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  • 校园时装秀主持人稿件

    1.校园手工服装秀 急需主持人台词

    举例来说:

    开场 (在幕后说)(齐说)均安中学迎接省一级学校评估汇报演出现在开始! (齐说)全体肃立! (等幕拉到一半说)(嘉星说)奏国歌! (国歌奏完)(丽映说)请就坐! (主持人出场)(丽映说)各位专家、各位领导、(康图说)老师、同学们,(丽映、康图齐说)大家好! (柱雯)首先让我们以热烈的掌声欢迎省一级学校评估团的专家们! (康图)第一个节目,管乐队演奏《我们走在大路上》,表演者:校管乐队。 (丽映)感谢管乐队同学的精彩表演!下面请欣赏胡静老师为我们演唱的抒情歌曲《我爱你,塞北的雪》,伴舞:徐敏老师。(作鼓掌姿势) (康图)非常感谢胡静老师的深情演绎!青春的舞步伴随我们度过最愉快的校园生活,下面欢迎高一级的同学为我们表演舞蹈《飞吧》,表演者欧阳嘉……

    2.求走秀节目主持词

    例如:漂亮的时装秀模特,披着年轻、美丽、富贵、养眼球、耳闻目睹后令人几近窒息的外衣,脚蹬老人鞋,头插万人蝴蝶迷,抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,启两道朱唇,露两排碎王,笑眯眯地、轰隆隆地闪亮蹬场了!

    在这眼看花了、目不暇接、心跳急速的激动时刻,让我们以轻快但又热烈的掌声,欢呼青春万岁,同时,也以排山倒海、雷鸣般的欢呼声,向美女、帅哥们致意!

    主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

    如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

    主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

    主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

    自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。

    3.民族时装秀报幕词

    校园主题晚会报幕词礼仪主持

    分类:个人日记 [2010-10-04 22:44]

    “一起走过的日子”主题晚会主持人报幕词 主办:XXX 承办:XXX 主持人:A 刘XX B 陆XX AB尊敬的首长,亲爱的同学们: 晚上好! A我是刘XX,B我是陆XX。 A感谢大家光临 “一起走过的日子”主题晚会的现场。本次晚会是由XXX主办,XXXXX承办。 B在本次晚会的筹备过程中,我们得到了各级领导的大力支持和各位朋友的热情鼓励。在此,我们表示衷心的感谢。首先请容许我介绍一下在场的各位领导。(AB交替介绍,一人介绍一个)…………感谢他们在百忙之中抽出宝贵时间亲临现场,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。 A那年金秋,我们辞别亲人,远离故乡,来到美丽的山城,迈进梦想中的绿色军营。 B那年金秋,我们怀着同样的信念,同样的理想,走进XXXXX大学,从此走在了一起。 A四年的摸爬滚打,风雨无阻,铭刻着我们的坚定和执着。 B四年的流金岁月,铮铮铁骨,铸就了我们的热血和容光。 A标兵学员队,集体三等功,我们所取得的每一个荣誉,和各级领导的亲切关怀是分不开的。 B英语竞赛夺桂冠,校运会上争第一,XXXXX在我们的共同努力下一步一步地前进着。 AB再过一个月,我们就要奔赴卫勤演练的战场,去创造另一种精彩。我们有信心,有决心,一定不辜负组织的信任和领导的重托,奋力拼搏,再创佳绩,以优异的成绩向母校合校五十周年献礼。 AB在希望的田野上,让我们尽情欢歌,让奔放的旋律彰显我们的青春活力。绿色军营成就绿色理想,今天的XXX是你们实现梦想的平台,明天的你们就是XXX大的希望。让我们一起珍惜这段宝贵的大学时光,让我们为曾经一起走过的日子歌唱。 一起走过的日子主题文艺晚会,现在开始

    4.跪求大学主持人串词

    1、演出是来给观众带来美的感受的,可是有一种演出却是危险的,下面请欣赏,由****带来的舞蹈《危险的演出》

    2、危险的演出不知道有没有让大家惊心动魄呢,那么请看舞蹈《牧羊曲》,让我们来领略一下草原风光,表演单位******

    3、领略了牧羊人的歌舞不妨让我们来看一下现在流行的BIY 也就是buy it yourself请欣赏舞蹈《her MY biy》

    4、BIY之后,让我们来看一下他们都买了那些时装,请欣赏舞蹈《时装秀》

    5、时装秀好像少了一样服饰,那就是来自西域的风情,请欣赏舞蹈《天竺少女》

    6、看了那美丽的天竺少女,相信不少男生都被她所迷倒,那么让这首歌曲告诉你,这个《相思无用》

    7、男生们还在相思嘛?其实每个人都会找到那个她,请欣赏歌曲《你最珍贵》

    8、那个最珍贵的她,你有没有找到?那个最珍贵的她也在为你等待,那个最珍贵的她,是你一生中的最爱,请欣赏歌曲《一生中的最爱》

    9、即便她是你一生中最爱的女生,那么她的心思也不要猜,因为女生的心思永远猜不透

    10、刚才有人说我们的晚会想事在传授男生恋爱法则,有些女生不乐意了,那么好,我也告诉女生一条,如果这个男生让你讨厌,那么一定要据他于千里之外,请欣赏歌曲《千里之外》

    11、让我们从千里之外赶回来,来欣赏乐器演奏

    12、精彩的演奏让大家回味无穷,那么让我们来欣赏一个话剧《拍卖会》,看你们可不可以买到什么。

    13、感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜 晚会最后让我们欣赏大合唱《感恩的心》

    你这个应该不是流程吧?命运流程的串词是写不出来的,我只是把这个当流程,仅供参考。

    5.辩论赛主持人的串词 主题是时尚 中间有穿插时装表演

    题:(正方)追星利大于弊

    (反方)追星弊大于利

    正方:初一(7)班代表队

    反方:初一(3)班代表队

    主席:贺剑夫

    时间:2005年6月2日第三、四节课

    地点:澉浦中学多媒体教室

    主席:各位老师,各位同学,大家好!

    “追星现象”是目前校园里的一个时尚话题,有关它的利和弊,众说纷纭,各持一辞,今天由初一(7)班和初一(3)班将就“追星利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。

    下面,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。

    坐在我右侧的是正方初一(7)班代表队,他们的立场观点是“追星利大于弊”。

    一辩:吴佩鲜同学二辩:陆晶晶同学三辩:廖仲勤同学四辩:杨云雷同学

    坐在我左侧的是反方初一(3)班代表队,他们的立场观点是“追星弊大于利”。

    一辩:邵志龙同学二辩:吴婷婷同学三辩:黄铭燕同学四辩:杨斌妹同学

    下面请双方辩手注意,我宣读赛程和规则。

    1、开篇立论

    (1)正方一辩发言:用时3分钟

    (2)反方一辩发言:用时3分钟

    2、攻辩

    (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

    (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

    (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

    此文来源于是文秘家园(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

    (5)在攻辩阶段,各方选手所提问题均不能超过10秒钟。

    3、攻辩小结

    (1)正方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟

    (2)反方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟

    4、自由辩论

    双方用时各5分钟

    5、总结陈词

    (1)正方四辩总结陈词,用时3分钟。

    (2)反方四辩总结陈词,用时3分钟。

    四、辩论细则

    1、时间提示

    自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。记时员提醒时,发言辩手必须停止发言。

    2、陈词

    提倡即兴陈词,引经据典恰当。

    3、开篇立论

    开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑性强,言简意赅。

    4、攻辩

    (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

    (2)辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

    (3)每一轮攻辩,辩方可以反问,攻辩双方必须有正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。如一方用时已满,对方辩手在限时内可以任意发挥(陈词或继续发问)。

    5、自由辩论

    正反方辩手自动轮流发言。

    发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言,若有停顿,按应接着发言的一方用时计算。

    同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

    自由辩论提供积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方进行扣分,对于双方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

    6、攻辩小结和总结陈词

    辩论双方应针对辩论赛整体态势进行攻辩小结和总结陈词;不顾现场辩论情况,背诵事先准备的资料,适当扣分。

    下面我宣布比赛正式开始。首先进行第一个部分——开篇立论,有请正方一辩吴佩鲜同学发言,时间3分钟

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