苦的，没有功劳也有苦劳嘛！再说这里面一定有孩子做得好的地方，为什么不肯定呢？其次是冷静分析问题和问题产生的原因，最后提出希望，希望老师怎样，孩子怎样，自己怎样.只有这样才能把考试变为提升孩子思维能力的 “泵”. 各位家长，请你不要吝啬你的赞美，让你的孩子不再害怕考试.。