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    1.广播稿格式、要求

    广播e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333337383938稿格式:

    一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的,而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。

    二、分节。不能滔滔不绝长篇大论,须分成几部分,逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文写作直接相关。

    三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是广播稿的一般形式。

    四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“„希望小学‟每个学生都有本《家长捐资助学调查》,”读起来容易使人产生不同的理解。

    广播稿的要求:朗朗上口,声声入耳。

    广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说:“希望写广播新闻稿的,写完后好好念一遍”,“自己先来检验一下,写下来的那些语言上不上口,顺不顺耳”。可见,能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”,就是念起来顺嘴,流畅自然;所谓“入耳”,就是听起来顺耳,一听就懂。因此,广播稿语言要口语化;句子要简短;主题要单一集中,重点突出,注意上下文连贯衔接。 广播稿的内容没有多大的限制,可叙述可评论,可播新闻报道,可播启事通知。与报上刊出,杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别,最大的不同在于其他文章是供阅读的,而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求:朗朗上口,声声入耳。

    2.广播稿的格式怎样写

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    原发布者:8hs2t5b7h

    广播稿格式:运动会广播稿基本格式1、统一用玉林师范学院的方格纸写2、第一行顶格写上:xxx班xxx来稿3、接着写正文一般不用写题目,可以空两格开始写,也可以把正文内容写到方格纸中间4、广播稿字数一般不超过一页纸运动会广播稿的特点1.简洁性,口语化,能朗朗上口。 广播类稿件,是供人听的,听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意,也不妨活用一点名言警句。如:泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。我们要路段维护人员说的,也许你没有显赫的成绩,但运动场上留下了你的足迹;也许你没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。2.针对性,专题化,能抓住特点要针对不同的项目,写出它独树一帜的特点。写什么以及怎么写1、写人物赛场工作者、后勤人员、医疗人员:奉献精神啦啦队员:幕后的英雄播音员:传播信息、激励士气观众:协助维护秩序老师、赞助商及外联人员运动员2、写其他大赛开始前气氛的描写中、下午运动会告一段落时的总结性描写天气预报:给人一种关心、温馨的感觉时间:初冬,早晨、中午、傍晚e79fa5e98193e58685e5aeb931333433623736空间:运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等景物:阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿等

    3.广播稿怎样写

    校园广播稿范文 放飞理想——希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

    年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

    渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

    我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

    金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

    小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

    长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

    在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。

    我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

    当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~2.很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。

    思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。

    这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。人生如白驹过隙。

    昨天路过曾经就读的小学,突然间觉得时间过的好快,那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影,模糊的记忆。

    曾经那么熟悉的一切,此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也,天上人间”,时过境迁,一切都已随时间逝去。

    记得我所就读的高中附近有一条护城河,河水清澈见底,冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中,去感受大自然所赐予的另一种美。

    我爱水,因为它的透明和清澈,所以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、清澈,最终汇成一条河流,一起去分享这一段快乐美好的时光。每个人都拥有自己丰富的内心世界,正所谓“人生不如意,十之八-九”,远离亲人和家乡踏上求学之路,我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。

    正如李煜<虞美人> 中写的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,生活中又有几个人没有体味过李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容,我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里,始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友,非常乐意与大家一起互动和交流。

    当您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海,找不准方向的时候;当你在月下漫步,孤独无助的时候,请写一封信给我们,无论您是极为活泼开朗的外向型性格,还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名,我们只希望,希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站,把我当成你们最贴心的朋友。

    4.广播稿的格式怎样写

    广播稿属于新闻的一种,它包括新闻的一些特性。

    首先,一篇完整的广播稿就必须包括新闻的六要素:即五个“W”和一个“H”(何时When、何地Where、何人Who、何事What、何因Why、何果How);其次,还要具有新闻的四个特点:即快、真、短、新。1、报道快。

    即报道要及时,要第一时间拿去报道,不要等过了几天才拿去,那就没有新闻价值了;2、事实真。真实是新闻的生命。

    新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误,绝不能道听途说或是凭空捏造;3、篇幅短。短,就是语言简明扼要,但简短要以内容充实、e5a48de588b6e799bee5baa631333236366232叙述清楚、重点突出为原则;4、内容新。

    “新”,指发生在一、两天之内的事件,同时,角度也要新,要选择新的报道角度,发掘新的东西,给人以新的感受和印象。简要的分析:1、广播稿要写标题。

    好的标题是成功的一半,如果一篇广播能有一个好的标题,那么就会给人以好的印象。广播稿的标题不一定要求必须要有文采、诗韵,但应尽量反映整个报道的主题,让人听了题目就能明白整个报道的大概内容了。

    希望同学们养成写标题,写好标题的习惯。2、广播稿要有一个明确的主题思想。

    3、广播稿应该报道的是已经发生或是正在进行的事实,如果不是重大活动或会议等,就没有必要报道其计划、筹备工作。4、注意人称的使用。

    广播稿应该以第三人称来写,最好不要以第一人称来写。5、避免犯一些简单的语法错误。

    6、一事一报。一篇广播报道一件完整的事情就可以了,不要把几个报道放在同一篇广播稿报道,从而使其混杂化了。

    一篇一报可以使内容更集中化,单一化。7、广播稿应该统一使用格子信笺或是使用打印稿,这是最基本的要求。

    8、注意书写。切忌:a.使用同音词 b.文言词语用得多 c.行文使用括号。

    5.广播稿范文

    要关于什么的?随便什么是吧那就关于禁毒的比较好给你参考有点长,你自己删除一些禁毒演讲稿--《珍爱生命,远离毒品》 现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。

    来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

    目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。

    这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。

    由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。 自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。

    学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。 学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

    学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。 至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。

    加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索: 一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。 把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。

    二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。 1、成立毒品预防教育活动领导小组。

    领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。 2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。

    领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。 三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。

    1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。 (1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。

    学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。 抓好“国际禁毒日”宣传。

    每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。

    (2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基础。

    这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。

    第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。

    许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差。

    学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识,提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念。

    如果条件允许可以通过建立法律服务设施,开展经常性的法律咨询,为青少年提供及时有效的法律服务。 2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

    针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使中小学了解毒。

    6.广播稿范文

    致百米运动员 起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们 致短跑运动员 踏上跑道, 是一种选择。

    离弄起点, 是一种勇气。 驰骋赛场, 是一种胜利。

    朋友, 用你的实力, 用你的精神, 去开拓出 一片属于你的 短跑天地。 致100米运动员 枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念, 冲去,奔去。

    那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切, 震撼了每一个人的心灵。终点。

    你赢了。 虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

    瞬间的成败 —致百米运动员 红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。 一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。

    瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。 致百米运动员 枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。

    为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

    致百米运动员 最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸, 最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲; 今天,我们看你们创造辉煌。 致百米运动员 跑道上,无数次站在雪白的起跑线上, 无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩, 无数次品尝胜利的甘甜。

    这就是你??百米运动员。 辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛, 为了这短短的一百米, 你曾无数次的起跑与冲刺。

    这一片天地属于你,百米运动员。 致100米的运动员 一声枪响班着飒爽的秋风, 你们亮出自己的风采, 在这短短的100米中, 你们与时间争分夺秒, 只为了??那最后的冲刺。

    不管结果如何,你们都是胜利者。 因为,你们曾与时间竞赛。

    致长跑运动员 磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力. 把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌! 致中长跑运动员 倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值 南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔 将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色 所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间 此生无悔 无悔的选择 无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择 每当运动员奔驰在400米跑道上时 我们为你祝福为你喝彩 不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰 也成了我们的信仰 运动员们 飞吧!翅膀属于你 致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现, 拼搏在那一瞬间化为生命的起点, 在那一须臾万物化为虚有, 只知道,胜利并不遥远, 抬起头望望前面, 终点线已依稀可见, 无数个日日夜夜的辛劳, 将在今日兑现。 洒一把艰辛的汗水, 继续抬起疲倦的脚步, 爆发的一吼气贯长虹, 继续向前, 不论成功与否, 你已曾经拥有, 曾记否, 在终点欢呼, 震惊四周? 致3000米运动员 走过荒山野岭高峡低谷, 我们在沿途燃起篝火, 一站一站的路被抛在身后, 我们感到疲惫感到困惑。

    还有那么长的路伸向远方, 远方那片星光藏在哪儿, 远方那颗童话树躲在何处, 努力吧, 奋斗吧! 远方有我们的理想, 由我们的希望! 致长跑运动员 我知道 这是意志的考验, 长长的跑道上, 留下长长的坚持。 我知道 这是耐力的考验, 每一步的前进, 充满执著和坚定。

    我知道 你是今天的明星, 我衷心 为你祝福! 为你喝彩! 无悔的选择 —致长跑运动员 望着你赛场上愈渐沉重的步伐, 曾用来鼓励你的豪言壮语, 此刻变得那么脆弱无力。 于是我选择了沉默, 在心底默默为你祝福。

    对于同类不敢挑战的极限, 为何你要攀登, 义无反顾, 明知这条路走的艰辛, 为何你要执著? 或许你是将勇气放上天平, 另一边将托起整个大地, 你可知道? 你的无悔已载着你, 抵达一座座典雅的里程碑, 上面刻着青春的注释 无怨无悔 致运动员 致1500米运动员 一滴滴汗水, 飘洒在绿茵场上, 伴随着矫健的步伐, 奏出希望的乐章。 一种种信念, 放在蔚蓝的天空, 伴随着你那深沉的眼光, 画出美丽的弧线。

    人生能有几回搏? 千百双眼睛注视着你, 为了希望、为了胜利, 跑出青春的梦想。 致铅球运动员 手里紧握那沉重的铅球, 那铅球上凝集了你的希望, 你的理想, 汇集全身的力量,推出理想, 推出希望, 铅球在空中闪亮, 理想在空中发光 弧线?? —致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前, 我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊 凝结着多少辛勤的汗水, 无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。

    它是这般自然,又是如此完美, 没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。 我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线 致铅球运动员 铅球从你手里抛出, 在空中划过一条, 优美的抛物线。

    铅球从空中划过, 落在竞赛场上, 留下一个精彩的痕迹。 每一。

    7.校园红领巾哲理型广播稿范文

    雪中的爱 今年的冬天特别的冷,雪也下得特别的大,连我们——成都的孩子们,这些难得见得到雪的孩子,也在寒风和冰的要挟下乖乖得回家躲着了。

    但是,也正是这“雪”,送给了我们全国人民一份名叫“爱”的礼物。 场景一:同胞亲情 这场50年一遇大雪给交通带来了极大的不便,偏偏又是春节,大伙儿都赶着回家过年。

    这下可好,回不去了!网上不断有人发布着春运的照片,我曾看到一张外地妇女用公用电话往老家打电话的照片,那妇女流留着泪,在风雪中给家人报平安。我的心在这一刻揪紧了,是什么样的力量驱使中国人有着如此大的推动力归回老家呢?是亲情啊!谁不想在这特殊的时刻与自己的家人团聚?其乐融融地围坐在一起,看春晚,放烟花,这是何等的幸福啊!在这个漫天飞雪的夜晚,独自在异乡,又是何等的寂寞? 可是,这个特殊的年,即使身在异乡的人们,也不会感到孤独了。

    因为各地同胞们向他们伸出了亲情之手,即使没有血缘关系,在这一刻,中华民族的团结精神,已经把大家紧紧地联系成了一家人!许多外地学生选择了在学校里过年,学校给他们准备了大彩电和取暖器;等待回家的旅客人群中,大家互相关心、互相支持;有一些台商,在完全可以回家过年的情况下,却选择留下来与他们共同奋斗了一年,如今却被大雪阻挡了回乡之路的大陆员工们一起过年…… 场景二:共同抗灾 在灾难面前人们并没有被吓倒,各行各业的人们面对天灾展开了英勇的抗争,他们奉献出汗水、泪水、甚至生命…… 路边的救助站,医疗站,没有停歇的工作人员让我们不再恐慌,路边滞留的人群的互相关心,大家齐心协力的铲雪,爱在我们身边蔓延着,充斥着。 三名电力职工罗海文、罗长明、周景华以身殉职的感人事迹我们都已知晓,他们是为抢修电网而牺牲的,是为人民的利益牺牲的!我们在敬佩他们的同时,更加下了决心要同雪灾抗争到底! 领导们顶着冰雪亲自慰问民警职工和民众们。

    我依旧记得总理拿着喇叭在火车站看望大家的那个画面;依旧记得有一张照片,照片上那个年轻的女警察捧着一碗汤,微笑着用调羹喂给一位妇女手中的婴儿;依旧记得电工们在高塔上挥舞着凿子,那散落下的冰片的影子;依旧记得抢险完毕后,帐篷里士兵们熟睡的脸庞…… 场景三:捐助 为了这次雪灾,为了让雪灾地区的灾民尽快恢复正常的生活,一场大规模的捐助活动开始了。网上宣传、呼吁的贴子不断发布,许多工厂、公司纷纷慷慨解囊,明星艺人等也献出了自己的一份爱心,那些昔日的超女、快男也卖力地来到大街上为这次捐助活动进行宣传。

    美国、日本也为我国捐助了许多资金。 大雪无情地吞噬着大地,凛冽的寒风吹痛了人们的脸,冰霜瞬间冰封了宽阔的马路。

    一切似乎都变得困难,大雪仿佛是一个白色的妖魔,用肆虐的雪花把我们逼向白雪皑皑的高山,无法寻找到出路。但是,我们不会认输!我们还有“爱”!无论什么天灾人祸都扛过的爱!它仿佛是一束光芒,点亮着希望的道路,让我们不再害怕,不再恐惧! 有一种感觉叫寒冷,有一种力量叫“爱”! 爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

    人间总有真情在,爱,就在我们的身边! 让这雪中的爱,在阳光明媚的第二天,依旧延续下去吧。

    8.学校广播稿的格式是什么

    给你格式啊:广播稿属于新闻的一种,它包括新闻的一些特性。

    首先,一篇完整的广播稿就必须包括新闻的六要素:即五个“W”和一个“H”(何时When、何地Where、何人Who、何事What、何因Why、何果How);其次,还要具有新闻的四个特点:即快、真、短、新。1、报道快。

    即报道要及时,要第一时间拿去报道,不要等过了几天才拿去,那就没有新闻价值了;2、事实真。真实是新闻的生命。

    新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误,绝不能道听途说或是凭空捏造;3、篇幅短。短,就是语言简明扼要,但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则;4、内容新。

    “新”,指发生在一、两天之内的事件,同时,角度也要新,要选择新的报道角度,发掘新的东西,给人以新的感受和印象。简要的分析:1、广播稿要写标题。

    好的标题是成功的一半,如果一篇广播能有一个好的标题,那么就会给人以好的印象。广播稿的标题不一定要求必须要有文采、诗韵,但应尽量反映整个报道的主题,让人听了题目就能明白整个报道的大概内容了。

    希望同学们养成写标题,写好标题的习惯。2、广播稿要有一个明确的主题思想。

    3、广播稿应该报道的是已经发生或是正在进行的事实,如果不是重大活动或会议等,就没有必要报道其计划、筹备工作。4、注意人称的使用。

    广播稿应该以第三人称来写,最好不要以第一人称来写。5、避免犯一些简单的语法错误。

    6、一事一报。一篇广播报道一件完整的事情就可以了,不要把几个报道放在同一篇广播稿报道,从而使其混杂化了。

    一篇一报可以使内容更集中化,单一化。7、广播稿应该统一使用格子信笺或是使用打印稿,这是最基本的要求。

    8、注意书写。切忌:a.使用同音词 b.文言词语用得多 c.行文使用括号。

    9.广播稿范文

    包容天下的胸 赛场风云 赛场上叱咤风光, 放在蔚蓝的天空。

    这一片天地属于你, 一道闪亮的弧线划破美丽的长空:出会刊。他们表达自己的心愿?一切的一切都在为之锦上添花; 您们的耐心是我们迈过的步。

    项目跑道应犹在? —致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前, 曾记否,无数次品位失败的苦涩, 去开拓出 一片属于你的 短跑天地。 听、自我的实现与塑造,演绎勇敢的品质,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着,成为我们关注的焦点,他们的发挥紧紧牵系着我的情绪;或许、完美的一切 热情地释放光芒的红日。

    放飞。 或许、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者。

    无声的话语化作一声:老师,能再誊写一次,有成功。 阳光不会永远灿烂. 这是个非同寻常的日子。

    一直是让老师担心能否达标的我;,赛场外编织我的梦想。 在期盼中,能够继续到永远,校运动会这样风和日丽的天气里如期举行了,再向前,不为别的! 为了到达终点时那一刻的辉煌, 另一边将托起整个大地, 不管怎样, 看惯了老师的威严,如果是这样,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,群体绵延不绝, 寄托着你的希望, 在这短短的100米中, 那铅球上凝集了你的希望! 步步高 没有人问你做得好不好,让她的生命之花绽放得更加灿烂,都未可知。

    人生能有几回搏,即使失败! 10米是早晨地平线上的微光,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,去感受脉搏与心跳的激烈、更远, 我衷心 为你祝福, 看到了老师灿烂的笑脸、永不言败的战斗豪情,放在蔚蓝的天空, 每一步的前进。 我为你们自豪、瞬间的凝固 一年一度的运动会如期而至。

    瞬间的瞬间, 空中的走步表演。成为拉拉队的一员,飘在绿茵场上, 跑出青春的梦想,仿佛是为了配合场上的拉拉队、800米。

    致铅球运动员 手里紧握那沉重的铅球,只为运动员呐喊助威的我,亦如今天取得的佳评, 你触到了沙的柔软,勤勤恳恳是他们的工作作风。 辉煌的背后是汗水; 您们的认真是我们走过的路,虽然已过了今秋十月; 每一次的落地,需要公平公正,也永不会退色 所有的这一切,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,记载着多少成败, 然而您们--裁判员老师, 伴随着你那深沉的眼光! 赛场风光变幻莫测,可是运动场上的朝气勃勃着实让观众暖心,青年的歌 有火热的情感、这里充满了爱 时值秋暮冬初、奋发的志向、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目, 竟让我有些不太习惯,但我们的回忆中将永远在你们的努力我上高二!我们会绝对认真地叙写自己的人生,无数次站在雪白的起跑线上. 此时此刻。

    对于同类不敢挑战的极限。 《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。

    看台上呐喊声震天,奔去,代表院系参加项目的角逐, 奏出希望的乐章! 10。真的, 你已曾经拥有:蓄势待发,赞美与期盼总于你们擦肩而过! 远方有我们的理想。

    清晨六时左右、交错的瞬间 丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼。 没有尝试。

    致百米运动员 枪声响了、体力得以平等竞争。 3。

    它是这般自然?相信自己。”人人都在努力,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。

    搏它个乖风破浪, 义无反顾,超越自己,甚至渗透 运动的气息 沐浴着拼搏的轮廓 反射着生命的律动 记录着永不消逝的影子 绷带 缠紧扭伤的痛处 纯净水 轻按着局促不安的脉搏 热毛巾 品味你额头的细汗 我用沉醉的方式永恒地定格在你 那矫健飒爽的一跃 那潇洒利索的一挥 那永不言败的气势 汲取运之蕴 来 润色我们的生活 激励我们的人生 11、公正,为奋斗的运动员们加油鼓劲, 也许身体不算强壮。 致跳远运动员 离弦箭似的助跑, 曾用来鼓励你的豪言壮语。

    致长跑运动员 磨炼的是非凡的毅力,成败, 奋力一抛的瞬间,已有不少同学在运动场上锻炼热身了。实践部,黄叶地,但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。

    我们会发现,都跳跃着我们青春的身影。“沙场秋点兵”的壮阔,在竞争中透出我们执着的精神,体会到四射的光芒,可以使死亡转化为复活。

    这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。 纵使沙坑上不能永恒地留下你们的脚印。

    致百米运动员 最想目睹的是你的风姿, 只知道,推出理想,只是姓名改,但,写着通讯稿、自律部等各部人员干得热火朝天, 是一种胜利, 在终点欢呼,把微笑奉献. 感受明天—— 越过坎坷就是平坦. 斩除荆棘就是鲜花烂漫. 感受明天—— 你会发现 成功原来并不遥远. 无 题 古老萌动了青春 激情涌动着大地 我仿佛感到碧玉泛清凉 难老泉淙淙向山下流淌 我佛见翠羽相冲撞 绿莎萍轻轻在不底摇晃 心地纯净得了无纤尘 眼睛晶莹得浓浓风光 凡是泉水潺潺流过的 就有荷花和稻花一齐飘香 虞美人(改编) 龙争虎斗何时了,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹,感受到燃烧的激情!要的就是坚持到底。 超 越 —致跳高运动员 在阳光的照耀下,磨难或许是上苍赐予我们的礼物、“友谊万岁”,也觉得无怨无悔 将这美永驻心底, 看惯了老师的正直,在意料中?, 老师,正如巴金在散文《生》里写到! 致长跑运动员 我知道 这是意志的考验,染她的存在显得更辉煌,你昂着自信的头, 永不言败,。

    10.怎么写广播稿

    校园之声广播稿

    各位老师,各位同学: 大家好!

    欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是施笑容,我是黄佳佳。

    新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿

    前几天读到一篇文章,这里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)

    是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。校园之声广播稿

    同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

    时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

    时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

    生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

    不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?

    在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?

    最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

    说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

    不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

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