1.成绩单怎么打印啊

首先，把学生信息及评语写在word表格内，保存为文件名“评语2014-2015上”，等我们制作好成绩单模板后，进行文件合并。

接下来就要做模板，需要注意的是模板不能含表格边框，我们要直接打印在学校统一印制的成绩单上，如下图。打印出来后的效果如下，也就是说，我们制作模板，只能出现黑色的文字，边框是无线条的。

现在我们开始做模板，先弄一个表格，注意文字位置与打印目标要对齐，另外，要设置好纸张大小和页边距，这个要进行多次试打印，加以调整，最后将其保存为模板格式。特别要注意的是表格第二行是放评语的地方，由于每个人的评语行数不同，所以要限制行高，比如230磅固定行高，这样做是为了，每个学生只占一页，避免出现跨页现象。

打印前要检查一下，是否有那个学生评语没打完。如果那样只能把字号改小一点。

模板弄好后，我们可以进入下一步合并文件。打开模板，单击“工具--信函与—合并”选择使用当前文档，单击下一步。

单击“浏览”，找到前面说的学生信息和评语文件“评语2014-2015上”选择“全选”，确定。单击插入域按钮，把各字段插入到相应位置。

结果如下单击“合并到新文档”按钮，选择全部，确定。12结果如下，调整好后，就可以批量打印评语了。

内容图如下，效果图如图三。边框是无线条型的不会打印出来的，你可以放心打印。

2.小学生素质报告册评语怎么打

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。

能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。

学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。 今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

09你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。 能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。

虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。 10我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。

你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。

老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！ 11你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。

能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。

希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 12你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。

综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。

13你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。 基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 14你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。 学习成绩比上学期有一定的进步。

平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。

老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。 谢谢。

3.如何打印成绩单

首先，把学生e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333361313939信息及评语写在word表格内，保存为文件名“评语2014-2015上”，等我们制作好成绩单模板后，进行文件合并。

接下来就要做模板，需要注意的是模板不能含表格边框，我们要直接打印在学校统一印制的成绩单上，如下图。

打印出来后的效果如下，也就是说，我们制作模板，只能出现黑色的文字，边框是无线条的。

现在我们开始做模板，先弄一个表格，注意文字位置与打印目标要对齐，另外，要设置好纸张大小和页边距，这个要进行多次试打印，加以调整，最后将其保存为模板格式。特别要注意的是表格第二行是放评语的地方，由于每个人的评语行数不同，所以要限制行高，比如230磅固定行高，这样做是为了，每个学生只占一页，避免出现跨页现象。打印前要检查一下，是否有那个学生评语没打完。如果那样只能把字号改小一点。

模板弄好后，我们可以进入下一步合并文件。打开模板，单击“工具--信函与邮件—邮件合并”

选择使用当前文档，单击下一步。

单击“浏览”，找到前面说的学生信息和评语文件“评语2014-2015上”

选择“全选”，确定。

单击插入域按钮，把各字段插入到相应位置。

结果如下

单击“合并到新文档”按钮，选择全部，确定。

12

结果如下，调整好后，就可以批量打印评语了。内容图如下，效果图如图三。边框是无线条型的不会打印出来的，你可以放心打印。

4.成绩单怎么打印啊

首先，把学生信息及评语写在word表格内，保存为文件名“评语2014-2015上”，等我们制作好成绩单模板后，进行文件合并。

接下来就要做模板，需要注意的是模板不能含表格边框，我们要直接打印在学校统一印制的成绩单上，如下图。

打印出来后的效果如下，也就是说，我们制作模板，只能出现黑色的文字，边框是无线条的。

现在我们开始做模板，先弄一个表格，注意文字位置与打印目标要对齐，另外，要设置好纸张大小和页边距，这个要进行多次试打印，加以调整，最后将其保存为模板格式。特别要注意的是表格第二行是放评语的地方，由于每个人的评语行数不同，所以要限制行高，比如230磅固定行高，这样做是为了，每个学生只占一页，避免出现跨页现象。打印前要检查一下，是否有那个学生评语没打完。如果那样只能把字号改小一点。

模板弄好后，我们可以进入下一步合并文件。打开模板，单击“工具--信函与—合并”

选择使用当前文档，单击下一步。

单击“浏览”，找到前面说的学生信息和评语文件“评语2014-2015上”

选择“全选”，确定。

单击插入域按钮，把各字段插入到相应位置。

结果如下

单击“合并到新文档”按钮，选择全部，确定。

12

结果如下，调整好后，就可以批量打印评语了。内容图如下，效果图如图三。边框是无线条型的不会打印出来的，你可以放心打印。

5.如何打印成绩单

首先，把学生e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333361313939信息及评语写在word表格内，保存为文件名“评语2014-2015上”，等我们制作好成绩单模板后，进行文件合并。

接下来就要做模板，需要注意的是模板不能含表格边框，我们要直接打印在学校统一印制的成绩单上，如下图。打印出来后的效果如下，也就是说，我们制作模板，只能出现黑色的文字，边框是无线条的。

现在我们开始做模板，先弄一个表格，注意文字位置与打印目标要对齐，另外，要设置好纸张大小和页边距，这个要进行多次试打印，加以调整，最后将其保存为模板格式。特别要注意的是表格第二行是放评语的地方，由于每个人的评语行数不同，所以要限制行高，比如230磅固定行高，这样做是为了，每个学生只占一页，避免出现跨页现象。

打印前要检查一下，是否有那个学生评语没打完。如果那样只能把字号改小一点。

模板弄好后，我们可以进入下一步合并文件。打开模板，单击“工具--信函与邮件—邮件合并”选择使用当前文档，单击下一步。

单击“浏览”，找到前面说的学生信息和评语文件“评语2014-2015上”选择“全选”，确定。单击插入域按钮，把各字段插入到相应位置。

结果如下单击“合并到新文档”按钮，选择全部，确定。12结果如下，调整好后，就可以批量打印评语了。

内容图如下，效果图如图三。边框是无线条型的不会打印出来的，你可以放心打印。

6.美团网评价怎么打印

根据客户规模和发货频率不同而使用不同的方法

1、使用专业的快递打印软件（有些软件需要用Excel导入数据，有些直接从网页获取），软件安装和使用稍微有点技术要求。

2、使用Excel快递打印模板（自己做模板或者用人家设置好了的），办公的电脑一般都装好了Excel软件，所以不需要安装，使用也是稍微带点技术。Excel快递模板/t/7VfAraMNFJR3

3、如果美团网上有自带的打印控件，直接使用也不错，就像是淘宝的商家直接使用“淘宝助理”一样，不过没有使用“专业软件”和Excel那么直观、灵活。