1.寒假托管班毕业仪式发言稿

写发言稿注意三点：

①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 怎样才能写好发言稿的开头呢？ ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。

2.我在托管时的学习演讲

大家上午好！今天，我发言的主题是《做一名幸福、快乐的班主任》。记得一位优秀的班主任说过“一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；还应该要有自己的魅力；为学生营造一个好的学习氛围等等”。于是在教育教学中，我不断在尝试着做一个这样的快乐人，并努力把我的快乐传递给我的孩子们。让他们在学习生活中也快乐着，幸福着！

一、班主任要做一个快乐的人。

快乐其实是一种心境，更是一种能力。尤其是快乐的做班主任，做快乐的班主任。的确，做班主任累，很累，真的很累！但在与孩子们朝夕相处、共同成长的过程中，我们努力着，辛苦着，同时也快乐着，幸福着！

作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。从主动与孩子们打招呼到课堂指导；从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。从点滴的小事中与孩子们交心。课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。

实践证明：“只要爱学生，就一定会创造出奇迹”。反之，一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的。所以，我们必须爱学生。怎样爱学生呢？首先明白爱就是尊重学生，尊重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听孩子们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦……一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，我必须把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。

二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象。

班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。

对于一年级的孩子来说，年龄小，口头表达能力和理解能力较差，你必须了解他们的心理特点，平日里我就特别耐心的去听孩子们说的每一句话，运用儿童化语言与孩子们交流，和蔼可亲的交流使孩子们毫无顾忌地与我拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。

上学期迎接规范化办学验收，一年级新生在刚刚稳定的基础上，重新分班。我班74个孩子中45个孩子依依不舍的离开一二班，当时知道要分班时，教室的气氛都凝固了，孩子们哭成一片，我和李老师也泣不成声。最让我忘不掉的是我班李荣耀同学，他根本就没有被分走，却一把鼻子一把泪的说：“我不去，我不去”。还有谢雨荷同学，分到新班后，一星期不进教室，她对妈妈说：“我站在一二班窗外就行，就是不去别的班”。这些说明了什么，不言而喻，孩子们喜欢一二班，喜欢一二班的老师们。

3.在孩子托管会上,孩子家长的感言

我是**的妈妈，今天是六一国际儿童节，是孩子们共同期盼和喜庆的日子，在这里，我代表全体家长祝小朋友们节日快乐！向所有为我们孩子付出辛勤的老师们道一声：您们辛苦了 孩子是我们家长的希望，作为家长，最希望孩子能在幼儿园快乐成长，希望他能养成健全的人格，培养合群的个性，等等，我孩子在理思的成长，给我很深的感动，我的孩子**在这里短短的这段时间里变化很大理思幼儿园的成长发展也给我很深的触动。

性格方面更活泼了，在家会表演学校的早操，在学习方面，宝贝养成了爱学习的好习惯，特别是英语有很大进步，回去唱学会的英语歌曲，还有会用英文说“I'm sorry”“You are welcome”早上中午吃饭时会用英语说 谢谢爸爸妈妈老师，等等。来到幼儿园我看到幼儿园的小朋友们越来越有礼貌了，会甜甜的跟我主动打招呼，还会跟我鞠躬问好，真的非常的棒。

最后，祝小朋友们节日快乐、老师工作愉快，身体健康，祝全体家长幸福安康，家庭和睦，谢谢大家。

4.托管开家长会,小学高段辅导老师怎样写发言

尊敬各位师、家：

!

我XX家首先谢校师给予我机能让我家共同探讨孩教育我十荣幸

家庭孩第二课堂家师助手孩教育谈谈几点自体

、明确教育向

我名校教育工作者深知孩校接受部知识教育智力培养作家庭我认孩教育向应重点放非智力素培养非智力素包括良习惯、习习惯坚强意志健康理积极情绪颗恩等等

二、给孩创造良家庭习环境

家庭作孩习第二课堂忠告各位家句：孩做作业我要看电视玩电脑我陪着做给孩做适指导孩潜力穷我认我家重视孩非智力素培养同要忘记孩潜力发闲暇余、睡觉前应给孩读书读书非重要要让孩养读书习惯

三、孩作朋友理解表扬鼓励少批评少指责

与间距离怕哪怕父母与孩间例外我认：能找适间跟孩沟通互相解换位思考给孩些关种努力定收益要总居高临教育孩该摆家架候要摆该摆要孩看做自朋友要理解、表扬、鼓励自孩俗说：孩夸道理

作孩每都希望自棒能每都第 做孩立身本欲使孩才先教孩做家教重要任务作今总结

孩离校片沃土离园丁辛勤培育希望师所孩悉呵护使孩明更美！

5.家长.家长会发言稿

尊敬的老师，各位家长，下午好！

我叫***，是***的家长。今天，我怀着一个激动的心情，来参加前线报读作文班举行的家长会。首先对老师表示衷心的感谢。

我的孩子以前写作文慢，用词不丰富，做作业也慢。现在通过这里的老师辛勤的辅导，写作文快了，在作文中也积极用词了，还有做作业的速度呀明显地快了。我作为家长，看在眼里，喜在心头。借此机会，我再次感谢老师的帮助和付出。

老师用他们那崇高的职业道德，丰富的教学经验，孜孜不倦的工作态度，辅导每个孩子。你们面向全体学生，不让一个孩子掉队，像辛勤的园丁，在培养孩子的花园里哺育着花朵，让孩子茁长成长。你们不愧是人类灵魂工程师。你们辛苦了，老师。

以后我们将一如既往地配合老师，做好孩子的教育教学工作。再次谢谢老师。

也谢谢大家！（鞠躬）

6.托管实习日记怎么写

实习日记——愿做良师益友

记得之前在一本书上看到这样一句话：倘若你想和孩子成为朋友，首先要学会弯腰和孩子说话。的确，弯腰和孩子说话，放低你的大人高度放下你的成人架势，耐心地听他们叽叽喳喳把话说完，用心与他们交谈，这样，收获会不少。

和学生说过很多次，在课堂上要记住我是你们的老师，所以必须要有课堂的纪律，在课后你们可以把我当你们的好朋友。不知道是不是因为这句话的作用，每次当我从教室里出来的时候屁股后面总是跟着一群学生，学习好的和学习差些点的都有。她们好像很喜欢把她们的故事说给我听，哪怕只是小时候摔跤的小故事，耐心地听他们说完，然后回复他们一个“哦~原来是这样，我知道了呢”的微笑眼神。

这两天我有些意外，班上那几个学习较差些的学生竟然上课也会举手发言了！今天让他们完成课堂作业的时候，班上那个学习最差的男生竟然也拿起了字典认真地查，当时我就当着全班人面夸了下他，我真希望他能认真地学习。

这里的孩子不像城里的孩子有托管老师或者父母来辅导作业，他们家中通常只是不识字的爷爷奶奶陪伴着，所以他们回到家也不可能太自觉太认真地写作业。刚开始对他们还挺严厉的，错了就罚抄，没写作业也是罚抄，后来许是我偷懒了吧，不罚他们抄写了，我只是每天抽出那么一节课或半节课的时间让他们在学校里写完作业，通过小组合作听写词语，背课文，订正作业。这边乡下课程比较少，所以我的课也比较多，每天让他们在学校里完成我布置的作业，我只是想提高他们的作业完成效率，每次都让学生罚抄他们也容易产生逆反心理，最怕他们厌倦罚抄厌倦语文了。所以我偷懒了下。

我告诉他们明天要考试，然后有好几个学习弱点的学生跟我说，老师，如果我考到了多少多少分你就送一枝花给我好不好？呵呵~敢情她们是冲着廖老师的花来的哇。我告诉她，你考多少分不是最重要的，最重要的是你每天都在认真学习，如果你能做到这一点我依然可以送花给你。那几个孩子开心地笑了~

孩子，终是孩子，尽管他们有时让你很不省心，倘若自己总是盯着孩子的成绩却忽略了孩子的成长过程，这样的话心里也会少些快乐的收获的。

课间时候总是被一群女孩子亲自“护送”到办公室，最欣慰的是每次一下课总有几个学生抢着要帮我把书拿到办公室去，还有几个胆大的女孩子竟然敢把我当树“爬”，汗~廖老师也是很柔弱的哇，不能这样虐我的~o（╯□╰）o

放学的时候有个很调皮的男生要把一张什么游戏卡片送给我，我微笑地说老师不玩这个，可他还是硬生生地塞给我了，我当时既觉得无语又觉得挺好笑的。

最喜欢每天放学时候送他们出校门了，我送他们到校门口，然后他们跟我挥手说“goodbye”，看到这一张张笑脸，每天的劳累似乎感觉也要减少几分。